有关教师的年终总结范文五篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,是时候写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的教师的年终总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师的年终总结 篇1
一、政治思想:
本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和同班老师分配的各项任务,对幼儿有爱心,对家长主动热情与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、教育保育:
开学初,我根据本班幼儿的实际情况,《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》。在教学过程中注重参透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时,保证幼儿的游戏活动和户外活动时间。开展各类游戏活动,在班级中开展了图书角……并不段地更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节目活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。在保育工作中每天按要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好进餐习惯午觉习惯和个人卫生习惯,还有天气的变化添减衣物。
三、家长工作:
认真填写《家园联系册》及时向家长反应幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家,在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动如“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演等,这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿老师的感情,又让家长了解了解幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。
四、不足与努力方向:
一学期下来收获自然不少,但也存在许多不足,特别是在教学创新方面,在今后的教学过程中要灵活应用多种教学手段,加强教态,活动设计以及幼儿沟通方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,努力做到幼儿在园的人身安全使家长满意。
教师的年终总结 篇2
一学年即将结束了,本学期我担任 年级 班的班主任,回首一学期来的班主任工作有过快乐,有过心酸,但较为成绩突出,现将本学期的工作具体总结如下。
一、抓好学生的思想工作。
我们学校地处城乡结合部学生来自不同的层次的家庭,有农村的、还是有进城务工的子女、文化基础差异较大,学生思想教育难度较大。没有优良的学风和学习习惯,教导学生放下思想包袱,经常深入学生之间了解学生的思想动态。为学生挑排忧解难。为提高学生的学习效果,还组织学生进行了学习经验交流会,充分利用好每一次班会课时间,对一周来的班级存在的问题进行分析总结交流,指出存在的不足,就事论事说明道理并提出相应的要求。利用一切机会教育学生做人处事,尤其是对个别后进生进行思想教育,要求他们先做人后做事,努力营造一个宽容,自信和谐集体氛围。
二、落实常规工作
配合学校开展行为规范的养成教育经过上学期的努力学生基本上能够严格要求自己的行为,自觉按照学校要求穿校服,严格遵守学校的制度,做到不迟到、不早退、不旷课,见到老师问好的基本要求。经常表扬好人好事做好榜样的力量的工作树立典型,坚持每隔一周班长做班级情况的小结。
抓好班干部的选拔工作,充分的发挥教师小助手的作用。工作有人干,充分的发挥班干部的主观能动性,学生得到历练。坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求每天事情当天完成,并经常完成实现时作业提高学生的作业速度。严格要求培养学生良好的学习态度和习惯,学习是学生的头等大事也是最重要的,严格要求夯实基础,提高能力。我想方设法的促进他们的学习营造良好的学习的学分加强与学科教师之间的交流配合科任教师上课做好学生的思想工作了解学生的实际情况及时解决存在的问题。经常表扬学生,经常与学习进步的学生交流。对于表现进步的学生进行表扬,同时做到家庭学校双方共同教育。
三,注意安全,教育。
一直把安全要铭记于心。同时通过各种渠道开展安全教育工作,班集体有安全组长,让学生真正的树立安全意识和思想和意识不论是交通安全还是食品安全,学生已积累了不少自我保护的经验。
四、不断学习,提高自身业务能力及综合素质
班主任的一言一行,对学生影响很大,所以我平时严格要求。要求学生做到的,我带头做到,不迟到、不早退,不旷课,班上做到不谩骂、不讽刺、不体罚学生,错了及时改正,看到地上的垃圾及时捡起。学高为师绝大多数的学生也希望班主任是一个博学的老师,做一名教师不仅教育指导学生还及时的更新知识达到师生共同进步。
总之,班主任的工作是学校管理的基础,一部分是班级的核心引导者。对全班同学的思想品德言行举止和学生的生活都起着非常重要的示范作用。我不断的向各位同仁学习,努力做好班级工作,也有不足之处,我在今后的工作中将不断的完善自我,努力将工作干的更好。
教师的年终总结 篇3
一年来,认真学习贯彻党的十六大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。
教师的年终总结 篇4
结
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下:
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面
面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。
总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。
教师的年终总结 篇5
各位领导、同事
大家好!转眼间又过了一学期,到现在我已经在锦程工作一年半了,在这段时间的工作中,自己在思想认识和工作能力上都有了新的提高和完善。为了总结过去,扬长避短,把今后的工作做得更好,在此,我将这半年的工作小结如下,并同时希望领导及各位同事对我在工作上的'不足给予批评指正。
思想上,严格要求自己,积极参加学校组织的各种活动、讲座和报告。遵守学校的各项纪律,严于律己,团结同事,热心帮助同事;关心学生,爱护学生,为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好的榜样。在工作中积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
教育教学方面上,尽到教书育人的职责,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能学有所用。这学期我担任十三个班的经济法教学工作.由计算机到经济法,是一个很大程度的转变,领导能把这个任务交给我是对我的信任,同时也是对自己的一次气挑战,因此我不敢有丝毫马虎,争取备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,努力去做一个受学生尊重和信赖的老师。
经济法算是最年轻的一个部门法,内容相对也比较杂乱,学起来抓不住整体结构和思路;法律的制定和修定也是很频繁的,而教材上的很多知识总是落后于现实。为了能引起学生的学习兴趣,也为了让学生能学有所用。在实践中,我不断的摸索和改进。在教学内容方面,我将与学生有关的比较实用的内容作为重点,比如,公司法、个人独资企业法、合伙企业法、合同法、消费者权益保护法等,让学生无论现在还是在以后的生活中都能够用得上。在教学方式上,首先,尽量做到不看教材,不照本宣科,用自己的语言讲述课本的内容,利用好网络资源,收集最新的法律知识。虽然,这样无形中加大了工作量,但在讲台上看到学生听得认真时,就会感觉特别心慰;其次,在教学中大量引入案例,让法律条文不再那么枯燥,学生也会愿意去听。另外,适当的进行教学讨论,学习经济法的最终目的不是为了考试,而是为了能够帮学生解决一些实际问题,在课堂中适当讨论,不仅增加课堂气氛,而且也提高了学生解决实际问题的能力。
在教学的过程中,我发现,大多数学生都存在着一定的惰性,他们习惯了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲。教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己。换句话说,在学校学的这些知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得有无师的困惑。对于我校学生来说,培养这种能力就显得更为重要了。介于此,在讲课的过程中,我不断地向学生灌输这一思想,在讲授内容的同时也在让他们学会怎样去学习。我知道这在短时间内是看不到成效的,但我还是坚持地做下去,令我感到欣慰的是,大部分学生还是接受了我的建议。
在工作中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。这学期我担任了06-43班的挂钩班主任,这也给了我与学生进一步接触和沟通的机会。由于住校,晚自习时,会经常去班级走走,问问情况,关心一下,做一些力所能及的事。尽管没做什么帮助他们的大事,也感觉与学生的距离在一点点的拉近。在班级上课时也感觉比其它班更融洽。人的感觉是相互的,老师只要与学生平等相处,做他们的朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,你的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
本学期除了正常的教学工作外,还有招生办的工作和机房的管理工作。在学期初,老生还没有返校时,新生入学的工作比较忙,那段时间我一直在招生办帮忙。开始是接待咨询,后来是数据库录入。每天的工作都很让人有紧迫感,连吃饭也要分批吃。虽然做的不是体力活,但一天下来,还是会感到很疲惫,也体会到了招生办老师的辛苦。不过招生办的同事都很键谈,和他们共事也感觉很开心。新生开学后,我就回到教务处了,在招生办工作时间不算长但对我来说也学到了很多东西,和同事之间的距离也更近了。
这学期机房对学生开放了,所以晚上机房值班也成为了这学期一项重要的工作。虽然不讲计算机课了,但机房的管理工作丝毫不能放松。做好上机学生名单记录;指导学生利用网络资源;解决学生在上机过程中遇到的问题;在学生下机后,检查机器设备是否完好,做好记录;打扫好机房卫生,为学生提供一个良好的环境;为了更好搞好这项工作,与学生交流,了解他们的兴趣和所需,利用课余时间多收集下载以便给学生共享。
个人学习方面,在较好地完成教学工作的同时,进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。这学期,是课最多的一个学期,再加上晚上机房值班工作,让我第一次体会到从早忙到晚的感受,连双休日都要在办公室渡过。虽然这学期的教学时间紧、任务重,但还是要不断学习,除了向书本学习外也向同事学习。认真把握每次听课的机会,从中汲取同事的在教学上的优秀方式方法,领悟教学艺术,积极总结经验提高自己。
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