公务员面试问题及解析

  公务员面试是一种经过组织者精心设计,在特定场景下,以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段,由表及里测评考生的知识、能力、道德等有关素质的一种考试。下面分享公务员的一些面试试题及解析,希望对大家有所帮助!

  1994年,人事部组织了中央国家行政机关公务员录用首届招考。经过12年的发展,各地在公务员考试录用实践中,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,逐渐打破身份、地域的界限,不拘一格选人才,人们形象地将之称为“玻璃房子里的竞争”。

  长期占据“天下第一考”位置的高考,似乎要被公务员考试所取代,几百人争一个岗位已不再是什么新鲜事,许多大学生也加入到这场激烈的职场角逐中。完善知识结构、创新思维方式、丰富人生阅历,每一个报考者都在努力提高综合素质。江西日报特辟“报考攻略”栏目,为准备参加各种考试的读者助一臂之力。

  面试试题一

  1.你认为在生活习惯上有哪些缺点,你准备如何改正?

  2.医生和病人亲属常常对病人隐瞒病情,你如何看待?

  3.天安门广场有40万个口香糖痕迹,如果作为广场管理人员你准备向上级提出哪些建议?

  4.恩格斯说:“一些小事可以看出一个人的优良品质。”结合公务员的工作特点谈谈体会。

  答案及解析

  1.【出题意图】考查考生的自我认知能力。

  【解答思路】

  (1)客观地指出自己在生活习惯上的缺点,但此缺点应不妨碍你所报考的职位;

  (2)对自己的缺点进行客观地评价;

  (3)针对自己的缺点及与所报考职位的关联提出具体的改正措施。

  2.【出题意图】考查考生的思辨能力。

  【解答思路】我认为应视具体情况而定。大多数病人在得知自己身患绝症后都会陷入绝望,甚至会拒绝继续接受治疗。因此,对病人适当隐瞒病情有利于配合治疗。但是如果病人已经有所察觉并坚持询问病情,医生就应该尊重病人的知情权,采取委婉的方式告诉其病情,同时多加开导,帮助其渡过心理难关。

  3.【出题意图】考查考生的组织、策划能力、处理问题的能力。

  【解答思路】及时向领导汇报,并提出一些合理化建议。

  (1)提高罚款金额,如发现一次随地吐口香糖的行为罚款50元;

  (2)采取一些惩罚措施,如让其清除广场上50个口香糖痕迹,令其切身体会一下清除口香糖痕迹有多难,让其懂得尊重他人的劳动成果;

  (3)在罚款或惩罚的基础上,对其进行思想教育;

  (4)大力宣传环保的重要性,提高全民的环保意识。

  4.【出题意图】考查考生的逻辑思维能力。

  【解答思路】我很认同恩格斯的这种观点。品质,是从无数的小事中得出的综合结论,以小见大是有道理的。譬如,一个办公桌收拾得总是井井有条的人,应当是一个做事严谨、有序的人。

  作为一个领导可以通过一些小事来了解下属的性格特点,便于有针对性地安排工作。我相信每个人都是人才,关键是要用对地方。

  对公务员来说,小事确实很重要,一切要从小事做起,全心全意为人民服务。事无巨细,关乎大局。对于一个刚开始工作的人,更是如此。

  面试试题二

  1.请谈谈你对父母或其他亲人的评价。

  2.“成功就是把失败的机会和次数升到最高”,IBM总裁×××这么说,你怎么看?

  3.现在很多用人单位在招聘时,面对应届毕业生,要求“要有经验的”,而对有经验的又说“要35岁以下的”,你怎么看?

  4.深圳有一家公司专门替人找寻失物或亲人,收取一定的费用,有人说“做好事不能收费”,你怎么看?

  答案及解析

  1.【出题意图】考查考生的个性。

  【解答思路】对父母或其他亲人要做客观地、积极地评价。因为你对别人的评价恰恰反映你真实的内心世界。在对他们进行评价时,最好能举出一两个他(她)的优点,及这个(些)优点对你成长的积极作用。

  2.【出题意图】考查考生的逻辑思维能力、心理素质。

  【解答思路】

  (1)提出自己的观点、立场,是赞成还是反对这位总裁的说法;

  (2)举例对自己的观点进行论证;

  (3)论证过程中语言要有力度,有说服力,语气要得体。

  3.【出题意图】智能性问题。通过考生对某一社会现象的分析,考查其综合分析能力。

  【解答思路】用人单位招聘时要有经验的,这一现象是比较普遍的。他们一味地要求有经验,难道真的能给他们带来较大的经济效益和社会效益吗?所有人在干某件事时,都是从无经验到有经验,我认为社会及用人单位应该给应届毕业生和想入某行而无这行工作经验的人多一些机会。

  当然,既有经验又年轻的员工可能给单位创造的效益会相对多一些,但事实并非完全如此。有些行业,工作经验是慢慢积累的,工龄越大经验越丰富,给单位创造的效益越高。

  所以,我认为用人单位招聘时,不应一味地要求有经验,而对有工作经验的也不能在年龄上设卡,将人才拒之门外。用人单位应打破这个思维定势,从创造更高效益的角度出发,招聘精英。

  4.【出题意图】考查考生的逻辑思维能力、综合分析能力。

  【解答思路】没有丢失过东西的人,是无法体会失主寻找失物时的焦急心情的,尤其是一些重要的票证文件之类。虽然可以办理挂失,也可以到相关部门去补办,但其中繁琐的手续令人头痛。失物招领公司付出了劳动,而最后失主的失物失而复得,可以说是双赢的局面。收费是劳动价值的体现,与道德无关。而且这也是为人民服务的一种形式。但令人担忧的是,失物有偿招领,可能成为犯罪分子销赃的渠道,失物招领中心会很快堕落成为“收购、销售赃物中心”。犯罪分子可能将偷来抢来的现金、手机等贵重物品留下,再把证件之类的交给有偿失物招领公司,既能得到一些钱,又能获得“做好事”的美名。假如有小偷也受到这类公司的启发,成立一家“小偷公司”,让手下先去偷东西,把现金等都留下,然后再把自己用不着的证件等卖给失主。这不是纵容了坏人吗?

  至于有人说这样的行为亵渎了我们的传统道德观念,我却不以为然。随着社会观念的日益多元化,社会道德也呈现出种种复杂的状态。道德的实施应该是具体的,道德的发扬也应该是客观的。我们应如何从法律、社会舆论等方面对这类公司加强管理、增加其透明度?这些都值得我们深思。

  公务员面试技巧

  面试这种面对面地观察、交谈、双向沟通的考试方法,突出了这种考试的“提问”“倾听”“观察”“分析”“判别”综合性特色。面试中考官主要通过听讲的形式判定考生的能力、素质。考试中有的考生侃侃而谈但不知其要点,令考官满脸愕然、面面相觑,有的考生磕磕绊绊,颠三倒四,令自己耳红脖粗、丢盔弃甲,这样怎能在众多面试者中如何脱颖而出?

  其实,对于大部分的公务员面试题而言,要求考生的回答结构有条例即可,不需要多大的艺术性,也不限制答案的唯一性,尤其是给出观点让考生谈看法的题目,更需要的是回答的有条有理。文都公务员面试专家认为:回答问题的原则就是要有条有理。

  理出条理的步骤:

  如何让自己的讲话变得有条理?我们给大家总结了三步。

  第一步是概括,就是用最简练的语言点明自己的看法或观点。(提出结论、结果)

  第二步是分解,就是将自己的观点用数字1.2.3.4的形式阐述出来。(如何得出结论、结果)

  第三部是总结,就对自己具体阐述内容的总结,与第一步概括的一致。(重复结论、结果)

  举个例子:(09年丹东公务员面试题目)抓酒后驾车,交警写了两条标语:酒后驾车者,医院给你开好了房间,酗酒开车者,驶向死亡与坟墓的选择,有人说第一条违反了人文精神,第二条指出了酒后驾车痛穴,你怎么看?请说出两条警示语。

  专家解析: 对于交警写了两条标语,引起了议论,我是这样看的,近年来,酒后驾车造成的交通事故频频发生,相关部门采取了一系列措施去杜绝酒后驾车的行为,其目的是为了遏制酒后驾车带给人们的危害,出发点是好的。但是标语的内容应该健康向上、有警示、提示、警醒作用,而不能采用一些不良、恶性的语言,这样反而不能起到积极作用。 我认为应该从以下几方面采取措施,有效防止酒后驾车造成的交通事故的发生:

  第一、加强对驾驶员的教育,增强他们的责任意识,从源头上拒绝酒后驾驶;

  第二、加大宣传力度,充分利用广播、电视、报刊、宣传栏等方式,深入辖区、社区、企业和农村等地,广泛宣传酒后驾驶的危害性,观看重大交通事故案例的图片,起一种警示作用,让驾驶员提高交通安全意识,提高思想觉悟,充分认识酒后驾驶的危害性。

  第三、加大惩治力度,一旦发现酒后驾驶,要按照相关规定从严处理,绝不手软。

  第四、加大查处酒后驾驶的力度,加强吃饭时间密集段的检查力度和巡逻密度。

  第五、完善相关法律法规。

  总之,通过依法管理,多方参与、教惩结合、堵疏互补等多种管理对策,可以减少酒后驾车的违法行为,切实维护人民群众的生命财产安全和合法权益不受侵害及社会稳定,创造和谐安定的社会环境。

  警示语第一条:酒后不开车,开车不喝酒。第二条:珍爱生命,拒绝酒后驾车。(此题答案摘自百度)

  专家解析虽然不长,但贯穿了对条理步骤的应用。条理步骤第一步是概括,要求点明自己的看法或观点。虽然只有3句话,但既有点题又有概括。“相关部门采取了一系列措施去杜绝酒后驾车的行为,其目的是为了遏制酒后驾车带给人们的危害,出发点是好的。但是标语的内容应该健康向上、有警示、提示、警醒作用” 这是点题开门见山非常明确。条理步骤的第二部是分解,对专家对阐述自己观点的措施进行了概括,并明确提出了要说出的五个方面策略。第三条总结,最重要的是对自己具体阐述内容的总结,与第一步概括的一致。这对于听讲的形式非常重要。因为考官手里没有你讲话内容的任何资料,仅凭耳朵听,那听过的内容就会像树叶上的水珠一样极易滑落,所以一定要在回答结束前再做一次标题性的提示,让听众加深印象。我们看这个发言的结尾就是这么做的。这样做之后,他又做了一个观点性的总结来结束整个讲话。

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