喜欢的一句名言作文

时间：2023-12-12 11:08:03 名言警句我要投稿

喜欢的名言作文10篇【精品】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的喜欢的一句名言作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

喜欢的名言作文10篇【精品】

喜欢的一句名言作文篇1

　　我最喜欢的一句名言是：人生是一夫多姿多彩的图画，成功和失败是不可缺少的点缀。有人说：成功是美丽的，失败是丑陋的。我想：如果没有失败的存在，就没有成功的光彩。失败乃成功之母。我也有过失败到成功的经历。

　　三年级的时候，我喜欢上了自行车。我便叫爸爸给我买了一辆。在没有教练的情况下，我在小区里一次又一次的'上车，一次又一次的摔跤，一次又一次的爬起。

　　有时候摔倒在石头路上，膝盖会被磕得很疼，每当爬起的时候，心里都会很难受，为什么别人骑自行车的时候是那么的轻松，而我却怎么也学不会每当这样想的时候，我就想放弃了，可又不甘心，花了那么大的功夫，没有一点回报。于是，我便鼓起勇气，毫不气馁。

　　一份耕耘，一份收获。经过努力，我终于能熟练的骑自行车了，心里比吃了蜜还甜。

　　如果没有一次又一次的跌倒，哪有现在骑自行车的熟练。如果没有那一次又一次的失败，哪有今天让人快乐的成功啊！

喜欢的一句名言作文篇2

　　我最喜欢的一句名言便是“失败是成功之母。”我对它的映像非常深刻。

　　记得在三年级时，班级评选班干部，我落选了，我非常伤心，因为我是个好胜的女孩。回到家里，我连爸爸、妈妈也不喊一声，更别说外婆了。我闷闷不乐的走进房间，把房门使劲一关，把书包随便一扔，然后就倒在床上，看着天花板发呆。过了一会，有人在敲门，我恶声恶气地说了声：“进来”。门一推开，原来是妈妈。妈妈一脸关心的神色，问道：“宝宝怎么啦，闷闷不乐的？”“我没选上班干部。”，我坐直了身子说。“怎么会？你不是一直表现得很好的吗？”妈妈思索了一会儿又说到：“唔，可能是因为同学们觉得你的表现还不够好。你仔细想想，是不是有时候表现的不够好呢？”我仔细回想了一会，回答道：“我的确是有些时候的表现的不够好。”“那就对了，你表现不够好，同学们当然不会选你。”“哦，我明白了。”“你呢，就不要沮丧了，因为人总有失败的时候，不是有句名言是这样说的吗，‘失败是成功之母’。” 失败是成功之母，这句名言如宏鸣一般，映入我的心中。“只有经历了一次次的'失败，才能迎来成功。人生不可能顺顺利利的，总会有些坎坷的，摔倒了，在这里再站起。你这次没选上，没关系，努力一点，就再次会选上。记住，有些机会不是唯一的，待下次机会，再把握住。”听了这番话，我有所感悟了。我露出了一个快乐的微笑，对妈妈说到：“我会好好努力的！”妈妈欣慰的笑了。

　　通过自身的努力，三年级第二学期，我又自信的站在了讲台上。演讲完后，底下响起了掌声，我又当上了班干部。我想：失败是成功之母，这句话没错，我失败了，但我又成功了。这句话我要牢记于心中，这将成为我最喜欢的一句名言。

　　失败是成功之母，这句名言，我会永远牢记，我不会忘记的，因为它让我从失败中站了起来，又获得了成功。

喜欢的一句名言作文篇3

　　名言是人类文化长河中一颗璀璨的明珠，它给人力量，使人振奋。从某种意义上说，成功离不开名言的激励和鞭策。我最喜欢的名言是：“才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。成为废物！”

　　这句名言出自著名作家老舍之口。而我，也是从我自身经历，悟出了这句话的精髓所在。

　　我一直认为我是锋利的刀刃，因为从上小学开始，我的成绩一直名列前茅。慢慢地，我的尾巴翘起来了。别人上课认真听讲，我却心不在焉，饶有兴致地看着教室外树上的两只打架的麻雀入了迷；别人的作业完成得一丝不苟，我却应付了事，并且错误也似雨后的春笋，迅速大量涌出……但是这一切并没引起我足够重视，依旧我行我素，于是问题出现了：

　　期末考试的成绩出来了，拿到成绩单的我，看着眉飞色舞的同学，恨不能削尖脑袋，找个地缝钻进去。这是我的成绩吗？简直是一场噩梦。一筹莫展之时，老舍先生的这句名言真是一语惊醒梦中人，我清醒了：是啊，我本是一把锋利的刀，可因日久不磨，我生锈了，再这样下去，我会变废物的.！

　　我把这句话写下来，贴在我的书桌上，让它时刻提醒我。我重新拿起了“辛苦”这块儿磨刀石：课堂上，我思维活跃，回答问题积极；每天鸡叫头遍，我就起床晨读；夜深了，灯光下仍有我苦思冥想的身影……我学会了吃苦和思考。对于学习，我也从抵触到痴迷。终于，我的成绩提高了；终于，破茧成蝶，我这把生锈的刀变得锋利；终于，优秀重新属于了我。

　　我要一直带着“辛苦”磨刀石，使我一直保持锋利，披荆斩棘，走向胜利的彼岸。

喜欢的一句名言作文篇4

　　“有志登山顶，无志站山脚”这是一句多么响亮的名言。它在我气馁的时候给我信心，在我困难的时候给我勇气，在我挫折的时候给我鼓励。它时刻的提醒着我，只有坚持不懈地努力奋斗，才不会原地踏步。

　　“有志登山顶，无志站山脚”，对于这句名言我就有很深的体会和理解。从小我就有一种不好的习惯，注意力不集中，上课爱做小动作，写作业还贪玩不专心，给我印象最深的是三年级的一次数学考试，当试卷发下来的时候，我大致看了一遍，心想这也太简单了吧，我高兴的想着这次肯定能考满分，我拿起了笔不假思索的写起了答案，在很短的时间里，我就做完了所有题，并上交了试卷。考完试回到家，妈妈问我考得怎么样，我说这次题很简单能考满分，妈妈听了很开心。

　　真是种瓜得瓜，种豆得豆，种什么因，得什么果，卷子发下来，我看到不是满分当时就傻眼了，我拿着卷子看了一下，最不应该错的题做错了，38+73=111，我却算成了101，原来是我粗心把进位的10搞丢了，老师在课堂上狠狠地“表扬”了我一顿，这能怪谁呢，谁让我把老师的话当耳旁风了呢，做完之后没有仔细再检查一遍，这回可算是吃一垫长一智了。

　　那次考试我要是有敢于攀登和认真负责的态度，也就不会犯这种低级的'错误了，今后我要做一名永不言败的“登山者”，站在山顶是一种荣耀，是一种气质，我们只有在不懈努力的攀登中积累知识和经验，才能为每一次的冲刺打好基础，才能为养育我们的父母，辛苦培育我们茁壮成长的园丁争光！

喜欢的一句名言作文篇5

　　“读书有三到谓心到、眼到、口道。”这句话是朱熹说的，是我最喜欢的一句名言。这是因为有了这句名言才教会了我如何读书……

　　谓心到，就是读书时，要慢慢的读、细细的品味，要读完了之后知道文章写得是一件什么事，作者写文章时是什么心情。而不是囫囵吞枣的.读。

　　谓眼到，就是读书时，嘴读到哪一行、那一个字，眼睛都要聚精会神看那一行、那一个字，而不是读书时，眼睛东张西望。

　　谓口到，就是读书时嘴要张开、要发出声音，有些同学怕累，读书时嘴巴不张开，还有的同学读书时嘴巴虽然张开了，但没有声音。这两项都是读书的大忌，如果这样读的话，不如不读。读书就是不能怕累！

　　“读书有三到谓心到、眼到、口到。”这是我最喜欢的一句名言。正是因为这句名言，才让我的学习成绩有所了提高；正是因为这句名言，才教会了我“读书”；正是因为这句名言，才让我体会到了读书的快乐！

喜欢的一句名言作文篇6

　　“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”他曾是一代智慧的象征，在那个遥远且战乱的年代，他的大名依旧遍传天下，他的足智多谋使才学高超的周公瑾感叹：“既生瑜，何生亮。”

　　诸葛亮一生的思想结晶都凝聚在诚恳悲壮的《出师表》与用心良苦的《诫子书》中。最是那句“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”尤为深刻，是诸葛亮对儿子一种静能生慧的谆谆教导。无论是伟大的成就，还是至高的荣誉，皆需要淡泊与宁静作基础。正是在这样的基础之上，一切梦想与目标才能像高楼大厦般拔地而起。

　　漫漫历史长河之中，正是有了这样千古流传的名句，才使我深受启发，细观往事，不禁讶然，走过的人生路中，一切的不如意竟皆是浮躁酿成的祸，考场上、学习中，缺少的'正是这种淡泊、宁静的智慧，急中出祸，静能生慧，这句名言将永伴我一生。

　　诸葛亮，一把羽毛扇，能如此自在地漫步于乱世三国之中，不仅凭得是他卓越超群的智慧，更是这种淡泊宁静的高尚情操。

　　“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我爱那逍遥的背影，更爱这句发人深省的名言，这不仅是一种大智慧，更是一种博大的胸怀，一句名言，点透我心，宁静而致远，淡泊以明志，照亮前进的路，平静努力的心！

喜欢的一句名言作文篇7

　　我喜欢名言警句，因为这些句子能时刻提醒我，勉励我，荡涤了我的心灵，给了我许多的帮助……我最喜欢的名言是“胜不骄，败不馁”。这句名言告诉我胜利了不能骄傲，失败了不能气馁。

　　有一次，我考试得了一百分，我开心极了，一进家门就迫待地冲着妈妈得意洋洋地说：“我现在考了一百分了，我可以看电视了，可以玩电脑了……再也不用做你给我买的考试卷了！我轻松了！”说完，还双手拎起裙摆来了个一百八十度大旋转。妈妈无奈地摇了摇头，说：“虽然你考了一百分可也不能放松呀！”我骄傲地答道：“没事没事。”从此以后，我晚上到家，把老师的作业三下两下搞定，也不去管它质量如何。然后就开始玩电脑游戏，我沉浸在游戏的刺激氛围中，忘了时间，忘了一切。奶奶连连催我睡觉，我睬也不睬她。每天上课要么就是哈气连天，要么就做小动作，认为老师说得太无趣了，没心思听。就这样没过多久，又要考试了。老师让我们回家复习，我呢信心满满地对妈妈说：“没事，我一定考个一百分给你看”。说完就又去和电脑亲近了，语文书我一碰也没碰。第二天，试卷一发下来，我就傻眼了，一点儿也不会做！哎呀怎么办呢我一点也没复习！我一点也没复习！我蒙了，晕晕乎乎地胡乱做了一气。成绩一出来，老师就把我叫到了办公室指着试卷上的叉叉对我说：“你的成绩本来是在班上名列前茅，现在怎么只考了七十分！”我低下头红着脸吱吱吾吾地答：“我太——放松了，没——有复习。”老师语重心长地说：“‘胜不骄，败不馁’不能骄傲呀！希望你记住这次的`教训，争取赶上来”。从这件事中，我深深地尝到了骄傲的苦头。

　　现在我已经把这句名言用毛笔写下来，挂在我的书房里，这句名言深深地刻在了我的心里，不断地激励我，鼓励我。

喜欢的一句名言作文篇8

　　“败而不馁就是胜者”这句名言告诉我失败就不要放弃的道理。正是因为这富有哲理而又耐人寻味的名言使我化悲伤为动力，跨过了重重困难，从失败的阴影中走了出来，找到了通往成功大门的金钥匙。的确，“败而不馁就是胜者”这句名言使我重拾信心，成了一个不折不扣的胜利者。记得四年级的一次考试，我得知自己考砸的消息后，悲痛欲决。正当我灰心丧气时，我想起了“败而不馁就是胜者”这句名言，它仿佛在说：“不要灰心，哪个名人不是经过努力，失败了再来，才有今天的成功、今天的辉煌的。”我想：是啊，爱迪生在发明电灯时，遇到了多少次困难，失败了多少次，但是，他从不气馁，在失败中重拾信心，在困难面前从不低头，坚持到底，最后，他才取得了成功的。啊！失败并不可怕，只要从中吸取教训，成功之门便会为你打开。从那以后，我废寝忘食地学习，无论是在学校的'林荫小道，是在丰富多彩的课间十分钟，是在薄雾弥漫的早晨，是在美丽迷人的黄昏，都能看到我刻苦攻读的身影。我经历了种种困难，勇敢地挑战一切困难，打败了一个又一个的“拦路虎”。功夫不负有心人，在一次检测中，由于我平时刻苦学习，所以考试时得心应手，以优异的成绩取得了胜利。这照应了“败而不馁就是胜者”这句名言。一件事就像一首歌，而失败往往是这件事的前奏，只要心里想着“败而不馁就是胜者”这句名言，笑着面对困难，美妙的歌声就会向你传来。

喜欢的一句名言作文篇9

　　在生活和学习中，我们学过许许多多的名言，与学习有关的名言，如“闲有余日，正可学问”是陈继儒说的；与做人警句有关的名言，如“天才就是长期劳动的结果”，是牛顿说的；与成功有关的名言，如“天地之功不可仓卒，艰难之业当累日月”是司马光说的。

　　让我印象最深刻的还是牛顿所说的“天才就是长期劳动的结果”这句让我逐渐成长的名言，深深地留下了这美妙的一笔！

　　记得我刚升四年级的时候，我的字很难看，可以说是七上八下，可我一遇到张老师后，她就一直提醒我，我也努力的去改变，可是对一个字很“丑”的学生而言，这太难了，仿佛比上天还难！但我要加油努力，不能再像以前的我一样。可张老师没有放弃我，反而一直用心的'教我，我也暗下决心，一定会让我的字提高，让老师对我有信心。

　　自从我下了决心之后，就每日每夜的去练字。在上课时，我的字被老师夸奖了，我的心都变得快乐起来，虽然表面没有动静，但心里是手舞足蹈的呢！那时我体会了“天才就是长期劳动的结果”这一句名言！

　　在以后的路上，也会遇到许多困难，但是我们也要努力的去完成它！相信自己，就会成为一个不一样的你，要望着前方看，朝着前方走，完成自己未完成的小小困难吧！如果失败，不要忘了这句名言“天才就是长期劳动的结果”。

喜欢的一句名言作文篇10

　　我最喜欢的一句名言是：最大的幸福是在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。这句话是歌德说的，我之所以喜欢这句名言，是因为人总是要犯错误的，但重要的是怎样去虚心接受别人的批评，使自己得到提高。

　　就说说我自己吧，在一、二年级的`时候我的学习成绩还是不错的，由于不努力和其他的种种原因使自己在往后的三年中成绩大大降低，直到六年级前的那个暑假里，接受了家长的批评，总结在这三年中家长对我的训斥，决定在六年级时，争取能过小学的最后一关，顺利地毕业。如今，我虽然只过了六年级上学期的一个多月，但在这段日子里，我已经努力地把精力提到最高，每当放松时，又想起了家长们的教诲，又让我有了奋发向上的精神。

　　萧乾是我国著名的翻译家。他毕生从事翻译工作，他学识渊博，为人正直，深受读者的尊敬和爱戴。一次，萧乾在《人民日报》上发表了一篇文章，用了“残废”一词。后来，他收到了一封来自读者的信，大意是这样的：您在《人民日报》上发表的那篇文章里的“残废”一词，刺痛了我这个失去左手左脚的人，我是残疾人，但我不是“废人”。萧乾他读后深有感触，立即写了一篇《这个词用错了》登在报纸上，提示更多人用词注意，也向那位青年人道歉。

　　不仅仅是中国，连外国许多人也有这样的事迹。伟大的爱因斯坦你们认识吧！他可以说是虚心接受别人意见的典范了，别人称他“伟大”，他却不认为，他连衣服都不会穿。在偶然一次机遇中，爱因斯坦结识了一位小女孩，小女孩耐心的教他怎样穿戴，怎样整理房间，他都一一听取了。一个伟大的人，竟然接受了一个小女孩的批评，他的缺点也被纠正了。

　　不论古今还是中外，不论男女还是老少，不论伟大还是平凡，都会犯错误，但只要虚心接受别人对你的批评，你就一定会把错误转化成成功的阶梯。

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