广东省结构化面试试题

时间：2023-02-21 21:32:20 面试试题我要投稿

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广东省结构化面试试题

　　结构化面试实际上也是考生和考官面对面作的交流，所以在回答考官问题时，怎样将话说的得体非常关键。如下是中国人才网给大家整理的，希望对大家有所作用。

广东省结构化面试试题

　　自我认知类

　　1、你的座右铭是什么?

　　2、你觉得作为一个 XX(学科)老师需要的基本素质有哪些?

　　3、教师要耐得住寂寞、清贫，教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?

　　4、参加教师招考进入教师队伍你的动机是什么?

　　5、你最尊敬的教育家是谁?为什么?

　　6、即将要走上讲台的你，自我感觉对教师这一职业，最大的优势和最大的不足分别是什么?

　　7、请你做一个简短的自我介绍。

　　9、在实际工作中，我们经常会遇到自上而下方方面面的压力，你如何应对这些压力?

　　10、平时喜欢看的`书籍和杂志有哪些?

　　11、每个人都有自己的优点和缺点，你如何在实际的工作中做到扬长避短?

　　13、上海北郊学校校长郑杰说：“教师职业让我的灵魂安宁，我从职业给我带来的安宁中尝到幸福”，请你说说教师职业的“安宁”来自何处?

　　14、大学生小李，6 月份分别接到研究生、公务员、公办教师录取通知书。但是在“三喜临门”给他带来了烦恼：选择哪个工作好呢。假如你是小李，怎么办?

　　15、为什么要选择当农村教师?

　　16、谈谈对教师职业的看法。

　　应急应变类

　　1、你组织学生一次户外活动，有个学生突然中暑，你怎么处理?

　　1)镇定 2)中暑处理 (分类情况) 3)事后反思

　　2、市里某所学校里突然爆发流感，作为一所学校的校长，你会采取哪些措施?

　　1)稳定情绪(保证教学维持) 2)分情况讨论措施，分别对患病学生，或者未患病的

　　学生(轻度、严重) 3)反思：原因与方法

　　3、有一天，你上课的时候，学生向你提出里一个你也不知道的怎么解答的问题，你准备怎么办?

　　1)表态：老师不是全面的

　　2)问题是否密切

　　3)增加知识储备，请教其他专业老师

　　4、假如你在公开课上播放一个幻灯片，结果播放时发现播放的碟片坏了，请问你该如何处理?

　　1)公开课重要，情绪镇定 2)保证课堂的顺利进行，不能中断。碟片有没有新的，若有，让学生拿过来。若没有，我会进行课程的继续进行，课后可到老师这里进行观看 3)以后别太依赖硬件;进行知识的备份

　　5、假如你正在上课，突然发现有学生在传小纸条，你会怎么处理?

　　6、假如你正在讲课，突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的`你会怎么办?

　　1)制止行为，稳定全班情绪，让学生回到原位。

　　2)是否受伤，课堂继续进行。

　　3)课后了解情况，并且把情况告诉班主任。

　　4)给同学们宣扬和平相处。

　　7、如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对?

　　1)课堂纪律，心态平和

　　2)刁难处理，避免冲突，课后处理。对学生进行沟通

　　3)课后反思自己，多了解学生各种情况，课程设置更加科学

　　8、如果学生当面指责你，你会如何处理?

　　1)心态平和，镇定情绪

　　2)指责是否有道理，若有道理，承认。若无道理，保持课堂纪律，课后沟通。

　　3)以后反思，多跟学生沟通交流，拉近距离。

　　9、你下班在路上，走在你前面的两个学生正在谈论说你的课教的不好，你该怎么办?

　　10、教师节就要到了，一位教师设计了这样一次语文实践活动，让学生自己动手为学校的教师制作贺卡，并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时，一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师，你会怎样处理这一“突发事件”?

　　11、校车安全演习，车上的小孩子以为真的出了安全事故，不停的哭喊，还用逃生锤弄碎了玻璃，围观的群众也以为发生了安全事故，纷纷议论，你是这次演习的负责人，该如何处理?

　　12、上课铃响了，你走进教室了，班是还是一团糟。这时你怎么办?

　　13、你是幼儿园教师，带学生春游时，发现有一个孩子不见了，该怎么办?

　　14、你在上化学课，做实验时，酒精突然着火了，你该怎么办?

　　15、当你上课时发现你的小黑板上画着一只乌龟和鲜花，你会怎么办?

　　人际沟通类

　　1、你的一个很好的教学改革方案，不仅没得到校长的采纳，反而说你异想天开，你怎么办?

　　2、新到工作岗位，其他同事不理睬你，你怎么办?

　　3、一习惯很不好的学生偷了同学 300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应该怎么处理?

　　4、学生李某比较调皮，经常惹是生非，对他的'教育，家长也不大配合，你准备怎么办?

　　5、有家长到学校找到了校长投诉你，认为你教的不好，你怎么办?

　　6、因为你说错话得罪了一个老师，他总刁难你，不教你业务知识还经常批评你，怎么办?

　　7、一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级课任教师?

　　8、你做了一件好事，不仅没有得到周围人的理解，反而还受到一些人的冷嘲热讽，这时你怎么办? 9、你的一个同事上班期间出去办了点私事，很快就回来了，没和领导请假，领导知道后批评了她，她一赌气不好好工作，每天很懈怠，作为她的好朋友你怎么办?

　　10、你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你?

　　11、近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺失，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”?

　　12、教师如何处理与同事之间的关系?

　　13、如何对待调皮捣蛋的学生?

　　14、如何与不同类型的家长沟通?

　　15、如何对待班里的“双差生”?

　　16、你想去进修学校进修，校长不同意，你会怎么做。

　　计划组织类

　　1、如何组织好一次班会?

　　2、如何组织好家长会?

　　3、留守儿童问题凸显，存在很多心理问题，如果你是妇联部门的一个工作人员，请针对上述情况策划活动，举出三个主题。又问：以其中的.一个主题为例，叙述实施中应注意的重点。

　　4、校车安全越来越受到了社会各界的重视，假如你是教育局的工作人员，领导安排你组织一次关于全区校车的调研，你打算如何开展?

　　5、如果让你组织一次教师教学技能大赛，你觉得这个过程中的困难因素是什么，你打算如何解决?

　　综合分析类

　　1、你如何看待“择校热”现象?

　　2、北大等高校实行自主招生，你如何看待这个问题?

　　3、曾经轰动一时的马加爵事件引起全社会关于青少年心理健康的讨论。你对这种现象是怎样看的?

　　4、假若你是校长，你们学校有部分优秀教师，下班时候在家辅导学生，你对这种现象怎么看?你如何处理?

　　5、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解?

　　6、有人说教学是一门技术，有人说教学是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法?

　　7、谈谈你对“有偿家教”的看法

　　8、同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是："胸无大志，真没出息!" 一位老师的评语是："愿你把欢笑带给全世界!" 请你对两位老师的评语分别做出评价。

　　9、一名班主任以严格管理著称，教学成绩优秀，一名女生因早恋，成绩大幅度下降，班主任十分生气，在全班点名批评了这名女生，结果这位女生从教学楼跳楼自杀，你怎么看?

　　10、陶行知说要想：“学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”谈谈你对这句话的看法。

　　11、学校联合办学，规模扩大，你怎么看待这个问题?

　　12、现在有“贵族学校”、“贵族班”，对此有何评价?

　　13、当前青少年犯罪成上升趋势，在社会上引起了很大关注，你如何看待这一现象?

　　14、现在的孩子越来越自私了，你认为是这样吗?为什么?

　　15、你对于“授之以鱼，不如授之以渔”这句话有什么理解?

　　16、外国的一个教育家说过“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看?

　　17、对“老师是红蜡，照亮了别人，燃尽了自己”这句话，你是怎么理解的?

　　18、有人说没有惩罚的教育是不完整的教育?你怎么理解?

　　20、“失败，对于强者来说，只是一个逗号;而对于弱者来说，就是一个句号”对此谈谈你的看法。

　　21、我国某些学校现在提倡小学学习“繁体字”，对此你有何看法?

　　22、良禽择木而栖，又有人说工作要踏实，你怎么看?

　　23、“学高为师，身正为范”，对此你是怎样理解的?

　　24、“学生自己管理自己”的.观点你赞同吗?

　　25、为了开展素质教育，你认为现在还有什么困难?

　　26、在演戏中有主角也有配角，也有跑龙套的。跑龙套跑得好的也有前途，谈谈你的看法。

　　27、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用哪一种?

　　28、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗?

　　29、请你谈谈在优越的环境(学校)和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?

　　30、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗?

　　31、结合实际，说说对“ 实现梦想最好的方式就是醒来”这句话的理解。

　　教育教学、学科知识类

　　1、反思型教师与经验型教师的区别?

　　2、你最欣赏的老师是那一种类型?

　　3、随谈你对儿童教育的见解?

　　4、教师如何提高驾驭课堂的能力?

　　5、作为一位新的教师，如何在学生中间树立自己的权威?

　　6、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?

　　7、你教的学生很任性、急躁、不爱学习，你该如何办?

　　8、对于性格孤僻、胆小、不爱说话的学生，教师如何处理?

　　9、一堂好的活动的标准是什么?

　　10、现代教学的核心理念是民主平等，你认为在教学中要特别尊重孩子的哪些学习行为?

　　11、如何培养后进生的学习兴趣?

　　12、如何对待差生?如何发现"差生"身上的闪光点?

　　13、对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理?

　　14、对于开朗、活泼、爱说话的'孩子，教师如何处理?

　　15、对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理?

　　16、如何处理有矛盾的两个学生?

　　17、为什么学生会偏科?

　　18、如何培养学困生的学习兴趣?

　　19、怎样提高儿童的学习效率?

　　20、请你描述青春期男女学生的心理特点

　　21、小学生以自我为中心，教师该怎么办?

　　22、小明的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办?

　　23、伴随着网络的普及，“网络成瘾症”成为当前青少年一种新的精神疾病。调查显示，我国青少年“网络成瘾症”的发病率高达 15%。假如你的邻居家的孩子是一个网瘾少年，你的邻居向你讨教。你作为一名教师，会告诉他们哪些教育挽救网瘾少年的好办法?

　　24、初一学生张强父母离异,远离同学的交往圈子,喜欢独来独往,不愿参加集体活动,　他的性格有什么缺陷?你将怎样帮助他纠正?

　　25、学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?

　　26、如何评价一个学生?

　　27、小学生交往过程中斤斤计较，教师要如何疏导?

　　28、如果学生不喜欢你的课，你会怎么想?

　　29、一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈自己的心里话。一个孩子的父母离异，这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。这个学生写的文章很打动人，文笔也不错。老师没征求学生意见，就在班上读了这篇“范文”。几天后，这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。如果你是那位老师，应该如何去分析和处理这件事?

　　30、你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质?

　　31、学生心目中的好班主任形象有那些?

　　32、你最欣赏的班主任是那一种类型?

　　33、如何组织与培养班集体?

　　34、做班主任吃亏吗?

　　35、有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任，怎样处理这件事?

　　36、实施新课程标准以后，你觉得自己的教学应有哪些变化?

　　37、结合你所报考教学专业，谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系?

　　38、如何在教学中提高学生的创新能力?

　　39、做为一名新教师，如何上好第一节课?

　　40、怎样发挥学生主体性?怎么看待教师主导?

　　41、说课和讲课有什么区别，你是怎么看?