幼儿园结构化面试试题及答案分析

时间：2022-07-27 12:04:37 面试试题我要投稿

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幼儿园结构化面试试题及答案分析

　　幼儿园结构化面试试题(一)

幼儿园结构化面试试题及答案分析

　　午饭是鸡腿炖蘑菇，老师是让小朋友先吃掉蘑菇后再发鸡腿。请你对老师的做法谈谈个人的理解。

　　【题目剖析】

　　当考生看到题目中“吃”这个行为动词，就应快速明确，该题目考察的问题领域属于幼儿的进食问题;再看到题目中幼儿教师引导幼儿进食顺序时，应该判定出幼儿教师的目的所在，即避免幼儿养成不良的饮食习惯，出现偏食。分析出这两点，就能明确对教师这一做法的判断，即教师的做法初衷是好的——培养幼儿良好的进食习惯。

　　【参考答案】

　　幼儿教师先给幼儿吃蔬菜的做法是正确的。因为怕孩子只吃鸡腿，不吃蔬菜，从而形成偏食的习惯。但老师在培养孩子良好进食习惯时，让他们自由选择，用引导代替强制。

　　首先，在饭菜品种的多样化、多变及合理搭配上，在烹调制作的质量包括色、香、味及其造型上，在选用一些餐具器皿上，多下点功夫，使小儿保持旺盛的食欲进餐，每种饭菜都能吃得有滋有味。

　　其次，用幼儿所便于、乐于接受的形式向幼儿传授有关知识、道理，老师可在饮食上对孩子进行一些评比、比赛活动，利用孩子的好胜心来防止、纠正偏食现象。

　　再次，老师以身作则不偏食，尽量不在幼儿面前表现出偏食，防止对幼儿的不当诱导;避免在孩子进食时批评训斥幼儿，致使幼儿情绪不快影响食欲;给孩子盛饭劝菜时要少量多次，使幼儿增加进食信心;如孩子因一时进食兴致不高，尚未完全吃饱，宁愿等会儿再补吃些也不强令其吃下;细心照料病中孩子的饮食。

　　最后，充分发挥家长的作用。如可建议家长对孩子吃零食的量、次数有所控制、节制，品种既有精细的，也有粗茶淡饭式的，如生吃蔬菜瓜果之类，以保证孩子营养均衡，健康成长。

　　幼儿园结构化面试试题(二)

　　幼儿把不爱吃的蛋黄扔到地上并用脚踩住，你怎么办?

　　幼儿不爱吃蔬菜，作为幼儿教师你会怎么办?

　　幼儿吃饭慢，作为幼儿教师你会怎么办?

　　2016幼儿园结构化面试试题(3)

　　问题：有人说幼儿教师只需要有爱心，其它知识不重要，你同不同意?

　　问题：家长迟接孩子或者不送孩子上学，你怎么看?

　　问题：同学不尊重老师，老师体罚学生，你怎么看?

　　问题：你认为幼儿都是自我为中心吗 ?

　　问题：两小朋友抢玩具，你怎么办?

　　问题：有小朋友霸占玩具，老师怎么做?

　　问题：如果家长没时间或者不能正常时间接送孩子，你怎么办?

　　问题：如果让你组织幼儿表演，你会怎样做?

　　问题：中午幼儿午休，有一个孩子不睡觉在吵闹，你是老师会怎么办?

　　问题：上课了，课堂乱哄哄的怎么办?

　　问题：小朋友春游，有不遵守秩序的孩子，你怎么办 ?

　　问题：午休时间幼儿哭闹，你怎么做?

　　问题：小朋友不喜欢上幼儿园，你怎么办?

　　问题：小朋友不喜欢你你怎么办

　　问题：孩子说另一个老师不好怎么办

　　问题：麦当劳大叔到幼儿园送礼物，把孩子吓哭了，你怎么办

　　问题：有个小朋友跟你说不想上幼儿园，你怎么做

　　问题：孩子要以游戏为主，你怎么看

　　问题：幼儿老师和小学老师的区别是什么?

　　问题：幼儿不喜欢参加集体活动怎么办

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