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名言给我的启示作文9篇【精】
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的一句名言给我的启示作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一句名言给我的启示作文 篇1
南宋大儒家朱熹说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”起初,我对这个句子始终弄不透彻,理解起来总是一知半解,似是而非,并且产生了疑问:为什么要先说“心”,再说“眼”,最终说“口”呢?这句话能够给我们什么启示呢?
我对这个问题较上了劲。于是我下决心,必须要弄明白这句话的真正涵义。
查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后,我对这句话有了初步的理解:只要心到了,眼神才会集中,眼神集中,能思考问题,才能发言,表达自我的见解。但心里觉得还是意犹未尽。
从小学三年级开始,老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志,供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣,三下五除二就“解决”完一本书。我用自我的.压岁钱,在书店买的一些书,都很快“看”完了。可我什么体会,什么好词,什么佳句,知之甚少,收获甚微。我很是不解:千辛万苦读完了这么多书报,怎样还是懂得不多?是不是对这句话理解还不深刻呢?
直到有一天,我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思,但反思得很浅,只明白读书要认真。可归根到底,我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆,我才明白:首先要心到,该干什么就干什么,阅读文章时要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,阅读文章,心眼合一,反复思索,并试着自我解答;第三要口到,在课堂上踊跃举手发言,并结合教师和同学的回答认真地做比较、分析,最终认真地总结和完善,从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。
从那以后,我把这句话铭记在心,时刻对照自我,时刻提醒自我,时刻督促自我。在这句话的鞭策、指导下,我阅读简便,下笔简便,语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。
一句名言给我的启示作文 篇2
“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”这句名言给了我很大的启示,因此它成为了我的座右铭,时刻激励着我。
记得上二年级时,老师让读课外书,我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。至于书中讲的是什么,我也不大清楚。老师让讨论时,我也总是一言不发。所以我的作文水平也不太好。
可是,自从我学习了朱熹的这句名言——“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”不再向以前那样马马虎虎地读书了,而是认认真真地读。我每读过一个故事,就会想想这个故事告诉我们什么道理,作家为什么要写这个故事,故事中的.人为什么那样做,我还会把从书中学到的东西列个单子,真正做到了心到,眼到,口到。因为我读书的效率增加了,所以作文水平也有所提高。
“读书有三到,谓心到,眼到,口到”这句名言将不断激励着我,使我走向成功。
一句名言给我的启示作文 篇3
在我的成长中,有一个好朋友天天在帮我,它是——“失败乃成功之母”。
每次我遇到困难时,都想放弃。那天我正在思考不会画的素描,因为我不知道从哪下手,画了一遍、两遍、三遍、第四遍时,纸已经擦得黑团团的了。当我想放弃停止的时候,它来了——“失败乃成功之母”,我的脑子里冒出了不放弃的念头。细心研究一下这立体陶罐,打好草稿,把它的形状画下来,就这样一幅立体陶罐出现在我的纸上。这让我懂得了失败乃成功之母的含义,也让我知道了只要不放弃,就能成功。
我明白一个人如果遇到困难,不放弃,细心研究,就会有令人想不到的`结果,失败乃成功之母深深地刻在我的心里。
一句名言给我的启示作文 篇4
一句名言,可能会激励一个人的一生;一句名言,可能会改变一个人的一生;一句名言,也可能会使一个方向倾斜的人走上正路……而“天时不如地利,地利不如人和”这句名言给我的启示最深!
“天时不如地利,地利不如人和”这句名言是孟子说的。我所认为的意思是:有利的时机和气候都不如有利的地势,有利的地势不如人的齐心协力。
在现实生活中,也会有这样的事例,我们班上也有过这样的事例,我就来告诉你其中的一个吧!
在我印象中,有一次学校举行了一次班与班之间的拔河比赛,虽然参加比赛的同学中没有我,可是我也想为我们班参赛的同学加油、助威!那次我们班和另一个班比,我们班参加拔河比赛的同学,为了这次比赛,那可是有一点儿时间就找来一些结实的东西来练一练、拔一拔。好不容易,我们终于熬到了比赛的这一天,我们班上参加比赛同学个个精神抖擞、神清气爽,一点儿都不畏惧其他班参加比赛的那些同学。我们观赛的.同学来到比赛场地旁的空地上,只见我们班参赛的同学和另一个班参赛的同学各站在红线的一边,用手紧紧握着绳子,做好了比赛的准备。“嘟——”一声,哨子吹响了,站在绳子两旁的参赛同学立刻将自己的身子向后倾斜一些,手也紧紧地握住绳子,两方队员谁也不让谁。在一旁的我们,也在为他们加油、助威。“加油!加油!”一阵阵“加油”声进入我的耳朵,耳朵都快被震聋了。时间慢慢过去了,双方队员都有些吃不住了,可还是在咬牙坚持着,渐渐地……红线慢慢向对方的那边移去,我们班输了。可是,我们班同学的那种齐心协力的精神还是值得我们学习的!
这件事就告诉了我们“天时不如地利,地利不如人和”的深刻含义:在一件事情中,人与人要互相合作,团结一心,这样,才能真正地完成好一件事!
一句名言给我的启示作文 篇5
“合理地安排时间,就等于节俭时间”,这是培根说的一句话。这句话我很喜欢,已成为我的座右铭,在此我也要把它送给大家。
原先,经常是妈妈看着我写作业,所以我没发现自我不在乎时间。有一天,妈妈告诉我,她今日要去黄石,晚上擦爱回来,她要我好好写作业,不让她担心。我爽快的答应了。妈妈走后,虽然我一向待在家里写作业,可我就像那钓鱼的小猫,时而听听窗外的鸟叫;又时而走出书房倒水喝。一向到晚上妈妈回来了,我的作业还有很多很多。还是在妈妈的再三催促下,我才在晚上十二点半完成了作业。
妈妈看我不能珍惜时间,就把培根说的这句至理名言送我,还把它贴在书房里。从此,这句话就是我的座右铭。昨日,妈妈因为有急事,又要去黄石了,我决定在妈妈走后好好地表现一番,我暗下决心,必须要合理的安排时间,我给自我规定,先写语文作业,预计一小时之内完成;数学二十分钟;英语简单,十分钟写完。这样一合计,我只需要一个半小时就能够完成我的所以作业,有了坚定的信念,不管小鸟还是否在窗外叫,我都听而不闻;别人在外面嘻嘻哈哈的笑,我也强忍着不去理睬。我一鼓作气,最终在晚上八点之前完成了我的作业。此时,我觉得浑身简便。写完作业之后,妈妈说要带我去公园走动,要明白,因为写作业耽误时间,我已经很久没玩我喜爱的`滑板了。出了一身汗,更觉得身心愉悦,再加上妈妈因为我早早的完成作业,还奖励我一瓶我最爱喝的营养快线。回到家,我觉得身轻如燕。回忆起以前每一天都要写作业到很晚,都是没有合理安排时间闹的。
我觉得培根说的这句话很对,因为这样我们合理安排时间,节俭时间,获益的是自我。我们一齐来合理的安排时间吧!
一句名言给我的启示作文 篇6
在我的人生道路上,有一句话一直激励着我前进,那就是“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”
记得有一次,老师对我们说:“明天要进行数学半期考试,要抓紧时间复习,加把劲哟!”我按老师的吩咐,认真复习,果然,轻轻松松就做完试卷。老师宣布分数了,特别强调“全班只有伍星宇100分,”“哇”,我尖叫起来,上台拿试卷时,有些飘飘然了,称称浑身骨头没四两,我脑袋,胸脯都往上仰,甭说我那幅得意劲儿。
自从那次得了100分后,我就骄傲了,上课不听讲,思想不集中,认为自己数学底子好,不怎么学都是前三名。接着下一次数学考试又来了,答卷时,我发现很多题目都比较简单,而且有些题我还做过,于是心中暗自高兴。答题了,我做得很快,只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。
这时我发现除了我之外,还没有一个同学能和我相提并论。我偷偷的瞟了一眼“班长大人”,只见她托着下巴在冥思苦想呢。我心想,你也被“拦路虎”挡着了吧!哈哈。我一边在心里嘲笑那些做得慢的同学,一边玩起了小动作,把检查已经忘得一干二净。一下课,第一个交试卷。
下午,老师分发试卷,只听老师念到“孙莞棚100分,刘溢鑫100分,蒋帅宏100分,杨婉莹99.5分,杨雨馨99分……”怎么还没有我?一半多的同学都已经领到了试卷,难道……难道是老师忘了?或许是老师放在最后再来表扬我吧?我竖起耳朵期待着老师的表扬。“伍星宇78分,这次怎么考的”,我的脸“刷”的一下红了,喉咙像吃了绿豆羔被噎着,半天说不出一句话来。
放学了,老师把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“孩子,不可骄傲哟,你瞧瞧你这次的.试卷。”我恍然大悟,感叹道:“骄傲可真害人!”
从那以后,我已经把“谦虚使人进步,骄傲使人落后”作为我的座右铭,指导着我的学习和生活。
一句名言给我的启示作文 篇7
苏联作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。没错,人类一直在进步,一本书就像一个阶梯,这样一步步地向上攀登,最后到达成功的顶峰,是书造就了你辉煌的未来!
就拿我自己来说说吧!自己虽然不像部分同学看书那么入迷,不过,现在我也深深地爱上了书。每天睡觉前总要看上几篇好文章才睡觉。
以前,一谈到书我就摇头:“书啊,那东西有什么好稀奇,比比我的电视,比比我的动画片,它们根本不能相提并论。”尽管我知道自己的理解能力不怎么样,概括能力很差,可一说到书,我一点儿也不感兴趣。
自从那天起,我完完全全改变了对书的看法,不再讨厌它,而是那么的热爱。那一天,妈妈带我去“新华书店”看书。一路上,我满不在乎,边走边想:“什么嘛,又是书,书书书,真讨厌!”我心不在焉地走进书店,随手拿了一本杨红樱阿姨写的小说《淘气包马小跳》。翻开一看,我深深地被里面的人物吸引住了:淘气的马小跳,精灵的路曼曼,漂亮的'夏林果,还有笨女孩安琪儿。就这仅仅一本薄薄的书里竟蕴藏着这么多道理,这么多的好词佳句。
从那以后,我深深地爱上了小说,爱上了书籍。于是每个双休日,我都去看一看,看到好书就买下来。当我遨游在书的海洋里时,我感觉到读书是一种享受,是一种快乐。书成了我最真挚的朋友,成了我知心的伴侣。
书是进步的阶梯!它已是我生活中不可缺少的一部分,我一定要多多博览群书,积累书中丰富的知识,并且灵活运用。这样一定能到达成功的彼岸,登上胜利的顶峰,成为一个万事精通的“小才女”。
一句名言给我的启示作文 篇8
“读书有三到:谓心到、眼到、口到。”这句读书名言是朱熹写的。我把它深深地刻印在心里,从中也得到了很多的启发。
在读四年级的时候,有一次,班主任杨老师把教室布置了一番,墙上添了许多读书名言。有高尔基写的:书籍是人类进步的阶梯。有陈寿写的`:一日无书,百事荒芜,以及令我印象最深刻的:读书有三到:谓心到、眼到、口到。这些都是前人留下的充满智慧的读书名言,让人受益匪浅,每每抬头,便时刻提醒我发奋读书,在知识海洋中继续探索、追寻。
后来,我就想努力努力再努力,可最终还是未能取得好成绩。有一天,我到了我的老家,见到了许久未见的外婆,我激动的说不出话来,带着些许委屈,我抱住了外婆。到了客厅,外婆在听了我的境遇后,想是希望鼓励我振作起来,便给我讲了许多故事,其中便有《三顾茅庐》、《钢铁是怎样炼成的》,我很纳闷,为什么外婆这么老了,为什么还记得她年轻时候看的书?外婆似乎看出了我的困惑,告诉我说她以前读了有限的几年书之后,没有钱去上学,只能向她从前老师那借书回去放羊时候看,凭着认识不多的一些字,她坚持着看完了一本又一本的书,出于珍惜,看到最后有些书中的内容居然一字不漏的印在脑海中,直到现在,都还不曾忘记。
听到这里,我再一次想到了朱熹的“读书有三到:谓心到、眼到、口到“,外婆能做到把年轻时候看过的内容完完全全记下来,看来是真的已经做到了三到,她在当时那种条件下尚且能如此,我想我又有何理由说我做不到把书读好呢?
一句名言给我的启示作文 篇9
“少壮不努力,老大徒伤悲”——少年时不好好努力,长大后就后悔莫及,这句虽然是句普普通通的诗句,连一年级小朋友都会背,都理解,可是它却时刻激励我飞向高远,广阔的知识殿堂。
记得一年级时,我非常粗心大意,在学习成绩参差不齐的同学中属于较差的,放学回到家后,总要父母反复催促我认真复习,巩固拼音。看见小伙伴们开开心心地玩,而我却复习地口干舌燥,真羡慕他们啊!这时,我脑海里出现了一个坏主意:掩耳盗铃。向爸妈说我已经复习完拼音了,我动作利索地收起一张张拼音卡,忽然一阵风吹来,吹开了我的语文识字课本;之间十个鲜红地字“少壮不努力,老大徒伤悲”蹦入我的眼中,忽然我的脑海里出现了这样的画面,一个散发着恶臭、衣衫褴褛,举着个破碗向路人乞讨的老乞丐,这会是未来的我嘛?想着,想着,我又翻开了一张张正对我微笑的.卡片。
有一段时间,我非常迷恋网络游戏,上课不认真听讲,做小动作,不积极发言,晚上做作业做的乱七八糟,这件事被爸妈知道后,让我受到了严厉批评。无意中,我翻到了一年级的试卷,看到了“少壮不努力,老大徒伤悲”十个歪歪扭扭的字,想想那时候自己对未来的憧憬,再想想现在的自己,真实不争气。从此以后,我每天认真学习,上课积极发言,有一次还考了全班第一。
“少壮不努力老大徒伤悲”激励了我飞向高远,广阔的知识殿堂。