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留言条的内容和写法介绍
小作内容及要求:
结合练习4“说说写写”内容,学习留言条的内容和写法,写一张留言条。
训练结合点:
掌握“留言条”这种应用文的基本写法,能在生活中运用。
简要指导过程:
一、阅读习作要求,明确训练内容
二、揭示说说写写的话题:学写留言条
三、学生自读范例,懂得:留言条是什么?什么时候需要写留言条,写留言条应该注意什么?
四、小组讨论,汇报交流
写清给谁看的,写清留下的话,还要写上留言人的名字和留言的时间,同时注意留言条的格式。
五、提供生活情境,选取材料
在我们的平时生活中,常常需要写留言条,如果遇到下列情形,如何写留言条。
六、学生练说,老师点拨
根据自己留言的内容同桌互说,并纠正。注意礼貌用语。
七、学生写作
八、师生交流,学生自改习作
九、同桌互改互评
例文:
金老师:
您好!
今天下午,我和小兰、小华等同学来看望您,可是不巧,您没在家。我们准备明天下午放学后再来看望您。
学生:徐洲
十一月一日
张红:
你好!下午我来找你,你不在。班主任吴老师让我转告你,明天下午两点,到校体育馆集中。
王明
十一月一日
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