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三位一体面试技巧
面试给公司和应聘者提供了进行双向交流的机会,能使公司和应聘者之间相互了解,从而双方都可更准确做出聘用与否、受聘与否的决定。下面是小编收集整理的三位一体面试技巧,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、答题先要有规划
面试过程,考生始终处于高度紧张的状态。在这种状态下,人的思维往往会因为过度的紧绷而陷于空白的状态,从而出现冷场的局面,使得面试的成绩大受影响。为了避免这种情况,许多考生往往拿到问题就急于作答,往往中途发现角度不佳因而进退两难。对于问题的判定与切入点的选择,是成功答题的一个关键要素。
听到问题时,要在第一时间对提问进行分类处理:如果是关于个人发展,学校、专业选择之类的问题,马上回忆自己在申报材料中提及的内容;如果是常识问题,则马上调动自己的知识储备,积极回忆与之相关的内容。回答问题还要注重表达的逻辑性,切忌这里答一点那里答一点,说到哪里是哪里。
比如,对某以问题采取“正和反”的表达,先说正面影响,再说负面影响,最后总体判断;又如对某一问题采取层层推进式表达,严密的逻辑分析使你的答案更具说服力;再如对某一问题采取分类讨论法,从市民角度看、从政府角度看;从国内看、从国际看;从过去看、从现在看、从将来看,从短期影响看、从长期影响看等。
二、不要轻易说“不知道”。
一些考生面对面试官抛出的问题,一遇到困难就吐“不知道”三个字,这种轻易“缴枪投降”的行为,往往给面试官留下不好的印象。
若遇难题,学生完全可以用多种方式应对:
一是“追问”,礼貌地表示自己没听清问题,想请面试官重复一遍,以期从面试官的复述中获取更多有用的信息。
二是“请教+尝试”,不妨就像平时向学校老师请教问题那样大方提问,有什么初步的想法出现在脑海中时,不要害怕没有水准,只要有理有据,让面试官明白你分析的思路,自然会获得认可。
有时,面试官只要看到你在思考,还会循循善诱地“拉你一把”。与笔试时只能看出最终结果而不能反映思维过程不同,面试能将考生的思考过程完全“曝光”在面试官面前。因此,你完全可以从现有知识出发,步步趋近未知问题的答案。
三是要学会转移,如说“这个问题我倒确实答不上来,不过我对与此有关的……有些了解”,从而顺水推舟地将话题转移到自己熟悉的地方。这些回答都比仅仅说“不知道”三个字好得多。
一位面试老师这样说:“学生从疑惑到醒悟、从错误到正确的转变过程,更能够令人信服地表现他们的思考能力,比起最后答案的对或错更加重要。”由此可见,千万不要轻易吐出“不知道”三个字!
三、在“平稳”与“个性”间求平衡
学生在面试中有两种极端的做法。
一种是中规中矩、四平八稳,不越“雷池”一步,但求“保险”第一。他们的回答虽不能说有错,有的甚至滴水不漏,但也多是大道理、套话或“正确的废话”。这样的学生,如何让面试官留下深刻的印象?
另一种则正相反,个性突出、棱角分明,对大量问题的看法都与主流观点相左甚至完全相反,将“真性情”百分之百地展现在面试官面前。一位高校分管招生工作的校长曾经说,高校面试的本义就是要看出学生本性。但是,从面试实务层面讲,这种做法属于“剑走偏锋”,要冒很大的风险。学生应在两者之间求得平衡,既要亮出个性,也要保证安全。
拓展知识
什么是三位一体:
三位一体综合评价招生,是我省在全国率先启动的高校招生改革重要举措,是我省高考综合改革试点方案规定的四种选拔模式之一。“三位”是指高中学业水平考试(以下简称高中学考)、统一高考和综合素质评价(含中学综合素质评价和高校综合素质测试)。高校依据专业特色和培养目标,将考生的高中学考成绩、统一高考成绩和综合素质评价结果合成综合成绩,综合评价,择优录取。
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