名言的启示作文

时间：2023-07-02 11:36:46 名言警句我要投稿

关于名言的启示作文集锦九篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的名言的启示作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于名言的启示作文集锦九篇

名言的启示作文篇1

　　宝剑想要锋利，难道不磨砺会成功吗？梅花若不坚强，会散发出迷人的香味吗？这句名言是我的座右铭，它在我无助时，想放弃时，做我前进的照明灯，鼓励着我勇敢向前！

　　这是发生在我身边的一个小故事。

　　昨天晚上，我正做着数学作业，本来一切都还算顺利，可到了最后一题，我却被拦住了，它好似一位强大又骄傲的勇士，不容易对付。思考了许久，还是不见答案，放弃的心理魔鬼正在举起胜利的旗帜炫耀着呢！我正准备翻阅资料时，我看见我的座右铭，整醒目的贴在墙上，我的心中泛起一道红光，我把资料遗弃在一旁，又拿起题目绞尽脑汁的冥思苦想。不经意间，那一张没有任何污点的白纸，以密密麻麻的聚集了一条条黑血丝。经过一番苦战，我终于战胜了敌人，超越了自我，达到了一个更高的境界。

　　通过这件小事，我懂得了一个道理：一个人，要想不劳而获，吃免费的'午餐是不可能的。只有努力上进才能拼搏出一个好未来。学习也一样不经历寒窗苦读，哪会尝到成功的芬芳。只有一步一个脚印，不断向前，追求完美，才会成功！即使有风有浪，也不要气馁，希望就在前方，梦想需要努力！

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！

名言的启示作文篇2

　　在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，他给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，她给了我安慰它就是一句名言失败是成功之母。

　　记得有一天，我去参加羽毛球比赛。刚开始，我打得很不好，一直失分。我觉得这场比赛肯定会输得很惨的。这时，我的`脑子里突然出现了两只小精灵：恶魔精灵说：你不要打了，反正你都打不过他，还不如自己直接认输呢。天使精灵反驳道：绝对不能认输，你只和他比了一场，你怎么知道下一场你会输呢？正在我犹豫不决、不知所措时，突然我想起了失败是成功之母这句话，是的，前面的失利将会成为我后面成功基础，我要吸取前面的失败经验，最后取得胜利。

　　我重新振作起来，首先我摸清了对手的打法之后，他的步子，我也看清了。我展现本领的时候到了，我首先用跳杀，一个扑球得了一分。后面，我积极调整我自己的打法，专打对手出乎意料的地方，渐渐地，我的分数追赶上来了。最后，我用旋转劲开球，压低着打，突然一个扣杀，把对手打得毫无招架之力。这局我终于赢了，我很高兴。

　　经过这件事后，我知道了：失败是成功之母这句话真正的含义了。失败其实并不可怕，只要你有足够的信心和勇气，坚持不懈，就一定可以取得成功。这句话将让我一生受用不尽。

名言的启示作文篇3

　　“少壮不努力，老大徒伤悲”——少年时不好好努力，长大后就后悔莫及，这句虽然是句普普通通的诗句，连一年级小朋友都会背，都理解，可是它却时刻激励我飞向高远，广阔的知识殿堂。

　　记得一年级时，我非常粗心大意，在学习成绩参差不齐的同学中属于较差的，放学回到家后，总要父母反复催促我认真复习，巩固拼音。看见小伙伴们开开心心地玩，而我却复习地口干舌燥，真羡慕他们啊！这时，我脑海里出现了一个坏主意：掩耳盗铃。向爸妈说我已经复习完拼音了，我动作利索地收起一张张拼音卡，忽然一阵风吹来，吹开了我的语文识字课本；之间十个鲜红地字“少壮不努力，老大徒伤悲”蹦入我的眼中，忽然我的脑海里出现了这样的画面，一个散发着恶臭、衣衫褴褛，举着个破碗向路人乞讨的老乞丐，这会是未来的我嘛？想着，想着，我又翻开了一张张正对我微笑的卡片。

　　有一段时间，我非常迷恋网络游戏，上课不认真听讲，做小动作，不积极发言，晚上做作业做的乱七八糟，这件事被爸妈知道后，让我受到了严厉批评。无意中，我翻到了一年级的试卷，看到了“少壮不努力，老大徒伤悲”十个歪歪扭扭的'字，想想那时候自己对未来的憧憬，再想想现在的自己，真实不争气。从此以后，我每天认真学习，上课积极发言，有一次还考了全班第一。

　　“少壮不努力老大徒伤悲”激励了我飞向高远，广阔的知识殿堂。

名言的启示作文篇4

　　古人曰：“胜不骄，败不馁。”意思是胜利了不骄傲，失败了不气馁。人生就像一张多姿多彩的画卷，成功和失败都是必不可少的点缀。谦虚则如温暖的白开水，看似平常却必不可缺；它如洁净的白莲花，纯洁而优美；它如盛夏骄阳下的桂花树，铺一地清凉，留下一缕芳香……

　　那天下午，我和姐姐比赛下象棋，规则是五局三胜。一开局，我便稳操胜券，各种招式杀得姐姐无路可逃，节节败退。“啪啪啪”中局、时，姐姐已无法力挽狂潮，只好投子自输。第一局便旗开得胜，我有些兴奋了。第二局，姐姐也输得落花流水，得意洋洋的我脸上露出了骄气，一看到姐姐丈二和尚——摸不着头脑的`模样，心里就别提有多高兴了，认为胜姐姐犹如瓮中捉鳖那般手到擒来。第三局时，骄傲自满的我已经完全不把姐姐放在眼里了，有些掉以轻心，也不像之前那样聚精会神，深思熟虑了。姐姐出棋了，她来势汹汹，车一直死缠着我的马和炮。不久，我的炮架不住进攻，“战死沙场”了。一局下来，我的地盘已漏洞百出，被姐姐直捣黄龙府，这一局，我因骄傲而惨败。

　　第四局，我不服气，贪吃对方的棋，没想到求胜心切，操之过急了。姐姐半路杀出个陈咬金，将我的后路一刀垄断，杀得我措手不及。这时，“胜不骄，败不馁。”这句名言在我脑中回荡，我总结并反省自己的错误。应该心平气和，全神贯注地下棋，想好每一步，目的性地向对方攻击，做出理性的判断。第五局，是决胜局。于是，我稳稳神，定定心，定好策略，专心致志地调兵遣将，沉着冷静地思考。到中局时，我们平风秋色。这时，我灵机一动，用调虎离山之计引开了姐姐的将军，直杀元帅，取得了最终的胜利，我高兴得乐不可支。

　　是啊，“胜不骄，败不馁。”，这将成为我人生的灯塔，不断引领我走向前方。我要把成功看成是前进的明灯，把失败当成成功的阶梯。笑对失败，笑对人生，去迎接明朝的美好！

名言的启示作文篇5

　　一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。这句话意思是一天一枚铜钱，一千天就一千枚铜钱，有了一定的时间积累，木头会被绳子锯断，头石也会被水滴滴穿，只有长久的坚持才会有一定的成功，这强调了坚持的重要性。刚开始，我还不知道是什么意思，直到发生了一件事。

　　在星期三的下午，我们的班主任李老师，突然把我叫到她那儿，我以为我做错了什么事，一见到老师心里就忐忑不安，生怕被老师批评，一直低着头不说话，直到老师抿着嘴，笑眯眯的对我说：“霖浩，你怎么了呀，干嘛一直低着头？”这才知道，我并没有做错事，那是什么呢？我疑惑不解。原来老师看了我在日记本上写的日记了，是想表扬我呢。接着老师就问了我：“霖浩你知道一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿是什么意思吗”我满脸疑惑的问老师是什么意思，老师老师笑着说：“你一天写一篇日记，那一千天就是一千篇日记了，你每天坚持写日记是一个很好的习惯，你把每天的所思所想，喜怒哀乐，把生活中的酸甜苦辣都记录下来，这样不仅可以提高自己的表达能力、写作能力，还可以提高语文成绩，等你长大之后翻开之前你所写的日记，看看之前记录的生活，你会不断的反省自我，这就是一笔宝贵的.财富呀。一定要保持这个好习惯呀。”

　　接着，老师还跟我说了很多其他的名言警句。比如：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”、“聪明出于勤奋，天才在于积累”等等，老师说：“只要你把这些名言警句都理解清，每天都坚持去记忆，等你达到一定的积累，你也会是一位很有才华的学生，这就叫做积厚薄发。”

　　听了老师的话，我受益匪浅，感受颇多。一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿，如此简单的一句话，却让我懂得了坚持的意义，只有长久的坚持，才会取得一定的成功。

名言的启示作文篇6

　　南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么要先说“心”，再说“眼”，最终说“口”呢？这句话能够给我们什么启示呢？

　　我对这个问题较上了劲。于是我下决心，必须要弄明白这句话的真正涵义。

　　查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的`理解：只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自我的见解。但心里觉得还是意犹未尽。

　　从小学三年级开始，老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣，三下五除二就“解决”完一本书。我用自我的压岁钱，在书店买的一些书，都很快“看”完了。可我什么体会，什么好词，什么佳句，知之甚少，收获甚微。我很是不解：千辛万苦读完了这么多书报，怎样还是懂得不多？是不是对这句话理解还不深刻呢？

　　直到有一天，我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思，但反思得很浅，只明白读书要认真。可归根到底，我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆，我才明白：首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自我解答；第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合教师和同学的回答认真地做比较、分析，最终认真地总结和完善，从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。

　　从那以后，我把这句话铭记在心，时刻对照自我，时刻提醒自我，时刻督促自我。在这句话的鞭策、指导下，我阅读简便，下笔简便，语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。

名言的启示作文篇7

　　我喜欢的名言有很多，其中，“失败乃成功之母”是我最喜欢的，你们一定会问我为什么喜欢这一句，因为……

　　在我读小学四年级的时候，我的第一次语文测验只得了六十七分，我一看试卷的分数，顿时惊呆了，我提心吊胆地想：这次妈妈一定会骂我的，这怎么办？

　　晚上，我垂头丧气地回到了家里，妈妈问我：“为什么垂头丧气？”“我这次测验只得了六十七分。”“就是为了这件小事？孩子，你这次考了六十七分我不怪你，你只要下一次努力就一定会考好的。因为人都有失败的一次，没有失败，哪来的成功呀！”妈妈的这句话给了我很大的力量，从今以后，我每天都在温习功课，有什么不懂的，就去问老师，并努力学习课外知识。终于在第二次的'语文测试中，我考到了九十六分，这真是功夫不负有心人，我高兴得连嘴都合不拢。

　　中午，我兴高采烈地回到家里，高兴地把刚发下来的试卷递给了妈妈，妈妈说：“真不错，这次考得那么好，一定很努力吧！不过，不要骄傲，下次一定会考得更好，加油！”

　　妈妈不断地给我鼓励和力量，我的成绩越来越好，。这些成就都来自我的努力和妈妈的鼓励，给我最大的启示还是“失败乃成功之母”这句名言。

　　这句名言让我懂得了一个道理：要想成功，就必须经历失败，才可以从失败中取得成功。要真正成功，还要经历过很多的风风雨雨，才真真正正地成功了。

名言的启示作文篇8

　　“书籍是人类进步的阶梯”相信大家都听过这句话吧。这句话说的非常有道理，因为书籍能让人聪明，还能使人增长知识。

　　我每天晚上都要读书，常常被书中的故事深深地吸引。通过读书，我知道了丑小鸭的故事：丑小鸭一出生就被它的母亲和兄弟们遗弃，它经历了多种磨难之后终于变成了一只白天鹅。从这个故事里我也明白了一个道理：我们不能凭外表看一个人，更不能落井下石。通过读书我还知道了更多的故事，懂得了更多的'道理。

　　我们只要多读书，读好书，就能不断进步，最终走向成功。

名言的启示作文篇9

　　南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么要先说‘心’，再说‘眼’，最后说‘口’呢？我对这个问题较上了劲，于是我下定决心，一定要弄明白这句话的真正涵义。

　　查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的理解：只要‘心’到了，眼神才会集中，眼睛才会集中了，才能思考问题，才能发言，表达自己见解，但心里觉得还是意犹未尽。

　　从小学三年级开始，老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣、三下五除二就“解决”完一本书，平时用自己的压岁钱，在书店买的一些书，都很快看完了。可我体会不到什么好词好句，知之甚少，收获甚微。我很是不解：千辛万苦读完了这么多的.书报，怎么还是懂得不多？是不是对这句话理解还不深刻呢？

　　直到有一天，我在一本书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思，但是反思得很浅，只知道读书要认真。可是归根到底，我仍不明白，于是请教妈妈，妈妈耐心地说：“首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自己解答；第三要口到，在课堂撒还能够要踊跃发言，并结合老师和同学的回答认真作比较、分析，最后认真地总结和完善，这才是读书要“三到”的真正涵义。

　　从那以后，我把这句话铭记在心中，时刻对照自己，时刻提醒自己。在这句话的鞭策、指导下，我的阅读轻松、下笔轻松，语文成绩也如“芝麻开花----节节高”。

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