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特设岗位教师常见面试试题

时间:2022-08-04 22:05:50 面试试题 我要投稿
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关于特设岗位教师常见面试试题

  特设岗位教师的招聘遵循“公开、公平、自愿、择优”的原则。如下是中国人才网给大家整理的,希望对大家有所作用。

关于特设岗位教师常见面试试题

  关于特设岗位教师常见面试试题:

  1、激励与批评都是一种教育手段,你倾向用那一种?

  善批评。有人说老师不应批评学生会伤害学生的自尊心。哪有学生不犯错误?但是不能让学生重复着犯相同的错误,对于学生的错误我们有时可以宽容但绝对不能过渡纵容。宽容是一种爱纵容是对学生的伤害,批评教育是应当的但我们教师还要注意方法不要伤害学生的心灵坚持刚性原则还要灵活处理,用适当的批评促进学生的成长赢得学生的爱戴。

  2、主题班会有那些类型,你怎样组织班会?

  通常我们把班会类型分为这样三种:固定班会、临时班会、主题班会。

  班主任如何才能组织好主题班会呢?应在认识、预备和实施上做好以下几个方面的工作:

  一、提高对主题班会教育作用的认识

  二、选择恰当的主题和合适的类型

  ①主题的确定。②主题班会的类型与选用。

  三、主题班会的预备与组织

  ①设计可行的方案。②准备相关的文字材料。③准备实践活动所需的器具。

  3、学生心目中的好班主任形象有那些?

  我心目中的好班主任应该是一个有爱心的人。当然,这个世界上绝对没有爱心的人几乎不存在,但真正有爱心并懂得怎样付出爱的人更难能可贵。

  有爱心的班主任应当是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋友,最起码的,他不会体罚和欺侮学生。在他眼中,所有的学生都是平等的,没有什么好生和差生之分。他会尊重学生,一视同仁,让学生健康地成长。最重要的.是,他懂得宽容学生,能够原谅和宽容学生,给学生改正错误的机会。他懂得关怀学生,在学生受到挫折时去安慰他们,在学生烦恼时去开导他们,在学生迷茫时去帮助他们。我认为,一个创造了高升学率的“成功”班主任未必就是一个好班主任。作为一个班主任,我认为最重要的是要有很好的治理能力,使得班级纪律严明,风气良好,教给学生做人的道理、健康的思想和准确的学习方法,以提高班级的整体素质,而不是只盯着成绩。

  4、何谓“班级文化”,怎样营造?

  班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化,是一种“显性文化”,可以摸得着、看得见的环境文化,也就是物质文化,比如教室墙壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的画像;摆成马蹄形、矩形、椭圆形的桌椅;展示学生书画艺术的书画长廊;激发学生探索未知世界的科普长廊;表露爱心的“小小地球村”;悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等。而软文化,则是一种“隐性文化”,包括制度文化、观念文化和行为文化。

  苏霍姆林斯基曾经说过,要使教室的每一面墙壁都具有教育的作用。对班级“硬文化”环境建设的法则是:

  (1)力求朴素、大方,适合学生,突出班级特点。

  ①注重教室的卫生。重视教室的布置。③讲究座位的排列。

  (2)“软文化”的建设

  建设好班级“硬文化”环境,只是给这个班级做了一件好看的外衣,班级真正的精神体现还要看班级“软文化”环境的建设。班级“软文化”环境是班级文化环境的核心,是最能体现班级个性的,班级整体形象的优劣最终将取决于班级“软文化”环境是否健康。

  ①班旗、班歌、班徽的设计及其对学生发展的影响

  ②“班风”的建设及其对学生发展的影响

  ③制度文化的建设及其对学生发展的影响

  5、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?

  我虽是非师范类的专业,但却很想当一名优秀的老师。并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,也非常热爱这个充满奉献、充满挑战的职业,因为在这里有着可爱的孩子,令人敬佩的同事们,他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。教师在精神上是富裕的,是其它行业所不能比拟的,因为我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的事业,至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫地选择后者,这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧!

  6、你的一位成绩很好的学生考试成绩不理想,他伤心地哭了,作为教师的你会怎么办?

  首先肯定他的上进心,其次告诉他,一次的成绩不理想,不代表自己不优秀,然后让他自己分析不理想的原因,教师再根据他近段时间的表现进行补充、总结。如果是知识不理解,就即刻补上;如果是外界原因,就提醒他,只要改正了,就一定会取得好成绩。告诉他,只要努力,就一定会成功。

  7、教师节就要到了,一位教师设计了这样一次语文实践活动,让学生自己动手为学校的教师制作贺卡,并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时,一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师,你会怎样处理这一“突发事件”?

  首先让学生了解我们做贺卡的真正目的是培养学生的动手能力和语言组织能力、表达能力、创造能力,以及培养学生对教师的尊敬爱戴之情。当然做贺卡是实现目的一种方式,而这位同学提出这种做法不环保,教师可以问同学们同不同意这位同学的看法?如果同意,那有没有更好的办法?

  #拓展知识#

  特设岗位教师招聘条件:

  1、政治素质好,热爱社会主义祖国, 拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的'事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育;

  2、符合教师资格条件要求和服务岗位要求(应聘初中教师的学历要求原则上为本科及以上,所学专业与申请服务的岗位学科一致或相近);

  3、身体条件。身体条件符合当地要求,并能适应设岗地区工作、生活环境条件。