毕业论文
难忘的大学生活将要结束，大家都知道毕业前要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有计划的检验大学学习成果的形式，那么问题来了，毕业论文应该怎么写？下面是小编帮大家整理的毕业论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业论文 篇1
前 言
1.1 研究背景
随着生活水平的不断提高 ，人们爱花、种花 、赏花 已经很普遍了。遍及城市大街小巷中美丽的花坛成为人们的一种精神享受。现在，人们出门不仅以能见到绿色为满足，同时还要以见到更多的鲜花为要求。而花坛艺术，正是户外展示花卉的最佳方式。它以独特的花语向人们 描述着美好的生活，同时也陶冶着人们的美好情操。
1.2 研究目的与意义
盛花花坛，又称（集栽）花坛，是将几种不同种类、不同高度及不同色彩的花卉栽植成花丛状，一般是中间高，四周低，以供全方位欣赏或后高前低供单面欣赏。
盛大的集会，就会出现花坛，大小不一，形式多样，五彩缤纷，给节日披上盛装，增添节日热烈和欢快的气氛。有生命力的花卉组成的花坛，有较强的装饰性，还可以美化环境，一举两得。
设计步骤
（1）植物选择
（2）植物栽培
（3）色彩搭配与图案设计
（4）花坛的应用
植物选择
（1）具有多花性、能耐干燥、抗病虫害品种。
（2）以观花草本植物为主
（3）植物紧密、着花繁茂
（4）花期长，花期一致选择的
（5）选择草花品种应适应当地的气候条件
XX属亚热带季风性湿润气候。气候特征是：气候变化明显，降水充沛，雨热同期。所以早春盛花花坛可选用三色堇、金盏菊和矮牵牛。
选择植物的意义
三色堇的花语：沉思，快乐，请思念我。
金盏菊的花语：高洁的情怀。
我们选择的植物是紫色和黄色。
植物栽培
金盏菊
中文学名：金盏菊
拉丁学名：potmarigold
别称：金盏花，黄金盏，长生菊，醒酒花，常春花，金盏。
形态特征：金盏菊株高30~60cm，为二年生草本植物，全株被白色茸毛。单叶互生，椭圆形或椭圆状倒卵形，全缘，基生叶有柄，上部叶基抱茎。头状花序单生茎顶，形大，4-6cm，舌状花一轮，或多轮平展，金黄或桔黄色，筒状花，黄色或褐色。也有重瓣（实为舌状花多层）、卷瓣和绿心、深紫色花心等栽培品种。花期12-6月，盛花期3-6月。瘦果，呈船形、爪形，果熟期5-7月。
生长习性：喜阳光充足环境，适应性较强，能耐-9℃低温，怕炎热天气。不择土壤，以疏松、肥沃、微酸性土壤最好，能自播，生长快，较耐寒，不择土壤。耐瘠薄干旱土壤及阴凉环境，在阳光充足及肥沃地带生长良好。
繁殖的条件
1.温度控制: 喜阳光充足环境，适应性较强，能耐-9℃低温，怕炎热天气。
2.光照: 在阳光充足及肥沃地带生长良好。
3.土壤: 不择土壤，以疏松、肥沃、微酸性土壤最好，能自播，生长快，较耐寒，不择土壤。耐瘠薄干旱土壤及阴凉环境。
栽培技术
播种繁殖：播种一般在9月下旬至10月初进行。苗长出3-5片叶时定植。盆栽金盏菊宜施足基肥，生长期不宜过多浇水，经常保持土壤湿润即可。每隔15-20天施一次稀薄肥，则开花大而美丽。苗期摘心可促进多发侧枝多开花，使植株生长茂盛。冬季不必防寒，如置于室内向阳处，整个冬春都可不断开花。
扦插繁殖：金盏菊扦插主要要注意三个方面，一是扦插枝条的选择，二是扦插基质，三是扦插后的管理，我们逐一来分析介绍。扦插枝条的选择：用来扦插的枝条称为插穗。通常结合摘心工作，把摘下来的粗壮、无病虫害的顶梢作为插穗，直接用顶梢扦插。扦插基质：就是用来扦插的营养土或河砂、泥碳土等材料。家庭扦插限于条件很难弄到理想的扦插基质，用中粗河砂也行，但在使用前要用清水冲洗几次。海砂及盐碱地区的河砂不要使用，它们不适合花卉植物的生长。
分株繁殖：常在花后进行，将带不定根的侧枝或根茎处萌发的带根新枝剪下，可矗接盆栽，并放半阴处恢复。
压条繁殖： 在初夏进行的金盏菊很高，与扦插繁殖法是最常见的金盏菊繁殖方法。
培育方法：金盏菊一年四季都可以进行播种繁殖，春播的在7-9月开花，夏播的在9-11月开花，秋波的则在早春开花。虽说四季都可以播种，但是春播的明显不如秋播的开花繁密，生长茂盛，究其原因，大约是由于金盏菊不耐高温酷暑，在幼苗生长期遇到高温则生长衰弱，容易导致生长不良。因此金盏菊的最佳播种时机应是秋播，能够给植株的生长提供更有利的生长。一般在8月底9月初播种最好，选用光照充足和排水良好沙质土壤地块作为育苗地，整成苗床，压平后再播种，也可选用浅泥盆播种。覆土厚度均为种子直径的2~3倍。播种后浇1次透水并立即适当遮荫，当种苗出齐时将遮荫物揭去。
盆栽方法
金盏菊盆栽每17厘米盆植1株，花坛株距15-20厘米。栽培土质以肥沃富含有机质的壤土为佳，或用泥炭土30%、细蛇木屑20%、壤土40%、腐熟堆肥10%混合调制。生育期间每20-30天追肥1次，各种有机肥料或氮、磷、钾均佳。花谢后立即剪除残花，能促使再开花，至春末以后气温较高，开花渐少也渐小。金盏菊性喜冷凉或温暖，忌高温多湿，生育适温5-23C，若有乍热、高温达28C以上天气，应力求通风良好，使温度降低，以防枯萎死亡。病害可用普克菌、亿力或大生防治，虫害可用速灭松、万灵等防治。栽培中的注意事项夜间温度16℃至18℃，白天18℃至24℃，当植物放置在室外时很难保持最佳生长条件，用负昼夜温差有助于使植株变矮，质量高。注意不要出现高温。金盏菊且需全光照，零售摆放时最好部分遮阴，减少水分散失。不要浇水过多，因为金盏菊在阴凉地区生长，水分不会散发很快，需要的水分不多。
繁殖技巧
金盏菊的繁殖多用播种法，为保留优良品种的特性，也可在初夏时行扦插或压条繁殖。金盏菊可四季播种，全年开花。其种子发芽最适宜温度为15-20度，所以播种一般以9月份为好，这样早春即可开春花。扦插3-7月均可进行，以初夏为最好。一般剪取植株中心根茎处萌发的短枝作插穗比较好，开花枝条不能作插穗。扦插后约2-3个星期即可生根，成活率很高。压条繁殖，也很容易成活。
花期调控
采用不同的播种时间：金盏菊一般在播种后2个月左右开花，因此在春季播种6-9月份开花，夏季播种9-10月份开花，秋季播种12月份开花，11月份播种第二年2-3月份开花。
花期控制的主要技术措施有控制光照、改变温度、应用生长调节物质、控制水肥、改变播种期以及修剪等。
（1）控制光照。各类花卉花芽分化需要的日照不同。按照花芽分化对日照的要求可分为短日照花卉（如菊花、一品红、叶子花、蟹爪兰等）、长日照花卉（如紫罗兰、翠菊、唐菖蒲等）和中日照花卉（月季、扶桑、香石竹等）。人为地控制光照时间，采用遮光和补光等措施，使光照缩短或延长，就能使需要不同光照时间的花卉在它们不开花的季节里开放。
（2）改变温度。大多数中日照花卉，对光照时间长短不敏，只要能满足它们开花时的温度，就能提前开花。
（3）应用植物生长调节剂。植物生长调节剂对花卉有促使和抑制两方面作用。
（4）改变栽培方法。利用干旱处理、分期播种、加强修剪等措施控制花期，对某些花卉很有效果。
病虫害防治
病和霜霉病危害，可用65%代森锌可湿性粉剂500倍液喷洒防治。初夏气温升高时，金盏菊叶片常发现锈病危害，用50%萎锈灵可湿性剂2000倍液喷洒。早春花期易遭受红蜘蛛和蚜虫危害，可用40%氧化乐果乳油1000倍液喷杀。
幼苗期防治：暖棚内高温高湿的环境极适于多种病原菌的繁殖，而发病最重、危害最大的是立枯病，它是由镰刀菌、丝核菌、腐霉菌共同引发的。一般在小苗出土20天左右发生最严重，土壤带菌是发病的主要原因。其表现症状有：植株立枯、猝倒及腐烂。此时要控制浇水，适当通风，在幼苗出土后，喷洒绿亨1号、绿亨2号进行药剂防治。
灰霉病：这是草花常见的真菌病害，病害为灰葡萄孢菌，可危害叶、茎、花及果实。叶片受害初期呈水渍状斑点并逐渐扩大变成褐色、黑褐色软腐。花蕾也如此。当湿度大时，病部长出灰色霉状物，此病极易反复，所以对灰霉病的防治必须持之以恒。在养护管理上要少施氮肥，在药剂防治上要选用农利灵、施佳乐、灰霉克、雷多米尔等。
疫病：也是一种真菌性病害，从花的根部、茎基部侵入。早期患病部位呈水渍状暗绿色斑点，可发展成黑褐色斑块，严重时整株茎部变黑、腐烂，使皮层的疏导功能失调，最终导致植株死亡。发现此病可选择霜疫速康、安泰生、代森锰锌、雷多米尔等进行喷洒防治。
红蜘蛛：发生于高温、低湿的环境，受害部位失绿有灰黄色斑点，最后叶片枯落。药剂防治可选用乐果、氧化乐果、贝乐霸、天王星、敌敌畏等。
蚜虫：多在叶片背面吸取花卉养分，使叶片变色、卷曲。药剂防治可选用敌敌畏、乐果、一遍清、康福多等。
介壳虫：种类较多，虫体小，其体表常覆盖有蜡质介壳。药剂防治可选用速杀介、氧化乐果、敌敌畏。
粉虱：体小，白色，飞翔力不强，受害叶片枯黄脱落。可选用敌杀死、乐果、氧化乐果、敌敌畏喷雾等进行防治，
斑潜蝇：幼虫钻入花卉的叶肉里把叶片穿成一道道弯弯曲曲的黄白色隧道。从5月份开始危害，持续到8月份。可根灌40％氧化乐果乳油1000倍液进行防治。
色彩搭配
a：对比色应用：这种配色较活泼而明快。深色调的对比较强烈，给人兴奋感，浅色调的对比配合效果较理想，对比不那幺强烈，柔和而又鲜明。
b. 暖色调应用：类似色或暖色调花卉搭配，色彩不鲜明时可加白色以调剂，并提高花坛明亮度。这种配色鲜艳，热烈而庄重。
c. 同色调应用：这种配色不常用，适用于小面积花坛及花坛组，起装饰作用，不作主景。
图案设计
外部轮廓主要是圆形和四叶草形状的组合。
设计理念
早春盛花花坛选择在各大公园入口，公园入口人流量聚集的地方，可以很快的给人展示XX风貌。
花坛为一个圆形，中间是时钟的指针，分别有时间的提示。
小组设计：早春盛花花坛
结 论
本次毕业设计是关于XX地区早春盛花花坛的植物选择和研究，该课题的开展培养了自己的独立考察、记载的实践能力，通过学习，培养了浓厚的花卉兴趣以及热爱专业的目的。仔细了解了XX盛花花卉在XX地区的生长情况与观赏作用，根据花卉的产地、气候类型与植物习性的关系;掌握不同地域花卉选择应用的特点；结合盛花花卉识别联系盛花花卉应用形式及特点，进一步熟悉和掌握了盛花花卉的生长发育与环境的关系。
毕业论文 篇2
关键词：
化学工程专业英语教学方法能力培养
摘要:
在化学工程专业英语的教学中,结合专业英语的特点,改革教学方法,创造良好的环境,充分调动学生的兴趣和主动性,通过实践培养和提高学生用英语获取专业信息和交流的能力。我国的大学专业英语教学是大学基础英语的后续阶段,其目的是为了帮助学生较快地掌握、运用专业英语,把语言能力同专业知识融为一体。
21世纪是国际化的世纪,如何应对国际化的挑战,培养一大批既具有丰富的专业知识又有很强的英语能力的高水平的创新人才是我们面临的一大挑战。英语正成为一种真正的世界语,据统计,讲英语、学英语的人多达世界人口的五分之二,世界上有85%的科技资料用英语出版,国际学术会议的工作语言一般都是英语。本文试从如何激发学生的兴趣,科技英语及化学工程专业英语的特点以及教学方法的改进等方面来谈一谈化学工程专业英语的教学体会。
一、激发学生的兴趣兴趣是最好的老师,是学业成功最重要的心理动力
一个人的潜能能否充分发挥出来很大程度上取决于他是否有稳定的兴趣。学校的课程及各种教学安排要尽可能地激发学生学习的兴趣,养成学习的习惯,熟悉学习的方法。在给学生用英语讲授第一次课时,笔者试图从五个方面激发学生学好专业英语这门课程的兴趣和紧迫感。首先,让学生了解中国化学工业和世界化学工业的状况,中国化学工业在深化改革中发展,在困难中前进并取得了显著的成绩,但是与世界发达国家相比还有一定的差距,在技术方面还远远落后于发达国家,需要向他们学习先进的技术和经验。21世纪的中国化学工业充满希望和机遇,也充满竞争和挑战。作为未来的化工工程师,为顺应时代发展的潮流,也同样面临着机遇和挑战。第二,让学生了解化工工程师由于在科学和工程学方面有着广泛的知识和技能背景,可以胜任许多部门的工作。正因为此,化工工程师的薪水是比较高的,从表1美国1999年各类工程师的年薪可以看到本科毕业的化工工程师的薪水比其他各类本科毕业的工程师的薪水要高。第三,让学生了解中国化学工业日益成为世界化学工业发展中一支充满生机和活力的重要力量。美国和欧洲大型化工公司把中国作为投资和贸易合作的热点。巴斯夫、拜耳、杜邦、ICI、旭化成等众多西方大型化工公司已在中国投资发展。这样,学生在这些外资、合资企业工作的机会越来越多。要想进入这些公司发展,首先面临的问题是求职,求职的时候常常面对的是公司的外籍主管,这就要求学生有着良好的语言能力和丰富的专业知识。第四,告诉学生现在对他们的要求也越来越高。学生毕业前必须经历的毕业论文环节就要求学生必须仔细阅读理解并翻译一篇长度适中的,与毕业论文有关的英文文献,成绩计提供入毕业论文中。这也要求学生要努力学好专业英语这门课程。第五,总体上向学生介绍我们所用的教材。我们选用的是华东理工大学胡鸣老师编写的大学英语专业阅读教材系列中的化学工程与工艺专业英语。教材中的内容均来自原版的英文书籍、期刊,是地道的英语,而且材料的内容较新,通过对此教材的学习,对学生的英语能力的提高有很大的帮助,同时可以了解化工的一些发展动态。通过这些可以充分调动学生学习这门课程的兴趣和紧迫感。
二、教学方法的改进要在教学方法上有所改进,首先要了解课程的特点
化学工程专业英语同其他理工科专业英语一样主要是以传递和获取信息为目的,从文体特征上说化学工程专业英语属于科技英语的范畴。化学工程专业英语由于题材、内容和使用方式的特殊性而形成了自身的语言、词汇和语法的特点。Bloor认为学术英语阅读技能和学习技能是高层次的语言技能,即使是母语为英语的学习者也需要在课堂上经过教师的指导才能习得。针对上述特点,在教学中采取以课堂英语讲授为主,辅之以口头报告、复述、讨论等灵活多样的活动教学方式。
1.课堂讲授化学工程专业英语教材从化学加工工业、化工工艺、化学工程及化学工程前沿进展等方面介绍化工专业知识。课文中语言点多,句子结构复杂,专业词汇量大。针对专业词汇量大的问题,有意识地介绍给学生一些基本的词汇构造规律。如遇到生词polyethylene,这个单词词头poly-是多、聚的意思,ethyl是乙基,词尾-ene一般是指烯烃,因此意思是聚乙烯。就这个词汇进一步展开,一些基团如methyl(甲基),propyl(丙基),butyl(丁基)等,一些词尾如-ane(烷烃),-ol(醇),-one(酮)等,再举一些例子如propylene(丙烯),butane(丁烷),methanol(甲醇)等。这样,可以在较短时间大大增加专业词汇量。教学中针对难易程度不同的课文采取不同的处理方法,对难点较多的先疏通语言点,在讲解课文的时候,有意识地给学生讲一些阅读方面的技巧,对课文中一些好的句型和表达方式专门提出来,让学生通过练习熟练地掌握并有意识地让他们用到写作中,提高写作能力,从而提高他们实际应用英语的能力。
2.口头报告为了让学生了解化学工程的一些最新进展和动态,要求学生轮流在每次上课前用英语口头报告一则化工方面的新闻或动态,每次4～5人,总共大约15分钟。学生担心没有东西可讲,于是我鼓励学生充分利用网络信息资源,在这样一个互联网高速发展,信息量巨大,信息传递速度如此之快的年代,网络信息资源对大学生的学习有着不可估量的作用。学生在上网查阅资料的过程中,不仅学会了如何利用网络获得有用信息,而且也提高了英语的阅读理解能力,同时口头报告也提高了学生的表达能力。
3.复述教材中的课文篇幅比较长,可采取让学生把课文的某一部分经过自己的浓缩和修改后用作复述练习,同时也可以补充课外的内容作为复述材料。通过复述练习,不仅让学生加深对化学工业、化学工程方面知识的认识,同时也能提高学生口语的流利程度。
4.讨论首先,指定教材中某一篇课文要求学生用课余时间阅读、准备,然后在课堂上就这一篇课文进行发言,大家一起进行讨论。刚开始时学生可能会有些拘谨,这时老师可以先介绍一下课文内容并就课文提一些问题,指定一些学生来展开讨论,然后慢慢地带动其他同学一起展开。这样的形式,教师的角色进行了转换,由教育的操纵者、主宰者转变为引导者、激发者和指导者,培养学生质疑、提问和批评、争论的习惯,鼓励学生敢于提出问题。这样一个良好的、自由探讨的环境有利于学生能力的培养和创新精神的培养。
5.写作能力的培养对于大学本科生来讲,通过专业英语的`学习一般不要求他们能直接用英语撰写论文,但应该能用英语写学术论文的摘要。在该门课程快要结束的时候,笔者觉得有必要给学生补充这方面的知识。于是给学生讲授有关摘要的类型、句子的结构、句型变化以及摘要的整体结构等方面的知识。结合一些实例给学生讲解,并要求学生结合课文中出现的一些好的表达方式和句型结构进行这方面的训练。
6.考核方式考核方式随着教学内容、教学方法的改进需要加以改进。以前的开卷考试的题型比较单一,而且考试的内容基本局限于教材的内容,这些在一定程度上滋长了学生的懒惰情绪,觉得不怎么努力也可以通过考试。现在考试的题型由简答、填空、阅读理解以及翻译或写作等组成,考试覆盖的内容也不仅仅局限于教材,阅读理解材料取自于课外的内容,而且一般涉及到化学工业及化学工程一些较新的动态和发展。平时课堂和课外的练习作为平时成绩计入最后的考核成绩。综上所述,根据化学工程专业英语课程的特点,采取课堂讲授并结合一些新颖有趣的活动教学法如口头报告、复述、讨论等方式,创造良好的、自由的、宽松的环境,提供条件,充分调动学生的学习兴趣和主动参与性,通过实践培养学生的能力,取得了一定的效果。随着社会对复合型人才的要求越来越高,也要求高校教师不断总结经验,改进教学方法,不断为培养和造就高素质的人才做出新贡献。
参考文献:
[1]陈宗柱.十年专业英语教学心得.高等工程教育研究,1994,4:87.
[2]吴启金,李娜.从科技文献译写看专业英语教学.机械工业高教研究,1992,2:68.
[3]瞿云华.大学专业英语阅读教学探析.浙江大学学报(人文社会科学版),1999,3:77.
[4]王义遒.关于培养创新人才的一些想法.高等理科教育,2002,1:13.
毕业论文 篇3
摘要：
社会发展使得人们对居住环境、尤其是外部环境的要求越来越高，因此重视居住空间外部环境的建设具有十分重要的现实意义。在居住区空间环境中，外部空间环境是不可或缺的，同时也是在居住区规划设计中应当重视的必要环节，有利于改善居住区的外部形象，同时也能够推进城市整体形象的建设。本文在对影响居住区空间环境设计的因素加以概述的基础上，分析了居住区的外部空间环境，并提出了相关的设计优化策略。
关键词：
居住区；外部空间环境；居住区设计
一、关于相关概念的概述
1.关于居住区的概述
居住区属于公共用地的一部分，主要是指城市中住宅集中、并形成了相应规模与数量公共基础设施的区域，能够为城市居民的日常生活而服务。居住区包括了数量不一的居住社区与居住组。居住区也可以理解为具有一定规模的居民聚居地。
2.关于居住区外部空间环境的概述
住宅群是居住区外部空间环境的重要组成。在外部空间环境中除了住宅群之外，还包括了与人们日常生活相关联的市政公用设施、公共基础设施、生态环境小品等。具体说来，居住区外部环境是由如下几个方面的内容构成：(1)建筑环境，囊括了住宅建筑、公共建筑的大小与质量，如为居民休息活动提供服务的基础设施与质量，环境设施配置质量等；(2)道路及场地环境，指道路规划、停车规划、应急通道规划等，道路及场地的规划将直接影响居住区内的便利性和安全性等；(3)生态环境，指居住区范围内的绿化覆盖率、“绿色建材”的应用、太阳能的应用等；(4)品味环境，指居住区内住宅相互间的层次搭配、建筑空间质量和整体布局等。
3.关于居住区环境设计的概述
从整体来看，居住区环境设计属于城市规划中的环节，其设计质量直接影响到城市发展、城市居民生活、城市绿化建设的水平；从局部来看，居住区环境设计的主要服务对象是居民，与住宅区居民的日常活动以及心理需求有着直接的联系；因此可以说居住区环境景观既是给居民看的，更是给居民用的。
二、制约居住区空间环境设计水平的原因
1.居住主体的不间断改变
在城市住房制度变革的背景下，为了优化城市居住空间，实现住房商品化是主要任务，这就导致了许多新建居住小区的住户结构发生了根本性的变化，开放性与社会性特征更加明显，在功能上也隔年齐全。尽管有利于改善城市居住用地结构与城市形象。但是，这种变化也对居住区的环境设计在技术和社会问题解决方面提出了更高的要求。首先，现代居民对居住区具有较高的活动需求，需要各类户外活动空间。居民日常生活所需的外部空间在功能范围上十分广泛，除了基本的出行之外，还需要娱乐、休闲、交流、运动、观赏等可供停留的空间。再加上不同年龄层次、不同文化背景、不同职业类型的人群对日常休闲空间的需求不同，因此构建多元化的住宅区外部空间是十分重要的。与此同时，在进行规划设计时还要考虑到居住区本身的特点，既要体现出社会公开性，又要保证社区私密性。
2.交通压力逐年递增
车辆已经成为人们出行必不可少的代步工具，车辆人均保有量的逐年快速增长在对城市交通提出难题的同时，也是居住区的空间环境设计的重要影响因素之一。在有限的空间环境中，不仅要节约行车道路占地的同时，还要满足居民的安全出行的需要需求。外部空间中应当构建不受行车影响的安全环境，以避免因为快速行车对居民人身安全所造成的威胁，同时也防止大量外来人员的往来为居住区带来不稳定因素。
3.对生态生活的重视
居住区的规划设计到了生态环境的建设，对改善居住环境、调节居民心理情绪有着积极的作用，同时也可以在很大程度上优化小区生活质量与品位。在城市化进程中，我国许多城市都面临着城市空间不足的现状，尤其是绿化空间非常有限等特点。在进行绿化空间的设计时，应当在生态性原则、美学性原则、质量性原则、实用性原则的基础上进行。
4.现代化的审美特征
居住区环境是人们日常生活中涉及到的基本环境，在保证其实用性的同时，还应当注重审美特征的呈现。随着生态城市建设理念的形成，尤其是城市居民“环境意识”的觉醒，当前城市住宅区景观建设已经有了新的发展方向，同时也有了更高的设计要求，应当重视美学价值的体现。
三、居住区外部空间环境设计的建议
1.以人为本为原则
人们需要安宁、愉悦的空间环境，以及丰富的社交空间需求。空间环境设计要将“人本化”原则作为设计的基础性原则，根据居民生活节奏、生活方式的不同，保证其多元化与舒适性，在符合居民基本需求的同时提升居民的居住满意度。环境设计最基本的是满足居民的物质生活需要，居住环境对居民的心理、行为活动等会产生一定的影响。通过了解居民对公共基础的应用，分析出其在行为方面的特点，进而明确心理活动和趋向。居住区环境设计必须以居民行为与需求作为基本出发点，协调各类要素之间的关系，从而构建出有利于居民居住的空间环境。在满足人们生理、心理需求的基础上，还应当为人们的安全出行、日常社交、日常休闲、亲子活动、社区安全管理等提供有利条件，充分体现出“人本化”的设计理念，使居民能够在日常生活中获得较高的安全感与幸福感，保证居住区氛围的和谐与稳定。
2.道路的合理规划
在进行居住区道路规划时，其首要目的是为了保证居民日常出行的有效性，要考虑到建筑与设施这两个重要因素，从而构建出合理的道路网络。同时，在道路规划时，还应当保证建筑布置的多样化，且不会对居住空间的日照、通风、卫生环境等造成影响，从而打造出一个良好的居住空间，起到优化设施布置的作用。要基于经济性与实用性原则。对道路线路和路基断面加以优化；使道路布置与地形相协调；有效利用已有的设施。充分考虑到住宅区交通的出行可能对周边交通环境造成不良影响，因此要尽可能地不再主要交通干道上建立设出入口，或者通过协调出入口位置与数量来加以控制，与此同时还应当避免出入口与道路交叉口相邻，以此来避免影响城市交通。考虑到空间性质与道路位置，保证道路的类型、宽度、等级以及断面形式符合设计需求，从而实现其有序衔接、有效运转，达到合理规划用地资源的目的，保证住宅区交通安全、环境安静以及居住空间领域的完整性。
3.注重生态环境
充足的光照、良好的通风、新鲜的空气，是居住环境的基本要求，也是居民基本的生理需求，合理布局建筑可满足充分的口照和良好的通风；高质量的绿地空间能够改善居住区空气质量，并提供大面积的休息地，同时也可也有效降低噪声对社区环境的影响，因此必须将建筑功能和植物类型有机结合。在进行居住区绿化带设计时，除了要对多种绿地类型加以优化之外，还应当构建新型的绿化空间，例如山墙攀悬绿化、立体绿化、屋顶绿化等，构建一个多层次、全方位绿化网。与此同时，在绿化布局、植物配置、色彩选择、季相相宜等方面要做到精益求精，体现出绿化空间的和谐与自然，从而为居民提供一个宜居的生态环境。此外，在绿化设计中还需要对系统的绿化布置进行优化，为投入使用之后的系统管理提供便利，按照地形特征合理配置绿化种植，能够有效减少后期的维护成本。居住区的绿化设计并非是随机而零散的分布设计，要着眼于全局，进行合理地平面分区，保证各局部之间的密切联系。绿化设计还应当与空间环境的层次性相结合，形成一定的等级系统。
4.打造“美丽”空间
自然和谐的居住空间，不但能够为居民日常交流提供条件，还可以在潜移默化对居民的心理与精神产生有利的影响，众多的研究结果证实，优化景观设计、提高美学价值能够缓解压力，甚至如降低血压、减慢心跳、放松肌肉等，通过对美的感受，使得心理上感到一定的愉悦。四、结语综上所述，在对设计居住区空间环境进行规划时，要从“人本化”原则出发，根据项目建设条件与设计要求，在科学设计理论的指导下，提高设计的整体性与实用性，从而满足居民在居住环境中的各项日常活动、社交、安全、审美、健康等需求。
参考文献：
[1]李伟星.以人为本的居住区公共空间环境设计[J].中华民居,2014(1).
[2]曹晓明.居住区景观空间环境设计探讨[J].中华民居,2014(8):59-61.
[3]彭李忠.居住区空间环境设计的影响因素与设计创新研究[J].艺术科技,2016:57-58.
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