道德修养的名言警句
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过比较经典的名言警句吧，名言警句主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。名言警句的类型多样，你所见过的名言警句是什么样的呢？以下是小编精心整理的道德修养的名言警句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
2、我的主要办法，首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的能力上，使他们产生姊妹兄弟般的友爱，把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中；并且就在这种基础上，以及由此而产生的情感中，鼓舞他们一般的义务感和道德感。——裴斯泰洛齐
3、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
4、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克
5、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
6、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
7、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行。——培根
8、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬
9、优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。——洛克
10、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底
11、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
12、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德
13、修身洁行，言必由绳墨。——王安石
14、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
15、真诚才是人生最高的美德。——乔叟
16、道德心的功能是叫人区别好坏，让人们随心所欲地挑选一样来做。可是从这里他可以得到些什么好处呢？他不断地挑选，而十有八九他倒宁可挑选坏的。世界上不应该有什么坏事情；没有了道德心，就不会再有什么坏事情。然而人是那么一种不懂道德的动物，他们没法看到：应是因为有了道德心，他们才落到生物的最底层去。谁具有了它，谁就堕落。——马克吐温
17、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——（前苏联）苏霍姆林斯基
18、托尔斯泰的思想也许是最高尚的哲学，最伟大的利他主义，不过这种思想对生活来说却不适用。有成千累万的事例表明人们必须用侮辱来回报侮辱，不能不这样回报。到处都得有为个人的神圣权利的奋斗；如果不要这种奋斗，那就是不道德。——契诃夫
19、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林
20、一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。——陀思妥耶夫斯基
21、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
22、不守时间就是没有道德。——蒙森
23、道德是真理之花。——雨果
24、心灵美就是精神的美与道德的美。——库申
25、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！——车尔尼雪夫斯基
26、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基
27、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
28、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
29、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳
30、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克里特
31、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
32、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬
33、商人不言商是不道德的。——佚名
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