（必备）专业技术论文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是论文了吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。写起论文来就毫无头绪？下面是小编整理的专业技术论文，仅供参考，大家一起来看看吧。
专业技术论文 篇1
摘要：按照学习型企业标准,企业教育应逐步实现终身化、网络化、开放化、自主化,呈现多元化、多样化、多层化的特点,以满足不同需求。专业技术人员继续教育是构建学习型企业的要素。市场经济的特征是知识竞争经济,这种经济特征对电力企业职工素质提出了全新的要求,电力企业要想立足并谋求发展,必须努力提高电力企业职工素质,全力打造企业核心竞争力。本文通过文献资料法探讨了电力企业专业技术人员继续教育培训的必要性和对策,以期为有关工作人员和决策部门提供参考。
1 电力企业专业技术人员继续教育的重要性
目前来看，继续教育还是一个比较新的教育领域，它属于终身教育的范畴。缘于现代科学技术的快速发展，专业技术人员以往所掌握的知识在运用的过程中往往表现得过时，导致其不能满足实际工作的需要。据统计，一个技术人员从学校学到的知识在实际的工作中能被应用的量只有20%，其余的知识则是在就业后获得。因此，继续教育对于每个技术人员来讲都是不可或缺的。
电力企业规范专业技术人员继续教育，鼓励专业技术人员结合本职工作，系统学习新理论、新技术、新方法、新信息，帮助专业技术人员更新知识，达到实现科技、管理能力创新的目的，最终全面提高专业技术人员的技能是电力企业实现更快、更好发展的根本性需要。概括地讲，推动电力企业继续教育发展的宏观动力包括技术进步的要求和生产力发展的要求，具体地说，它包括以下两个方面的因素。
(一)电力企业战略发展的需要
电力企业的发展，包括内涵发展与外延扩大。目前，我国电力企业大多数都面临着技术的改造任务，电力企业纷纷投入巨资，采用国内先进的技术或者引进国外的先进技术来取代上一代的老设备，有的电力企业采用的是国内的先进技术和设备，有的电力企业则从国外引进，然后吸收消化。这些新设备和新技术的采用，客观上要求电力企业专业技术人员进行知识更新和技术更新的继续教育工作，只有这样才能发挥这些新设备的功效，不至于邯郸学步，甚至是倒退。再者，我国政府历来重视环境保护，节能减排已成为电力企业生存的必需理念，所以电力企业除了加强自身的管理之外，对节能减排的一些关键性的突破还是要依靠专业技术人员的努力。无疑，这些技术性的突破势必会转化为电力企业的生产力，提高电力企业的经济效益，这是电力企业战略发展所面临的重要因素。
(二)电力企业深化改革的需要
近年来，我国经济体制的改革逐步得到深化，这给电力企业的运行机制带来的深刻的影响，为电力企业的继续教育增添了新课题。电力企业之所以保持活力，便在于电力企业内部人员的脑力劳动者和体力劳动者的积极性和创造力。满足电力企业专业技术人员的继续教育是激励电力企业内部人员的一个重要方面，这将增加劳动者的积极性，为电力企业保持永恒活力。而专业技术人员创造力的发挥除了依赖一定的政策激励之外，继续教育也是其构成的一个重要条件。继续教育一方面给专业技术人员输送他们急需的技术理论知识，另一方面又使他们在学习的过程中开发自身的创造力，一举两得。电力企业为专业技术人员提供的继续教育应当包括科学技术和经营管理两个方面，如此一来，电力企业不但有技术人员，也不乏管理人员。电力企业继续教育所培育出来的技术人员和管理人员将大大有利于电力企业深化改革，提升自身的竞争力。[1]
2 电力企业专业技术人员继续教育的方法
在以往的研究中，我国对继续教育有了基本的界定，规划化之后的专业技术人员继续教育取得了一定的成果，但是不可否认，我国电力企业专业技术人员的继续教育仍然存在一定的问题。在新形势下，科学地选择继续教育的内容，适当地激发专业技术人员的学习动机，利用校企合一的教育途径，有计划、分层次地进行专业技术人员的继续教育，打造一支实用型、高素质的专业技术人才队伍，将为电力企业的可持续发展提供强有力的人才保障。
(一)以科学的方法选择继续教育的内容
任何一个电力企业在选择继续教育的内容时都应该遵循以需求为导向的原则，不能盲目教育。以往的电力企业继续教育之所以会出现失误，很大的一个原因就是教育不专，没有根据电力企业专业人员所需提供继续教育。电力企业的继续教育要根据本电力企业的发展趋势，各个岗位所需要的知识理论为需求内容，来进行继续教育，要特别突出能力建设的核心地位，突出新技术、新知识、新理论的培训工作，以提高专业技术人员的基础水平和创造能力。教育的内容要特别具有针对性和时效性，同时要具有超前性，不应落后于实践经验。
电力企业在对不同文化程度、不同职称、不同岗位的人员进行教育时，要坚持"干什么就学什么，缺什么就补什么"的原则进行，可以按照先易后难、逐步引导的方式，既做到针对目前所需，又能着眼于未来，科学地选择教育内容，制定培育方案。通过不同层次的教育工作，确保每一名专业人员都能掌握与本岗位相关的专业生产技能，为创新打下良好基础，使其成为适应电力企业发展的'职业技术型人才。随着世界经济竞争的加剧，电力企业要求高精尖人才的渴望日趋激烈，这就要求电力企业实行人才强企战略，"科技是第一生产力"，而人才则是科技的拥有者，客观上要求电力企业努力引进先进理论，为建设具有创造性的人才队伍提供支撑。
(二)以激励的方法提高继续教育的质量
心理学家马洛斯认为认识有各种缺失的，人的各种确实势必会产生相应的需求。处于电力企业内部的专业技术人员也不例外，他们也有各种各样的需求，电力企业必须充分重视他们的需求，满足他们的需求。而电力企业如果能够将满足他们的需求作为他们工作积极性的交换条件，也就是利用激励的方法达到充分利用专业人员创造性的目的，那么电力企业就会自然而然地在竞争中占据优势地位。这就需要电力企业继续教育做到以下几点：
(1)以满足需要为先决，解决学习的障碍。不同的经历、能力、岗位决定了专业技术人员对需求也有所不同，例如试用期的专业技术人员，初、中级的技术人员和高级的技术人员就拥有不同的需求。想必都知道一个人的动机是需求所激发，各个级别的专业技术人员因其需求不同，动机当然也会不一样。假如电力企业按照统一的教学进程进行教育，势必会导致很多专业技术人员的学习障碍。所以，电力企业因"因材施教"，准确分析每一层级技术人员的教育需求，分类别、分层级地制定教育计划。
(2)以活动为载体，培养学习动机。教育学"新三中心论"以学生为主体，注重学习者的学习动机，学生的学习动机只有在教学活动中才能培养。通过开展各式各样的教学活动，在教师与学生的交流互动中，让专业技术人员了解学习的性质，知道为什么要学，学习什么和怎么学习，只有真切地理解这方面的内涵，学习者才能在心理上接受学习，才会产生学习的目标，这也就是学习动机。在设计教材教育和教育活动时，要多注意师生双方的互动，例如互动式讲座、室外拓展实训、专题研讨、学习心得交流会等形式的教育活动对激励学习者的学习、培养学习者的学习动机至关重要。
(三)以校企合作的方法作为继续教育的途径
我国电力企业对技术人员的继续教育，单靠自身力量难以完成如此繁重任务，这就需要依托相关院校的师资力量，为技术人才的继续教育提供基础设施。例如，电力电力企业可以依托电力院校的师资力量，结合电力电力企业的先进设施，加上成熟的现代传播途径，走校企合作的道路，共享电力院校和电力电力企业两方面的优势资源。具体起来可以有双方开展联合办学的方法、共建实训基地的办法、远程合作等多种教育模式的办法，开展具有针对性、互动性、超前性的继续教育，以此大力提高我国电力企业专业技术人员的技术水平，将相关院校的科研成果转化为生产力，校企资源得以合理配置和发挥，造就电力企业和院校的双赢。
3 结语
面对新形势，新环境，我国电力企业专业技术人员的继续教育工作与科技的日益进步、经济的深入发展、知识的快速更新等还有很多不相适应的地方，还有待我国政府、电力企业、院校等多方一起努力探索，实现电力企业专业技术人员的继续教育工作的新突破、新发展。
专业技术论文 篇2
改革开放以来，我国的科技业、工农业、交通业、贸易业、文化教育业、旅游业等方面都有了长足的发展，城市的规模、数量和面貌正在发生日新月异的变化，人们的物质文化生活也得到了明显的改善，在一片兴旺发达的景象时期，园林城市也就油然而生了。
1.城市园林化的含义
园林城市是在中国传统园林和现代园林的基础上，紧密结合城市发展，适应城市需要，顺应当代人的需要，以整个城市辖区为载体，以实现整个城市辖区的园林化和建设国家园林城市为目的的一种新型园林。它的总目标是“空气清新，环境优美，生态良好，人居和谐”。它的一个突出特点是城中有乡，郊区有镇，城镇有森林，林中有城镇，总之，你中有我，我中有你，互相渗透，共同提高。
2.建设城市园林的原因
2.1保护生态与环境的要求
经过工业化、城市化急速的发展，人们猛回首，惊觉我们的环境已经变的如此恶劣，生态失去平衡，大自然饱受蹂躏，空气、水、土壤遭受污染，动植物灭绝，森林消失，水土流失，沙漠化，温室效应等使人类生活品质下降，各种“城市病”随之而起威胁人的健康。这些促使人类觉悟到保护环境就是保护人类；我们必须从工业化的黑色道路向可持续发展的绿色道路转折。建设园林城市可使人类与自然和谐发展，维护生物多样性。
2.2发展民族文化特色的要求
由于信息传播和网络化的发展，造成了文化国际化倾向的加剧。城市和建筑的标准化和商品化，使建筑和城市特色逐步消失，城市面貌千篇一律，文脉难以继承，这是一种文化的失落。文化是衡量经济和技术进步的真正尺度，只有文化的发展，才能进一步带动经济的发展和社会的进步。在科技和经济国际化的时代，更加要求文化的民族化，地方化和多样化，越是民族的就越是全球的。园林由于更贴近人的生活，承载着大量历史文化的积淀，反映当地的自然和人文景观，建造园林所用材料，如植物、山石等更具有地方特色，因而更有利于产生具有民族化、地方化的效果。中国园林有着悠久的历史文化传统和特点，在发展过程中又产生了许多不同的地方流派和民族风格，对东亚国家和欧洲的园林曾产生过巨大的影响，这些传统特色要很好地继承和发扬。随着时代的前进，创作具有时代精神，符合现代人生活需要，又具有民族的、地方的文化特色的园林，是时代对园林工作者的呼唤。
2.3城市化程度进一步提高
城市化是经济发展的结果，城市化程度的提高，又会促进经济的发展。据联合国1995年统计：全世界居住在城镇的人口占全球人口的48.1％，我国1998年城镇人口约占30％，据预测，到2030年我国城镇人口可达60％。城市化程度的提高将会使小城市增多，大城市扩大。城市是人口大量聚居的地方，城市生态环境的好坏，对市民的身心健康影响至深。因此，园林城市的建设也越来越重要.
2.4我国进入老龄化社会
据统计，我国60岁以上的老人已达1.3亿，占总人口的10%；等到2020年，这个比率将达到16%，进入老年型国家的行列。目前我国已有1／4的省市率先进入了老龄化社会，包括北京、上海、天津、浙江、广东、山东等经济较发达地区。老龄化社会将带来一系列的社会问题，如退休制度、劳保制度、社会福利政策、医疗保健及保险业，以及居住环境等。老龄化社会对园林也提出了更多的要求：从公园、绿地的分布、服务半径，到园内的布局、设施，都要求能适合老年人散步、健身、娱乐、休闲和交往的需要，以创造一个有利于老年人身心健康的环境。
2.5工作时间的缩短，闲暇时间的增多
随着经济的增长和科学技术的进步，劳动生产效率提高，使工作时间缩短，人们的闲暇时间增多。紧张快节奏的工作，人们迫切需要很好地利用闲暇时间去放松一下身心，消除疲劳。从近年节假日七天长假期掀起的旅游热、假日经济等情况可以看出，城市居民在经济提高了以后，对大自然的热切渴求。这就要求园林工作者跳出小园林的围墙，扩展到风景名胜区的领域，去满足人对绿色、对自然环境的迫切需求。
3.园林城市发挥的作用
3.1把改善城市生态环境作为首要任务能
园林城市是由各类形态各类功能的公园、绿地构成的总体，不管什么形态什么功能的公园、绿地都应把改善城市生态环境作为自己的一项首要功能。它应该拥有很高的园林绿地率，其标准应以能够保持城市生态平衡为准。要加快园林绿地的建设步伐，以适应改善城市生态环境的需要。不仅要在人口密集的城市中心区发展公园、绿地，同时还要大力发展郊区的公园、绿地、风景区和生态林地。在建造各类公园、绿地时，都应坚持以使用植物材料为主，以种植高大乔木为主，以复层种植结构为主，少搞硬质铺装，少搞大面积的纯草坪，以利发挥最大的生态效益。还要特别注意保护生物多样性。在植保方面要严格限制使用有污染的药物，大力推广无污染的综合防治办法。
3.2把美化人居环境、美化市容作为一项重大功能
城市里高楼林立，车行如梭，烟尘弥漫，工作节奏很快，缺乏自然美，易使人产生压抑感、疲劳感、缺乏宁静感，因而城里人渴望回归自然，返璞归真已是城里人的一项重要追求。把大量具有自然气息的花草树木引进城市，按照园林手法加以组合栽植，就能形成美好的自然景色，就能美化人居环境、美化市容。中国园林的一大特点就是师法自然，源于自然高于自然，其指导思想是天人合一，最适合人群需要。美好的园林景色，不仅能满足人们的.观赏需求，由于它能产生负氧离子，因而还能在一定程度上满足人们的生理需求，有益于身心健康，人们到了美好的园林景色中，不仅感到赏心悦目，而且感到心旷神怡神清气爽。正是由于园林有此作用，所以都盼望把自己的居住场所和学习工作场所绿化美化得更好。道路立交桥的绿化搞好了，会使人感到市容很美好，美好的市容风貌，是映入来到该市所有人眼帘的第一印象，而且会长记在心，影响很大。美好的市容风貌，利于吸引人才和资金，利于经济、文化和科技事业的发展。为能创造美好的人居环境和美好的市容，仅仅依靠有限的公园是很不够的，必须把居住区绿地、单位庭院绿地、道路河道绿地以及隔离防护绿地等处都加以园林化。
3.3要把适应人民群众日益增长的精神生活需要作为一项独特功能
随着人们生活水平的提高，除了要求满足其物质上的需求外，还要求满足其精神生活需求，当整个社会处于温饱型阶段时，精神生活需求还不那么强烈，到了小康阶段后就变得日益强烈了，这是个规律。例如目前，每天清晨都有大量人员涌入公园、绿地，有的爬山，有的打拳、舞剑，有的跑步，有的歌咏。不少公园仅进园晨练的就数以万计。在其他时间里进园赏景、观花，从事露天跳舞和开展拉琴、唱戏、打扑克、下棋等自娱自乐活动的人也是络绎不绝。特别是老人和康复中的人竟把公园视为每天必到之处，成了生活中不可或缺的一处场地。目前的问题是现有的公园的数量和所能提供的活动项目都已不能适应群众日益增长的精神生活需求。解决之道一是要尽快增建新的公园；二是要在居住小区绿地、单位庭院绿地中适当增加些文化设施，以便于就近参与活动；三是要适应群众特别是青年人的需要，如建体育公园、音乐绘画公园、科技公园等。3.4在郊区发展园林，引导农民调整农业结构
仅在城市中心地区发展园林，不能很好地解决城市生态问题，也满足不了人们的需求，因此园林的建设势必要扩展到郊区。郊区的农田和山地是归农民所有的，是农民赖以为生的，简单地让农民改种粮为种树种草以获取生态效益是行不通的，惟一可行之法就是调整农业结构，发展绿色产业，使之既有生态效益又有经济效益。
3.5要把园林绿地明确定为防灾避灾的场所
城市里楼房林立，人烟密集，一旦出现了大地震、大火灾之类的灾害，必须有就近可疏散的防灾场所，不然想躲都无处躲，这是对人民群众负责的城市建设者必须设法解决的一个大问题。城市中的公园和绿地就是防灾避灾的场所，平常时期公园和绿地供人游，非常时期就是绝好的避灾场所。
3.6要发挥保持城市可持续利用功能
城市是用大量物化劳动建成的载体，应该想方设法使之能够永续利用，使之在社会和经济发展中起重大作用。一个城市能否永续利用，环境的好坏是个很重要的因素，而园林绿化的数量和质量又是环境好坏的决定性因素。一个城市如果能拥有足够的公园和绿地创造出优美的景观，不仅能起到净化美化环境的作用，而且能在一定程度上起到提高市民素质的作用，起到激发群众热爱家园、共建美好家园的作用，还能使城市房地产增值，提高城市的品位和档次，这些有形和无形的作用，是使城市永葆青春、永续利用所必不可缺的。
4.创建园林城市的几项措施
4.1园林绿地规划
根据国家绿地规划要求，借鉴国外城市绿化成功经验，改变过去那种用绿化点缀城市，见缝插针、小打小闹的城市绿化模式，着重于整体城市大环境建设和整体规划，在结合大规模市政建设和旧城区改造的同时，同步进行高质量，高标准的园林城市。
4.2设计要在继承的基础上大力搞好创新
中国传统园林凝聚了深厚的中国传统文化，历来都受到人们的喜爱，其风格、技艺在世界上也是独树一帜的。我们应该很好地加以继承，将其引入现代园林，使之发扬光大。要继承中国传统园林，绝不能简单地模拟仿建，必须大力创新，否则就没有了生命。为要实现创新，很重要的一点是园林设计师要转变认识、放开眼界。说转变认识，就是要从狭隘的园的圈子中摆脱出来。不仅点能成园，线也能成园，面也能成园。放开眼界，则是要把眼界扩展到环境的全部，搞好景观环境设计。园林是环境的主体，环境中除有由植被、山石、水体、建筑构成的园林外，还有雕塑、道路、灯光、游乐设施以及标志物等物体，并且还要联系每一个空间环境的艺术设计，要将环境中的诸多因素从位置、体量到色彩，处理得和谐，与园林浑然一体。放开眼界，就是不仅要注重平面绿化，还要注重立体绿化；不仅要进行地面绿化，有条件的地方还要力争搞好屋顶和阳台的绿化。这样做不仅增加了景观，扩大了观赏面，更重要的是由于覆盖率的提高，有利于改善城市生态环境状况，能够更好地发挥大园林的作用。园林城市的设计要讲求风格。风格是由地理的、历史的、政治的、经济的、文化艺术的及造园所使用的材料等诸多因素构成的，而且是经过较长的时间积淀形成的。其中地理气候条件是最大限制因素，而文化艺术则是最积极活跃的因素。
4.3要把发动群众参与园林绿化和加强法制相结合
建园林城市是一项公益事业，具有社会性、群众性，离开社会和群众的支持参与是不可能办好的。为使群众能热爱并积极参与，应以多种方式广泛地进行有关园林绿化和人类关系的宣传教育，进行有关树木花草种养知识的宣传教育，以提高其认识，培育其兴趣，力争把爱护园林绿化形成社会风气，成为群众的自觉行动。
更重要的是要制定相应政策，大力倡导社会、单位及个人出资搞好各个单位绿的园林化，或投资兴建各种类型的公园和风景区。没有社会单位及个人多渠道投资，光靠政府拨款是不可能建成大园林的。同时要大力加强园林绿化的法制力度，使各项事业行之有效。
4.4要面向社会需要加大人才培养的力度
园林城市的成败得失，从根本上说取决于人才的有无和多少，因此要把人才培养工作当作一项根本大事来抓，根据全社会的需要，采取多渠道多方设法加大培养力度。园林绿化事业所需人才是多类型、多档次的，要按所需类型、档次分别加以培养。既要注重通过学校的培养，也要注重通过实践自学培养和继续教育的培养。在培养过程中，除了进行知识性、业务性教育外，更要重视品德教育，没有为人民服务的思想，没有强烈的事业心，纵有知识懂业务，也成不了对人民有用的优秀人才。
4.5搞好园林事业的改革开放
多年来，园林系统都是按事业单位加以管理，这种局面、这种管法很不适应大园林的需要，应该根据政事分离、政企分离、重心下移的原则进行体制改革，从体制上、机制上实现根本性的转变。应该从政策上鼓励社会、单位和个人兴办园林事业，从事园林设计施工和苗木经营等活动。可以预期，通过改革开放定会进发出巨大活力，定会使园林城市蓬勃发展。创建园林城市，即建成适合人们高质量生活、工作、游憩的生态环境，也称为绿色城市。这是社会发展的要求，也是满足群众需求的唯一途径。只有这样才能达到发达国家的水平、走进世界先进行列。
专业技术论文 篇3
【摘 要】
近几年，随着我国经济的飞速发展，我国的其他产业也在迅速发展壮大。尤其是我国的机械制造工业，发展的极为迅速。下文主要介绍了机械制造工业中车工定位的相关问题，介绍了什么是车工定位，以及车工定位在机械制造业中的重要作用，着重分析了有关车工定位专业技术方面存在的疑点，并给出了简单易懂的解释，望促进机械制造工业中车工定位的更好更快发展。
【关键词】
机械制造工业;车工定位;疑点分析
社会的不断发展，使得人们生活水平不断得到提高，生活水平的提高又使得人们的生活需求不断增加，为满座现阶段人们日益膨胀的需求，最有效的办法就是加快发展机械制造工业，而决定了机械制造工业的发展速度的一大原因就是机械制造的精度，能解决制造精度问题的技术就是车工定位。由此我们得出，要想社会继续发展，要想满足人们不断提升的生活需求，我们首先要解决的问题就是机械制造工业中的精度问题，也就是车工定位相关方面的问题。下文将对车工定位的概念、重要性、技术方面存在的疑点进行简单的介绍。
1.车工定位简介分析
我们先来了解一下什么是车工，车工其实就是指一种职业，是指操控车床加工零件的一类工人。车工定位就是指在加工零件时将需要加工的零件在车床上固定在一个适合加工的位置[1]。首先我们要知道即使车工定位描述起来很简单，但是这并不是一个简单的工作，特别是当需要被加工的零件的形状不规则时，想要将需要被加工的零件进行有效的定位就更不容易了。如今的车床按照固定需要被加工的零件的方式分类可以被分为两类。一类是四爪卡盘车床，这类车床具有一定的局限性，三爪卡盘只能固定圆形、三角形等较少的形状的零件。另外一类是三爪卡盘车床，三爪卡盘的灵活度较四爪卡盘高出很多，这类车床的应用范围就广泛很多，其主要的功能是可以固定椭圆形、圆形、矩形、以及各种不规则的形状的需要被加工的零件。所以在对需要被加工的零件进行定位时一定要选择合适的车床进行车工定位，这样才能达到较好的定位效果，为后续的加工打好良好的基础。
2.车工定位意义分析
2.1车工定位保证了生产产品的高精度
车工定位在机械加工制造工业中占据着分厂重要的地位，接下来我们就进行具体的说明。例如上文提到的，车工定位的标准程度是加工精度好坏的有效保障。经济的发展使得人们生活水平有了明显的提高，生活水平的提高又使得人们对生活质量的要求越来越高，生活质量取决于我们衣食住行所时用的东西的精致程度。例如我们现如今对所用的物品的要求是越精致越好，如何才能制作的更加精致呢?这就取决于加工过程中车工定位的定位成都是否精准了。所以，我们可以看到，车工定位在一定程度上决定了我们的生活质量，不仅在机械加工制造工业中占有着非常重要的地位，在我们的生活中也占据着十分重要的地位。
2.2车工定位决定了生产产品的高效率
车工定位除了对精度的影响之外，还对产品的生产效率起到了很重要的影响。我们举个例子，假如说一个人第一天需要做A事件，第二天需要做B事件，第三天需要做C事件，可是在做A事件的时候出现了问题，一天的时间并没有做完，那么就会直接影响到B事件的处理时间，进而影响到C事件的处理时间，直接就降低了这个人处理事件的工作效率。和这个例子一样，如果我们在定位第一个产品时出现了定位的问题，那么我们就不能顺利的进行后续的加工工作，我们需要继续对这个产品进行定位，知道定位准确，可以进行下一步的加工工作为止，那么这个过程就会直接影响到第二个、第三个、以及下面的一系列产品的加工制造的时间，直接拖慢了整个生产线的生产产品的效率，无形中增加了产品生产的成本，降低了生产产品的.利润，给产品的生产造成了不可估量的损失。
2.3车工定位影响了生产产品的高质量
有一句古语，说的是“失之毫厘差之千里”，这句话也同样适用于车工定位。车工定位是一项高精度的工作，即使是微小的误差都可能会造成很严重的后果，甚至是使整个产品报废。我们举个简单的例子，例如，我们要加工制造一个小锤子，小锤子是由锤子头和锤子柄组成了，通常的加工制造方法是分别加工制造这两个组成部分让后将二者组装在一起。那么如果我们把锤子头的孔打大了几毫米或者打小了几毫米，都会造成锤子头和锤子柄不能组装在一起，同样，锤子柄也是一样，如果我们在磨锤子柄的时候将锤子柄的尺寸多算或者少算了几毫米，也会造成二者不能合适的组装在一起。这样的结果就是生产出来的产品根本就是不合格的，更别提高质量产品了，根本就是没有市场价值的产品，又怎么去满足我们的生活要求呢!
3.车工定位疑点分析
3.1自由度分析与夹紧力之间的关系
在车工定位的相关参考资料中，自由度与夹紧力之间的关系一直都是一个比较有争议的知识点。不同的教课书也都给出了不同的解释，这就是造成自由度分析与夹紧力之间的关系被列为车工定位的一大疑点的原因。但是如今我们有了较为准确的解释，最新版的教科书给出的解释是自由度分析与夹紧力有着非常密切的关系[2]，在产品的加工的时候应该充分考虑该方面营销因素的影响，以免造成没有预料到的损失。
3.2三爪和四爪卡盘属于哪一类定位件
三爪卡盘和四爪卡盘在上文中我们已经有了简单的了解，知道了其实三爪卡盘和四爪卡盘就是车床上的辅助定位的零件，其主要作用都是一样的。就是通过调节三爪卡盘和四爪卡盘中间空间的大小，将需要被加工的产品紧紧地固定在车床上。不仅确定了其定位，还能保证在加工的过程中被加工的产品的稳定性，不随加工过程上下左右摆动，给加工的过程提供了较高的可靠性。也就是说，三爪卡盘和四爪卡盘就是一种定位件。但是，人们对于三爪卡盘和四爪卡盘究竟被划分到哪类定位件中有很多不同的意见。例如：我们从限制自由度方面来分析，三爪卡盘和四爪卡盘均属于止推定位件类定位件;然而，我们不从限制自由度方面进行分析，三爪卡盘和四爪卡盘有都属于支撑和夹紧类的定位件。也就是说，我们想要知道三爪卡盘和四爪卡盘分别属于哪一类的定位件，我们首先要清楚的就是我们要从哪个角度进行分析，由于分析角度的不同卡盘的分类也就不同，所以不同的分析角度会使我们得出不同的分析结果，知道了分析角度我们才能确定三爪卡盘和四爪卡盘具体属于哪一类定位件。
3.3更新和完善自由度图例
自由度图例是车工定位中的一个较为专业的名词，实际上它指的就是一个产品在加工和定位过程中被允许的调节被加工工件的调整位置的范围。就像上文提到的，车工定位影响了产品的精度的高低、质量的高低、和生产产品效率的高低。可以见得，车工定位在生产产品过程中的重要程度，那么影响车工定位的一个很重要的因素就是自由度图例。所以说控制好是非常重要的一个任务，这个任务决定了成功定位的最终效果，也就间接地影响了生产产品的精度的高低、质量的高低、和生产产品效率的高低。
4.结语
通过上文对车工定位的概念的简单介绍、对车工定位在机械加工制造工业的起到的重要作用的阐述、以及对现阶段机械加工制造工业中车工定位方面存在的疑点的分析。使人们能够较为系统的为读者介绍了车工定位方面的相关知识，并对车工定位在机械加工制造工艺中的重要作用有了较为深刻的认识，同时还有序的列出了现阶段车工定位方面存在的疑点，进行了并对这些疑点分别进行了解释说明。促进车工定位行业的优化发展。使车工定位更好更快发展，充分满足人们更高的生活追求。
专业技术论文 篇4
摘要：
社会经济的蓬勃发展在一定程度上对我国建筑行业的日益进步起到了很大的推动作用，而路桥工程作为建筑行业重要的组成部分，近年来也始终跟伴随着时代发展的步伐，在建设项目和建设难度上都有着进一步的提高。在路桥项目建设中突出的问题主要体现在施工工序繁多、项目投资成本高、建设质量要求高等方面，为了克服这些难题，就迫切需要正确采取现场的施工管理，从而对整个工程的质量、工期有所把握，为项目的顺利进行提供保障。针对路桥工程中施工质量管理以及现场施工管理存在的大量问题，文章以路桥工程现场施工为出发点，透彻分析路桥工程施工现场管理存在的难点，并提出了相对应的解决对策，希望为我国的路桥工程的发展贡献力量。
关键词：
路桥工程；现场施工管理；重要性；应对策略
引言
作为国家的基础设施建设项目，路桥工程在一定程度上对我国交通运输行业有着莫大影响，社会经济的进步加速了人们对于物品的需求程度，人们的消费水平与日俱增，这也变相的促进了交通行业的蓬勃发展，继而也就对路桥的建设产生更大的需求。路桥工程是一项建设周期和使用周期都较长的项目，施工现场的管理工作十分复杂，涉及方方面面，管理人员必须具备良好的统筹能力，充分重视路桥工程现场施工管理工作的开展，结合施工地域、施工难度、地质条件等关键因素，有针对性地采取应对策略，有效落实路桥工程现场施工管理工作，为路桥工程整体施工建设的质量提供保证。
1路桥工程现场施工管理的意义
1.1保证施工质量路桥建设
同其他建设项目不同，它具有投资金额大、建设周期长、地域跨越远、施工环境恶劣、施工难度大等特点，因而施工过程中的管理就显得尤为重要，必须把握好质量关，做到全面、细致的管理。一方面管理人员需要充分熟悉路桥工程现场管理工作，具备多年的实际管理经验，做到有的放矢，切实保障路桥工程现场施工管理的时效性。另一方面相关机构也应当配合施工现场管理适当加大宣传力度，完善管理措施，以确保路桥工程现场施工管理顺利进行。此外，从施工企业的角度出发，路桥施工企业为了提升工程的整体施工质量，达到规范要求，也会加强现场的施工管理工作的力度，出台一系列对应的管理规范，实现文明施工，将质量、安全、进度、成本等作为验收考核的重点内容，为路桥工程的.持续发展提供保障。
1.2加强施工安全
施工安全始终在建设要求中被摆在首要位置，路桥作业的安全隐患十分突出，鉴于路桥施工的人员流动性比较大，高空作业等危险的作业形式也十分常见，因而必须采用一些有适当经验的人员来参与现场的桥梁建设工作，尤其在桥梁施工时的高空坠物的防治以及佩戴安全帽等措施的方面，管理人员更应当心存警惕，切实采取行动，消除安全隐患，从根源上防止安全事故的发生。
1.3降低施工成本
路桥工程无论在持续的建设周期还是在资金的投入方面，都需要较大的投入，这主要取决于在实际的施工现场中对机械、人员、材料等方面的巨大开销，在降低施工造价的同时，还要保障路桥工程的施工质量，切不可盲目的降低造价，而忽视了质量问题，只有这样才能正确处理好路桥工程的现场施工管理工作，有效提升路桥企业的经济效益，增加企业的行业竞争力。
2路桥工程现场施工管理难点
2.1材料质量未达国家标准
材料的质量是决定道路和桥梁建设的基础，如果在质量方面出现问题，则可能为日后的使用埋下安全隐患，造成难以估计的损失，在路桥工程的施工现场管理中，经常会出现因为材料不合格而引起停工等情况发生，不仅会严重的影响整体的施工进度，致使路桥工程的施工质量不符合施工的设计标准，造成不必要的经济损失；同时还可能引发难以估量的重大安全事故。随着建筑材料的不断更替，新型的替代材料逐渐步入建设方的视线，但是一些不法商贩也接踵而至，一些伪造、劣质、未达到国家使用标准的施工材料也混入材料市场，质量检测人员稍有懈怠，就会促使不良的材料进入施工现场，为不合格材料进入施工现场创造了机会。
2.2缺乏完善的技术
近年来优质施工技术的引进为路桥工程的施工提供了较大的便利，但是由于缺乏对技术本身的了解，我们在技术在全程控制方面还有待提高，例如在张拉力确定方面，大多数基层工人并没有得到专业的培训，出现频繁读错表导致级油压计量出现偏差的情况，从而影响了张拉力的数值。因此一些尚未日成熟的核心操作要领和相关核心技术迫切需求路桥建设工作者们去探索。
2.3现场施工人员素质有待提高
为了进度落实，在实际的现场施工程序中，很多环节都会在管理人员的组织下同步进行，这样的做法虽然在很大程度上提升了整体的建设速度，但是与此同时也形成了诸多隐患，伴随工期的严峻，建设幅度的加快，许多缺乏高素质的现场施工人员也进入到工地中，甚至有些企业为了节省用人资金将一些缺乏相关经验或者技术尚未达标的人员安排到重要环节，这些人员缺乏相关的专业知识，经常会忽视施工设计图纸的内容，致使施工质量受到影响。
3路桥工程现场施工管理难点的应对策略
3.1严格控制材料质量
施工材料的质量直接影响路桥工程的建设质量，施工企业必须重视材料的选择，严格把控质量标准，熟悉国家的检测规范，严格把控采购流程，派遣熟悉市场的人员，遵循多方考察的理念，选择质量最优的材料，严格把控管理制度，按照有关规定建立完善的施工现场进程程序，确保不遗漏任何一道检验程序，在初期就避免劣质材料流入现场的可能性；加强对施工人员责任意识的培养，明确物资的重要性；定期核实现场材料和其他物资的数量，加大施工现场的库房物资看管，安排专人登记进场材料以及使用情况。
3.2保障现场施工安全施工
安全除了对现场工作人员有所要求之外，还需要有关单位和相关部门的密切配合，在路桥工程的建设过程中，不能够仅仅做到搪塞上级检查而制定安全防护计划，而是要时刻将安全守则铭记在心，无论是建设单位、施工单位还是监理单位，都有责任、有义务起到监管作用，达到降低工程施工安全事故发生可能性的最终目的。重视工程施工流程的设计安排，制定一系列科学的安全事故预防方案，同时减少因安全事故导致的赔偿费用和损失。
3.3提高现场施工人员技术水平
提高现场施工人员的素质能够在多方面缓解路桥建设过程中的问题，例如在安全事故的发生方面，经历过培训和实际操作锻炼的人员，能够明确安全规范的操作要领以及重要性，会主动的按照操作要领去施工。因此提高相关人员的综合素质，尤其是技术要领方面的学习是非常有必要的，企业应当严格执行上岗考核制度以及安全技能方面的培训，更多的引进国外一些先进的施工技术和机械，建立完善的施工执行标准，明确岗位责任制，在发现问题时，尽快采取有效措施解决施工问题、消除安全隐患。
4结束语
随着时代的发展，路桥建设将会创造更多的奇迹，未来几年，随着人们购买欲望的加大，对物资需求的扩大，国民对于路桥建设所提供出的便利将更为推崇，我国将会迎来路桥建设的又一个热潮，在实际的操作过程中，路桥工程现场施工管理难点必将会被逐渐攻克，实现在质量、安全、技术等方面巨大进步。
参考文献
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[2]王军礼，向明航，张炯.大体积混凝土水管冷却参数数值分析[J].交通科技与经济，20xx，14（3）：17-20.
作者:李亚利 单位:中建筑港集团有限公司
专业技术论文 篇5
【摘要】
随着我国工业化进程的不断推进，我国对于数控车工的需求量也随之不断增加。然而由于种种原因，现阶段我国数控车工的专业素质普遍不高，这在一定程度上限制了我国相关工业的进一步发展。在这种历史条件下，笔者将就我国数控车工的现状进行分析，找出其存在的问题，并提出相应的解决方案，希望对于提升我国数控车工的水平有所裨益。
【关键词】
数控车工;目前现状;相关问题;解决对策
数控专业具有很强的专业性和技能性，因此对于数控车工素质的要求也很高，否则数控车工就不能很好的操作机器完成切割、对刀和零件加工等基本操作，这就会在很大程度上影响数控加工的质量，因此有效提高数控车工的专业技能十分重要。此外，数控车工技术水平的提升还能有效的减少其因操作失误而受到的伤害，是一件一举两得的事情。
1.现阶段我国数控车工存在的问题及其原因
笔者一直认为，只有知其然才能知其所以然，因此会在这一部分对于数控车工出现此种问题的原因进行相关的分析，从而以便于读者对其有一个更加清晰的把握。此外，知道了问题的源头所在，读者才会对于笔者提出的解决方案有个更深入的了解，从而避免笔者个人观点的局限性，做到批判性吸收。
1.1数控车工的专业素质总体上不高
这一方面是由于数控车工技术的专业性决定的，虽说数控车工技术可以通过利用数字化控制系统在数控车床上完成零件的整体加工，基本上实现了全过程的机械化，可是其还是要求相关的工作人员对于数控机床加工工艺与数控编程技术有一个大致的掌握，否则就不能很好的操作仪器，生产出符合要求的零件，尤其对于一些较为精密的零件就更是如此。而现阶段某些生产车间为了有效的降低人力资源成本，就从农村雇佣大量的廉价的劳动力，这些生产工人往往不具有一些基础的文化素养，更不用说相关的专业技能了。雪上加霜的是，为了赶进度，某些车间甚至不对这些工人进行相关的简单培训和采取一些安全措施，只是简单介绍了些基本操作就让工人投入生产之中，这样不仅使机器被损坏的几率大幅度增加，更是使员工人身安全受到威胁的几率大幅度增加，最终导致生产的工厂受到不必要的损失。
1.2数控车工相关器械的耗损现象较为严重
由于数控车工所使用的器械十分精密，稍有耗损就可能对产品的质量造成很大的影响，加之数控机械的价格往往十分昂贵，修理或者是重新购买都会耗费企业的一大笔资金，因此数控车工相关器械耗损严重的现象不容忽视。这种现象发生的原因之一就是数控车工的操作人员的专业素质不高，在操作过程中不能严格按照相关的规章流程进行作业，如将施工顺序弄错等情况时有发生;其二则是相关的操作人员的道德素质不高，在施工过程中不能很好的履行自己应尽的职责，做好自己应做的工作，从而使设备受到损耗;其三则是相关的维护工作不到位，现阶段为了提高生产效率，许多车间使机械不停歇的工作，在工期紧张时就更是如此，且使用后期缺乏必要的维护和检修养护，这就直接导致了器械耗损现象变得愈发的严重，极大的挫伤了工厂的相关收益。
1.3数控车工的人才结构不够合理
一方面，随着部分企业生产项目调整、生产方式转变、产品更新换代加快，企业对劳动者的技能要求、管理能力要求有了较大的提高，而符合企业期待的高技术人才的数量是有限的，而且聘用高技术人才会导致生产成本的增高，这就直接导致现阶段数控车工的专业技能不高，而且其人才结构也不够合理。许多车间的都出现重视一线工人、轻视管理型人才的现象，这就直接导致生产流程较为混乱，相关的资格评定和薪资标准等也没有统一明确的规定，这对于工厂生产效率的提高有着很大的限制。此外，在高技术人才这方面，由于人才引进机制的不够合理，往往不能兼顾到整个生产过程的全部要素，常常会出现这样的现象，某一方面的专家过多，用不了，也就是企业养闲人专家，另一方面，其他方面干脆没有专家，出现了专家荒的现象。这样不仅耗费了很多的人力资源成本，而且在遇到相关的技术难题时，问题还是不能被及时有效的解决。
1.4数控车工技术与外国先进技术仍存在差距
虽然目前我国的数控车工技术已经发展到了一定的程度，相关的实际操作也已经达到的一定的水平，但是不可否认的是，我国的数控车工技术仍与外国的先进技术之间存在着较大的差距。这种差距不仅仅体现在相关的`操作仪器如数控机床等上，更是体现在工人的专业素质和生产的相关工艺流程上。举个相关的实例，在控制加工路线与加工余量时，由于数控车工技术对于数控车床的要求较高，在数控车床未达到普及使用的情况下，应当将毛坯上多余的余量，尤其是含有锻、铸硬皮层的余量安排在普通车床上加工。这一点国内目前做得较好，可是在使用数控车工工艺技术对数控车床程序进行安排时，往往表现的就较为缺乏灵活性，这一点就造成了与外国先进水平之间的差距。
2.解决现阶段我国数控车工存在问题的措施
2.1有效的提高数控车工的相关素质
提高数控车工的相关素质应从两大方面着手，其一是专业技术素质，包括数控机床加工工艺和数控编程技术两个方面，其二则是职业道德修养，要使数控车工明确自己所肩负的责任和应尽的义务。只有做好了这两个方面，数控车工的专业技术素质提高了，才能从某种程度上避免对于机械造成不必要的损耗，才能有效的保障生产流程的顺利进行，才能避免相关的安全事故的发生或者有效的降低安全事故发生的频率，进而间接的提高生产效益;而数控车工的职业操守提高了，才能使生产有秩序的进行下去，并且形成一个相对良好的工作氛围。具体做到这两个方面，生产企业可以采取以下措施：定期对数控车工的工人进行相关的培训，并以考试的形式强制的保障培训的结果;定期举办相关的专家讲座，开阔工人的技术视野;开放图书馆和专家邮箱，为工人自学提供便利的平台;举办一系列的实践技能大赛，鼓励工人们将自己所学的知识应用到具体实践之中;发放企业的宣传手册，使员工明确企业的生产理念;完善相关的规则，将责任落实到个人;制定行之有效的监管制度，保障生产流程的有序进行等。最后，生产企业还可以采取将考核结果与个人的薪资水平相挂钩的方式提高员工的积极性。
2.2减少数控车工相关器械的损耗
这一点要结合上一点所说的，员工的专业素质提高后，操作失误就会极大的降低，从而对于数控车工相关器械造成的损耗也就会降低。这只是一方面，另一方面相关的生产企业则要做好日常的维护工，派遣专人对机械进行相关的维修，如每次使用完毕后在接合处涂抹润滑油，定期对机械精密处的灰尘进行清理等。此外，企业的生产者还应将相关的器械定期送至专业的公司进行检修，从而避免相关的隐患。只有这样，才能有效的降低数控车工相关器械发生故障的频率，保障生产顺利进行。
2.3减少与国外先进水平之间的差距
其一，生产企业可以根据自己的具体情况，对外国较为先进的仪器进行适当的引进，从而提高生产效率，但是必须量力而行;其二，生产企业则可以积极改进生产的工艺与方法，从而使加工过程获得简化，获得更高的收益，在目前的条件下，这一条也是主流的做法。
3.结语
总而言之，目前我国的数控车工虽然发展到了一定的程度，但是与先进水平之间还是存在着不可忽视的差距。在这种条件下，我们只有积极的采取措施，从专业素质和道德素养两个方面提高工人的素质，才能有效的避免事故的发生，提高生产效率，进而提高相关的生产收益。
【参考文献】
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专业技术论文 篇6
摘要：
对云南某含锡多金属硫化矿进行了工艺矿物学和选矿实验研究。结果表明，矿石中铅锌品位低，铅、锌矿物相互交代、包裹，嵌布粒度不均匀，采用优先浮铅、再选锌的原则流程，利用铅矿物与锌、硫矿物间可浮性差异较大的特点，采用石灰、亚硫酸钠和硫酸锌抑制锌、硫，以乙基黄药为铅捕收剂优先浮选铅矿物，选铅尾矿用硫酸铜作活化剂活化闪锌矿选锌；锡矿物与黄铁矿、磁黄铁矿等矿物共生关系复杂，且嵌布粒度较细，选锌尾矿经脱硫浮选后采用重磁联合流程回收锡矿物。通过闭路实验，得到含铅40。92%、银1610。53g/t、铅回收率81。25%、银回收率77。03%的铅精矿，锌精矿含锌43。23%、回收率为85。92%，硫精矿含硫42。57%，作业回收率为87。65%，锡精矿含锡42。38%，作业回收率为59。29%。
关键词：
多金属硫化矿；矿物学；优先浮选；重磁联合流程；铅；锌
1前言
锡石多金属硫化物矿床是我国锡矿床的特征类型，分布十分广泛，储量约占全国原生矿床的3/4，几乎在所有成矿带中均存在。该类矿床的矿石成分复杂，矿石中含大量硫化物为其特征，主要有黄铁矿、方铅矿、闪锌矿、磁黄铁矿、黄铜矿及一些银、锑、铅的复杂化合物。含锡矿物除锡石外，还有黝锡矿及辉锑锡铅矿等，且锡石常以微细粒分布在矿石中。其选矿流程复杂，回收率低[13]。开采和利用锡石多金属硫化矿成为当前研究的重要课题。含铅锌多金属硫化矿的选别以浮选法为主[4，5]。铅锌具有共同的成矿物质来源和相似的地球化学行为，有类似的外层电子结构，都具有强烈的亲硫性，并形成相同的易溶络合物，因此，铅锌在自然界中特别是在原生矿床中嵌布关系较为密切，常常共生，浮选铅过程中，部分锌矿物随着泡沫产品混杂到铅精矿中，降低了精矿品质，同时导致锌回收率降低[4，6]。我国锡矿石常伴生有其他组分，结构复杂，目的矿物性质不尽相同，单独采用传统的重选法及浮选法都难以将矿石中的各有用组分综合回收利用[79]。本实验采用亚硫酸钠和硫酸锌作组合抑制剂，预先抑制可浮性较好的锌矿物，减少了锌矿物对铅浮选的影响，提高了铅精矿品位，同时也提高了锌浮选回路中锌的入选品位。锌浮选以乙硫氮作锌矿物的捕收剂，由于其对黄铁矿及脉石矿物的捕收能力较弱，因而具有良好的选择性，在回收率与其他药剂相近的情况下，可获得较高品位的锌精矿。矿石中锡矿物结晶粒度细、分布广、锡石与黄铁矿及脉石间的共生关系复杂。本研究对选锌尾矿再磨后用浮选脱硫、再用摇床选出锡精矿、磁选除去磁性矿物，提高了锡精矿的品位和回收率。
2实验
2。1材料与试剂
2。1。1实验矿样矿样采自云南南部某地，能代表矿区矿石的基本性质。多元素分析、物相分析和XRD分析结果见表1，2和图1。从表1可看出，矿石中的有价元素主要为锌、铅、锡、银，其中伴生的贵金属银可随铅精矿综合回收，有害元素主要为砷，含量较低，在选别过程中可不予考虑。脉石矿物以石英及含钙、铝、镁的硅酸盐为主。表2表明，矿石中的锌氧化率很低（5。72%），锌主要以独立矿物形式赋存于闪锌矿及铁闪锌矿中。矿石中铅的氧化率为14。85%，硫化铅中铅的含量占总铅的83。58%，是选矿回收的主要目的矿物。锡主要是以酸不溶锡（锡石）形式赋存，占锡金属率的89。75%，这部分锡是可供选矿回收的最大理论回收率；还有10。25%的锡以酸溶锡形式赋存，这部分锡在目前选矿工艺中难以回收，是影响锡回收率提高的重要因素。图1显示，矿石中金属矿物主要为黄铁矿、方铅矿、闪锌矿、铁闪锌矿、锡石及少量黄铜矿。脉石矿物主要为方解石、白云母、白云石、绿泥石及密陀僧等。银仅有少部分赋存于独立矿物硫锑铜银矿中，大部分以分散形式存在于硫化矿物中。锡石粒度最大为0。7mm，以0。0150。06mm为主，最小为0。002mm，主要呈细粒状、微细粒状形式嵌布于黄铁矿、石英、方解石、白云母、绢云母中或磁黄铁矿、铁闪锌矿、闪锌矿、硫锑铅矿、毒砂、石英、方解石晶粒间。因此，回收锡时需注意锡矿物与其他矿物间的解离问题。需选择合适的磨矿细度。
2。1。2试剂石灰（天津药剂三厂），硫酸锌（天津药剂三厂），亚硫酸钠（天津药剂三厂），乙硫氮[（C2H5）NCSSNa3H2O，湖南株洲华宏化工厂]，乙基黄药（C2H5OCSSNa，淄博华创化工有限公司），丁基黄药（C4H6OCSSNa，青岛澳通国际有限公司），硫酸铜（天津药剂三厂），25#黑药（C14H15O2PS2，株洲选矿药剂厂），2#油（C10H17OH，湖南株洲华宏化工厂），浓硫酸（天津市大茂化学试剂厂），丁胺黑药[主要成分为（C4H9O）2PSSNH4，株洲选矿药剂厂]。
2。2实验设备与分析仪器XMQ—24090锥形球磨机（吉林省探矿机械厂），XFD型单槽浮选机（吉林省探矿机械厂），XTLZ型真空过滤机（西昌一零二厂），101—3型电热鼓风干燥箱（南京实验仪器厂），HC。TP11B。10型托盘医药天平（北京医用天平厂），标准套筛（浙江上虞砂筛厂），6s型摇床（石城县绿洲选矿设备制造厂），XCGS型50磁选管（南昌市力源矿冶设备有限公司），D/max—2200X射线衍射仪（日本理学公司）。
2。3实验方法最大粒度50mm的矿样经颚式破碎机开路破碎至6mm以下，再用对辊机闭路破碎至小于2mm，用移锥法混匀后，用四分法缩分出化验样、实验样和备样。每次称取500g样品、量取250mL水加入锥形球磨机磨矿。浮选实验采用1。5LXFD（粗、扫选）和0。5LXFD（精选）型单槽浮选机，将矿样及适量水倒入浮选槽内，依次加入pH调整剂、抑制剂（活化剂）、捕收剂、起泡剂，加入抑制剂（活化剂）后搅拌3min，加入捕收剂及起泡剂后均搅拌1min，再充气刮泡，进行浮选条件实验。将浮选产品过滤、烘干、称重，缩分制样后送检，确定磨矿细度及药剂用量。进行铅浮选一粗一扫两精、锌浮选一粗一扫一精、中矿顺序返回的铅锌回路闭路实验。对浮锌尾矿按两次粗选的流程进行脱硫浮选实验，以确定再磨细度及药剂用量。脱硫浮选尾矿给入摇床，分选后得锡精矿、锡中矿、尾矿。锡精矿进入XCGS型50磁选管确定实验场强，非磁性产品为锡精矿，磁选尾矿返回摇床重选。原矿多元素分析、铅锌锡的物相组成、实验产品的品位均采用化学滴定法测定。元素i在各产品中的回收率用下式计算。
3结果与讨论
矿物中铅和锌主要以硫化物形式存在，锡主要以锡石形式存在。方铅矿、闪锌矿在不同浮选条件下可浮性存在一定差异，方铅矿受到抑制后较难活化，抑制方铅矿的药剂对环境的危害程度较抑制闪锌矿的药剂更大。结合现场实际情况及各矿物间性质的差异，采取先浮铅再浮锌的优先浮选方案。磨矿后表面新鲜的黄铁矿得到有效抑制。若采用混合浮选或等可浮流程，锌矿物和黄铁矿表面均吸附捕收剂，分离浮选时除去矿物表面的捕收剂更困难。综上所述，本实验采用铅、锌、硫优先浮选、尾矿选锡的工艺流程。
3。1磨矿细度对铅、锌浮选的影响通过改变磨矿时间控制磨矿细度，磨矿产品经铅粗选铅扫选后得到铅精矿，选铅尾矿经锌粗选锌扫选得到锌精矿。铅粗选药剂为（g/t）：石灰6000，硫酸锌20xx，亚硫酸钠20xx，乙基黄药100，2#油40；铅扫选药剂除不加石灰外，其余与铅粗选相同，但用量减半。锌粗选药剂为（g/t）：硫酸铜500，乙硫氮100，丁基黄药100，2#油20；锌扫选药剂除2#油用量与锌粗选相同外，其余比锌粗选用量减半。铅粗选和铅扫选精矿合并为铅精矿，锌粗选和锌扫选精矿合并为锌精矿。磨矿细度对浮选的影响见图2。由图可知，随磨矿细度增加，铅精矿和锌精矿回收率逐渐升高，当粒度0。074mm颗粒占70%时，铅精矿及锌精矿回收率较低。这是因为颗粒较粗时，有用矿物与脉石矿物单体解离不够，捕收剂不能有效地作用于有用矿物表面，降低了有用矿物被气泡浮载的机率，导致回收率较低；随磨矿细度增加，与脉石矿物连生的有用矿物的单体解离度逐渐升高，药剂作用更充分，精矿回收率渐渐升高；当磨矿细度达0。074mm颗粒占75%时，铅精矿及锌精矿回收率随磨矿细度升高增加幅度较小，表明有用矿物已基本单体解离，继续提高磨矿细度，对浮选回收率的提高影响很小。综合考虑选矿成本及后续选矿流程，确定磨矿细度为0。074mm颗粒占75%（0。037mm颗粒占43%）。
3。2石灰用量高碱体系中黄铁矿表面发生反应（1），生成亲水性的Fe（OH）3和SO42，降低了黄铁矿的可浮性。石灰体系中（CaO6mmol/L）黄铁矿的XRS分析中的Ca扩展谱[Ca（2P）]（见图3）表明，黄铁矿表面会吸附CaSO4和Ca（OH）2等亲水性物质，进一步抑制黄铁矿浮选[10，11]。Li等[12]通过计算黄铁矿（100）面电子结构及表面能级分布密度得出在石灰体系中，黄铁矿表面由于吸附OH和Ca（OH）+而使浮选行为恶化，降低其可浮性。为了延长石灰的作用时间，直接将石灰加入锥形球磨机中。石灰用量对铅精矿及锌精矿品位和回收率的影响见图4。由图可看出，随石灰用量增大，铅精矿及锌精矿的品位逐渐升高，表明增加石灰用量可加强对黄铁矿的抑制。精矿回收率逐渐增加，表明此时矿浆的pH值有利于捕收剂对铅矿物及锌矿物的捕收。石灰用量为8000g/t时，铅精矿及锌精矿的回收率最大，且品位较高，继续增加其用量，铅精矿及锌精矿回收率降低，这可能是石灰在抑制黄铁矿的过程中，部分与黄铁矿连生在一起的铅矿物、锌矿物也被抑制。因此，确定石灰用量为8000g/t。
3。3铅粗选条件实验
3。3。1抑制剂种类ZnSO4和Na2SO3是闪锌矿的有效抑制剂。Cao等[13]认为ZnSO4在抑制闪锌矿时，理论上是Zn（OH）2和Zn（OH）+发挥了作用。一方面Zn（OH）2和Zn（OH）+吸附在闪锌矿表面，使其亲水；另一方面，Zn（OH）2和Zn（OH）+使细粒闪锌矿团聚，减少了进入泡沫精矿中的细粒。Shen等[14]认为Na2SO3对闪锌矿的抑制作用为：（1）可在闪锌矿表面生成ZnSO3亲水层；（2）消耗矿浆中的Cu2+等活化离子；（3）促进氧化反应，使黄药分解；（4）调节氧化还原电位，阻碍捕收剂在闪锌矿表面的吸附。田松鹤[15]则认为ZnSO4与Na2SO3组合使用对闪锌矿的抑制效果最佳，二者混合可形成水溶性的络合物吸附在闪锌矿表面，使其亲水而受到抑制，还能与Cu2+作用生成络合物而消除Cu2+对闪锌矿的活化作用。浮选药剂组合使用效果大于其单独使用的效果之和[16]。抑制剂种类对铅精矿品位及回收率的影响见图5，用量固定4000g/t，铅精矿为铅粗选的精矿，硫酸锌与亚硫酸钠（1：1）组合使用，铅精矿品位较单独用药高近2%，而回收率变化不大。这可能是因为二者混合形成水溶性的锌酸盐络合物阴离子，与闪锌矿有相同的电子排布和几何结构，只吸附于闪锌矿表面，使闪锌矿的可浮性降低，不易被捕收剂浮起，导致精矿品位提高。
3。3。2捕收剂种类黄药类是浮选工艺中重要的硫化矿捕收剂，对方铅矿具有良好的捕收效果。黄药吸附在方铅矿表面形成疏水膜，使水分子与方铅矿表面的距离变大，削弱了二者的亲和力，增加了矿物表面的疏水性，与气泡相撞时，便能牢固地附着于气泡上而上浮[7]。黑药类捕收能力较弱，选择性较好，且其具有起泡性，因此浮选过程中一般不添加起泡剂。高pH值下乙硫氮对方铅矿具有较好的捕收能力，而对闪锌矿及黄铁矿则捕收能力较弱，是铅锌分离常用的捕收剂。原矿中含银，丁胺黑药可强化银的回收，同时其起泡性能也可消除加入的起泡剂对精矿品质的.影响。捕收剂种类实验结果见图6，用量均为100g/t。从图可看出，以乙硫氮作捕收剂，因其捕收能力强，所得铅精矿回收率最高，其中存在较多黄铁矿，导致精矿品位偏低；丁胺黑药选择性较差，使铅精矿品位最低；25#黑药的捕收能力较弱，粒度较粗的铅矿物不能被有效捕收，使精矿回收率偏低。综合铅精矿品位及回收率，选用乙基黄药作为铅的捕收剂。
3。4锌粗选条件实验
3。4。1硫酸铜用量对闪锌矿有活化作用的金属离子有Cu2+，Hg+，Ag+，Pb2+等。充分考虑活化效果、价格及对环境的危害程度，常采用CuSO4作为闪锌矿的活化剂。加入CuSO4后，首先脱去闪锌矿表面的抑制剂，继而Cu2+在闪锌矿表面发生复分解反应，最终在闪锌矿表面生成活化膜[17]。在碱性介质中，Cu2+与闪锌矿发生如下反应。图7为CuSO4用量对锌品位和回收率的影响，锌精矿为锌粗选精矿。随CuSO4用量增加，锌精矿品位及回收率均增大，CuSO4用量为400g/t时，锌品位和回收率均最大，表明加入CuSO4提高了闪锌矿的可浮性，利于捕收剂与闪锌矿表面接触。继续增大CuSO4用量，锌精矿回收率基本不变，表明矿浆中易浮的ZnS矿物已基本浮起，而锌精矿品位却逐渐降低，可能是因为矿浆中过量的Cu2+对部分黄铁矿产生活化作用，促进在其表面生成疏水性薄膜，附着在气泡上而浮出。
3。4。2捕收剂种类为有效抑制黄铁矿，选锌通常在pH10条件下进行，而黑药类捕收剂在高碱性条件下的捕收能力较差。另外，组合用药可强化药剂性能，在原有药剂中引入新的官能团，以达到活性及选择性两全的效果。抑硫浮锌过程中既要高效捕收闪锌矿，又要抑制黄铁矿，确保精矿品位及回收率。进行了丁基黄药、乙硫氮及二者组合（配比为1：1）的对比实验。捕收剂种类对锌精矿品位及回收率的影响见图8，用量均为100g/t。由图可知，单独使用丁基黄药捕收效果最好，锌精矿回收率高达81。43%，但选择性差，精矿中含较多杂质组分，品位仅有28。72%；乙硫氮对黄铁矿及脉石矿物的捕收能力较弱，具有良好的选择性，获得的精矿品位最高，回收率与单独使用丁基黄药相差不大；而组合用药并未发挥药剂间的协同效应，增大药剂吸附量及矿粒与气泡的附着强度。因此，确定采用乙硫氮作为锌的捕收剂。
3。5铅锌浮选闭路实验采用一段磨矿至0。074mm颗粒占75%进行浮选，铅浮选采用一粗一扫二精得到铅精矿，锌浮选采用一粗一扫一精得到锌精矿。铅锌浮选闭路流程见图9，实验结果见表3。由表3可知，银主要富集到铅精矿及锌精矿中，仅有11。53%的银损失于尾矿中；铅精矿中铅回收率为81。25%，铅精矿和锌精矿中锌总回收率为91。17%。PbS含量占总铅的83。58%，ZnS含量占总锌的93。06%，实验值与之接近，表明可选铅锌硫化物基本被选出，继续提高铅、锌精矿回收率难度较大。曾建红[18]对某铅锌硫化矿进行选矿工艺研究，采用铅优先浮选、锌硫混合、锌硫分离的流程，经闭路实验获得了含锌46。94%、锌回收率67。22%的锌精矿，约10%的锌损失于铅精矿中，表明在抑锌浮铅的过程中未很好地抑制锌。采用硫酸锌、亚硫酸钠组合捕收，抑锌效果显著，仅有约5%的锌进入铅精矿中，很好地实现了铅锌分离。
3。6浮锌尾矿脱硫条件实验黄铁矿与锡石连生体的比重接近，如果脱硫效果不好，会使大量黄铁矿留在锡重选的给矿中，造成摇床分带不明显，影响锡精矿的品质及回收率。因此，强化脱硫对锡的回收意义重大。
3。6。1磨矿细度对硫、锡回收的影响矿石中的锡具有粒度细、分布广泛、单体解离度低等特点，主要呈细粒状、微细粒状形式嵌布于载体矿物中。为提高锡的回收率，对浮锌尾矿再磨后，进行脱硫浮选实验。磨矿产品经一次粗选后得到硫精矿。对比各磨矿细度下硫精矿中硫、锡品位及回收率，得到最佳磨矿细度。药剂条件为：用浓硫酸控制矿浆pH值为45，丁基黄药200g/t，2#油50g/t。硫、锡精矿中硫和锡回收率均按作业回收率计算得到。磨矿细度对硫精矿品位和回收率的影响见图10。可见随磨矿细度增加，硫精矿中硫品位及回收率逐渐升高，锡含量却逐渐降低，可能是由于再磨提高了矿物的单体解离度，使硫、锡矿物逐渐分离，同时再磨会擦洗掉黄铁矿表面的亲水性薄膜，生成新鲜的黄铁矿表面，增强了黄铁矿对捕收剂的吸附能力。当含量大于75%时，继续提高磨矿细度，精矿中硫品位及回收率上升缓慢，锡品位基本保持不变，表明有用矿物已基本单体解离。综合考虑磨矿成本及实验指标，确定浮选尾矿脱硫浮选磨矿细度为0。037mm颗粒占75%。
3。6。2矿浆pH值对硫浮选的影响选铅选锌过程中，为抑制黄铁矿加入了大量石灰，矿浆pH值很高。而黄铁矿在酸性条件下才具有良好的可浮性，因此，需加酸降低矿浆pH值活化黄铁矿。硫酸会提高黄铁矿表面自身的氧化电位，阻碍亲水物质再生，同时去除吸附在黄铁矿表面的CaSO4，Ca（OH）2，Fe（OH）3等亲水物质，使之露出新鲜的表面[19]。且硫酸来源广泛、价格便宜，采用硫酸调节矿浆的pH值。矿浆pH值对硫浮选的影响见图11。随pH值降低，硫精矿回收率逐渐升高，表明加入硫酸一定程度上清洗了矿物表面并使黄铁矿活化，增大了捕收剂对黄铁矿的吸附力；继续降低pH值，硫精矿品位及回收率逐渐降低，主要是由于矿浆中过量的H+改变了黄铁矿表面的带电性质，影响了丁基黄药与黄铁矿的作用效果。由此确定最适宜矿浆pH值为34。
3。6。3丁基黄药用量对硫浮选的影响矿石中的硫主要以黄铁矿形式存在。黄铁矿具有良好的天然可浮性，通常情况下，只要矿浆pH值在合适范围内，加入适量黄药类捕收剂就能有效捕收黄铁矿。黄药在黄铁矿表面发生氧化反应生成疏水性的双黄药，从而提高其可浮性[20]。图12为丁基黄药用量对硫精矿品位及回收率的影响。由图可知，丁基黄药用量为200g/t时，浮选指标最佳。继续增加其用量，精矿中硫回收率基本不变，品位却明显降低，这主要是因为捕收剂用量过大，部分脉石浮起而混入精矿中，降低了精矿品质。综合硫精矿中硫、锡品位及回收率，确定脱硫浮选丁基黄药用量为200g/
3。7锡回收条件实验
3。7。1摇床重选脱硫浮选后的尾矿给入摇床，经摇床分选后分别得到锡精矿、锡中矿及尾矿。摇床重选的实验结果见表4。从表可看出，经摇床分选后可得锡品位32。37%、回收率62。35%的锡精矿及锡品位0。69%、回收率5。02%的低品位锡中矿。
3。7。2磁选精选矿石中含部分磁黄铁矿，其与锡石的比重相差不大，采用重选不能有效分离。为提高锡精矿品位，经摇床分选后的精矿进入磁选管中，通过调节电流确定最佳磁场强度。从图13可看出，随磁场强度增加，锡精矿品位逐渐升高，表明磁选可有效分离锡石及脉石矿物。大于1400Oe后继续增加磁场强度，锡精矿回收率逐渐降低，可能由于磁场强度过大，部分与磁黄铁矿连生在一起的锡石进入尾矿，造成部分锡石流失。故选择磁场强度为1400Oe。
3。8硫、锡综合回收实验根据脱硫浮选及回收锡条件实验结果，确定浮锌尾矿进行二段磨矿至0。037mm颗粒占75%进入硫浮选，硫浮选采用两次粗选得到硫精矿，尾矿进入摇床，分选得到锡精矿、锡中矿、尾矿，锡精矿进入磁选管，调节磁场强度为1400Oe，得到锡精矿，尾矿返回摇床再选，摇床选出的中矿作为锡中矿。其实验流程图见图14，实验结果列于表5。由表5可知，仍有5。02%的锡损失于硫精矿中，表明与黄铁矿结合在一起的锡矿物未完全单体解离；最终有30。94%的锡损失于尾矿中，可能以极细粒被脉石矿物包裹，继续提高磨矿细度及选用高效的重选设备可能会进一步提高选矿指标。
4结论
对云南某含锡多金属硫化矿进行选矿实验，考察了磨矿细度、工艺流程、药剂种类及用量、磁场强度等对产品指标的影响，得到以下结论：（1）该矿含锌2。44%、铅1。36%、锡0。32%、银57。5g/t，矿石中的有用矿物主要为方铅矿、闪锌矿、锡石，其次为黄铁矿；脉石矿物以石英、长石为主，其次为白云母、绢云母、方解石及白云石。仅有少量银独立赋存于硫锑铜银矿中，绝大部分以类同象形式分布于方铅矿、闪锌矿中，因此银可赋存于铅精矿、锌精矿中而得到回收。（2）矿石中铅矿物可浮性差异较大，大部分可浮性较好的铅矿物使用少量乙基黄药就能浮出，少部分铅矿物可浮性较差，在锌浮选阶段被浮起而进入锌精矿中；同时闪锌矿由于受到矿石中含硫化铜矿物产生的Cu2+的活化作用，较难抑制，使用大量抑制剂和采用多次精选，锌含量均难以降低。（3）采用硫酸锌与亚硫酸钠组合抑制剂（配比为1：1）抑制闪锌矿，实验指标较佳。铅浮选采用一粗一扫二精的流程，锌浮选采用一粗一扫一精的流程，经闭路实验，获得了含铅40。92%、铅回收率81。25%的铅精矿及含锌43。23%、回收率85。92%的锌精矿。铅精矿中含银1610。53g/t，银回收率为77。03%。（4）浮锌尾矿再磨，强化脱硫，摇床选出的锡精矿采用磁选法除铁。最终获得品位为42。38%、作业回收率为59。29%的锡精矿。
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专业技术论文 篇7
摘要：本文首先阐述了对住宅电气安全技术提出的新概念与新要求。电气安全最受人们的重视和关注，包括防人身电击技术、防电气火灾技术、电涌防护技术、电气检修安全技术和保安技术等。介绍了 适合于住宅小区的安全可靠的配电系统。
关键词：住宅电气安全防人身电击
一、安全
生活水平的提高、生活方式的变化及家庭形式多样化，使得人们对安全保障的要求愈来愈高。这种高度安全性的要求主要体现在防盗、防犯方面，这是最为直观的安全，也最为人们所重视及关注。然而，不为多数人知晓的电气安全更是与人们的生命财产密切相关的。
1. 防人身电击技术
漏电保护电器(RCD)作为实用的防电击措施之一，已为广大电气设计者、管理者及使用者所接受，并付诸实践。
RCD的应用大幅度地提高了安全用电水平，成为防触电事故的有效措施之一，1996年6月1日开始实 施的国际《低压配电设计规范》GB20021-92的第四章第四节明确规定，采用接地故障保护时，应实施总等电位联结。按规范规定，当采用低压断路器、熔断等保护电器实施自动切断供电时，应在建筑物内实施总等电位联结。等电位联结的目的不在于缩短保护电器的动作时间，而是降低接触电压值，某些情况下有可能将接触电压降到安全值以下。等电位联结有总等电位联结(又称主等电位联结)和局部等电位联结(又称辅助等电位联结)。
2. 防电气火灾技术
近年来，电气火灾不断增加，已居火灾起因首位，电气设备或线路故障起火是十分常见的起火原因。
电气故障主要是带电导体之间的短路和带电导体与“地”之间的短路。这是所说的“地”是泛指与地有联系的设备外壳、金属管道及构架等外露可导电部分的短路，通常将前者称为短路，后者叫做接地故障。
接地故障虽也表现为短路形式，但它在短路电流值、故障后果和保护措施上与相间短路均不相同。
带电导体产、发生短路时，由于短路电流大，可令保护电器设备自动切断供电，防止电气火灾的发生。而接地故障却因短路电流小，特别是电弧性接地故障，无法令保护电器设备动作，它不仅能导致人身电击，也能引起电气火灾。通常电弧性接地故障起火的'危险性及发生的几率大于一般的相间短路。
能引燃起火的电弧电流在200mA以上，IECTC61认为RCD是防范电气火灾的措施之一，但保护装置的IΔn;200mA。
据有关资料介绍，在一些发达国家，要求建筑物电源总进线上设置IΔn≤200mA的RCD,否则，当地的供电公司不予供电。
3.电涌防护技术
为了保护建筑物免遭雷电袭击，设计了由避雷带(针、网)、引下线和接地装置组成的外部防雷系统。
然而，雷电电涌可通过室外线路入侵建筑物内的设备，造成毁坏。同时建筑物内部投切过电压亦可造成设备的损伤，这些都是外部防雷系统无法保护的。
防止上述用电设备绝缘被击的主要措施是装设电涌防护器，如过电压保护器、放电间隙、避雷器等。当雷电电涌或内部过电压值大于电涌防护器的动作特性时，均能在瞬间使电涌防护器动作，并通过等电位装置，形成等电位。
也就是说，防范雷电电涌及过电压的措施，是在最短时间内(纳秒级)令其释入电路上产生的大量脉冲能量，通过等电位装置将其泄放至大地，从而降低设备各接口间的电位差，保护用电设施。
1. 保安技术
对多层住宅而言，安全系统是进户处设置一道常锁的大门，住户只有使用钥匙方可进出。来访者则要通过设置在大门上的对讲盘和住户取得联系，方可进入。
对于高层住宅，是在入口的门厅处设置常锁大门，住户与来访者的进入程序同多层住宅，但增加了住户与高层管理人员间的对讲。
随着闭路电视技术引入对讲安全系统，住户对来访者的语言及容貌有准确的识别，从而提高了安全程度，这就是可视对讲安全系统。它是在前种系统的基础上增设了一个影像传输通道，在大门的对讲盘上装有摄像头，以观察来访者。
用于家住安全保护的设备还有红外探测器、玻璃破碎探测器等，除了业主明确要求设计此类防盗保护设备外，在设计中，一般未设置。
二、安全可靠的配电系统
对于不设置变配电所的独立建筑物，其低压配电系统最好能采用TT接地制式。对于同一变压器供电的TN系统，不论是TN-S、TN-C或TN-C-S系统，其PE线或PREN线是连通的，当任一处发生接地故障时，故障电压会沿PE线或PEN传至其他未发生故障处，可能会引起新的电气故障，而TT系统的PE保护线是从各建筑物的接地装置引出的，彼此不会连通，因此某栋建筑物发生接地故障不会殃及其他建筑物，避免了TN系统“窜”电位的缺点。
三、合理的配电系统
按沈阳供电局推荐，新开发小区一般住宅的安装容量为6kW/户，住户进户开关选2A或10A，其进户线截面不小于10mm2铜芯绝缘线。室内的配线不小于2.2mm2。电度表选用与微机抄表系统接口的宽负荷表10(10)A。
在电子时代的今日，很难估计会出现什么新的家用电器产品，特别是厨房用电设备。为适应这种难以预料的发展，除了在厨房设置较以往多一些的插座外，其供电回路的容量也适当放大，可视住宅面积大小，其配电线路选为：BV-×1mm2。
对于面积较大的高级住宅，其安装容量按家用电器的设置累计而成，通常大于10kW。单身公寓面积虽小，但“五脏俱全”，其用电量约为～1kW/户。
在生活水平日渐提高的今日，提高用电可靠性、缩小停电范围也应给予足够的重视。在些设计中，应给予厨房、卫生间用电各一个专用回路，其上设置IΔn=0mA的漏电断路器;
客厅、餐厅及卧室用插座则由另一回路供电，其上亦设IΔn=0mA的漏电断路器;照明、壁挂式空调用回路不设置RCD，原因是它们可视为固定安装设备，不会像电吹风、电熨斗这些手持的用电设备，使人们有发生间接接触触电事故的可能。
参考文献
[1] 低压配电设计规范BG20021-92
[2] 民用建筑电气设计规范，JGJ16-20xx
[3] 建筑照明设计标准，GB20xx-2001
专业技术论文 篇8
在电力系统运行中，变电运行是电网运行管理，倒闸操作和事故处理的执行机构。每个运行值班员是保证电网安全、稳定和经济运行的执行者。在电网运行维护中，任何不规范的行为都有可能影响电网的安全、稳定运行，甚至造成重大事故，如果电力运行值班员在进行倒闸操作走错位或误分、合刀闸。将会给家庭、企业和社会带来不可估量的经济损失和政治影响，因为电力系统的安全运行很大程度取决于能否把握好运行工作的安全关。而变电站作为电力系统的骨架，一旦发生故障，轻者影响对用户的正常供电及设备的损坏；重则导致电力系统振荡或瓦解，造成大面积停电，给国民经济建设和人民生命财产构成严重威胁。因此，必须支持“安全第一，预防为主”的方针。切实保证变电站的安全稳定运行。
首先，变电运行是反映班组的整体业务水平。必须严格按规程执行，规程是教训和鲜血写成的，其保证安全运行所起的作用是非常重要的。班组不但要强调熟悉安全规程，更应注重规程的掌握和正确运用。值班质量关键是认真监屏、设备的巡视、接班的检查、班上的检查、值班的精神状态等等。值班质量提高了，事故处理自然就能快速反应，倒闸操作更准确快捷。因为心中对本变电站运行方式、负荷情况、设备性能等胸有成竹，就能有的放矢地组织处理。事故发生时就不会心慌而乱了阵脚，如：监屏认真了，就能全面地把握事故发生前的预兆；巡视设备认真了，就能掌握设备运行状态；接班认真到位了，则能留意或及时发现设备缺陷，使事故变不可见为可见。从而将事故消除于萌芽之中，保证电力系统的安全稳定运行。
其次，要想做好电网的安全运行，每个值班人员，必须不断提高自身的业务素质，这就要求值班员一方面要有丰富的理论业务知识，熟悉变电运行中各有关的法规、规程，掌握变电运行《现场操作规程》和事故处理的方法，熟悉电力生产的发、供、用同时进行的生产过程。保证电网安全、经济优质运行；另一方面，要有丰富的运行实践经验，每个值班员要成为有心人，在干中学，学中干，对新来的员工采取传、帮、带、跟班实习，自学，上专业知识培训班；参加现场培训及反事故演习相结合的形式，掌握变电运行各方面的知识，积累经验、扬长避短；针对实践中不懂的、不会的问题，一定要谦虚地向老运行人员学习，直到弄懂、弄通。经验是不断积累的。六剑客职教园（最大的免费职教教学资源网站）
第三，在实际变电运行工作中，无论是日常工作还是事故异常处理，都要求值班员集中精力，勤于思考，每一次操作必须准确无误，都应严格执行各种规章制度和规程。实行“两票三制”，始终贯彻“安全第一”的方针。为了反习惯违章避免误操作，确保人身和设备的安全，值班员应做到：
1、操作前核对模拟图示，认真做好各种记录，并及时填写操作票，操作完毕核对模拟图，做到准确、快捷无误；
2、经常检查运行方式，分析运行方式，发现问题及时解决。保持运行方式的.安全可靠，加强运行巡视、保证各种设备的正常运行；
3、经常进行反事故演习、提高自身处理事故的能力，做好各种运行方式下的事故预想，特别是特殊的薄弱的运行方式下的预想；
4、养成良好的劳动纪律，保持良好的精神状态。在进行倒闸操作时要全神贯注、精神集中、情绪稳定。这就要求值班员增强责任心，下班时休息好，当班时才能专心工作，处理问题时思路才能敏捷。对临时改变的工作计划以及出现的事故、异常情况、一定要认真、细致做好记录及时填写操作票，绝对不能凭印象处理；
5、建立健全正常的巡视检查制度，特别是重要负荷，应进行特别巡视。检查变压器、计量装置等，如发现异常现象应及时作好记录并向上级报告；应作认真分析、查找原因。确保电力系统经济、稳定运行。
专业技术论文 篇9
一、相关的调研
中职园艺生若想在竞争中立足，除了要具备过硬的技能外，还必须拥有良好的职业素养。通过对周边用人单位的调研，了解到在科技经济发达的常熟，无论是发展环保、安全、生态、外向、集约化的园艺生产，还是培植具有国际竞争力的园艺商品，都急需培养和集聚大批高素质技能型人才［。本专业的学生毕业以后主要面向园艺生产管理、园艺新技术推广、园艺产品的贮藏与检测、园艺产品营销四大岗位群，不同岗位对人才的需求具有不同的特点:。从调研结果看，社会对园艺技术专业学生及综合素质的要求主要表现为以下几方面:
1.复合型人才需求较大从调查中发现，复合型人才普遍受到欢迎，如文农科兼修的人才，即学园艺的不仅懂技术，而且要懂管理、懂市场、懂营销。
2.动手实践能力强、能吃苦的技术型人才园艺企业一般远离闹市，要求员工能够深入田间地头，参与生产，吃苦耐劳。因此，不少高学历的人才留不住，但动手实践能力强、愿意吃苦的中职生很受欢迎。
3.健康的心态和正确的就业观一个企业往往需要心态积极、平衡，能够乐观地接受任务和应付麻烦事的人。因为任何企业都会有不足的方面，面对企业的不足，心态积极的人才会表现出积极主动的态度，并把它当作锻炼自己的机会，摆正心态，树立正确的就业观，在平凡的岗位做出不平凡的业绩。
4.较强的团队合作精神在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题，并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，同时进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的力量创造业绩。
二、通过职业生涯规划培养学生的职业意识
1.入学时
树立职业意识，规划学习生活。入学是学生人生一个重要的新起点，也是成长的关键期。对于每个跨入职业学校的学生来说，职业生涯指导与学生即将开始的学习生活，以及他们个体未来的发展密切相关。如果在入学初期及时让他们在职业生涯教育中获得有益的帮助，引导他们从职业生涯发展的视角认识即将开始的新生活，在人生的进程中认真对待和规划职业学校的学习，他们便能由此生成积极的心理暗示，以良好的状态学习，充分地迎接职业的挑战［4～5］。
2.学习中
在园艺的课程设计上与学生就业联系起来，学生既是学生也是员工，教师既是老师也是师傅，多将课堂搬到实训基地去，让学生学习知识的同时更能多动手，能更多地把理论与实际联系起来。将基地上的一些温室大棚以承包的方式分配给几个园艺班，以培养学生的责任意识，每学期进行产出比赛，看看每个班的盈利情况。多给他们创造机会，培养他们养成良好的职业习惯和合作精神。
3.就业前
安排学生去一些园艺公司和基地进行社会实践和顶岗实习，同时组织学生进行园艺就业形势调查。这是学生走上工作岗位前实用型的教育，很多学生对未来的职业生涯都充满了不切合实际的幻想。这需要由专门的职业指导教师来做好职业咨询工作，使学生更深入、更全面地了解自我和职业，了解社会就业的新形势和社会对人力资源的要求。帮助学生进行全面客观的分析，多方权衡，引导他们树立正确的职业观念，最终做出合理的职业选择，使学生找到适合其发展的职业岗位。
三、通过职业素养教育培养学生的职业素养
1.激发职业兴趣
专业对于学生来说是一个抽象的概念，因此必须先让学生找到和专业的“关系”。情境的创设缩短了学生的现状与工作内容的距离，增强了现实感。通过参观合作企业、园艺实践基地和创业园等创设一个具体的情境，可以迅速地让学生进入状态。通过了解工作环境、工作流程、岗位设置、职员形象等，使学生认识到自身和专业的“关系”，切身感受自己将要投身领域的重要性，培养从事专业学习的自豪感，由对职业的好奇转变为对职业的兴趣，为今后的学习打好基础。
2.培养敬业精神
学生敬业精神的培养一定要融入到学习生活的方方面面，从第一课堂到第二课堂，从基础课到专业课，从校内实训基地到校外社会实践，开创学校全员培养、全程培养、全方位培养的新局面。
3.创设竞赛情境
在教学中，可以根据教学内容创设竞赛情境，有意识地培养学生的竞争意识，提高其社会适应能力。可以定期组织园艺技能比赛，如:插花、嫁接、扦插、种子检测、修剪等，为学生创设一个施展才华的舞台，进而提高学生的自信心，增强抗挫折能力及耐压性，养成良好的.心理素质。
4.培养市场观念
市场经济是竞争的机制，是优胜劣汰的筛子，面对越来越大的就业压力，职校生要经受市场经济这只无形大手的拨拉。因此，必须培养他们一些市场观念，如信息观念、质量观念、服务观念、法纪观念、效益观念、创新观念等，让他们更好地适应市场经济的发展。
四、通过校企文化渗透提升学生的职业素养
1.建设校企合作平台
校企合作是培养学生的职业信仰、职业精神和职业道德的重要途径，通过校企合作，引进现代企业文化，可以让学生接受现代企业文化的熏陶。所以，要一直注重对学生进行校企文化的相互渗透教育，以提高学生的职业素养。邀请企业的管理人员到学校为学生开讲座，讲企业的文化、企业的理念，让学生在思想上尽早地与企业接轨。学校分阶段安排学生进企业进行社会实践，一方面可以让他们提前接受企业文化的熏陶，感受企业的特色，另一方面又可以让他们有机会到企业基地中接受有针对性的实习实训，提高他们的动手能力。让他们将所学的理论知识与实践知识联系起来，看看在实践中会遇到哪些难题，加深他们对知识的掌握，也能很好地了解企业和市场的需求，在学好知识技能的同时提升素质，更能转化为效益。
2.实行园艺实训基地责任制
学校的园艺基地有智能化大型温室2个、普通塑料大棚8个、露地5亩，将这些地块划分给每个园艺班，实行包干责任制。由每个班进行自主设计种植，学校协助产品销售，从而让学生提前进入职业角色。对每个班的责任块进行学期的评比与考核，进行表彰，以培养学生的集体荣誉感和团队意识。他们在将基地建设好的同时也洞察了市场需求，培植一些市场需求量大的花卉树种，也经常钻研如何将产品培育得更好，使得更多的学生热爱专业知识。
3.经营生活创业园
常熟职业教育中心校鼓励学生创业，在校园内专门为学生开辟了门店，针对每个系部的专业特色让学生创业。园艺专业的学生在校园内开设了园艺花卉店，主要从事盆栽花卉、鲜切花、营养土、营养液、绿化小工具等的销售。学生将基地上生产的一些花卉装盆，并试着进行盆景的制作，鲜切花的包装与礼仪插花等都试着在经营中利用，获得了不错的效益，也使学生从学习到生产再到销售一体化进行了职业素养培训，为他们更好地走上职业岗位奠定了基础。
专业技术论文 篇10
摘要:本文首先简要介绍了激励理论，阐述了几种经典的激励理论，然后分析了企业员工激励中存在的问题，最后分析了激励理论在企业管理中的管理心理学应用，希望能为企业实现可持续发展提供参考。
关键词:激励研究；专业技术人员；管理心理学；
1研究背景
现代社会信息丰富，影响企业成功的因素很多。越来越复杂的人力资源管理在企业发展中起着关键作用。企业之间的竞争归根到底是人才的竞争，因此企业应该高度重视对员工的激励，充分发挥员工的潜能，从而优化生产经营各方面的结合。因此，研究员工激励机制就显得尤为重要，这不仅关系到企业的可持续发展，也关系到员工的个人发展，也关系到激励理论的完善和发展。在知识经济时代，个人因素在国家和企业中的作用越来越突出，因为所有群体都是由个人组成的。员工个人潜能的激发已成为现代企业管理的一项重要任务。在此之前，西方激励理论对激励对象进行了系统全面的分析，各种理论相互补充，形成了完善的激励需求理论体系。然而，随着时代的变化、社会的进步和市场经济的发展，人们在多元化的社会中产生了多元化的思想和观念，并对企业的发展和相关管理心理学的研究提出了相应的要求。自20世纪80年代末以来，越来越多的企业重视组织员工提高职业能力，以人为本的理念在世界范围内迅速盛行。目前，现有的激励理论已经逐渐跟不上实际发展的需要，面临着前所未有的挑战。它引起了管理领域相关专家的关注和研究。因此，激励理论逐渐深化和完善。
2激励理论概述
动力是充满活力、热情和创造性劳动的唤醒。它是企业在竞争中取胜的最重要武器之一。在当今社会，企业在激烈的竞争中立于不败之地，发展壮大是一项永恒的任务。人们普遍认为，只有当有满意的顾客时，才会有满意的企业，但如果没有满意的员工，就很难有满意的顾客，从而显示出员工满意对企业发展的重要性。然而，企业老板和员工通常站在自己的立场上，对同一问题有不同的理解。许多老板认为，为了激发员工的积极性和创造性，企业给员工带来了越来越多的好处。然而，员工认为企业更注重经济效益，而对员工的关注越来越少。这种误解造成的问题已经成为许多企业面临的困境，如何有效解决员工激励问题，对于提高企业生产效率、促进社会进步具有重要意义。
激励是指通过特定的手段和方法来调动员工的积极性，使其工作效率最大化的过程。激励理论是这些具体方法和手段的总结。激励员工的目的是调动他们的工作热情，增强他们的创新意识，使员工能够取得更好的成绩。激励的主要方式是通过外部奖惩机制改变工作环境，为员工提供各种福利，达到激励员工的目的。系统规范员工行为，建设企业文化，产生全面激励效果，被认为是最大的管理原则。激励理论被认为是一种针对员工心理的理论。对员工心理的影响越大，激励效果越好，员工的工作效率越高。对于企业来说，激励理论经常被使用。也许有些企业没有意识到激励理论的存在，但为员工提供福利和晋升渠道是最常见的激励措施。目前，许多大公司已经根据需求心理本身制定了许多符合公司特点的激励措施。对于每个企业来说，激励是必不可少的，对于员工写书来说，激励也是必不可少的。
激励理论主要有以下三个理论分支。需求层次理论是最重要的部分之一。这是美国心理学家马斯洛在1943年首次提出的。马斯洛将人类需求分为五个层次，按降序排列:生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求。马斯洛的需求层次理论(hierarchy of needs theory)表明，每个人都隐藏着这五个不同层次的需求，人们的行为往往被各种需求所主导，但是不同时期表达的各种需求的紧迫性是不同的。在每一个时期，总会有最迫切的需求。只有最迫切的需求才是激励人们行动的主要原因和动力。在高层次的需求完全出现之前，低层次的需求(如物质财富、食物、住所、安全等)。能够满足基本生活条件)必须在一定程度上得到满足。低层次需求基本得到满足后，其激励效果将会降低，主导地位将不再保持，高层次需求(如尊重、社会地位、自我价值的实现等)。)将被替换。因此，在每个时期，人们的主导需求都会随着环境的变化而变化，这是一个动态的发展过程。这种员工激励理论的原则是，激励应该根据员工的具体需求而定。
美国心理学家麦克莱伦提出了三种需求理论。他认为人类有三种需求，即成就需求、权利需求和亲和力需求。该理论表明，每个人都有这三个要求，但不同的人对这三个要求有不同的需求。例如，高层管理者会更加关注对权利的需求，他们周围的普通朋友主要是亲和力的需求，而那些喜欢追求名利的人会更加关注对成就的需求。对于不同的人来说，这三种需求是相辅相成的。例如，对年轻人来说，他们对成就的需求也来自他们对亲和力的.需求。这一理论对人们的启示是仔细分析员工的需求并对他们进行细分。从个体差异出发，对不同的员工应该给予不同层次的权利激励、亲和力激励和成就激励。
公平理论也被称为社会比较理论，由美国心理学家约翰·斯泰西·亚当斯于1965年提出。这一理论是研究人类动机和感知之间关系的激励理论。人们认为，员工的积极性来自工资结构和个人贡献之间的比率，这是人们主观感受到的。这一理论的基本思想是，一个人对工作的热情不仅关系到他的实际回报，还关系到报酬的分配是否公平。人们会有意识或无意识地将自己付出的劳动成本和获得的报酬与其他相关人员进行比较，以做出公平或不公平的判断。如果人们认为报酬是公平的，他们可能在同等的产出水平上工作。如果薪酬高于公平薪酬，他们可能会更加努力工作。然而，如果人们觉得薪酬不适当和不公平，他们可能会不满意，导致工作产出的数量和质量下降或离开组织。因此，公平感直接影响员工的动机和行为。从某种意义上说，激励和鼓励的过程实际上是比较人、做出相应的公平判断和引导行为的过程。
3企业员工激励问题
3.1评价机制不完善
首先，绩效考核机制不完善，目标不明确。许多企业往往将绩效作为考核的唯一依据，而考核目标过于狭窄，结果忽略了通常的绩效。同时，在根深蒂固的传统观念的影响下，评价过程中的人为控制因素、评价机制和领导决策的“双线”降低了评价机制的决定性影响，而领导的主观意愿无意识地干扰了评价，使得一些原本客观的评价标准变成了一纸空谈。
第二，我们没有认识到评价在员工个人发展中的重要作用，当然也看不到对公司向心力和凝聚力的重要影响。这在很大程度上挫伤了员工的积极性，最终给企业造成了损失。
第三，绩效考核指标设置不科学，大多数企业设置的绩效考核指标往往是不合理的“一刀切”的考核机制。绩效评估是公司非常重要的一部分，是公司为员工带来利益的第一步。如果绩效评估做得不好，就很难说服公众，从长远来看会出现各种问题。
3.2不科学的薪酬设计
薪酬结构是指根据企业薪酬结算结构中不同岗位设置的不同薪酬之间的关系。薪酬设计也应该根据工作性质而改变。然而，目前我国大多数企业，尤其是中小企业的薪酬与工作价值没有真正的联系。同时，薪酬结构不能充分反映每个岗位的业务特点。许多企业只重视平均工资，却忽视了员工的心理工资和岗位的价值与满意度。所有职位的工资结构都是一样的。浮动收入与固定收入的比率不根据不同的岗位进行调整。这将不可避免地使许多员工无法全心全意地工作。有些人多年来缺乏工作热情、活力和创造力，只有毫无生气和毫无生气的工作倦怠。其他人总是准备寻找机会换工作。这些现象影响组织的稳定性，也影响企业向前发展的速度。国民工资包括两个方面:实际工资和心理工资。正常工作的工资是包括员工福利在内的实际工资，而心理工资在一定程度上是指人们在工作中的精神满足。目前，大多数企业倾向于关注表面薪酬，而忽视员工的心理薪酬。此外，在我国目前强调晋升管理职位的环境下，更多的专业技术人员将目标放在管理职位上，这必然会影响中小企业创新技术人员的发展前景和发展空。如果薪酬问题能得到妥善处理，它就能成为人力资源管理中最有效的手段。然而，如果在具体的操作中没有良好完善的制度体现，薪酬激励往往无法达到预期的效果，有时反而会让一些员工不开心。此外，中小企业的薪酬结构大多以单一的模糊结构为特征，这可能会削弱员工的积极性。
3.3单一激励模式
我国正处于经济腾飞的时代。在大环境的影响下，企业和个人都对金钱和物质有很高的欲望。有些企业在激励员工时往往采用奖金、福利或年终奖金，缺乏人文精神等多元化激励形式。方法单一，很难达到对员工身心的多重激励效果。同时，大多数企业中资历现象严重，存在“潜规则”激励效应。目前，我国几乎所有的中小企业都拥有专业技术人才。对这些技术人才的激励方式主要是基本工资加佣金，有时还有年终奖金。这种单一的激励方法不太科学。
大多数传统激励是物质激励。然而，面对新兴社会，每个员工除了物质上还有很多需求，因为基本生活条件已经得到满足，人们更渴望被认可、接受、肯定、尊重等。，只有物质激励而没有其他激励来协助，将不会有什么效果。然而，如果使用各种激励措施，并且它们之间没有联系，也不会获得好的结果，甚至会获得相反的效果。
3.4缺乏对工作人员的指导和培训
笔者通过对我国中小企业相关信息的调查发现，我国80%以上的中小企业没有对员工进行系统的培训。这些企业只注重企业的眼前利益，而没有通过提高员工的综合素质来实现给企业带来的长远利益。事实上，对员工的培训和长期指导可以提高企业的效率，也可以弥补企业的损失，从而带来更大的商业效益。因此，加强员工培训是一项非常必要和重要的任务。不幸的是，许多中小企业认为培训员工的成本将远远高于招聘员工的成本。他们认为培养人才会加速人才流失，所以他们对培训部分不感兴趣。
目前，一些企业不重视员工培训。他们认为培训员工会消耗一定的资源，培训后的员工可能不会留在公司，但公司培训员工是非常必要的。系统培训不仅可以提高员工的专业技能，还可以提高员工的工作效率。
4管理心理学下激励理论在企业中的应用
4.1薪酬结构应科学合理
薪酬结构和绩效考核非常重要。他们可以相互交流，有效地激发员工的工作潜力。因此，对公司决策者来说，设定适当的激励目标非常重要，应考虑以下几点:一是薪酬结构应强调绩效和工作能力，注重公平、公正和公开，尽量避免不必要的矛盾；第二，制定科学合理的薪酬结构体系，使员工获得心理平衡，有利于凝聚人心，鼓舞士气，在企业中建立稳定和谐的人际关系。第三，绩效考核体系应该全面细致，真正起到激励和约束的作用。先进者应受到表扬和鼓励，考核不合格者不应提拔和提高。薪酬部分是员工激励政策中最重要的部分，因此企业应该认真制定薪酬结构。同时，员工的工资也是公司支出中非常重要的成本支出，所以每个员工的工资应该符合企业可持续发展的特点，但也应该善于制定工资结构。一旦员工取得了优异的工作成绩，企业需要及时提高工资，以产生不同的激励效果，使员工能够以3~5倍的热情和效率投入工作，为企业创造更多的效益。从长远来看，将形成企业和员工双赢的良性循环。因此，如何制定薪酬结构尤为重要，请看看下面的案例。
这就是大型国有企业总办公室职员的工资构成。月基本工资是3 300元，然后是绩效工资500~700元，最后是年终奖金。这种工资结构的原因如下。
首先，由于企业是大型国有企业，稳定是第一位的，基本工资3 300元是可以保证的。第二，企业是一家效益好的上市公司，因此有稳定、高绩效的薪酬。这家大型国有企业的薪酬结构表明，这家公司是一家发展稳定、势头良好的大型公司。它可以为员工提供丰厚的工资，以提高他们的工作热情。
4.2激励机制因人而异。
激励机制的核心因人而异是对员工进行分级分类，这可以细化员工的需求，也就是广告中常用的受众细分方法。根据相关激励理论，不同层次的人会有不同的激励和不同的回报。分类后，在持续激励中，决策者应该进行广泛的研究，深入了解员工的真实需求，充分发挥激励作用，实现组织与个人之间和谐共赢的目标。因此，激励规则的制定者应该对公司的短期目标和长期发展有一个透彻的了解，对公司的结构有一个清晰的了解，最重要的是，对每个员工有一个深入的研究，这样公司的激励机制可以因人而异。这样，不同的人可以有针对性地被激励，这样每个人的价值都可以最大化。
在薪酬激励部分，不同的部门有不同的薪酬结构。例如，在同一家公司，销售人员的基本工资应该是最低的，但佣金应该非常丰厚。行政部门的基本工资应该比销售部的高，但是佣金很少。总的来说，行政部门的每个人都有相同的工资。然而，销售人员的工资并不均衡。有些人可以得到很高的工资，而另一些人只能得到基本工资。
4.3强调精神动力的作用
激励不仅要注重物质激励，还要注重精神激励。只有将二者结合起来，才能制定出先进合理的激励计划。激励制度的制定者应该更加关注人们更高层次的需求，如“尊重需求和自我实现需求”。他们不仅应该给员工归属感，还应该给他们荣誉感和责任感，给他们尽可能多的职业发展机会空以激发员工的工作潜力。这是以人为本的。如果一个公司能够以人为本，尊重人的需求，并将其纳入日常管理激励措施，就能激发每个员工的责任感和自豪感，增加他们的集体荣誉感，从而增强公司的凝聚力。精神激励对员工来说非常重要。员工不仅想得到报酬，还想因为拥有这份工作而受到尊重。
针对这一问题，笔者认为企业可以适时举办以企业文化为主题的演讲或征文比赛，并适当设置奖项(当然，最终目标不是奖项)。企业应该评估获胜者对公司文化的正确理解，这样他才能在其他同事中得到尊重。此外，企业还应该为在类似竞争中获奖的员工建立更顺畅的晋升途径，从而在一定程度上实现双重激励——即精神激励和物质激励。
4.4设定合理的目标
根据期望理论，恰当的目标对员工有很大的激励作用，否则会降低员工的积极性。因此，激励目标的设定应遵循以下原则。首先，设定一个考虑到员工现有能力的目标，这样员工就可以通过努力工作来实现它，也就是说，员工可以“跳跃并达到”的目标。其次，考虑组织总体目标和员工个人发展之间的协调。第三，要动态调整，增强人心，就要根据员工需求和能力的变化调整相应的目标。第四，积极鼓励目标的实现。对符合奖励条件的员工，应及时给予奖励。设定合理的目标对企业员工来说非常重要。这一目标不仅仅限于为每位员工设定绩效目标，而且目标的设定也应该有所不同，包括短期目标和长期目标。例如，企业可以为员工设定月度奖金目标、季度奖金目标和年度红包，即年终奖金。同时，企业也可以设定与每个员工生活相关的目标，比如在公司工作几年后买车或买房。这些目标可以传达给员工，或者只在公司的决策者中知道。
设定目标是激励政策的一个非常重要的部分，它可以很好地调动员工的积极性，但是设定什么样的目标是一门科学。只有设定最能满足员工期望的目标，才能达到良好的激励效果，不太轻也不太重就能达到良好的效果。这需要决策者充分理解和彻底研究每位员工，以便为他们量身定制每个目标。
4.5重视企业文化和企业发展
一个公司的长期企业文化被称为企业文化。公司文化可以增强公司的凝聚力，为公司创造积极的工作氛围，从而实现员工的个人价值，为公司创造效益。对于一个企业来说，企业文化是其可持续发展的内在动力。当一个企业有了自己的文化，也就是说，它的灵魂，它就会变得更有凝聚力，朝着同一个目标发展。在对员工采取激励措施时，一个非常重要的环节是注意企业文化的培训和渗透。企业应该采取一定的激励措施，让员工和企业“一起呼吸，共命运”，让每个员工都能了解企业的发展，为企业努力工作。关注企业发展的最重要激励之一是年终奖金。由于年终奖金丰厚，员工将更加关注企业的发展，为企业的可持续发展贡献自己的力量。除了建立有效的奖金激励机制外，企业还可以建立其他激励机制，如晋升等。
4.6注意管理心理学在激励中的分析和应用
多元化发展，重视精神激励政策。思维在人们的行为中起着导向作用。企业应完善员工的心理激励政策，通过各种激励方式鼓励员工在岗位上获得价值感、满足感和向上感，从而产生持久的激励，充分发挥员工的工作热情。
扬长避短，完善物质激励政策。物质激励是企业激励员工最基本、最直接的手段，也是激发员工积极性和创造性的根本保证。因此，企业可以在原有的基础上继续改进，顺应时代发展，如年度激励、阶段激励和日常激励相结合，扬长避短，充分发挥激励作用。
4.7有效激励的方法和技巧
有效激励是科学激励理论应用于实践的关键环节。它直接关系到企业激励工作的实施、企业员工的利益和企业的长远发展。因此，企业必须树立以人为本的价值观，注重方法和技能，激发员工对企业的工作热情、归属感和集体荣誉感，不仅要实现企业的发展目标，还要提高员工的价值观和满意度，实现双赢。此外，员工的未来发展应该与企业文化的精髓相结合。员工在工作中应受到重视和公平对待，使员工愿意接受企业发展的标准和价值观，并能认识到企业对自己的重要性。同时，企业应该以人为本，全面贯彻企业理念。从招聘人员到培训这种人才，到制定他的工资结构，到最终晋升，必须考虑到这位员工的需求和想法。在现代企业激励理论的应用中，大多数规则制定者都坚持以人为本的理念，其本质是调动员工的积极性，使员工在实现其业务目标时能够满足企业的需求。
5结论
对专业技术人员的激励是企业可持续发展的关键因素，因此对专业技术人员的激励应该更加严格、细致和负责。在当今社会，中小企业应把握企业发展的大方向，积极开展专业技术人员培训，激发员工的积极性和士气，充分发挥员工的潜能，提高效率，获得强大的竞争优势，使企业实现目标。总之，在人力资源管理中，管理者必须运用管理心理学的相关知识，充分发挥管理心理学的作用，建立和完善人力资源管理体系，重视员工培训，完善薪酬评价体系和激励制度，掌握员工心理，关心每位员工的成长。只有这样，才能留住优秀人才，促进企业的长远发展。
专业技术论文 篇11
【摘要】
采用多种手段对拟建选矿厂场地的水文地质及工程地质方面进行调查;通过对场地的水文地质条件分析发现，场地的地下水位较高，渗流现象明显;工程地质条件分析表明，工程场地不均匀，但地基承载力较好。本文通过对场地水文地质条件和工程地质条件的研究并结合实际情况为后续建设的选矿厂基础设计和建设提供重要依据和建议。
【关键词】
水文地质;工程地质;基础设计
1工程概况
矿山区域位于青藏高原之东南缘、滇西北著名的横断山脉中段。拟建选矿厂场地海拔达3450～3550m;位于普朗河东岸缓坡地段，场地沿普朗河方向长约1。4km，垂直于普朗河方向宽50～200m，地形总体由东向西倾，场地内地形坡度较平缓，一般10～15°;植被覆盖较好，植被以高山松和高山砾石为主，局部分布高原草甸和灌木。本文通过测绘、物探、钻探、现场原位测试、现场岩土试验及室内试验等相结合的综合方法对拟建选矿厂场地的水文地质和工程地质进行调查和研究;在室内系统的整理、分析所取得的数据和资料，为拟建选矿厂的基础设计和建设提供建议。
2场地水文地质
水文地质分析的是地表水以及地下水的分布和形成规律等，它对建筑物及基础的稳定性和安全性有着极大的影响。（1）地表水。拟建场区处于金沙江源头流域，是金沙江水源的补给区，区内水系发育，周边发育的河流为普朗河。通过漂流法对普朗河的流量进行了测定，旱季流量为1。36m3/s，雨季流量为10m3/s。研究区场地内泉点出露较多，泉水流量随季节的影响变化较大，大多为季节性泉，旱季时大部分断流。（2）地下水。场地内地下水可划分松散岩类孔隙水和基岩裂隙水两种类型，根据场地地层结构，场地内浅部主要分布碎石类土，孔隙大、透水性强，场地地下水以松散岩类孔隙水为主。为取得场地地层的渗透性参数，所采用的水文地质试验有钻孔抽水试验和钻孔注水试验。抽、注水实验的原理是通过从某一含水层（抽水井或注水井）中抽取或注入一定流量的水，并观测抽水井和观测孔中水位与时间的变化关系，来判断水流运动状态，计算含水层的渗透系数。在室内对抽、注水试验的数据进行整理绘出的水位与时间的关系图，图1、图2分别为抽水孔XCK21的Q、S－t图，注水孔XCK6的Q－t图。通过对XCK21等5个孔进行抽水试验和对XCK6等6个进行注水试验，得出第四系松散岩类含水层渗透系数为5。81×10－5～6。03×10－3cm/s。（3）水文地质分析建议。通过钻孔资料和抽水试验发现场地的地下水位较高，第四系坡积地层相对松散，属于强透水性地层，第四系冰积层密实度相对较好，属于中等～强透水性地层。地下水总体受地形地貌控制在松散岩类孔隙向普朗河流动，如遇地形陡变或局部隔水层时会出露地表形成泉点。在场地平整和基坑开挖时会出现渗流且涌水量较大。所以建议在基础施工期间考虑采取临时性的明沟排水或盲沟排水措施，垂直地下水流向设置横向截水沟，并设置纵向截水沟相连接，使地下水通过导排设施排出场地。永久性排水设施应采取盲沟排水，盲沟应结合地下水易集中渗出部位布置，优先布置在边坡坡脚、挡墙墙脚部位，形成纵横交错的.地下水导排系统，将地下水排出场区［3］。
3场地工程地质
（1）地层。根据现场地质测绘及勘探揭示，拟建场地地表被耕土所覆盖，其下由第四系坡积层及四系冰积层组成，基底为三叠系上统图姆沟组2段（T3t2）板岩。坡积层以碎石层为主，角砾和块石呈局部分布;冰积层以卵石和碎石为主，漂石、块石和圆砾、角砾层呈夹层状分布。（2）岩土层物理力学性质。经过室内岩土试验、现场原位测试及物探手段获取了场地主要土层的物理力学性质指标，得到的数据如下：通过对主要岩土层物理力学的研究可以得出：坡积层角砾在重型圆锥动力触探试验修正锤击数（N63。5）为4。0击，呈松散～稍密状态，其力学性质较差，地基承载力较低;坡积层碎石在重型圆锥动力触探试验修正锤击数（N63。5）为5。7击，呈松散～稍密状态，载荷试验承载力特征值为160kPa，现场直接剪切试验粘聚力C值为11。01kPa，内摩角φ为25。19°，其力学性质一般，地基承载力一般;坡积层块石呈稍密状态，其力学性质一般，地基承载力一般;冰积层圆砾呈稍密状态，其力学性质一般，地基承载力一般;冰积层卵石、冰积层漂石、冰积层碎石和冰积层块石力学强度较高。（3）工程地质分析建议。结合现场地质测绘及勘探资料和岩土的物理力学性质，得知场地内除浅表分布的植物层，其余各岩土层均可作为建筑物的基础持力层。但第四系冰积层内各地层交杂分布，成层性差，各地层间力学性质差异较大，易产生不均匀沉降，不可将这层地层作为地基持力层。在后续的基础建设中，如果建筑物荷重不大时，可采用第四系冰积地层或冰积地层、坡积地层共同作为天然地基浅基础持力层，基础形式可采用条形基础、独立基础或筏板基础等。当采用冰积地层和坡积地层共同作为同一建筑物的基础持力层时，应考虑二者力学强度差异较大，存在不均匀沉降问题，可采取对坡积地层进行地基处理或加强上部结构强度以消除不均匀沉降影响。对于荷重较大的建筑物以及动力机器基础，当采用地基处理方案不能满足建筑物荷重要求时，可采用桩基础［4］，以第四系冰积碎石、块石或卵石、漂石层为桩端持力层。
4结语
（1）拟建选矿厂场地的地下水位较高，场地的渗透性较强，地下水受地形地貌的控制，总体上向普朗河方向流动。（2）拟建选矿厂场地在基础施工时要预防渗流发生，应修建排水措施，可采取明沟排水和盲沟排水相结合的方式;在修建排水工程措施的时候应考虑渗流易发的坡脚和挡墙墙脚。（3）拟建选矿场地岩土力学性质较好，在基础设计时应注意不同岩土间力学差异，避免出现不均匀沉降;对于荷重不大的可使用条形基础、独立基础或筏板基础等，如建筑荷载过大可考虑使用桩基础。
参考文献
［1］DL/T5213－20xx，水利水电工程地质勘察规范［S］．
［2］SL345－20xx，水利水电工程地质勘察规范［S］．
［3］徐玉龙。山谷型填埋场雨污分流系统设计［J］．环境卫生工程，20xx，18（6）：45－46．
［4］张世民。深厚软土中刚柔复合桩基沉降计算及设计分析［D］．杭州：浙江大学，20xx．
专业技术论文 篇12
一、医院专业技术人员继续教育的特点
1.专业性。现代医学的高速发展，发现人类疾病的种类逐步增多，这也使得医学的分类越来越细化，而这种细化使得专业技术人员的工作更加专业，从而也使得医学类专业技术人员的继续教育工作呈现专业性强的特点。
2.长期性。继续教育是一个终身教育工程，人类社会的发展同样是一个长期认识、学习的过程，而医院的专业技术人员继续教育同样如此。新的疾病预防诊治、新的医疗器械的使用、新的医疗方法的运用……无一不使得从业人员的继续教育长期持续。
3.普及性。急诊室里要遇到各种各样的突发情况，患者的一次就医需要解决多个问题，一种疾病有着复杂多变的综合症……这些都促使着医院在进行继续教育时，要对全体专业技术人员进行普及性的培训内容。
4.自主性。网络信息技术的发展，开放式的继续教育网络，使得大量的继续教育工作足不出户就可在网络课堂中完成，这使得专业技术人员在继续教育时的自主性更强，可根据自己的.时间、需求来灵活选择。
5.针对性。从非典到H5N7、埃博拉等一系列突发疾病疫情，都会促使政府、医院等开发一系列针对性强、极具实效性的继续教育课程，供广大专业技术人员学习。内科、外科、骨科、影像科等不同的专业有不同的继续教育课程需求，针对性的继续教育专业课程设置由此而生。
二、医院专业技术人员继续教育存在的问题
虽然目前针对医务类专业技术人员的继续教育有相关的政策支撑，医院内部也十分重视此项工作，人事部门也会把专业技术人员的继续教育与职称晋升、职务聘任、年度考核等挂钩，同时也有不少专门的社会机构开发承担相应工作，但不可否认，在继续教育的态度、师资、内容、目的、方法上还有不少问题。具体来看，有以下几个方面。
1.思想认识未充分重视。有些专业技术人员由于工作或者其他原因，有着虚假糊弄过关的心理，学习时走过场，听讲座就为签个名嘀个卡，网络学习时开着机就干其他事情或者找人代学的现象时而有之，更有甚之，通过花钱买学分来达到继续教育合格的目的。单位的考核评估也是睁只眼闭只眼，为这类不合理现象大开绿灯。
2.专业性培训师资力量不强，师资资源共享力度小。特别在一些基础力量薄弱的医疗机构里，由于一些固步自封的意识或者经费限制的原因等，认为自己也有高年资、高职称的专业人员，就觉得外请师资浪费资源。
3.继续教育对象分类不清，培训工作落后。有些单位在实际操作时，把新进人员和岗前培训归到一起，反而降低了培训效果；继续教育的内容不新，培训内容几年不变，不能及时更新；继续教育的方法不多，没有充分根据培训对象选择诸如集中培训、研讨、进修、自修、案例教学、特殊培养、对口培训等方式。同时还不同程度地存在新进人员培训不及时，培训对象、内容不到位、不及时，岗前培训走过场，流于形式，专业培训不扎实的现象。
4.片面重视专业科目学习，忽视了公需科目的学习。公需科目的设立，一般由政府人事部门指定专业机构承担，根据国情以及社会热点而设立，而医院的专业技术人员在继续教育时，一般很注重专业科目的学习，公需科目则只在继续教育学分验证周期到来前或者要评聘职称了，才临时抱佛脚地去选择学习。
5.重要、特殊和关键岗位的个性化培训方式缺乏。个性化培养在医院的骨干科室、骨干人员、学科带头人的培育上起着重要的作用，而不少单位特别需要这些人员，但对这些人员的培育就放任自流，任其自力更生，有时甚至认为派这些人员外出进行专科性进修耽误了目前的工作，有的就急功近利认为真正需要了就引进一个现成的更省心省力。长此以往，结果就是增大了单位人力资源使用成本，自身内部培养力度薄弱，极易造成新的人才流失。
三、医院专业技术人员继续教育的发展方向
1.以能力建设为核心，以高层次创新型、实用型专业技术人才为重点，有计划、分专业、分层次开展继续教育。专业技术人员知识更新工程是已经列入我国国民经济和社会发展的一项重大人才培养工程，医院专业技术人员知识的更新，必将以提升专业技术能力为核心，全面提升从业素质和从业道德。在实施继续教育的过程中，一定要统一规划，按照不同的专业，不同的层次有序展开。
2.以需求为导向，充分发挥各方面积极性以拓展继续教育。继续教育工作惠国惠民惠已，要把这项工作落到实处，务必要从人民群众的公共卫生需求、从国家社会的发展需要、从医务专业人员的个人成长提升需求出发，将政府主导与单位自主相结合，个人履行义务与自觉自愿学习相结合，充分调动社会专业继续教育机构、医院、医院从业专业技术人员等各方面的积极性，达到继续教育的全面普及性与利益最大化。
3.以更新知识、提高素质、开阔眼界、启发思维为目的，创新培训形式，开发专业科目和公需科目培训课程。医院的继续教育工作系统是庞大的，无论是公需科目的设立还是专业科目的设立，都要从不同角度、不同层次促使专业技术人员更新专业知识，了解行业动态，培养创新意识与能力，提高自身专业技能和从业道德。培训科目的设立要分门别类、立足科技前沿，体现创新，注重理论与实践相结合。当前，可借助高等院校、科研院所、三甲医院和有关培训机构的优势，制订、完善相关专业课程体系和教材体系，汇聚优势培训资源，向广大医院专业技术人员提供优质高效的继续教育服务。
4.以科学规范管理为标准，全面推行完善继续教育学分登记制度。医院人事部门应加强本院专业技术人员的继续教育证书、学习档案、网络管理等，连续完整记录专业技术人员接受继续教育的基本情况，规范登记内容和要求，强化学分认证统计，加强对学习效果的评估，实行网络化和量化管理。并针对登记结果分析制定下一年度的继续教育计划、工作目标、评估考核等。
5.以学以致用、理论联系实际为目标，建立继续教育考核和激励制度。作为依法实行职业准入制度的医学专业领域，专业技术人员取得了相关职业资格后，如执业医师、执业护士后，还应继续参加继续教育，并且要把专业技术人员参加继续教育情况作为对其考核评价和岗位晋升聘用的重要依据，促使专业技术人员的继续教育学以致用，时时把学习到的理论知识运用到治病救人的工作实践中。继续教育考核目标要细化、量化，可操作性强，可对比性强，使广大医院专业技术人员在繁忙的实际工作外还能对继续教育的“充电加油”投入百分百的热情。
作者:孙慧娜 单位:广州市干部疗养院
专业技术论文 篇13
摘要：
在公路工程建设过程中，会产生消耗大量能源及排放大量的废气，给周围环境造成一定的破坏。基于此，本文结合作者实际施工经验，针对在施工过程中，如何合理的节能减排，以及新节能技术的实施应用，以供参考。
关键词：
公路工程；节能减排；新技术；分析
节能理念在我国公路工程建设领域中推广较慢，常规的公路工程建设，主要将经济性放在首位，对节能环保施工措施推行力度不够，一直到上世纪90年代末，随着国家对高速公路节能减排的重视，公路交通节能工作才受到了社会关注。
1项目规划阶段节能减排的考虑
在公路工程项目规划过程中，需综合节能减排概念，对整体工程项目进行节能减排规划工作。在项目规划初期，从项目的功能与社会的能耗，以及项目自身建设之间存在的关系出发，在选线过程中融入节能减排理念，对建设中的能耗进行考量，确定将利用到的资源种类及数量，结合工程实际，来选择节能新施工技术及新工艺。
2公路工程设计阶段节能减排的考虑
2.1确定路线方案时的节能考量
在路线设计阶段，要对路线的指标及社会的综合能耗关系进行考量，同时结合当地资源情况进行综合分析，具体需要考虑以下几点：
（1）在确定路线方案时，要满足总体设计要求，在基础布局的基础上，合理使用技术指标，通过对可行线路的比较，选取合理的设计方案。
（2）针对部分交通流量较大的路线，应该适当的提升公路平形与纵线指标，合理控制行车速度，缩短里程，同时，要对重交路线中的大纵坡、长爬坡车道进行重点考虑。
2.2路基节能设计
在路基设计时，应尽量避免采取大量开挖和回填，并适当考虑对回收材料、建筑垃圾等进行合理应用。对弃土场选址应该遵照就近原则，合理选择弃土场。此外，路基设计要按照实际条件，做好工程周边植物的防护措施，合理规划工程标段，以提升机械设备与场地临时建设的使用率。
2.3路面节能设计
路面设计方案，需要按照公路的性质要求及实际作用，结合当地的水文、地质、天气、材料、施工技术、环保要求等内容，通过技术经济分析之后进行确定。水泥混凝土路面设计主要包含了结构组合、材料组成、钢筋配置、接缝构造等，因此，在交通流量大的高速公路以及城市郊区公路，尽量选择施工简便、工期短、对交通影响小的设计方案；在改扩建工程设计中，还需要对改扩建工程的废旧材料进行应用考虑，做到资源再次利用。
2.4桥涵节能设计
对桥涵的设计，应该按照工程的环境特点，选择适宜的结构形式与建筑材料。对标准跨径的桥涵而言，需要采用装配式的结构；而对独立大桥桥位的选择，需要将最优化原则作为前提，充分考虑影响桥梁的'各种因素，包括路网规划、征地规划、城镇规划等。桥涵连段的引道需要按照桥位选择的要求进行设计，减少车辆运输距离，从而在一定程度上减少尾气的排放。
2.5隧道节能设计
公路隧道在设计阶段，应综合考虑其功能要求与公路等级，以及地形位置、施工、运营等多方面因素，拟定多个设计方案，并进行对比选定，从而通过方案对比，选择最优的节能方案。
3公路工程施工阶段的节能减排措施
在公路建设中，施工单位要结合项目实际情况进行综合规划，对施工主体路段进行能耗监测，建立材料台账，将各种施工材料与机械的能耗情况进行记录登记，以便施工单位统筹归档。
3.1公路施工用电节能控制
在公路工程施工过程中，施工用电应该将电网作为主要的供电方式，临时用电可通过运营期永久用电的方式加以实现，由建设运营单位统一对其进行规划、设置，以实现节能减排。
3.2合理安排减少施工设备能耗
在施工过程中，应该进行有规划的组织施工，以提升施工设备的工作效率，降低设备的损耗。在对施工组织进行设计的过程中，需要综合考虑土方开挖、运输、弃土等，控制运输车辆的距离；同时，还需要按照实际情况，对各种施工机械进行合理调配，以控制施工机械的能耗。
4合理使用新技术、新工艺
当前，在公路路面施工过程中，沥青路面节能工艺有很多种，其中比较突出的有温拌沥青混合料、就地热再生沥青混合料、厂拌热再生沥青混合料等。在施工过程中，应该合理的对其进行施工组织，对场地进行优化配置，以提升机械施工率，从而保证施工材料得到有效应用。
4.1合理选择设备型号，减少能耗
对沥青拌和设备选型的过程中，需要选择耗能低的设备，同时，应该采用连续搅拌的方式。采取连续搅拌的方式，不但能够降低耗能、提升产量，还能实现旧沥青与厂拌热再生材料更加有效的结合。在公路路面施工过程中，沥青拌和能耗是施工过程中耗能最大的一项施工工序。选择低能耗的沥青拌和设备，能在一定的程度上降低路面工程施工总能耗。
4.2做好施工组织的经济合理性
在公路水泥路面施工过程中，需要认真做好施工组织工作，合理对施工场地进行布置，保证材料运输的经济合理性。在施工过程中，将坡地作为拌和场地时，可有效利用地形的高差，提升上料的速度，减少燃料的消耗。另外，需要注意设备匹配，以减少设备停机带来的二次能耗损失。
5结语
公路交通运输是最广泛的一种运输方式，整个公路施工过程的节能减排水平，能在一定范围上体现出整个交通行业的节能减排水平，而在新形势下，做好公路工程的节能减排工作，是施工过程中的主要内容。因此，需要在工程中不断总结施工经验，并借鉴国外的节能减排思维以及施工技术，以保证公路建设项目实现节能减排的可持续发展。
专业技术论文 篇14
摘要：
车工入门实习教学是技工院校机械加工技术专业的一门核心课程。为了使学生通过学习这门课程拥有一技之长，并得以长足发展，本文结合车工课程，就如何抓好车工专业入门实习教学，使学生真正成为技能型人才进行了探讨。
关键词：
车工入门实习教学安全文明生产
车削是指操作工人在车床上根据图样要求，利用工件的旋转运动和刀具的相对切削运动来改变工件的尺寸和形状，使之成为合格产品的一种金属切削方法。
如何使毫无基础的机械类学生拥有一技之长，并得以长足的发展，需要实习指导教师从微处入手，从本行业的特色入手，吸引学生从无到感兴趣进而主动学习。结合这二十多年教学发展、教学的改革、指导学生操作的经验，在此笔者谈谈在教学中的一些心得。
一、学生现状分析
近年来，随着学校教学改革的深入，实习场地设备以及场地环境对实习教学的效果有很大影响。随着社会的发展、生活水平的提高，大部分学生对卫生的要求越来越高。很多学生在看到场地不整洁，不规范，就会形成了此行业很脏的印象，就此心生退意，不愿好好学习。所以我们在初次熟悉车间以及车床时，一定要做到车间明亮、宽敞、整洁、车床卫生干净、整洁，让学生在刚开始接触设备，只是空操作车床时，能保证手的清洁度，使学生不会还没开始车削就有脏的心理影响，同时对后期学生实习后要求保持车床的整洁也能起到很好的作用，从而使其养成良好的卫生习惯。
二、正确选择训练项目，激发学生学习兴趣
现今的学生兴趣广泛，电脑的发展也使学生方便了解各种知识。我们可提出一些小问题让学生自己上网查找答案，看看车床能加工出什么样的产品，让学生自己查找，学生得出结果后会有一定成就感。教师则可准备一些能吸引学生的小物件，例如小陀螺、小锤子、小蜡台、小酒杯等。在讲解机械行业由来和车工所能完成的一些内容时，让学生了解到这些都是我们学习后可自己加工出来的产品。引发学生的学习兴趣与积极性，从而使其产生想学的欲望。
文明生产和安全规章是不可忽视的教学环节，不能为了安全而只谈事故，应以遵守规章以预防事故为主。在教学巡查过程中，及时了解学生的思想动态，有部分学生可能因为教师在教学时所说的事故太吓人而心生畏惧，因此要对学生多表扬，多鼓励。尤其是女孩的长发，则必须强调进入场地时盘发和戴帽的重要性，让学生养成自觉文明安全生产的习惯。
车工入门最基础的则是车床的操作。车床的操作做到安全文明，可杜绝安全事故的发生。一般新生入厂的前一周，可将电源全部关掉，在无电的状态下让学生进行车床的基本操作，可将学生分成小组。因车床操作时不能多人围观，所以分组时一般以2～3人为宜。从车床各手柄开始，车床的挂速，从铭牌表上找出走刀量并挂到位。先让学生自己练习，小组长负责。组与组之间可进行比赛，看看哪组先学到位，然后一个一个过关。教师对做得好的学生一定要多多表扬，号召让大家向他学习，鼓励做得好的学生去帮助做得还没到位的同学，大家一起进步。大滑板、中滑板的`操作是一个比较枯燥的力气活，学生一般练习不久就不想练习了。所以这个项目在练习过程中笔者一般让学生集体活动，能有多少车床使用，就全用上来，每人一台，喊上口号，同一个动作大家一起练习。做上几次换人再来，学生也能得到一定的休息。在此项目的中间可插入三爪卡盘的拆装练习，也可将手柄练习加入进去，让学生在调节性的练习当中，不知不觉地完成滑板的操作练习。在集体练习中，让学生掌握到方法，分清楚纵向进给于横向进给的方向以及进与退。当学生分清楚纵横、进退以后，再以组为单位进行。学生可相互喊口号，相互指导分析讨论操作当中是否有错，提高熟练度和速度。让学生以组为荣，慢慢培养出团队精神。在关闭电源练习达到一定熟练时，可启动电源再进行练习。以组为单位，每组一台车床。各手柄需在正确位置后才能启动电源。开启电源后，要注意各操作杆的使用、滑板的启动。在此项目教学时，一定要随时注意，可让小组长先开始，完整地操作示范给组员看，再盯着组长试操作一次，再让各组自由练习。教师一定要高度注意场内情况。一些学生因电源的开启，觉得新奇，有可能会不按规章操作，所以教师需随时指正学生的一些不当行为，杜绝一切事故的发生。
随着社会的发展，工业技术得到大幅度的改进，车床加工已发展到数控加工，车刀也有了机夹式多用车刀，刀片可通过机磨达到要求。各企业的发展不一致。很多企业采用的还是成本较低的精明焊结式车刀，所以学生在车刀的刃磨上还是需要一定的基础。笔者一般从刃磨刀坯开始，利用磨好的车刀给学生讲解车刀的刃、面。利用多媒体教学，将车刀的刃磨方法以及刃磨姿势展示给学生看，重点让学生注意车刀在砂轮上摆放的位置。进入砂轮房示范车刀的刃磨，让学生注意车刀的抓握方法。一定要让学生磨一个面，给老师检查一个面，随时注意刃磨的方法。一般来说，为了安全起见在砂轮房内实训的学生，最好不超过10人，让余下的部分学生去复习前面所学内容。当学生掌握了刃磨方法后，我们也可在此阶段进行把游标卡尺的认读，为后面的低速车削打下一定的测量基础。
三、由简到难精心讲解，分细化解难点，准确示范，提高实际操作技能
车削的基础能否打得牢固，关键在于低速车削。学生初始操作时，只能在低速下进行反复多次练习，从而对车床的特性有一定的了解。而车刀的安装与工件的夹持与校正是车工最基本的，也是后期操作的基础，所以在低速车削的这一课题中速度一定不要过快。基础打牢固了，后面则事半功倍。在此课题中引导学生采用车削光杆轴来完成工件的校正。一次校正不到位，找出原因，和学生进行分析讨论。在此过程中，让学生了解一定的定位基准，然后缩小尺寸重复操作。学生同时学会使用游标卡尺的正确使用，以及能够正确地测量尺寸。可通过反复的练习让学生对车床、刀具以及测量都有一定的了解。在此过程中一定要多鼓励学生，把要求放到最低，对接受能力较弱的学生要多鼓励，帮助其寻找原因并纠正。
车工入门是基础，所以在教学中一定要打好基础。从多年的教学经验来看，车工入门实习教学安排96个课时来进行。当学生能安全文明地使用车床，刃磨出车刀，简单地加工出台阶轴的工件，游标卡尺与千分尺都能正确认读，测量工件尽量保证在0.2mm内，说明学生已经入车工门。
四、检查考核，总结经验
要上好车工入门实习教学课，不仅要在讲解和指导上狠下功夫，还要狠抓检查和考核。考核时可以对各个项目进行考核，如车刀的选取、刃磨、安装、工件的装夹、量具的使用、车床的操作方法和熟练程度、加工的时间和质量等，逐一进行考核打分，再对学生进行综合打分评定。不及格的学生可采用补课和个别辅导的方法使其达标。这样有利于教师对学生整体操作技能情况的了解，全面提高教学质量。
教学有法而无定法，以上是笔者的一点粗浅体会。总之，车工入门实习教学在专业课教学中具有举足轻重的作用，我们要扎扎实实把实训课上好，使它真正走向正规化、规范化和专业化。
参考文献
[1]宋全文，徐金成，冯玉金.车工实习课程入门阶段的教学探索[J].中国现代教育装备，20xx(15).
[2]张彪.车工生产实习教学改革初探[J].教育界，20xx(6).
[3]董利娟.车工实习分层教学法[J].职业，20xx(2).
[4]王朋红.浅谈车工实训课的一点心得体会[J].职业教育，20xx(5).
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