日语毕业论文答辩

时间：2020-12-29 19:14:35 论文答辩我要投稿

日语毕业论文答辩

　　日语毕业论文答辩1

日语毕业论文答辩

　　おはようございま。

　　私は**としま、学生番号は**で。

　　どうぞよろしくお願いいたしま。

　　私の論文のテーマは～～で。

　　の論文は～～先生に指導され完成できまので、

　　で特に～～先生に向っ深い感謝の気持ちを表し、

　　それに他の先生が忙しとろを、私の論文の答弁(とうべん)に参加し心から感謝しおりま。

　　ま論文の主な内容と先生にま報告に行っ、先生の指導をお願い致しま。

　　現在、呼応副詞は日本人の日常会話の他、新聞、雑誌、小説、漫画などのような読み物、ドラマ、映画の中でよく見られま。

　　それに、呼応副詞には日本人の心理がよく描かれおり、中国人にとっは日本語の上達のためだけではなく、日本曖昧文化への理解につながるので。だから、論文のテーマは呼応副詞から日本曖昧文化への分析のを決めました。

　　次に論文の主な内容に報告させいただきま。

　　第一、二章は副詞、呼応副詞基本的な知識で。定義とか、種類とか。それに、呼応副詞の主な使い方で。

　　第三章は呼応副詞についの思考で。先言った通り、呼応副詞が日常会話でよくつかわれいま。日本人は十分相手の気持ちを考え、できるだけ婉曲な表現を使いま。それは日本曖昧文化の一種の体現であろう。

　　それに、文章や会話の仕組みから見ると、主語(しゅご)などいつ省略(しょうりゃく)されい、呼応副詞だけで感情を表しま。れ甘い文化の体現でしょう。また、言語から言え、ただ感情を表現る手段ではなく、心理を表とができま。呼応副詞は大切な要素だと思いま。なぜなら、日本人はいつ周りの情報を視野に入れながら、相手に配慮し気持ちや心理を表しま。れは人間への配慮からのとで。れが日本曖昧文化の一種と言えるだろう。

　　言語と文化は深い関係がりま。言語と文化は繋がり、言語は文化の象徴で。各民族は自分の特有の風土や人情や国民性に合う文化を持っいま。言語はその民族の文化を反映しいま。つまり、その国の言語を通し、その国の文化の主な特徴を見つけ出とができま。日本語の独特な曖昧性からみると、日本人は婉曲に表のが好きで、特に日常生活においは婉曲の表現が多いで。中で呼応副詞が最代表的な言葉だと思いま。

　　私自身の知識はまだ浅いため、本論は表面的な部分しか分析できいない。れからっとの問題につい研究しいきたいと思う。論文はたくさんの不足なとろが存在し、改善るとが必要しまが、.各位の先生が多くご叱正を批判しらっ、ありがとうございま!

　　ご質問お願い致しま。

　　日语毕业论文答辩2

　　论文答辩技巧：

　　一、论文答辩——熟悉内容

　　作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。

　　二、论文答辩——图表穿插

　　任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

　　三、论文答辩——语流适中

　　进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。

　　四、论文答辩——目光移动

　　毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。

　　五、论文答辩——体态语辅助

　　虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。

　　六、论文答辩——时间控制

　　一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的'印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。

　　七、论文答辩——紧扣主题

　　在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。

　　八、论文答辩——人称使用

　　在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少!

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