宽容的名言警句
无论是在学校还是在社会中，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧，在议论文中，引用名言，不但体现语言的丰富，还能增强观点的说服力，使文章顿时有了亮色，起到锦上添花的效果。那什么样的名言才是经典的名言呢？以下是小编精心整理的宽容的名言警句，欢迎大家分享。
宽容的名言警句 篇1
1、唯宽可以容人，唯厚可以载物。
2、爱之深，责之严。
3、能容小人，方成君子。
4、开诚心，布大度。
5、宽宏大量是一种美德。
6、诚挚地宽恕，再把它忘记。
7、量大好做事，树大好遮阴。
8、仁者爱万物。
9、好汉的胸膛，能容下全鞍马。
10、宠是害，严是爱。
11、多宽恕别人，少宽恕自己。
12、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。
13、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。
14、与人为善就是善于宽谅。
15、宽宏大量，何所不容。
16、胸中天地宽，常有渡人船。
17、有忍，其乃有济；有容，德乃大。
18、宰相肚里能撑船。
19、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
20、量大福也大，机深祸也深。
21、以大度兼容，则万物兼济。
22、山锐则不高，水狭则不深。
23、宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。
24、勇士的心胸，能容下大海。
25、气馁者自画，量狭者易盈。
26、恶人胆大，小人气大，君子量大。
27、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
28、无度不丈夫。
29、人非尧舜，谁能尽善。
30、忍耐记心间，烦恼不沾边。
31、由来大度士，不受流俗侵。
32、肚内能放一座山，才算英雄汉。
33、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。
34、百花齐放，百家争鸣。
35、得放手时须放手，可饶人处且饶人。
36、君子有容人之量，小人存忌妒之心。
37、宽容是人性的，而忘却是神性的。
38、争问题肚量要宽，拉烈马缰绳要长。
39、太刚则折，至察无徒。
40、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。
41、毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘旧恩。
42、有容乃大，无欲则刚。
43、圣人贵宽，而世人贱众。
44、一忍可以支百勇，一静可以制百动。
45、得放手时须放手，得饶人处且饶人。
46、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。
47、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
48、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。
49、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
50、自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。
51、不会宽容别人，是不配受到别人的宽容的。
52、关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。
53、待人要丰，自奉要薄；责已要厚，责人要薄。
54、心胸豁达！足能涵万物，心胸狭隘！无能容一沙。
55、只有原谅自己的过失，才能治愈过失带来的伤痕。
56、一个人的胸怀能容得下多少人，就能赢得多少人。
57、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。
宽容的名言警句 篇2
1、人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。——弘一大师《格言别录》
2、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。——威廉·詹姆斯
3、宽容一点，给自己留下一片海阔天空。——于丹
4、宽容要么对人有益，要么对人有害。——伯克
5、旅行教给人们宽容之美德。——爱利克
6、尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。——泰戈尔
7、欲温而和畅，不欲察察而明切也。——《晋书》
8、宽以济猛，猛以济宽，政是以和。——《孔子家语》
9、宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。——《左传》
10、宽容是文明的唯一考核。——海尔普斯
11、不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。——屠格涅夫
12、退一步，自然妥稳，忍一句，自是平安。
13、最高贵的复仇是宽容。——雨果
14、宽以待人，柔能克刖，英雄莫敌。——罗贯中《三国演义》
15、生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？——屠格涅夫
16、人有厚德，无同小节；人有大举，无訾小故。——马总《意林》
17、生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。——西德尼·史密斯
18、治国之道，在乎猛宽得中。——朱熹
19、惟宽可以容人，惟厚可以载物。——薛日宣
20、不念旧恶，此清者之量。——朱熹
21、惟宽可以容人，惟厚可以载物。——薛瑄
22、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文
23、人有不及者，不可以已能病之。——薛宣
24、正义之神，宽容是我们最完美的所作所为。——华兹华斯
25、施行教人宽容。——狄斯累利
26、宽厚清慎，犯而不挍。——司马光《资治通鉴·唐纪》
宽容的名言警句 篇3
（一）最高贵的复仇之道是宽容。——雨果
（二）关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。——中国谚语
（三）宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文
（四）生活过，而不会宽容别人的人，是。——雨果
（五）与人为善就是善于宽谅。——弗罗斯特
（六）忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。——法·卢梭
（七）宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦
（八）遇方便时行方便，得饶人处且饶人。——吴承恩
（九）人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。——金缨
（十）度量如海涵春育，应接如流水行云。——清·金缨
（十一）爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟子
（十二）恶人胆大，小人气大，君子量大。——中国谚语
（十三）深以刻薄为戒，每事当从忠厚。——薜渲
（十四）多宽恕别人，少宽恕自己。——中国谚语
（十五）气馁者自画，量狭者易盈。——朱之瑜
（十六）有容乃大，无欲则刚。——《古今楹联类篡》
（十七）度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅
（十八）胸中天地宽，常有渡人船。——中国谚语
（十九）没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——普希金
（二十）人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。——戴尔·卡耐基
（二十一）忍一句，息一怒，忍一事，少一事。——中国谚语
（二十二）退一步天高地阔，让三分心和气平。——对联
（二十三）有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——苏霍姆林斯基
（二十四）和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。——林逋
（二十五）我虽然不同意你说的话，但是我维护你说话的权利。——伏尔泰
（二十六）没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——托尔斯泰
（二十七）宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——周向潮
（二十八）上帝是宽容的，人类却并不宽容。——维吾尔族
（二十九）待人要丰，自奉要薄；责己要厚，责人要薄。——佚名
（三十）没有美德就毫无真正的幸福可言。——卢梭
（三十一）正义之神，宽容是我们最完美的所。——屠格涅夫
（三十二）唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薜渲
（三十三）尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。——西拉斯
（三十四）海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐
（三十五）宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。——爱因斯坦
（三十六）人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。——斯宾诺
（三十七）宽恕人家所不能宽恕的，是一种多么高贵的行为。——莎士比亚
（三十八）人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。——俄罗斯斯宾诺莎
（三十九）宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——巴斯克里
（四十）眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。——金缨
（四十一）每个人都能缩小自己时，大家的空间就变大了。——证严法师
（四十二）紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温
（四十三）说“我能原谅，但我忘不了”，是“我不能原谅”的另种说法。——比彻
（四十四）善良的感情和情感的修养是人道精神的中心。——苏霍姆林斯基
（四十五）世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——雨果
（四十六）幽默带来悟力和宽容，冷嘲则带来深刻而不友善的理解。——阿格尼斯·雷普利尔
（四十七）宽恕而不忘却，就像把斧头埋在土里，而斧柄还露在外面。——巴斯克里
（四十八）宽容产生的道德上的震动比责罚产生的要强烈得多。——苏霍姆林斯基
（四十九）只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。——斯特恩
（五十）宽恕和受宽恕是难以言喻的快乐，是连神明都会为之羡慕的极大乐事。——哈伯德
（五十一）一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——纪伯伦
（五十二）人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。──弘一大师
（五十三）人的`心只有拳头那麽大，可是一个好人的心是容得下全世界的。——罗大里
（五十四）当你宽容别人的时候，你就不会感到自己和别人站在敌对的位置。——罗曼·罗兰
宽容的名言警句 篇4
1、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
2、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
3、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
4、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基
5、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
6、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
7、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
8、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思
9、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根
10、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。（法）爱尔维修
11、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
12、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔
13、只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德
14、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。（美）爱德华兹
15、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
16、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
17、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
18、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
19、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
20、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
21、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知
22、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
23、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。柏拉图
24、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
25、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
26、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
27、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
28、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
29、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
30、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
31、给学生一个世界，给老师一片天空。
32、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
33、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
34、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基
35、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
36、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
37、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
38、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
39、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
40、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
41、教育人就是要形成人的性格。欧文
42、教育是国家的主要防御力量。伯克
43、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
44、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白
45、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
46、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
47、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
48、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
49、教育贵在一个及字，重在一个斜字，即使天天从小事抓起。
50、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
51、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯
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