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那些断章取义的名言名句

时间:2024-10-24 10:10:24 林强 名言警句 我要投稿
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那些断章取义的名言名句60句

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是名言了吧,熟记名言有助于加深对知识理解类题目的理解。什么样的名言才经典呢?以下是小编整理的那些断章取义的名言名句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

那些断章取义的名言名句60句

  1、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话出自庄子的“吾生有崖,而知无崖。”一向被尊为金科玉律。原句:“吾生有崖,而知无崖,以有崖求无崖,殆哉矣。”意思是:人的生命是有限的,知识是无限的,用有限的生命,去追求无限的知识,那是很危险的。也就是说,庄子真正想表达的是:生命有限,不该没完没了地去追无限的知识。

  2、“民可使由之,不可使知之”这句话,一直被翻译为:对于老百姓,只能使他们按照我们的意志去做,不能使他们懂得为什么要这样做。这句话被认为是孔子提倡愚民的理论根据。实际上,这句话是这样断句的:民可,使由之;不可,使知之。意思是:如果人民的素质高,就给他们自由宽松的环境;如果人民的素质不高,就要教化他们。这和孔子倡导“有教无类”的思想相吻合。不同的断句,大相径庭的意思。万不可断章取义啊。

  3、“执子之手,与子偕老”原句:“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。”意思是:战士之间的约定,说要一起死。后面的两句是说,现在和我约定的人都走了,我怎么活啊?现在变成写夫妻关系的了。

  4、“以德报怨”原句:“或曰:以德报怨,何如?’子曰:以德报怨,何以报德?以直报怨,以德报德!’”意思是:有人问孔子:“别人打我了,我不打他,我反而要对他好,用我的道德和教养羞死他,让他悔悟,好不好?孔子说:“你以德抱怨,那何以报德?别人以德来待你的时候,你才需要以德来回报别人。可是现在别人打了你,你就应该以直抱怨’。”也就是说,孔子反对“以德抱怨”。但是,由于被人曲解,孔夫子强调的有原则一下子就被忽略了。

  5、“对牛弹琴”一般认为是指那个音乐家非常愚蠢。但其实,故事是这样说的:古代的琴师对牛弹奏美妙的音乐时,牛只顾吃草。然而当他模仿苍蝇、牛蝇、小牛的叫声演奏时,那牛不由左右观望。这故事其实表明了古人的机变,说的是和“因人而异”相似的道理。

  6、“网开一面”一般认为是捕鸟时,把网围三面开一面。其实真正的意思是这样的:就开一面网等鸟钻进来。当然,这个典故的主旨没有被曲解。

  7、“金屋藏娇”实际上,这个典故出自汉武帝刘彻当初娶陈阿娇(比卫青的姐姐卫子夫要早)时说的句话:“若得阿娇为妇,当以金屋贮之。”所以,金屋藏娇的“娇”实际指的是大老婆啊!

  8、“学而优则仕”《论语》:子夏曰:“仕而优则学,学而优则仕。”“优”字时常被认为是“优秀”的意思,于是就解释成:学习成绩优秀然后提拔去当官。实际上,“优”的正确意思是“有余力”,学者将这句译为:“做好了官,有余力就去学习;学习好了,有余力就去做官。”

  9、“天地不仁,以万物当刍狗”原句:“天地不仁,以万物当刍狗;圣人不仁,以百姓当刍狗。”曲解:天地残暴不仁,把万物都当成低贱的猪狗来看待;与那些高高在上的所谓圣人们也没两样,还不是把我们老百姓也当成猪狗不如的东西!其实正确的解释是“天地不情感用事,对万物一视同仁,圣人不情感用事,对百姓一视同仁。”

  10、“刑不上大夫”曲解:古时中国法律体系不健全,法制不够公正,所以在高官犯法之后可以不受惩罚,不受刑罚。实际上,孔子说这句话的原意是,提醒士大夫们要洁身自爱,千万不要触犯法律。而一旦犯法,将有刑具加身,则应赶紧自杀,不能受辱。

  11、“你未看此花时,此花与汝同归于寂”原句:“你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,此花颜色一时明白起来。”这句话被政治教材曲解为:你不看花,花就不存在。事实上,王阳明并没有否认花存在这一事实,他的意思是:当你没看到花的时候,花对你也没什么意义;只有你看到花的时候,花的颜色进入你的眼睛,传入你的大脑,你才知道这里有朵花,是这样的颜色。

  12、“存在即合理”黑格尔的真正意思是:存在的就是合乎理性的。我们一般会把“合理”理解为“合乎人情事理的”,意思大相径庭。

  13、“天才就是99%的汗水+1%的灵感”原句:“天才是1%的灵感加99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比99%的汗水都重要。”爱迪生想强调的是后面。

  14、“比海洋更广阔的是天空”原句:“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心。”曲解:指人心灵的广阔和博大。其实在《悲惨世界》里结合上下文这句话的意思是说人心的神秘,深邃和可怕。

  15、“我站在巨人的肩膀上”原句:“如果我能看的更远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”很多人以为牛顿说这句是谦虚,实际上当时牛顿一直在和胡克争夺胡克定律是谁发现的。这句话是牛顿给胡克的信里提到的。当时是讽刺胡克身高太矮。

  16、“人最宝贵的是生命”原文:“生命属于每个人,只有一次。人的一生应当这样度过——当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样在他临死之时,他就能够说“我所有的生命和一切精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》里面的话,多么慷慨激昂啊。想读更多此类精彩文章请加微信:qss4044。但事实上,紧接其后的是:“因此,必须赶紧生活,因为不幸的疾病或什么悲惨的意外随时都可以让生命突然结束。”

  17、“知识就是力量”培根的原句是:“知识就是力量,但更重要的是运用知识的技能。”很明显,他也是想强调后面。

  18、“只要我闭上眼睛,世界就没什么悬崖”因为这句话,英国著名哲学家贝克莱被后人拿来当作信口开河的笑料,成为了西方哲学愚蠢一派的代表。实际上,原句是:“只要我闭上眼睛,世界就没有什么悬崖。但上帝能够感知。”

  19、“只要我闭上眼睛,世界就没有什么悬崖。”——原句:“只要我闭上眼睛,世界就没有什么悬崖。但上帝能够感知。”这句话常被误解为贝克莱的愚蠢言论,实际上他并未否认客观世界的存在。

  20、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”——原句出自庄子:“吾生有崖,而知无崖,以有崖求无崖,殆哉矣。”意思是人的生命是有限的,知识是无限的,用有限的生命去追求无限的知识,那是很危险的。

  21、“民可使由之,不可使知之。”——原意:“民可,使由之;不可,使知之。”意思是如果人民的素质高,就给他们自由宽松的环境;如果人民的素质不高,就要教化他们。常被误解为孔子提倡愚民的理论。

  22、“执子之手,与子偕老。”——原句:“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。”原意是战士之间的约定,说要一起死,现在多被误解为夫妻之间的誓言。

  23、“以德抱怨。”——原句:“或曰:‘以德报怨,何如?’子曰:‘以德抱怨,何以报德?以直报怨,以德报德!’”孔子反对“以德抱怨”,认为应以直报怨,以德报德。

  24、“对牛弹琴。”——原意并非指音乐家愚蠢,而是说古代的琴师对牛弹奏美妙的音乐时,牛只顾吃草。然而当他模仿苍蝇、牛蝇、小牛的叫声演奏时,那牛不由左右观望。这故事其实表明了古人的机变,说的是和“因人而异”相似的道理。

  25、“人尽可夫。”——原句出自《左传》,意思是父亲只有一个,而丈夫选择的范围就是天下男子了。现多被误解为女子作风问题。

  26、“金屋藏娇。”——原意是指汉武帝刘彻当初娶陈阿娇时说的句话:“若得阿娇为妇,当以金屋贮之。”金屋藏娇的“娇”实际指的是大老婆,而非小三。

  27、“学而优则仕。”——《论语》中子夏曰:“仕而优则学,学而优则仕。”“优”的正确意思是“有余力”,意思是做好了官,有余力就去学习;学习好了,有余力就去做官。而非学习成绩优秀然后提拔去当官。

  28、“天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。”——原意是天地不情感用事,对万物一视同仁,圣人不情感用事,对百姓一视同仁。常被误解为天地残暴不仁,把万物都当成低贱的猪狗来看待。

  29、“刑不上大夫。”——原意是提醒士大夫们要洁身自爱,千万不要触犯法律。而一旦犯法,将有刑具加身,则应赶紧自杀,不能受辱。常被误解为古时中国法律体系不健全,法制不够公正,所以在高官犯法之后可以不受惩罚。

  30、读万卷书,行万里路。——这句话鼓励人们多读书、多旅行以增长见识,但也可能被断章取义为只要读书和旅行就能获得成功和幸福。

  31、“你未看此花时,此花与汝同寂,你来看此花时,此花颜色一时明白起来。”——原意是当你没看到花的时候,花对你也没什么意义;只有你看到花的时候,花的颜色进入你的眼睛,传入你的大脑,你才知道这里有朵花,是这样的颜色。常被误解为你不看花,花就不存在。

  32、“存在即合理。”——黑格尔的真正意思是存在的就是合乎理性的。我们一般会把“合理”理解为“合乎人情事理的”,意思大相径庭。

  33、“如果我能看的更远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”——原意是讽刺胡克身高太矮,常被误解为牛顿的谦虚之词。

  34、“在错误的时间、错误的地点,与错误的敌人打了一场错误的战争。”——原句:“如果我们把战争扩大到中国,那我们就会被卷入错误的时间、错误的地点,与错误的敌人打一场错误的战争。”常被误解为美国对朝鲜战争的总结。

  35、“人最宝贵的是生命。生命属于每个人,只有一次。”——紧接其后的是:“因此,必须赶紧生活,因为不幸的疾病或什么悲惨的意外随时都可以让生命突然结束。”常被单独引用,忽略了对生命的珍视和紧迫感的完整表达。

  36、“知识就是力量。”——原句是:“知识就是力量,但更重要的是运用知识的技能。”常被误解为知识本身就是力量。

  37、“天才是1%的灵感加99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比99%的汗水都重要。”——爱迪生想强调的是后面,即灵感的重要性,常被误解为强调汗水的付出。

  38、“己所不欲,勿施于人。”——这句话虽然常被正确引用,但也有人误解为只能应用于人与人之间的道德准则,而忽略了其更广泛的适用性。

  39、“家和万事兴。”——有人可能将其误解为家庭和睦就能解决所有问题,忽略了其他外部因素和个人努力的重要性。

  40、“欲速则不达。”——可能被误解为做任何事都不能急于求成,而忽略了在某些情况下迅速行动是必要的。

  41、“天无绝人之路。”——有人可能将其误解为无论遇到什么困难都会有出路,而忽略了个人的努力和选择的重要性。

  42、“知识改变命运。”——虽然这句话本身没有断章取义,但有人可能将其误解为只要学习知识就能改变命运,而忽略了实践、机遇等其他因素的作用。

  43、“人生没有彩排,每一天都是现场直播。”——这句话鼓励人们珍惜每一天,但也可能被误解为人生没有后悔的机会,忽略了人们可以通过反思和学习来改进自己的行为和决策。

  44、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”——虽然这句话本身没有断章取义,但有人可能只关注其中的一部分,如“勿以恶小而为之”,而忽略了“勿以善小而不为”的积极含义。

  45、“学以致用,才有价值。”——这句话强调知识的实用性,但也可能被误解为只有能立即应用的知识才有价值,而忽略了知识本身的内在价值和对个人成长的意义。

  46、“人之初,性本善。”——虽然这句话本身没有断章取义,但有人可能将其误解为人的本性完全是善良的,而忽略了人的复杂性和后天环境的影响。

  47、“谁笑到最后,谁笑得最好。”——这句话鼓励人们坚持到最后,但也可能被误解为只看重结果而忽略过程的重要性。

  48、“有志者事竟成。”——虽然这句话本身没有断章取义,但有人可能将其误解为只要有志向就一定能成功,而忽略了实现志向所需的努力和坚持。

  49、“机会只对有准备的人敞开大门。”——这句话强调准备的重要性,但也可能被误解为只要做好准备就能抓住所有机会,而忽略了机遇的偶然性和不可预测性。

  50、“诚实为上策。”——虽然这句话本身没有断章取义,但有人可能将其误解为在任何情况下都应该说实话,而忽略了在某些情况下保护他人或自己的隐私也是必要的。

  51、“爱是世界上最伟大的力量。”——虽然这句话本身没有断章取义,但有人可能将其误解为爱能解决所有问题,而忽略了其他因素如沟通、理解、包容等的作用。

  52、“人生在世,要有一颗感恩的心。”——虽然这句话本身没有断章取义,但有人可能将其误解为只要感恩就能过上幸福的生活,而忽略了努力、奋斗和积极面对生活的必要性。

  53、“杀人者罪有应得。”——这句话虽然表达了对罪犯的谴责,但也可能被断章取义为只关注罪犯的罪行而忽略了司法公正和程序正义的重要性。

  54、“平等是人权的基石。”——虽然这句话强调了平等的重要性,但也可能被断章取义为只关注平等而忽略了其他人权如自由、尊严等的重要性。

  55、“读万卷书,行万里路。”——这句话鼓励人们多读书、多旅行以增长见识,但也可能被断章取义为只要读书和旅行就能获得成功和幸福。

  56、“忍耐是解决问题的金钥匙。”——虽然忍耐有时可以解决一些问题,但这句话也可能被断章取义为只关注忍耐而忽略了其他解决问题的方法如沟通、协商等。

  57、“学无止境,好好学习天天向上。”——这句话鼓励人们不断学习、不断进步,但也可能被断章取义为只要学习就能不断进步而忽略了实践和创新的重要性。

  58、“有志不在年高。”——原意是有志向不在于年纪大,指年轻人只要有志向,成就不可限量,也鼓励年纪大的人不要放弃追求志向。但可能被误解为只有年轻人才能有志向。

  59、“当断不断,反受其乱。”——原意是做事应当果断,否则反而会遭受祸患。但可能被误解为在任何情况下都要果断行事,忽略了需要谨慎考虑的情况。

  60、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”——原意是道路又窄又长无边无际,我要上天下地寻找心中的太阳。现多用来比喻做事求成之路漫长而艰难,同时表达一种执着追求的决心。但可能被误解为只要坚持就能成功,忽略了方法和策略的重要性。

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