学术论文写作指导

时间：2023-12-28 07:13:52 毕业论文范文我要投稿

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学术论文写作指导

　　在个人成长的多个环节中，大家对论文都再熟悉不过了吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。那么，怎么去写论文呢？下面是小编精心整理的学术论文写作指导，希望对大家有所帮助。

学术论文写作指导

学术论文写作指导1

　　1．构思要围绕主题展开

　　若要使论文写得条理清晰、脉络分明，必须要使全文有一条贯穿线，这就是论文的主题。主题是一篇学术论文的精髓，它是体现作者的学术观点学术见解的。论文影响读者主要就是靠其主题来实现的。因此，下笔写论文前，谋篇构思就要围绕主题，构思要为主题服务。正如法国的画家米勒（millet）所说："所谓构思，是指把一个人的思想传递给别人的艺术"。可见这一条十分重要。

　　2．构思论文布局，要力求结构完整统一

　　在对一篇论文构思时，有时会发现需要按时间顺序编写，有时又会需要按地域位置（空间）顺序编写，但更多的还是需要按逻辑关系编写，即要求符合客观事物的内在联系和规律，符合科学研究和认识事物的逻辑。但不管属于何种情形，都应保持合乎情理、连贯完整。有时，构思出现几种写作方案，这就需要进行比较，在比较中，随着思考的不断深化，写作思路又会经历一个由庞杂到单纯，由千头万绪到形成一条明确线索的过程，此时，应适时抓住顿悟之机，按照古人之去"应机立断，须定一途"的精神，确定一种较好方案。

　　3．要作读者分析

　　撰写并发表任何一篇科技文章，其最终目的是让别人读的，因此，构思时要求做"心中装着读者"，多作读者分析。有了清晰的读者对象，才能有效地展开构思，也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度。一般说来，读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技工作主管机构负责人等，人们对科技文章的要求与评估标准各异。对于学术论文来说，其读者对象为同行专业读者，因此，构思要从满足专业需要与发展的角度去思考，确定取舍材料与表达深度与广度，明确论文的重点。如果一篇论文包含有重要性不同的几个论题，作者应分清主次，考虑如何由次要论题向主要论题的过渡，以能引起专业读者的兴趣。

　　（二）如何提高构思能力

　　很难想象，一个思维不清晰的作者会写出条理清晰、脉络分明的论文来。因此，重要的问题在于通过写作实践训练思维能力，思维能力提高了，构思论文的能力将随之提高。

　　在正式撰写学术论文之前，先拟制定作提纲，可以极大地帮助作者锻炼思想，提高构思能力，这一办法是被长期实践证明了是有效的办法之一。据资料报导，世界上先拟制定作提纲，然后按提纲进行写作的.科技人员，约占总数的95% 。

　　写作提纲的作用，具体说，有以下几点：

　　1．写作提纲，类似一张建设蓝图，可以帮助作者自己勾划出全篇论文的框架或轮廓，体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想，可计划先写什么、后写什么，前后如何表述一致，重点又放在哪里，哪里需要进行一些注释或解说。按此计划写作，可使论文层次清晰，前后照应，内容连贯，表达严密。

　　2．拟制写作提纲，只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组加以提示，把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号，工作量并不大，也容易办到。当提纲写成后，再从总体上来。这很象是转动万花筒，只要稍稍转动一个角度，便会出现新的图案。提纲的调整也是如此。应该说，高速提纲要比无提纲写好人文后再调整要轻松得多。

　　提纲中用以提示写作的句子，有时即可用来做论文段落的标题。由此可见，通过写作提纲的拟制，可以确定论文的结构，使论文全篇形成一个统一完整的理论体系。

　　3．提纲的拟制，有昨于繁忙的作者与进行合作撰写的多作者。前者，由于工作忙，时而中断写作过程，可藉提纲提示，帮助你在重新写作时立即恢复原来的思路；后者，可帮助合作撰稿人按照提纲进行分工与协调，避免由于各写各引起的重复与疏漏。

学术论文写作指导2

　　1. 引言

　　1.1制订本标准的目的是为了统一科学技术报告、学位论文和学术论文(以下简称报告、论文)的撰写和编辑的格式，便利信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流、传播。

　　1.2本标准适用于报告、论文的编写格式，包括形式构成和题录著录，及其撰写、编辑、印刷、出版等。

　　本标准所指报告、论文可以是手稿，包括手势本和打字本及其复制品;也可以是印刷本，包括发表在期刊或会录上的论文及其预印本、抽印本和变异本;作为书中一部分或独立成书的专著;缩微复制品和其他形式。

　　1.3本标准全部或部分适用于其他科技文件，如年报、便览、备忘录等，也适用于技术档案。

　　2. 定义

　　2.1科学技术报告

　　科学技术报告是描述一项科学技术研究的结果或进展或一项技术研制试验和评价的结果;或是论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。

　　科学技术报告是为了呈送科学技术工作主管机构或科学基金会等组织或主持研究的人等。科学技术报告中一般应该提供系统的或按工作进程的充分信息，可以包括正反两方面的结果和经验，以便有关人员和读者判断和评价，以及对报告中的结论和建议提出修正意见。

　　2.2学位论文

　　学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。

　　学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识相基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。

　　硕士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

　　博士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或韧门技术上做出了创造性的成果。

　　2.3学术论文

　　学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件。

　　学术论文应提供新的科技信息，其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，而不是重复、模仿、妙袭前人的工作。

　　3.编写要求

　　报告、论文的中文稿必须用白色稿纸单面缮写或打字;外文稿必须用打字。可以用不褪色的复制本。

　　报告、论文宜用A4(210297mm)标准大小的白纸，应便于阅读、复制和拍摄缩微制品。

　　报告、论文在书写、打字或印刷时，要求纸的四周留足空白边缘，以便装订、复制和读者批注。每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25mm以上，下方(地脚)和右侧(切口)应分别留边20mm以上。

　　4.编写格式

　　4.1报告、论文的章、条、款、项的编号参照国家标准GBl.181《标准化工作导则编写标准的一般规定》第6章标准章、条、款、项的划分、编号和排列格式的有关规定，采用阿拉伯数字分级编号。

　　4.2报告、论文的构成

　　学术论文写作标准格式要求图片1

　　(章) (条) (款) (项)

　　学术论文写作标准格式要求示例图2

　　5.前置部分

　　5.1封面

5.1.1封面是报告、论文的外表面，提供应有的信息，并起保护作用。

　　封面不是必不可少的。学术论文如作为期刊、书或其他出版物的一部分，无需封面;如作为预印本、抽印本等单行本时，可以有封面。

　　5.1.2 封面上可包括下列内容：

　　a.分类号在左上角注明分类号，便于信息交换和处理。一般应注明《中国图书资料分类法》的类号，同时应尽可能注明《国际十进分类法UDC》的类号。

　　b.本单位编号一般标注在右上角。学术论文无必要。

　　c.密级报告、论文的内容，按国家规定的保密条例，在右上角注明密级。如系公开发行，不注密级。

　　d.题名和副题名或分册题名用大号字标注于明显地位。

　　e.卷、分岫、篇的序号和名称如系全一册，无需此项。

　　f.版本如草案、初稿、修订版、等。如系初版，无需此项。

　　g.责任者姓名责任者包括报告、论文的作者、学位论文的导师、评阅人、答辩委员会主席、以及学位授予单位等。必要时可注明个人责任者的职务;职称、学位、所在单位名称及地址;如责任者系单位;团体或小组，应写明全称和地址。

　　在封面和题名页上，或学术论文的正文前署名的个人作者，只限于那些对于选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要部分研究工作并作出主要贡献、以及参加撰写论文并能对内容负责的人，按其贡献大小排列名次。至于参加部分工作的合作者、按研究计划分工负责具体小项的工作者、某一项测试的承担者、以及接受委托进行检验和观察的辅助人员等，均不列入。这些人可以作为参加工作的人员一一列入致谢部分，或排于脚注。

　　如责任者姓名有必要附注汉语拼音时，必须遵照国家规定，即姓在名前，名连成一词，不加连字符，不缩写。

　　h.申请学位级别应按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》所规定的名称进行标注。

　　i.专业名称系指学位论文作者主修专业的名称。

　　j.工作完成日期包括报告、论文提交日期，学位论文的答辩日期，学位的授予日期，出版部门收到日期(必要时)。

　　k.出版项出版地及出版者名称，出版年、月、日(必要时)。

　　5.1.3报告和论文的封面格式参见附录A。

　　5.2封二

　　报告的封二可标注送发方式，包括免费赠送或价购，以及送发单位和个人;版权规定;其他应注明事项。

　　5.3题名页

　　题名页是对报告、论文进行著录的依据。

　　学术论文无需题名页。

　　题名页置于封二和衬页之后，成为另页的右页。

　　报告、论文如分装两册以上，每一分册均应备有其题名页。在题名页上注明分册名称和序号。

　　题名页除5.1规定封面应有的内容并得到一致外，还应包括下列各项：

　　单位名称和地址，在封面上未列出的责任者职务、职称、学泣、单位名称和地址，参加部分工作的合作者姓名。

　　5.4变异本

　　报告、论文有时适应某种需要，除正式的`全文正本以外，要求有某种变异本，如：节本、摘录本、为送请评审用的详细摘要本、为摘取所需内容的改写本等。

　　变异本的封面上必须标明节本、摘录本或改写本字样，其余应注明项目，参见5.1的规定执行。

　　5.5题名

　　5.5.1题各是以最恰当、最简明的词语反映报告、论文中最重要的特定内容的逻辑组合。

　　题名所用每一词语必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的持定实用信息。

　　题名应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。

　　题名一般不宜超过20字。

　　报告、论文用作国际交流，应有外文(多用英文)题名。外文题名一般不宜超过10个实词。

　　5.5.2下列情况可以有副题名：

　　题名语意未尽，用副题名补充说明报告论文中的特定内容;

　　报告、论文分册出版，或是一系列工作分几篇报道，或是分阶段的研究结果，各用不同副题名区别其特定内容;

　　其他有必要用副题名作为引伸或说明者。

　　5.5.3题名在整本报告、论文中不同地方出现时，应完全相同，但眉题可以节略。

　　5.6序或前言

　　序并非必要。报告、论文的序，一般是作者或他人对本篇基本特征的简介，如说明研究工作缘起、背景、主旨、目的、意义、编写体例，以及资助、支持、协作经过等;也可以评述和对相关问题研究阐发。这些内容也可以在正文引言中说明。

　　5.7 摘要

　　5.7.1摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述。

　　5.7.2报告、论文一般均应有摘要。为了国际交流，还应有外文(多用英文)摘要。

　　5.7.3摘要应具有独立性和自含性，即不阅读报告、论文的全文;就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，可以引用，可以用于工艺推广。摘要的内容应包含与报告、论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。

　　5.7.4中文摘要一般不宜超过200300字;外文摘要不宜超过250个实词。如遇特殊需要字数可以略多。

　　5.7.5除了实在无变通办法可用以外，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。

　　5.7.8报告、论文的摘要可以用另页置于题名页之后，学术论文的摘要一般置于题名和作者之后、正文前。

　　5.7.7学位论文为了评审，学术论文为了参加学术会议，可按要求写成变异本式的摘要，不受字数规定的限制。

　　5.8关键词关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。

　　每篇报告、论文选取38个词作为关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

　　为了国际交流，应标注与中文对应的英文关键词。

　　5.9目次页

　　长篇报告、论文可以有目次页，短文无需目次页。

　　目次页由报告、论文的篇、章、条、款、项、附录、题录等的序号、名称和页码组成，另页排在序之后。

　　整套报告、论文分卷编制时，每一分卷均应有全部报告、论文内容的目次页。

　　5.10插图和附表清单

　　报告、论文中如图表较多，可以分别列出清单置于目次页之后。

　　图的清单应有序号、图题和页码。表的清单应有序号、表题和页码。

　　5.11符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等的注释表符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等的注释说明汇集表，应置于图表清单之后。

学术论文写作指导3

　　一、引言

　　1．介绍拱坝地理位置与形貌

　　2．介绍坝址地质地貌

　　3．提示坝基存在的局部缺陷(1坝基刚度左右岸不对称；2右岸坝基中部存在玄武岩软弱带;)

　　引出四种不同的均质变模地基，分别计算坝体应力的问题。

　　二、地基刚度对梁、拱分荷的影响

　　就三种地基情况对梁、拱分载的影响进行分析。

　　（一）均匀地基λ值的影响

　　1．给出λ的表示式。

　　2．绘制"不同变模均匀地基对梁、拱分荷的影响"曲线图。

　　3．提供"‘ 86型'拱坝主要几何参数表"。

　　论点：λ变化对拱端分荷的影响远小于拱冠部位。

　　（二）两岸不对称地基刚度的影响

　　1．绘制"左右两岸不对称的地基刚度对梁、拱分荷的影响"曲线图（对或、右端与拱冠分别绘制三张）。

　　2．分析图示结果。

　　（三）局部低变模的影响

　　1．分别就左、右端及拱冠绘制三张曲线图。

　　2．分析图示结果。

　　对以上三部分进行归纳说明[针对（一）、（二）、（三）一一对应说明影响程度] 。

　　三、地基刚度对坝体复位的影响

　　1．均匀地基（图）。

　　2．两岸不对称地基（图、表）。

　　3．局部地基刚度降低的影响（图）。

　　四、地基刚度对坝体应力的影响

　　1．均匀地基情况下，λ值的变化对坝本应力的影响（图、表）。

　　2．两岸不对称（图）。

　　3．地基局部变模降低的影响（图）。

　　五、结论（总归纳）

　　1．针对λ值变化的影响的分析，指出在拱坝设计时需在底部考虑一定的倒悬度，以借助坝本的自重来减小底部由水压造成的应力。

　　2．针对刚度，指出用结构上的不对称补偿地基刚度的不对称。

　　3．虽存在有岩石软弱带，但只局限在边界附近，并不改变整个拱坝的应力分布。

　　重点说明地基变模对坝体应力的影响显著，其取值须引起重视。

　　(二)论证要严密

　　论证是用论据证明论点的方法和过程。论证要严密、富有逻辑性，这样才能使文章具有说服力。从文章全局来说，作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的规律，符合人们对客观事物认识的程序，使人们的逻辑程序和认识程序统一起来，全篇形成一个逻辑整体。从局部来说，对于某一问题的分析，某一现象的解释，要体现出较为完整的'概念、判断、推理的过程。

　　毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式，它诉诸理解大量运用科学的语体，通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律，从已知推测未知，各种毕业论文都是采用这种思维形式。社会科学论文往往是用已知的事实，采取归纳推理的形式，求得对未知的认识。要使论证严密，富有逻辑性，必须做到：(1)概念判断准确，这是逻辑推理的前提；(2)要有层次、有条理的阐明对客观事物的认识过程；(3)要以论为纲，虚实结合，反映出从"实"到"虚"，从"事"到"理"，即由感性认识上升到理性认识的飞跃过程。

　　此外，撰写毕业论文还应注意文体式样的明确性、规范性。学术论文、调查报告、科普读物、可行性报告、宣传提纲等都各有自己的特点，在写作方法上不能互相混同。

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