实用的名言的启示作文（精华）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的名言的启示作文9篇，希望对大家有所帮助。
名言的启示作文 篇1
在我所知道的名言中，给我启示最深的就属“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
记得在一个周末，我正在写作业，心里想：反正作业也快写完了，不如先玩一会儿电脑吧。可是，没想到星期六这一天这么快就过完了。星期天上午，我下决心一定要把作业写完再玩电脑的，可是，电脑游戏像一个磁石一样吸引着我。心里想的全是怎么玩电脑。只想快点把作业写完，赶紧玩电脑，于是，我把作业草草的就写完了。
晚上，爸爸妈妈回来了。爸爸看了我的作业，生气地对我说：“今天作业怎么写的那么差，还错题那么多，肯定又玩电脑了。”我惭愧地低下了头。
从那次以后，我再也不在没写完作业的时候玩电脑了。
爸爸对我说过：“你的`昨天过去了，他就永远变成了昨天，你再也不能回到昨天去了。”时间过得很快，每当太阳一寸一寸的落下去的时候，我就知道这一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。有一次，暑假作业我在十天就写完了。
虽然人永远比不过时间，但是，只要一天节约一点时间，那些时间虽然很少，用途却很大很大。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这就话给我的启示，让我一生受用不尽。
名言的启示作文 篇2
有一句这样的话：“书籍是人类进步的阶梯”。这句话使我受益匪浅。
为什么说书籍是人类进步的阶梯呢？因为它形状上像一本一本搭起的阶梯，从精神上也是一样的。
从我七岁时读第一本小说起，一直到现在，我慢慢地理解了这句话的含义。从小人书到现在的长篇小说，我理解、明白了。
书，是人类精神上的食糖。毛主席曾说过一句话“一日可不食，不可无书。”不也体现了人类发展上不可以没有书吗？
书籍是人类进步的阶梯。《绿野仙踪》中的多萝茜与她的朋友们的历险经历让我陶醉。冰心的《小橘灯》让我感到爱的深沉。《海蒂》中的友谊也被我吸取。我也小红帽、海蒂、多萝茜等人物交了朋友，转身结识了福尔犘斯这位大侦探，回？一望，李逵等108位好汉正向我招手，海伦与我交谈，可谈话却被玻利安娜打断，我去追也又碰见了南茜。
我置身书的'海洋，丰富了知识，也长了见识。书，可以说是我的良师益友、我的朋友，双像是一把可以打开智慧之门的钥匙。
我知道我只吸收了文学海洋的一小滴水，所以我每天都穿梭在文学世界里，又认识了很多朋友：哈利。波特带我飞来飞去，我也与柯南结识了。
慢慢地，我也开始了写作扫地长长的路，把自己的小文章发表到网上去，等到了网友们的赞许。
现在我得承认自己是一只虫子，一只小书虫。我还是说：书藉是我进步的阶梯。“我要读更多的书，使自己更上一步阶梯知识的阶梯。祝大家学习更上一层阶梯。它给我的启示是：要多读书，读好书，使自己有更多的知识。
名言的启示作文 篇3
“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这句话早已是我的座右铭。在那数以万计的名言中，为什么我会选择这句庆作为我的座右铭呢?这里面还有一个令人难忘的故事。
在四年级时，我被赵老师选去诗文朗诵，我高兴得一蹦三尺高。可是那时的我，还以为诗文朗诵就只是伊伊呀呀地背书。我回到家中，很快就把那首诗背了下来，第二天早上，我摇头晃脑地背给赵老师听后，赵老师却皱着眉说：“你这分明是背书嘛，根本不是朗诵!”我听后很失望，便下定决心把诗歌朗诵好。当时，我还不知道这首诗哪里的音要高?哪里的音要低?所以乱加了一通感情，结果又闹笑话了：我把人家悲伤的感情弄得欢快，可又把欢快地的感情弄成了悲伤，结果可想而知。
我是个倔强的人，不达目的势不罢休。这时，我想起了之前学过的名言：滴水能把石穿透，万事功到自然成。这时，这句名言就像火把，把我本快熄灭的热情重新点燃了!于是，我开始在网上搜索别人朗诵得好的.诗句，并了解朗诵的注意事项，更重要的是：我在家里也加紧了练习。就这样，四五天过去了，当我把这首诗歌再次朗诵给赵老师听时，她不禁对我竖起了大拇指，我认为这样就可以了，没想到赵老师却对我说：“虽然你的水平提高了，可是有些细节你还作得不够好，让我来给你指点指点。”经过赵老师的指点后，我又废寝忘食地练了起来。那几天晚上，几乎都能听见我的房间里飘出朗诵的声音。每次，我的声音都沙哑了，可是我还是继续练习，因为“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这句名言又象推动器一样让我前行。经过两个星期的训练，当我在全校同学面前大放异彩时，我还是得感谢那句格言------滴水能把石穿透，万事功到自然成。
一个人一生的旅途中，不可能总是一帆风顺，总是会有这样那样的困难。但是，如果你能坚持地去克服它，困难就会迎刃而解。
名言的启示作文 篇4
爱因斯坦曾经说过：“感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。”如果一个人做事情，缺乏感情和愿望，那它一定做不好。
记得有一次，我在家练习古筝，我的`心思总是不再练习上，而是想看课外书。我坐在古筝旁，心不在焉地弹琴，结果可想而知，我被妈妈臭骂了一顿。当我看到这句名言时，我决定换一种心态弹古筝，慢慢的我对古筝有了兴趣，我也更加喜欢练习古筝了。
一天，我去上古筝课，老师突然让我们进行一次PK,由于我准备充分，我一点也不紧张，顺利地弹完《小小竹排》，还荣获“小小音乐家”的称号，我为自己感到自豪。
如果我弹琴时缺乏动力，不认真练习，我怎能取得当时的成绩呢。你们说是吗？
名言的启示作文 篇5
在我的书柜上，贴着一个醒目的纸条，上面有着用毛笔写的一句名言：“学习如逆水行舟，不进则退。”这句话是爸爸送给我的。在这句话里还有一个故事呢！
在四年级的时候，我在期末考试考了个好成绩，是全班第二名，我高兴的不得了，爸爸妈妈也非常高兴。从此以后我变得十分骄傲，学习也不认真了，见人就炫耀这第二名的好成绩。爸爸妈妈苦口婆心地教导我，可我却一点都听不进去，还理直气壮地对他们说：“没关系的，你们难道忘了吗？我可是全班第二名的‘高材生’生呢！”看着得意忘形的.我，爸爸摇摇头走开了。
转眼间，五年级第一学期一二单元要验收了，我满不在乎地答着卷子，答完连看都不看一眼。当考试卷发下来时，我惊呆了，一个个鲜红的大叉映入我的眼帘，84分，84分，我使劲地闭了闭眼睛再看，还是84分！爸爸知道了，他没有责备我，只是语重心长地对我说：“一次考好了，并不能代表你下次就能考好，也并不能代表你就学好了，你以后不能再这么骄傲、这么粗心了！我送给你一句话吧，‘学习如逆水行舟，不进则退’”。
“你知道这句谚语的意思吗？”爸爸问我。我使劲得点了点头，说：“知道。”“那你就好好学习吧！别辜负了我对你的希望呀！”
是呀，“学习如逆水行舟，不进则退”，只要骄傲了，不但不进步，反而会退步。我可不能再这么骄傲自大了，要不，成绩会更加糟糕的！
这句话时刻激励着我，使我进步。
名言的启示作文 篇6
一个人的成长过程就像是一打调味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成长过程中也充满了不同的“味道”，它让我懂得了许多道理，给了我很大的启示---------“一分耕耘一分收获”
当我考试失误而气馁时，面对那鲜红的分数，我不住地哭泣，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的.期望。我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。哪个人没有失败过，摔倒过。我要再爬起来!于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，做错了怕什么，及时改正就行。终于，我成功了!
当我努力去干一件事而屡遭失败时，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言--失败是成功之母!我猛然醒悟:经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩!于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了!
曾老师说过“一分耕耘一分收获”，遇到挫折要从容，是曾老师的一句话让我悟到的人生哲理，是一盏指引我前行的明灯，是一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸!
名言的启示作文 篇7
“失败是成功之母”这句名言是我的座右铭，因为这句名言它一直鼓励着我前进，让我不断地取得进步。
记得我上三年级的时候，我喜欢数学，总是问老师：“什么时候考试？”老师总是回答：“快考试了”。数学考试那天我信心满满，准备迎接考试。考试开始了，很快我的数学卷纸便做完了，就交了上去。过了几天，成绩出来了，我竟然得了78分，我又气愤又伤心，回到家后，我把数学考试的成绩拿给妈妈看，我低着头准备挨批，可是，妈妈不仅没有批评我，而是温和地对我说：“失败是成功之母，人难免会失败，你把失败的.原因找出来，然后，认真分析，下次一定能考出满意的分数。”听了妈妈的话，便想起在考试的时候没有认真检查，再加上紧张的心情，使脑子变得迟钝了，一时没有反应过来。随后在第二次的数学考试中，我吸取了上次的教训，时时刻刻提醒自己不要紧张，放下紧张的心情，认真审题，才把卷纸交了上去，过了几天，发卷纸了，我怀着紧张的心情。听老师念分数，“焦子倩，97分”听到老师念到了我的分数，我简直不敢相信自己的耳朵，当我确定是我的分数时，心里比吃了蜜还甜。
“失败是成功之母”这句名言让我受益匪浅！
名言的启示作文 篇8
一句名言，可能会激励一个人的一生；一句名言，可能会改变一个人的一生；一句名言，也可能会使一个方向倾斜的人走上正路……而“天时不如地利，地利不如人和”这句名言给我的启示最深！
“天时不如地利，地利不如人和”这句名言是孟子说的。我所认为的意思是：有利的时机和气候都不如有利的地势，有利的地势不如人的齐心协力。
在现实生活中，也会有这样的事例，我们班上也有过这样的事例，我就来告诉你其中的`一个吧！
在我印象中，有一次学校举行了一次班与班之间的拔河比赛，虽然参加比赛的同学中没有我，可是我也想为我们班参赛的同学加油、助威！那次我们班和另一个班比，我们班参加拔河比赛的同学，为了这次比赛，那可是有一点儿时间就找来一些结实的东西来练一练、拔一拔。好不容易，我们终于熬到了比赛的这一天，我们班上参加比赛同学个个精神抖擞、神清气爽，一点儿都不畏惧其他班参加比赛的那些同学。我们观赛的同学来到比赛场地旁的空地上，只见我们班参赛的同学和另一个班参赛的同学各站在红线的一边，用手紧紧握着绳子，做好了比赛的准备。“嘟——”一声，哨子吹响了，站在绳子两旁的参赛同学立刻将自己的身子向后倾斜一些，手也紧紧地握住绳子，两方队员谁也不让谁。在一旁的我们，也在为他们加油、助威。“加油！加油！”一阵阵“加油”声进入我的耳朵，耳朵都快被震聋了。时间慢慢过去了，双方队员都有些吃不住了，可还是在咬牙坚持着，渐渐地……红线慢慢向对方的那边移去，我们班输了。可是，我们班同学的那种齐心协力的精神还是值得我们学习的！
这件事就告诉了我们“天时不如地利，地利不如人和”的深刻含义：在一件事情中，人与人要互相合作，团结一心，这样，才能真正地完成好一件事！
名言的启示作文 篇9
“失败是成功之母。”这是我妈妈经常告诫我的一句名言，并且激励着我，也是我的座右铭。
记得有一次，我们班举行一场口算竞赛，由于题目有点难，所以我很紧张，而且时间快到了，我不看题目就写了。当发试卷的时候，我一看到我的试卷就呆若木鸡了，因为我只考了78分。于是，放学后我就垂头丧气地回了家。
回到家，妈妈问我：“怎么整天都一声不吭的。”我说：“考试考差了。”妈妈安慰我说：“孩子不要灰心，有一句名言不是说‘失败是成功之母吗’？所以你不要灰心，但也不要骄傲。”当我听到这句话时，我就有自信心了，就把这句名言当作我的`座右铭。
这件事过后，我每天都要练习50道口算题，因为我知道自己比别人的成绩差，所以就要比别人多出一份努力，别人做10道，我就做20道，别人做100道，我就做1000道。当然我其它学科也是这样的，这样日积月累，我的成绩居然都升了上去，我感到高兴，但我也告诫自己不能骄傲。
这就是我的座右铭，当我遇到因难的时候，就会想到“失败是成功之母”,从哪跌倒，就要从哪站起来！
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