一句名言给我的启示作文

时间：2023-10-11 16:26:11 名言警句我要投稿

[精]名言给我的启示作文9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的一句名言给我的启示作文9篇，希望能够帮助到大家。

[精]名言给我的启示作文9篇

一句名言给我的启示作文篇1

　　南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么要先说“心”，再说“眼”，最终说“口”呢？这句话能够给我们什么启示呢？

　　我对这个问题较上了劲。于是我下决心，必须要弄明白这句话的真正涵义。

　　查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的理解：只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自我的见解。但心里觉得还是意犹未尽。

　　从小学三年级开始，老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣，三下五除二就“解决”完一本书。我用自我的'压岁钱，在书店买的一些书，都很快“看”完了。可我什么体会，什么好词，什么佳句，知之甚少，收获甚微。我很是不解：千辛万苦读完了这么多书报，怎样还是懂得不多？是不是对这句话理解还不深刻呢？

　　直到有一天，我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思，但反思得很浅，只明白读书要认真。可归根到底，我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆，我才明白：首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自我解答；第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合教师和同学的回答认真地做比较、分析，最终认真地总结和完善，从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。

　　从那以后，我把这句话铭记在心，时刻对照自我，时刻提醒自我，时刻督促自我。在这句话的鞭策、指导下，我阅读简便，下笔简便，语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。

一句名言给我的启示作文篇2

　　座右铭是什么？座右铭是用来提醒或激励自己的名言警句，我的座右铭是“自己动手，丰衣足食。”这句话就像我心中的一座灯塔，总是明亮在我的心间。

　　一个星期六早上，我起床已经10点了，穿上拖鞋，我便疾步走到卫生间，拿起毛巾、挑起牙刷，开始慢悠悠地洗漱。

　　洗漱完毕，走向爸妈房间，“咦？爸妈呢，一到星期六就外出，哼！也不给我留点吃的`。算了，我还是去写作业吧。”

　　回到我乱得像“狗窝”的房间，我便像往常一样认认真真地写起了作业。

　　时钟“滴答滴答”地响着，时间也随着这有旋律的钟声而逝去。我的肚子开始有些饿了，我心想：“哼，这点饥饿就想拦住我写作业的脚步吗？不可能！”可时间是不等人的，十分钟、半小时、一小时过去了，爸妈还是没回来，我便靠在沙发上，有气无力地念叨着：“爸爸妈妈，你们再不回来的话，儿子就要饿晕啦。”这时候，我回头望了望自己床头贴着的“自己动手，丰衣足食”，“唉呀！我真是个笨蛋，我为啥不会煮点东西吃呢？”这样想着，我便走出卧室，迅速走向厨房。加水，开火，下面……不久，一碗香气诱人的面出炉了，我顾不了面有多热，立即拿起筷子狼吞虎咽地吃起来，不一会儿就吃了个精光……肚子饱了才有精神做其他的事情，经过这件事，我才真正体会到了“自己动手，丰衣足食”的含义。

　　“自己动手，丰衣足食”是我一生的座右铭。

一句名言给我的启示作文篇3

　　每个人中都有一句名言，而这句名言会伴你终生。

　　有一次，我在做数学题，常常为这一个个的数学题糊里糊涂。而这一次，却让我感到数学题并不难。

　　又一次忧心虑虑的.看着爸爸检查我的作业，恐怕有错题，这时，我总会一动不动的用眼睛去盯着作业上。不出我所料，果然有错题。我仔仔细细的不着错题，生怕又错了，这一来耽误我的玩耍时间，二来又让我越来越觉得数学题很难。我补完了，可又检查时，又不出我所料，又错了。怎么办呢？后来，我实在做不出来了，就说：“不会做。”爸爸听了仔仔细细的教我，最后还告诉我：失败是成功之母。

　　接着我就把这句名言写在纸上，贴在墙上，从今以后，我只要遇到难题，就会看一看这句名言。

一句名言给我的启示作文篇4

　　“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句名言时时刻刻都在提醒着我，做人要脚踏实地，做事态度要端正，不能太骄傲自满。

　　有一天，英语小测验，在前一晚上我就早已做好了充分的准备，考试时我真可谓胸有成竹，奋笔疾书。结果考试成绩下来了，我考了99分，因为粗心大意，有一道题忘加了ing，所以扣了1分。我兴高采烈地拿着这张卷子回家，妈妈提醒我不要太骄傲了，要再接再厉，保持这样的成绩，一次考试好一点代表不了什么。我不以为然，丝毫没有听进去。

　　第二次考试，我就没有太在意去认真复习，结果考试时才发现还有很多题不太会做，只有硬着头皮去做，结果，我考了一个人生中第一个79分。

　　我拿着79份的卷子回了家，心想“这一次肯定少不了一顿揍了！”结果到了家，妈妈不但没揍我，也没训我，只是帮我分析了一下出错的地方，并且语重心长地对我说：“孩子，做任何事都不应该为了取得的一点点成绩而骄傲自满，我把“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话送给你，希望你时时刻刻都记住它。”

　　美术课上，全班同学都在画画，传来一阵“沙沙”声。这时，李智跑过来对我说：“切，看你画的吧，我绝对比你画的'好！”说完，还轻蔑地瞟了我两眼，我并不气馁，低头不语，仔细地画着。结果，李智得了A++，我上去改的时候，把本子递给老师后，紧闭着双眼，口中念念有词：“天啊，一定要比李智高呀！”拿回本子一看，得了A+++，我暗暗地叫了一声“耶！”这时，李智跑过来看了看，不好意思地对我说：“对不起，我不该太骄傲了！”我高兴地说：“没关系，知错能改才是好孩子嘛！”说完，我们都哈哈大笑了起来。

　　是呀！虚心使人进步，骄傲使人落后，我在今后的人生道路上，一定会牢牢记住这句名言，大家和我一起努力吧！

一句名言给我的启示作文篇5

　　在人生这条漫长而漆黑的征途中，总会有那么几句名言，无意中作为了你的引路明灯；在人生这片浩瀚而茫然的大海上，总会有那么几句名言，偶然变成了载你行向成功彼岸的小舟；在人生这片广袤而死寂的沙漠里，总会有那么几句名言，不细心蜕变为能让你走出荒漠的水滴。

　　而在我的成长道路上，也有那么几句名言，像一群形影不离的朋友，一向紧紧的跟随于我。而在这几句屈指可数的名言中，有一句话，使我终身受益。那是在一个夏日的清晨，旭日东升，阳光照耀着林荫道的'两排大树，鸟儿已睁开了睡眼，伸展着翅膀。经过了“长途跋涉”，最终回到了课室前的长廊，因为门还没开，我便漫不轻心地四处张望，正当我朝前上方一看，一句名言突如其来地印入了我的眼帘，这句话便是——污染破坏一朝易，治理恢复十年难。

　　一见到这句话，人们总会通俗地以为它是一句告诫人类保护好大自然的话，也许我是与众不一样的吧，当我一看到这句话时，联想到的并不是大自然，而是电视屏幕上经常播放的一个关于珍爱生命，远离毒品的广告。晏某，因吸毒而得病，虽然白袍天使尽力想将他从死神的手里拉扯回来，但始终，还是离开了这个人世……晏某以往是幸福的，他拥有着爱他的父母，童年时也是优秀的，可是，也许因为好奇心的诱惑，让一个原本年轻有为的青年，走上了一条的不归路……想到这，总会使人觉得万分惋惜。可是，这既然是他所自我选择的，我们也无法改变这命运。这句名言与这则广告的“双剑合璧”，让我明白，我们正处于豆蔻年华的阶段，多数少年仅因好奇心，而像晏某一样，选择了一条漆黑的无归路。所以，我们要珍爱生命远离毒品，不要因为一时的好奇，而毁了自我一生的幸福。因为，人生是无法任意回放的。

　　人生就是如此，它有无数个分岔路口，仅有能意志坚强的人才能走到这条路的尽头，迎接幸福的到来。这句名言，将会作为我的座右铭，它会是我人生征途上的一盏引路明灯；它会是我的人生汪洋里的一条小舟；它会是我人生沙漠中的几颗水滴。它会让我终身受益。

一句名言给我的启示作文篇6

　　我读过许多著名的读书名言，但我不能忘记的是高尔基的一句话：书籍是人类进步的阶梯。因为这句话使我终生受益。

　　我小时候不太喜欢读书。当我看到书的时候，我甚至头痛。自从我上学以来，我什么都听不见。老师和家长都说，只有多读书，我才能成长成才，成功几乎成了他们的口头禅，我的耳朵也起了水泡。我只是坐在教室里，在家里疯狂地玩。这很有趣，但不会持续太久，快考试了。我失败了。妈妈不情愿地摇摇头，我也很后悔，天天郁闷。突然有一天，老师告诉我们：“书本是人类进步的阶梯。”我真的很兴奋吗？这本书真的那么神奇吗？我最好试试！从那以后，我一直在看书。当我专心读书时，我的头不会那么痛。

　　我每天都沉浸在书的海洋里。我和书交朋友。它们是不可分割的。即使我上厕所，我也得拿着书。每次我读一本书，我都会读上几个小时。最后，我不情愿地合上了书。

　　因为我喜欢看书，我的.成绩直线上升，进步很快，老师也喜欢我，让我当班的干部、家长无奈的表情也变成了笑容。一句名言让我从一个淘气鬼变成了一个好女孩，真是太神奇了！

　　从前，我考试总是不及格。当父母提到我总是无奈地摇头时，现在一句名言改变了我，让我的成绩直线上升。大人说，现在我笑口常开，当然，这也是名言的功劳！

　　书中的许多知识，不断的学习，不断的应用，不断的探索，朋友们，“书是人类进步的阶梯。”多读书，书会让你终身受益！

一句名言给我的启示作文篇7

　　名言是智慧的浓缩，它反映了美好的品德，亦代表作者的观点。名言，未尝不是语言花园中的一朵奇葩。

　　我最喜欢的名言是“业精与勤荒于嬉，行成于思，毁于随。”它出自韩愈的《进学解》，意思是，寻业精进的原因是勤奋好学，如果平时嬉皮玩乐就会荒废。美好的德行来源与思索，毁在随随便便，游手好闲。这是韩愈在担任太学博士期间对学生们的谆谆教诲，他与学生们围绕“读书是不是好出路”的话题展开了一场激烈的辩论，颇有诸葛亮舌战群儒的气势。

　　读书的出路当然是好的。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。既然要读好书，就没有不勤奋努力就能成功的道理。苏秦悬梁刺股苦读《阴符》，以燕乌集阙般的说辞，在赵国华丽的大堂上拍着手侃侃而谈，被封为武安君，他四处游说，使得赵国名声大增。苏秦身佩六国相印，不损一兵一卒，不费一粮一食，不折一弦一矢，就使六国亲如兄弟，使得强秦二十年不敢出函关，从此函谷关就内外不通。广大的天下、众多的百姓、威风的王侯、不可一世的谋臣、都靠苏秦的谋略支配，黄金万隘任他使用，马匹千乘听他调遣。故曰：式于政不式于勇，式于廊庙之内，不式于四境之外。而好的策略背后，是饱读诗书的感想。而苏秦有得如此成就，乃是他悬梁刺股般苦读《阴符》回报，若是他终日游手好闲，又怎能以“三寸不烂之舌”有说天下国君？

　　再举一个众所周知的例子，李白小时候不好好读书，跑到山上到处玩耍，遇到一个正在磨杵的老妇人。问其故，老妇答曰：“欲磨为针。”小李白觉得好笑，戏回曰：“此非易事哉。”老妇人听出了李白话中的`戏谑，于是她头也不抬地说：“持之以恒，久磨之，不患不成。”李白听出了老妇人话里有话，十分惭愧，于是发奋读书，才有后来大唐盛世的“青莲诗仙”。

　　小小一句名言，折射出的却是大道理，“业精于勤荒于嬉，行成于思，毁于随。”“勤”与“思”是我们强健有力的翅膀，知识的天空任我们翱翔。我们将真正成为学习的主人。