有关敬老的名言
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对名言都再熟悉不过了吧，名言作为一种引导、激活、推动教学的手段，具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。你知道什么样的名言才能称之为经典吗？下面是小编整理的有关敬老的名言，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有关敬老的名言1
1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子
2、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。庄子
3、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。李密
4、谁言寸草心，报得三春晖。孟郊
5、将出牵衣送，未归倚阁望。黄遵宪
6、子孝父心宽。陈元靓
7、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。康德
8、慈母手中线，游子身上衣。孟郊
9、母亲的心是儿女的天堂。意大利谚语
10、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！何塞马蒂
11、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。司汤达
12、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。戴维德克尔
13、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。俗语
14、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
15、与其批评孩子，不如做个榜样。茹贝尔
16、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。马卡连柯
17、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。马卡连柯
18、子女对父母有赡养扶助的义务。俗语
19、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。印度谚语
20、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
21、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。鲁迅
22、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。泰国谚语
23、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。马克思
24、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！孟子
25、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。康熙
26、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。马卡连柯
27、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子
28、慈母手中线，游子身上衣。孟郊
29、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。马卡连柯
30、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
31、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。庄子
32、谁言寸草心，报得三春晖。孟郊
33、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。戴维？德克尔
34、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
35、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！孟子
36、与其批评孩子，不如做个榜样。茹贝尔
37、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。泰国谚语
38、子女对父母有赡养扶助的义务。
39、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。马克思
40、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。
41、将出牵衣送，未归倚阁望。黄遵宪
42、尊老爱幼应从身边的小事做起
43、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。戴维德克尔
44、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。印度谚语
45、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。李密
46、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。俗语
47、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。鲁迅
48、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。司汤达
49、人不可以不就师矣。
50、君子隆师而亲友。
51、古之学者必有师。
52、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
53、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
54、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
55、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
56、教师是太阳底下再优越没有的职务了。夸美纽斯
57、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
58、为学莫重于尊师。谭嗣同
59、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
60、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈《师说》
61、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
62、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
63、君子隆师而亲友。《荀子修身》
64、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
65、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
66、不师者，废学之渐也。
67、疾学在于尊师。
68、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
69、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知
70、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
71、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
72、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。《荀子》
73、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》
74、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！
75、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子。劝学》
76、国将兴，必贵师而重傅。
77、师道既尊，学风自善。康有为《政论集。在浙之演说》
78、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》
79、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
80、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
81、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。捷尔任斯基
82、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
83、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
84、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
85、一日之师，终身为父。关汉卿
86、若要好，问三老。
87、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
88、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
89、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子。
90、师友贵隆亲，古学当自反。
91、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
92、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
93、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
94、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
95、经师易求，人师难得。《北周书》
96、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》
97、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》
98、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
99、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
100、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈
101、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基
102、片言之赐，皆事师也。梁启超
103、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽
104、身教重于言传。王夫之
105、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
106、师者，人之模范也。杨雄
107、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》
108、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。林逋《省心录》
109、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。（清）李毓秀《弟子规》
110、有难事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？子夏
111、孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。袁采
112、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。孟子
113、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。司汤达
114、子女对父母有赡养扶助的义务。俗语
115、谁言寸草心，报得三春晖。孟郊
116、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。《劝报亲恩篇》
117、将出牵衣送，未归倚阁望。黄遵宪
118、孝子之至，莫大乎尊亲。孟子
119、人人亲其亲，长其长，而天下平。孟子
120、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！孟子
121、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。康熙
122、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。（法）司汤达
123、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。（清）李毓秀《弟子规》
124、子孝父心宽。陈元靓
125、家贫知孝子，国乱识忠臣。《名贤集》
126、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
127、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。 《增广贤文》
128、必须拿出父母全部的爱、全部的'智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。马卡连柯
129、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。《四言》
130、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。《动报亲恩篇》
131、与其批评孩子，不如做个榜样。茹贝尔
132、慈母手中线，游子身上衣。孟郊
133、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。孟轲
134、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。俗语
135、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子
136、亲亲，仁也；敬长，义也。《孟子尽心上》
137、亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。李毓
138、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。《劝报亲恩篇》
139、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。《劝报亲恩篇》
140、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。鲁迅
141、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。康德
142、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。伊索克拉底
143、曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。（春秋）《礼记》
144、慢人亲者，不敬其亲者也。《三国志魏书》
145、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。孔子
146、妻贤夫祸少，子孝父心宽。《增广贤文》
147、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。李密
148、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。戴维德克尔
149、慎，朝夕伺候莫厌烦。《劝报亲恩篇》
150、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。庄子
151、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。马卡连柯
152、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素
153、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。马克思
154、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。印度谚语
155、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。（法）拉法格
156、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。《增广贤文》
157、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。泰国谚语
158、母亲的心是儿女的天堂。意大利谚语
159、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。（意大利）亚米契斯
160、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
161、身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。（请）李毓秀《弟子规》
162、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。孔子
163、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！何塞马蒂
164、千万经典，孝义为先。《增广贤文》
165、惟孝顺父母，可以解忧。孟子
166、妻贤夫祸少，子孝父心宽。
167、老年人犹如历史和戏剧，可供咱们生活的参考。——（古罗马）西塞罗
168、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。
169、家家有老人，人人都会老；我今不敬老，我老谁敬我？
170、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。意思是：你对父母孝顺，你的子女对你也孝顺；你敬重别人，别人也敬重你。出自（宋）林逋《省心录》。
171、诗礼固可学，郑卫不足听。幸能修实操，何俟钓虚声。
172、尊老爱幼，重在关爱。
173、朝夕伺候莫厌烦。
174、我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢？——色诺芬
175、太阳光大，父母恩大。
176、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。
177、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》
178、白珪玷可灭，黄金诺不轻。秦穆饮盗马，楚客报绝缨。
179、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
180、夕阳无限好，人间重晚情。
181、弟子入则孝，出则弟！意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长！——出自（春秋）《论语。学而第一》！
182、推枕惘然不见，但空江、月明千里。五湖闻道，扁舟归去，仍携西子。
183、哀哀父母，生我劳瘁。____佚名《蓼莪》
184、谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊昔孟母，择邻处。
185、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。意思是：父母有过错，劝他们更改。要面带笑容，语调柔和。出自（清）李毓秀《弟子规》。
186、觉而异之，乃作此词。公显时已致仕在苏州。
187、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
188、母爱乃世界上最伟大的势力。——阿瑟·米
189、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。意思是：不好让父母受苦受累，不好让父母分担你的忧愁。——《劝报亲恩篇》
190、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子
191、《游子吟》唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心。
192、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
193、教师的春风，日日沐我心。
194、首孝弟，次谨信。意思是：首先要孝顺父母，敬爱兄长，其次要谨慎，守信用。出自（清）李毓秀《弟子规》。
195、孝是流水，上代截流，下代干涸。
196、十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》
197、大孝终身慕父母。唯孝顺父母能够解忧。——孟轲
198、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——（美国）戴维·德克尔
199、天意怜幽草，人间重晚晴。
200、一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。——（中国）林语堂
201、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
202、河广难航莫我过，未知安否近如何。暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多
203、人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。——威布朗
204、《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒。
205、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。
206、父母者，人之本也。——司马迁
207、子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”——（春秋）《论语·为政第二》
208、感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语
209、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备；父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。残自（清）李毓秀《弟子规》。
210、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——（意大利）亚米契斯
211、子曰：“父母在，不远游，游必有方。
212、亲人不睦家必败。——（美）林肯
213、十月胎恩重，三生报答轻。——《劝孝歌》
214、夫孝，天之经也，地之义也。——《孝经》
215、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯
216、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
217、子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”孔子说：“当今的孝子，只是说能够供养父母就行了。就是狗马，都能得到饲养。若对父母不孝敬。那供养父母和饲养狗马有什么区别呢？”出自（春秋）《论语为政第二》。
218、母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》
219、慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
220、慈乌尚反哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如草与木。——《劝孝歌》
221、内睦者，家道昌。林逋
222、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰
223、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》
224、给老人一份幸福，就是给自己一份快乐；给老人一片天空，就是给自己一片绿地。
225、慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志·魏书》
226、与其批评孩子，不如做个榜样。茹贝尔
227、片言之赐，皆我师也。
228、万寿无疆长命百岁
229、年年有今日，岁岁有今朝。老如松柏竭诚为您服务！
230、没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。——伊拉克谚语
231、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。——希腊谚语
232、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
233、要用希望孩子对待你的方式去对待父母。
234、当家方知柴米贵，养儿才知父母恩。
235、无如酝好酒，酒须多且旨。旨即宾可留，多即罍不耻。
236、《游子吟》唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心。
237、母苦儿未见，儿劳母不安。
238、首孝弟，次谨信。意思是：首先要孝顺父母，敬爱兄长，其次要谨慎，守信用。出自（清）李毓秀《弟子规》。
239、大孝终身慕父母。唯孝顺父母能够解忧。——孟轲
240、夕阳无限好，人间重晚情。
241、年老受尊敬是出此刻人类社会里的第一种特权。——（法）拉法格
242、只有健康的建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系，才能消除一切生活上的危机。罗斯坎贝尔
243、千万经典，孝义为先。——出自（清）《增广贤文》注释：成千上万部经典上都说，孝和义是人首先应当做到的。
244、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经圣至章》
245、有孙母未去，出入无完裙。
246、孟子说：“尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈；爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子。”出自（春秋）《孟子梁惠王上》。
247、智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门
248、母亲，我祝福您，因为您知道怎样把您的儿子培养成一个真正的人。他将在人生的战斗中获得胜利。
249、尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天。
250、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。泰国谚语
251、感恩是精神上的一种宝藏。——洛克
252、敬奉公婆，如同生身父母；友爱姑叔，胜似手足同胞。
253、腾华照宇，如升太阳。贞璧就奠，玄灵垂光。
254、互相赠送礼物的家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚的友谊。其主要意义并不在于礼物的本身，而在于对亲人的关心，在于希望感谢亲人的关心。
255、慈母手中线，游子身上衣。孟郊
256、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。
257、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。——马卡连柯
258、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
259、父虑后母虐，鸾胶不再续。母虑孤儿苦，孀帏忍寂寞。——《劝孝歌》
260、长幼有序。——孟子
261、一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人
262、敬田得谷，尊老得福。
263、父恩比山高，母恩比海深。
264、作为一个父亲，最大的乐趣就是在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。
265、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
266、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。
267、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。《增广贤文》
268、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。孔子
269、弟子入则孝，出则弟。《论语学而第一》
270、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。《劝报亲恩篇》
271、孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。《家语弟子行》
272、时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。《劝报亲恩篇》
273、我们体贴老人，要像对待孩子一样。（德）歌德
274、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。林逋《省心录》
275、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。（英）狄更斯
276、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。《四言》
277、孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。袁采
278、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。（法）拉法格
279、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。孟轲
280、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子
281、慎，朝夕伺候莫厌烦。《劝报亲恩篇》
282、有难事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？子夏
283、家贫知孝子，国乱识忠臣。《名贤集》
284、不孝的人是世界最可恶的人。鲁迅
285、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。伊索克拉底。
286、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。孟子
287、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。《劝报亲恩篇》
288、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。《劝报亲恩篇》
289、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。孔子
290、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。李毓秀《弟子规》
291、首孝弟，次谨信。（清）李毓秀《弟子规》
292、慢人亲者，不敬其亲者也。《三国志魏书》
293、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。孔子
294、夫孝，天之经也，地之义也。《孝经》
295、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素
296、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。《劝报亲恩篇》
297、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。孟轲
298、亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。李毓秀《弟子规》
299、父母在，不远游，游必有方。孔子
300、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。《劝报亲恩篇》
301、人人亲其亲，长其长，而天下平。孟子
302、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。（清）李毓秀《弟子规》
303、身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。（请）李毓秀《弟子规》
304、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。（法）司汤达
305、亲亲，仁也；敬长，义也。《孟子尽心上》
306、妻贤夫祸少，子孝父心宽。《增广贤文》
307、千万经典，孝义为先。《增广贤文》
308、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。（清）李毓秀《弟子规》
309、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。《动报亲恩篇》
310、曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。（春秋）《礼记》
311、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。（意大利）亚米契斯
312、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。 《增广贤文》
313、为人子，止于孝；为人父，止于慈。《大学》
314、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子
315、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！孟子
316、内睦者，家道昌。林逋
317、一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂
318、养儿方知娘艰辛，养女方知谢娘恩。——日本谚语
319、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
320、慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒
321、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚
322、小舟横截春江，卧看翠壁红楼起。云间笑语，使君高会，佳人半醉。
323、扶老携幼扬美德，尊老爱少讲文明。
324、《别老母》黄仲则搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
325、建立和巩固家庭的力量——是爱情，是父亲和母亲父亲和孩子母亲和孩子相互之间的忠诚的纯真的爱情。
326、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！
327、孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。——庄子
328、《水龙吟·闾丘大夫孝终公显尝守黄州》苏轼（宋）闾丘大夫孝终公显尝守黄州，作栖霞楼，为郡中胜绝。元丰五年，余谪居黄。
329、姜老辣味大，人老经验多。家有一老，如有一宝；敬老爱老，永远记牢。
330、白珪玷可灭，黄金诺不轻。秦穆饮盗马，楚客报绝缨。
331、投之以桃，报之以李。
332、慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志·魏书》
333、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备；父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。残自（清）李毓秀《弟子规》。
334、夫孝，天之经也，地之义也。意思是：孝是天经地义的。
335、沟通从心开始，要有一颗感恩的心，回报所有关心你、支持你、帮助你、爱你的人。——眉山市殡仪馆职工苟云飞
336、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。英国莎士比亚
337、正月十七日，梦扁舟渡江，中流回望，楼中歌乐杂作。舟中人言：公显方会客也。
338、惟孝顺父母，能够解忧。——孟子
339、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
340、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯
341、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。——孟子《孟子·梁惠王上》
342、亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。意思是：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢；父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。出自（清）李毓秀《弟子规》。
343、孔子说；“父母在世，不远离家乡，如果要出远门，必须有明确的去处。”出自（春秋）《论语·里仁第四》。
344、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
345、《诗经》无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产。字严父母德高；子女良教。
346、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素
347、把挚爱留给父母，让幸福陪伴老人。
348、孟子曰：“不得乎亲，不能够为人；不顺乎亲，不能够为子。”——出自（春秋）《孟子·离娄上》。注释：孟子说：“（在舜的眼中看来）儿子与父母亲的关联相处得不好，不能够做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子。”
349、万爱千恩百苦，疼我孰知父母？——《小儿语》
350、孝敬父母以情为上。
351、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——林逋《省心录》
352、年老受尊敬是出此刻人类社会里的第一种特权。——（法）拉法格
353、卑鄙小人总是忘恩负义的，忘恩负义原本卑鄙的一部分。——雨果
354、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。——戴达菲尔德
355、千万经典，孝义为先。意思是：成千上万部经典上都说，孝和义是人首先应当做到的。——（清）《增广贤文》
356、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
357、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。
358、身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。意思是：身上受伤，父母忧虑；道德败坏，父母蒙羞。出自（请）李毓秀《弟子规》。
359、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。意思是：父母出入（门）要小心搀扶，早晚伺候父母不要厌烦。出自《劝报亲恩篇》。
360、父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯
361、爱子心无尽，归家喜及辰。
362、家贫知孝子，国乱识忠臣。
363、人不可以不就师矣。
364、君子隆师而亲友。
365、古之学者必有师。
366、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
367、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
368、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
369、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
370、教师是太阳底下再优越没有的职务了。夸美纽斯
371、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
372、为学莫重于尊师。谭嗣同
373、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
374、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈《师说》
375、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
376、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
377、君子隆师而亲友。《荀子修身》
378、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
379、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
380、不师者，废学之渐也。
381、疾学在于尊师。
382、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
383、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知
384、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
385、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
386、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。《荀子》
387、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》
388、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！
389、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子。劝学》
390、国将兴，必贵师而重傅。
391、师道既尊，学风自善。康有为《政论集。在浙之演说》
392、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》
393、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
394、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
395、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。捷尔任斯基
396、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
397、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
398、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
399、一日之师，终身为父。关汉卿
400、若要好，问三老。
401、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
402、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。捷尔任斯基
403、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
404、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
405、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
406、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
407、教师是太阳底下再优越没有的职务了。夸美纽斯
408、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
409、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
410、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基
411、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
412、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
413、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
414、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
415、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》
416、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈《师说》
417、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
418、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
419、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
420、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》
421、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
422、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
423、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
424、君子隆师而亲友。《荀子修身》
425、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
426、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》
427、身教重于言传。王夫之
428、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
429、一日之师，终身为父。关汉卿
430、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽
431、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
432、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》
433、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
434、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知
435、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
436、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
437、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》
有关敬老的名言2
1、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。 意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声
2、在家敬父母，何须远烧香；老人开心笑，胜似灵丹药。
4、慈母手中线，游子身上衣。
6、谁言寸草心，报得三春晖。
7、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。
8、文明家庭敬老为先，幸福之户以德为本。
10、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
11、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。
12、将出牵衣送，未归倚阁望。
13、母亲的心是儿女的天堂。
14、老年时像青年时一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有他的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。
15、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。
16、尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天。
17、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。
18、孟武伯问孝，子曰：父母惟其疾之忧。
19、亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。 意思是：父母疼爱我，做到孝有什么困难呢；父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德
20、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。
21、扶老养老传家久，尊老敬老世泽长。
22、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！
23、与其批评孩子，不如做个榜样。
24、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
25、家有一老，如有一宝；敬老爱老，永远记牢。
26、百善德为本，敬老孝当先。
27、孝敬父母以情为上。
28、子孝父心宽。
29、尊敬老人，不仅满足他们物质上的需要，更重要的.，是对老人精神上的关照。
30、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。
31、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
32、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
33、要想子女孝，自己先敬老。
34、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
35、在家孝敬父母，出门帮助老人。
36、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年，祖孙两人，更相为命。
37、年少时懂得尊敬他人，年老时才受他人尊敬。
38、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为白叟折枝，是不为也，非不能也。
39、慢人亲者，不敬其亲者也。 意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母
40、谁言寸草心，报得三春晖。孟郊
41、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。
42、子女对父母有赡养扶助的义务。
43、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利。
有关敬老的名言3
1、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》
2、国将兴，心贵师而重傅。《荀子。大略》
3、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
4、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
5、师者，所以传道，授业，解惑也。唐。韩愈《师说》
6、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
7、经师易求，人师难得。《北周书》
8、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
9、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》
10、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。韩愈
11、君子隆师而亲友。《荀子修身》
12、教师是太阳底下再优越没有的.职务了。夸美纽斯
13、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
14、经师易遇，人师难遇。司马光
15、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
16、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。王卓《今世说》
17、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
18、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
19、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》
20、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈
21、善之本在教，教之本在师。宋李觏《广潜书》
有关敬老的名言4
1、古之圣王，未有不尊师者也。
2、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
3、师道既尊，学风自善。
4、善之本在教，教之本在师。
5、举世不师，故道益离。
6、为学莫重于尊师。
7、十年树木，百年树人。
8、学者必求师，从师不可不谨也。
9、古之学者必严其师，师严然后道尊。
10、经师易遇，人师难遇。
11、圣人无常师。
12、一日之师，终身为父。
13、师者，人之模范也。
14、学贵得师，亦贵得友。
15、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的'行为。
16、师友贵隆亲，古学当自反。
17、片言之赐，皆事师也。
18、教师是人类灵魂的工程师。
19、古之学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也。
20、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
有关敬老的名言5
只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
一日之师,终身为父。
为学莫重于尊师。
为别人照亮道路，自己必须放出光芒。这就是人的最大幸福。
事师之犹事父也。
师者,所以传道,授业,解惑也。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。
没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
老师，您用人类最崇高的.感情，爱，播种春天，播种理想，播种力量。
君子隆师而亲友。
教师是太阳底下再优越没有的职务了。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您，我的胸怀博大，知识精深的老师。
疾学在于尊师。
冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。
有关敬老的名言6
1、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
2、经师易求，人师难得。《北周书》
3、尊重教师和教育是我们中华民族的传统美德。教师，灵魂工程师的化身，他们的青春，他们的终身精力，成为一群学生的智慧。能力。道德品质，他们不应该受到尊重吗？
4、你是园丁，为祖国的山川增添了美丽的色彩；你就像春雨，滋润桃李，中国的土地充满了芬芳。在这个节日里，让我献上一朵心灵的花，向你表达我衷心的祝愿。
5、你因材施教，善启心灵。以优异的成绩祝贺你的胜利！
6、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪的《勤求》
7、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
8、没有你的慷慨奉献，我今天就没有收获了。非常感谢你，亲爱的老师。为别人照亮道路，你必须发光——这是人最大的幸福。捷尔任斯基
9、毫不犹豫地燃烧自己，发出所有的热，所有的光，所有的能量。老师，你像红烛，受人喜爱，令人钦佩！
10、在学生心目中，你是真正的种子，善良的信使，美丽的旗帜。
11、如果你喜欢自己的价值，你必须为世界创造价值。
12、刻在木板上的名字不一定是不朽的.，刻在石头上的名字也不一定是不朽的；老师，你的名字刻在我们的心里，这才是真正恒的。
13、你用火的情感温暖每个学生的心，无数的心被你牵引，甚至你的背也凝聚着热眼睛。
14、亲爱的老师，你的谆谆教诲像春风，像瑞雨，永远铭记我的心。我虔诚地祝你：幸福，幸福！
15、教师的个人例子是年轻人心中无法替代的最有用的阳光。
16、作为一名教师，只要他曾经对学生撒谎，就可能毁掉他所有的教育成果。
17、在我心目中，你是最严厉的父亲，也是最善良的母亲；你是无名英雄，也是教坛名师。
18、我不是你最好的学生，但你是我最尊敬的老师。在你的节日里，我想给你一份崇高的敬意。
19、人行，一定要有我师择其善者而从之，其不善者则改之。《论语》
20、没有大陆，世界上任何伟大的事业都无法完成。
21、善在教，教在师。李草《广潜书》
22、老师，祝你教育的学生人才济济，精英辈出。
23、老师，在我们今天的智慧之光中，你当年点燃的火花依然闪烁！
24、如果我能与蓝天天，你给了我飞翔的翅膀；如果我是一个战士，你给了我潮湿的力量；如果我是一个不朽的火炬，那就是你给了我青春的光明！
25、学生尊重教师的唯一来源在于教师的道德和才能。
26、为学不重于尊师。《浏阳《浏阳算学馆增订章程》
27、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
28、教师不仅是知识的传播者，也是模范。
29、你不是演员，但它吸引了我们饥饿的目光；你不是歌手，但让知识的春天响起，唱迷人的歌；你不是一个雕塑家，而是一群年轻人的灵魂老师，我怎么能忘记你！
30、你对我们有严格的要求，并以你自己的行动为例。你的建议。要求，甚至命令，一旦提出，我们必须这样做，但总是让我们真诚地说服，有意识地采取行动。这是你留在我心中的高大形象。
31、海水退潮时，把五颜六色的贝壳留在沙滩上。毕业时，我们向老师致以诚挚的祝愿。
32、老师是太阳下没有的优越职位。
33、如果你想让学生成为一个人，你应该是一个人。
34、踏遍心田的每一个角落，踩透心灵的每一寸，充满对你的敬意。
35、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
36、古代学者必须有老师。老师，所以传道。教书，解惑。韩愈
37、愿我的小溪音乐永远在你深邃的山谷中回响。
38、身正，不令而行；身不正，虽然令不从。
39、师友贵隆亲，古学自反。
40、尊师无论贵贱贫富。《吕氏春秋》
41、你提倡真诚和诚实，这被视为人类生活的标准。你是我们学生心目中的典范。
42、你的声音和微笑总是闪现在我面前；你是一个品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
43、你的思想，你的话，充满诗意，包含哲学，看起来很神奇――呵呵，他们在我脑海中激起了多少美妙的涟漪！
44、人不生而知，谁能无惑？迷茫而不从师，其为迷茫，终不解。
45、在生活的大海上，老师，你就像一盏高高的航标灯，屹立在辽阔的大海上，时刻引导我们前进！
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