实用的名言的启示作文(精品)
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的名言的启示作文4篇,欢迎大家分享。
名言的启示作文 篇1
名言就像是一束柔和的阳光,在你在黑暗中无助时,它给予你新生的希望;名言就像是一位指路人,当你被迷雾蒙蔽了双眼时,它轻轻地牵起你的手……我最喜欢的名言是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
临近小升初考试了,氛围骤然紧张起来。成批成批的试卷蜂涌而至,可大家却已厌烦了这种“试卷”生活。/有一次又考语文了,同学们边拉开桌子,边叫苦连天,唉声叹气。老师抬起头,又摇了摇头,藏在镜片后的双眼闪着寒光,仿佛对我们的行为不可理喻。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”老师冷不丁地冒出话来,“宝剑之所以锋利,要经过千百次的`磨砺,否则怎么能打败劲敌呢;梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季,经受住冰天雪地的考验。你们不多做题型,不多模拟考试,能取得升初中的胜利吗?”老师说的这句名言常常震撼了我,是啊,古人都能头悬梁,锥刺股,刻苦读书,我怎么能在这样危急的关头偷懒放松呢,学习如逆水行舟,不进则退啊,我发热的头脑顿时清醒了,真所谓一句话点醒梦中人啊。
于是,我又恢复往日的开朗活泼,一如既往地认真听讲,绞尽脑汁地做各种难题。回到家里,电视电脑也仿佛失去了吸引力,妈妈也对我的行为感到惊讶,笑呵呵地说:“咦,太阳从西边出来了!”我也回应一句:“是一句名言改变了我!”
当我在困境中煎熬时,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”会时刻激励我,它给予我无穷的启示,同时,也让我终身受益。
名言的启示作文 篇2
“失败是成功之母”这句名言让我受到了很大的启发,它一直鼓励着我,因此它成了我的座右铭。
记得那时我才读三年级,刚开始我很喜欢英语,就一直问:老师,什么时候才考试啊!老师回答:过几天。考试的那天我自信满满的,以为自己一定会考好的,过几天,结果很快出来了,我竟然才考了55分,当时我真是有气又伤心。回到家,我失望的把考试结果告诉了爸爸妈妈,可是他们并没有生气,而是温和的对我说:孩子,不要气馁,失败是成功之母,人难免会有失败的时候,你应该要把失败的原因找出来。听了爸爸妈妈说了一些意味深长的话,我才平静下来,回忆考试经过。原来在考试的'时候,我把老师说的都弄错了,叫我们写A。B的,我却写成1。2,在加上紧张的心情,使我的脑子变得迟钝了,一时没反应过来。我找到了失败的原因。因此在以后的各种考试中,无论是语文考试,还是数学考试,我都时时刻刻提醒自己不要紧张,认真听老是讲考试规则。
在期中考试中,我放下了紧张的心情,取得了第二名的好成绩。我高兴极了。是啊,“失败是成公之母”这句名言说的很不错,失败后认真反思,找出失败的原因,在去克服它。
名言的启示作文 篇3
“千里之行,始于足下。”这句名言使我刻骨铭心,也深深地影响着我。
四年级暑假时,我参加了十天军训。在训练的时候,我总自以为是,认为五天一次的考核对我来说是小菜一碟。于是,我训练的时候漫不经心。站军姿时,我东张西望,站得勾肩搭背,在端枪时,别人都认真瞄准、好好狙击,像个“半狙枪手”;而我嫌枪太重,把枪扛在肩上,结果偏了目标好几米。尽管如此,我还是懒懒散散,我行我素。
直到考核后,我被排在倒数第一的.位置上。休息时,教官走过来,对我说:“博宇啊!千里之行,始于足下;只有脚踏实地,步步为营,才能取得最后的成功。”我当时很惭愧。是呀,如果一个人总自以为是,不脚踏实地做事,那必定成事不足,败事有余。
于是,从第六天起,我刻苦训练,一丝不苟。长跑时,我高举队旗,冲在最前面。大家跑累了,坐下休息,我却一直咬牙坚持跑着;训练扔手榴弹时,休息时间到了,别人都做了,可我依然拿着仿真手榴弹在练习。
转眼五天又过去了,第二次考核成绩也随之公布,我竟然得了第一名!
人还是要“千里之行,始于足下”啊!
名言的启示作文 篇4
在我的人生道路上,有一句名言警句一直激励着我前进,陪我走到今天,那就是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”每当我不珍惜时间的时候,一想起它,便鼓励自己,克服,克服,再克服。
记得三年级的'时候,我每天一放学,就到家里玩了起来,一直到妈妈回来,才把作业拿出来慢慢地写。写的时候,三心二意,写一下,玩一下,吃一下,再写一下,很不认真。不但写的字马虎,不堪入目,而且正确率也不高,七八点钟才能写完所有作业。随着年级的升高,现在,我已经是五年级的学生了,妈妈给我买了一本关于名言警句的书,当我看到一行黑色的字迹——“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话时,我立刻想起自己以前由于喜欢玩,浪费了太多太多的时间,于是,我暗下决心,一定要改掉这个坏习惯。为了让我记住这句话,妈妈还特意帮我抄了下来,做为座右铭贴在书桌旁。
从此,无论是在生活还是学习上,我都牢牢记住“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句名言警句,努力做一个不让妈妈失望,珍惜时间的好孩子!
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