面试态势语言技巧

时间：2022-07-24 04:06:01 面试技巧我要投稿

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面试态势语言技巧

　　一、面试态势语言技巧

面试态势语言技巧

　　态势语言，是指通过人体某一部分形态的变化来交流思想、表达情感的一种辅助性言语表现方式，又称“体态语言”、“人体语言”、“无声语言”等。它是一种没有声音的伴随性语言，在交际中它主要对有声语言起辅助作用。态势语言与有声语言(也包括有声语言的书面形式)一起构成交流手段的主体，两者相辅相成，共同表达确切的、完整的信息。下面介绍几种常用态势语言的使用要求和运用技巧。

　　(一)表情、眼神

　　表情，即脸部表情，是指面部的颜色、光泽，肌肉的收缩与舒展以及纹路的变化等。人们的七情六欲都会反映到脸上。由于脸部表情与内心活动紧密相连，人们常常从一个人的脸部表情来窥探、分析、猜测他的内心活动。口语表达者在讲话时，人们首先注意的是他的有声语言所传播的信息，而在态势语言方面，人们格外注意的是他的脸部表情，并且自始至终一直注视着。这就要求考生口语表达时正确运用自己的脸部表情。

　　在口语表达过程中，怎样恰当运用面部表情呢?

　　1.脸部表情要鲜明要让脸部表情准确、明朗、生动，使考官一目了然，从脸部表情中及时觉察到考生的感情变化。不要总是板着脸，表情单一，或者表情模棱两可，牵强附会。

　　2.脸部表情要敏捷

　　要让脸部表情迅速、敏捷地反映内心的情感，与有声语言同步，既不要超前，又不可滞后。

　　3.脸部表情要真实

　　要使考官感受到自己的感情是发自内心的，要内外同一，脸部表情真实自然，不装模作样，不故弄玄虚。

　　4.脸部表情要有分寸

　　脸部表情的运用要适度，恰如其分，不能过火，也不能过淡，要把握尺度，适可而止。

　　5.脸部表情要讲艺术

　　口语表达中的脸部表情，既有别于生活中的脸部表情，又有别于舞台艺术中的脸部表情。它既是情感的真实流露，又是生活的艺术再现，因此应当借鉴舞台艺术中的表情艺术，丰富自己的表情。眼神在交际中具有很大的作用，它可以反映交际者的交际态度，表达交际者丰富多彩的情感意识。在整个交际过程中，眼睛会把他此时的思想情绪、心理变化以及他的品德、学识、性格与审美观等等毫无保留地画在眼睛这幅“情感的图画”中，打印在眼睛这个“思想的荧屏”上，让对方看得清楚，读得准确，得到启迪。考场上，眼神要与表达内容、表情、姿势、动作协调一致，视线停留在考官双眼与嘴部之间的三角形区域。

　　(二)手势、姿势

　　1、手势

　　手势语是运用手掌、手指、手臂的动作变化表情达意。如能将它与有声语言恰当配合，可以增强口语表达的形象性和表现力。在讲话过程中，手势的运用虽然没有一个一成不变的固定模式，但也不可以随心所欲，手势的运用必须遵循一定的原则。这些原则大体是：第一，运用手势要紧密配合有声语言，与之协调一致，同步得当。这是最基本的，也是最重要的一条原则。第二，手势要简约利索。第三，手势要自然恰当。

　　2、姿势

　　①站姿

　　人的站立姿势并不是人体某一特定部位的动作，它是身体各个有关部位配合在一起而表现出的身体姿势。也正因为如此，它所表现的是人的内在的精神气质。除了站立之外的其他身体姿势，如行走、坐和卧等，也同样能够传递信息。

　　正确的站姿应当是：头正、腰直、肩平、挺胸收腹;双手互握放在腹前，或者一手握道具(讲稿、卷成筒的书刊等)一手下垂;两脚自然平行分开，与肩同宽或一脚在前一脚稍后，成45°角，重心略侧重于前脚，身体微微前倾，间或采用“稍息”姿势，使身体得到松弛与休息。

　　②行姿

　　走路的姿势，应当是身体比较稳当，不左右摇晃或前探后缩，步幅大小均匀，双脚平行，伸向正前方，挺胸收腹，目光平视，不左顾右盼。双脚前伸的方向也很重要，最正常、也是最雅观的走路姿势当是双脚平行向正前方迈出的姿势。

　　③坐姿

　　坐是臀部挨在地面上或座位上，支撑整个上身，双腿前伸、蜷起或下垂的身体姿势。坐姿的基本要求是：腰背挺直，肩部放松，不倚不靠;两膝并拢，也可分开一些，但最好不超过肩宽，不可翘起二郎腿。

　　(三) 仪表、风度

　　仪表，又称仪容，是指人的身材、容貌、体态、服饰等外在形象。风度，是指人的言谈、举止、神情、姿态等方面的综合表现与风貌。前者侧重于表现人的物质的、外在的面貌，后者侧重于表现人的精神的、内在的素养。在考试中，注意仪表的修饰，讲究风度，以优美的姿态出现在众人面前，这种行为本身就显示了对考官的尊重，很自然地缩短了与考官的心理距离，可以迅即赢得考官的关注和尊重，形成融洽和谐的谈话气氛。

　　考生怎样才能使自己仪表出众、风度翩翩呢?

　　1.首先明白明了慧中方能秀外的道理，加强自身思想品德修养和文化知识修养，努力使自己具有高尚的情操、美好的心灵、丰富的学识。如果不在这些根本点上下功夫，舍本求末，在服饰打扮上挖空心思，是很难打造吸引考官的仪表与风度的。

　　2.选择符合学生特点和切合考场的服饰，力求衣着得体，整洁大方，朴素庄重，轻便协调，色彩调和。服装对人体有“扬美”和“遮丑”的作用，可以反映人的精神气质、文化素质和审美观念。在与考官交流时，考官除了聆听你的讲话内容外，还要观察你的表情、动作，同时，对于你的服饰打扮也会一次又一次地审视。如果考生的服饰合体、合时、合度，格调高雅，给人以美感，可以对考官的印象起到增光添彩的作用。相反，如果穿着怪异，过于个性，则会分散注意力，甚至引起考官非议和反感，破坏考场气氛。总之，服装专家提出的“协调自然”的着装原则，对于考场上的考生也同样是适用的。

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