市场营销毕业论文答辩稿范文
论文答辩的目的,对组织者和答辩者来说是不同的。校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文,下面是CN人才网为大家整理的市场营销毕业论文答辩稿范文,欢迎参考~
篇一:市场营销毕业论文答辩稿范文
各位老师、同学:
大家上午好!
我来自12营本二班,我叫***,我的论文题目是《我国乡村旅游体验营销初探》。本篇论文是在卿硕老师的指导下完成的,在此,我十分感谢他长期以来对我的指导和帮助,同时也感谢各位评审老师能从百忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的这篇论文以及对我进行答辩。以下是本篇论文的选题缘由、目的,资料收集准备工作以及论文结构。
一、选题缘由和目的
之所以选择乡村旅游做为我论文的研究方向,是因为我本人是一个土生土长的乡村人,我对乡村有一种浓厚的感情,如今我能站在这里,与父老乡亲们对我的支持和帮助是分不开。是乡村把我带进了繁华城市,所以我想尽我所能,通过旅游这种新兴产业把乡村带出贫困山区。本文的创新之处是运用体验营销这种最新营销策略,先是论证乡村旅游开展体验营销的必要性和现实性,从整体把握,全局出发,提出乡村旅游开展体验营销的实施策略。通过研究乡村旅游的体验营销,对繁荣乡村旅游,实现乡村旅游的可持续发有重要意义。希望能用自己所学的知认为乡村旅游的发展提出一点有用的意见。
二、论文准备工作
为了能够更好地完成论文,我从论文选题定了以后就开始进行了大量的资料收集,有来自网上的论文期刊,有图书馆的书籍,还有一些报纸杂志等。我先阅读所收集的资料,写了文献综述,然后拟定提纲,写了毕业论文的初稿,最后在老师的指导下,经过一次次论文修改,直至正式定稿。
三、论文结构
全文共分为四个部分
第一部分介绍了乡村旅游的概念、体验营销的概念及特征;
第二部分论证了我国乡村旅游开展体验营销的必要性和现实性;
第三部分分析我国乡村旅游体验营销现状及开展体验营销过程中存在的问题; 第四部分提出了乡村旅游开展体验营销的具体实施策略:设计鲜明的乡村旅游体验主题、挖掘浓厚的乡村旅游体验文化、开发丰富的乡村旅游体验产品、激发游客参与互动和亲身体验、提升乡村旅游服务的体验价值、加强网络体验和品牌体验营销。
通过这次毕业论文写作,我学到了很多东西,然而自身理论知识的不足和欠缺,在内容表述、论证上仍存在着许多不当之处,还有许多问题有待进一步的探索和研究。所以我想借此答辩机会,恳请各位老师能够提出宝贵的意见,对我的错误和不足之处提出批评和指正。
以上是我对自己的论文简单介绍,请各位老师提问。谢谢!
篇二:市场营销毕业论文答辩稿范文
一、选题目的
在中国,主题公园如雨后春笋般涌现。据不完全统计,在1990~1994年间,全国建起了约2500个主题公园,投资金额达3000多亿元。我国主题公园业起步较晚,但是发展势头迅猛。目前全国已有将近1500亿巨资套牢在各类2500个主题公园上,其中70%处于亏损状态,20%持平,盈利者只有10%左右,约有2/3难以收回投资。
他们把分析问题的视角集中于品牌经营、经营管理水平、市场培育顾客关系、整合营销、可行性与雷同性等方面,而在推广与品牌运作上,往往都是泛泛而谈,或包括与其它运营管理方式之中。归纳起来,目前国内大部分主题公园存在的问题主要是:①产品同质化;②缺乏文化主题包装。
依据上述理论与实现背景的分析,结合长隆在国内主题公园市场不景气、竞争激烈的环境,通过案例分析的方法,研究分析长隆的现实状况,为进一步分析借鉴长隆的在主题公园整合营销方面的'经验。
二、创新之处
1. 结合长隆发展的现实,综合运用整合营销传播的策略;
2. 实证研究与理论分析相结合;
3. 基于长隆内外环境,从推广与品牌运作入手。
三、研究程度
本文所研究之内容,结合了长隆发展的现实,在实证分析的基础,运用整合营销传播的理论进行分析,在国内主题公园市场不景气,其他主题公园的激烈竞争的情势下,长隆如何运用该理论走出现实的困境,获得生存和发展的机会,为国内主题公园的营销传播提供许多可借鉴之处。基于作者的水平有限,对于进一步综合利用多种营销传播理论,针对我国主题公园发展的内外环境,走出现实的困境,作者在日后的研究中进一步的深入下去,以期能够给国内主题公园的发展提供可借鉴策略。
导师可能提问的几个问题:
问题1:长隆景区发展(或国内主题公园)的内外环境是什么?
1.蜂拥而上;2.盈利能力差;3.缺乏特色;4.没有文化内涵;5.竞争激烈
问题2:整合营销传播策略在长隆的主题公园的发展中是如何运用的?
1.公关策划;2.广告推广;3.品牌运作;4.媒介和营销创新
问题3:国内关于主题公园营销策略的研究有哪些?
国内关于主题公园的研究,把分析问题的视角集中于品牌经营、经营管理水平、市场培育顾客关系、整合营销、可行性与雷同性等方面,而在推广与品牌运作上,往往都是泛泛而谈,或包括与其它运营管理方式之中。归纳起来,目前国内大部分主题公园存在的问题主要是:①产品同质化;②缺乏文化主题包装。
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