高考失利就选择留学这样对吗
高考成绩公布，提前批、一批次录取敲定。一些认为考试失手或者对录取院校、专业不满意的学生和他们的家长，纷纷开始考虑选择国外大学。然而，在这种状况下选择出国留学对吗?
“一本线”以上的孩子选择多
7月2号，北京考生宋朝阳(化名)和父母一起赶到中央财经大学，参加美国私立大学旧金山大学组织的高考直招选拔考试。宋朝阳是理科生，高考成绩比自己的期望值低了30多分。他发现自己能接受的名牌高校几乎都上不了。于是和父母商量，放弃复读，走美国大学高考直招这条路。
原来，宋朝阳还注意到，根据美国专业排名网站U.S. News数据显示，旧金山大学在全美高校中排名108，其中商学院企业管理、金融学等专业位于加州众高校前列。从去年5月就开始，旧金山大学试行“高考成绩+面试成绩”新政策，学生高考成绩超过所在地高考一本线，通过面试，可以不提供托福及SAT成绩申请入学。为此，宋朝阳毅然选择了该校的高考直招选拔考试。
应届生陆嫣然也在今年的高考中失利，“虽然成绩比一本线高20多分，但在选学校、选专业时，就发现自己那点分少得可怜，心仪的学校和专业队自己来说只是一个遥不可及的梦。”
6月底，陆嫣然全家到北京一家留学机构咨询，最终，一家人决定嫣然去法国留学。嫣然妈妈告诉中国妇女报·中华女性网记者：“女儿从小学画画，喜欢设计，法国教育在这方面有优势，与其让孩子在国内读不喜欢的专业，到研究生阶段再换专业，不如现在去留学，从本科起就学自己喜欢的课程，这样会更有发展。”嫣然表示，她打算申请明年秋季入学，目前，她已经参加了法语强化培训，并着手准备申请资料。
像宋朝阳和陆嫣然这样的学生如今并不少见。据一家留学服务机构负责人介绍，高考成绩在“一本线”以上的学生，选择出国留学的人数在逐年增多，这一分数段的学生甚至能占到高考后留学人数的一半左右。由于高考成绩还不错，这部分学生可选择的国外大学范围也比较广。
据纽约一家国际学历认证评估组织World Education Service 5月份的一份报告，高考成绩被世界14个国家和地区在内的超过1000所大学认可。其中，部分院校具有相当的实力，但入学门槛也不低，无论是美国、加拿大，还是澳大利亚、新加坡以及法国、意大利、西班牙、新西兰等国的高校，都要求学生高考成绩超过一本线，且高考分数越高，可申请的学校、专业也越好。
选择留学语言关是第一步
高考不如意就留学，这样的选择理性吗?仓促踏出国门，在未来的学习中会不会让自己遭遇更多的问题?
网友“雾里看花”深有感触。她表示，作为妈妈，自己曾经的决定就有些草率。儿子是一所普通学校的中等生，去年高考成绩为544分，比一本线低。对此全家人都难以接受。在出国留学和复读之间权衡了半个月之后，她最终为孩子选择到澳洲留学。
“儿子平时英语就弱，于是，他出国前参加了英语强化培训，考雅思，成绩为5.5分。到了澳洲后，依然听不懂课，不得不转到语言学校学习。在那里，中国孩子聚集在一起，缺乏学外语的氛围，没有了家长的督促，儿子学习也不主动，如同‘放羊’。如今，他的英语还没过关，今年秋季还不能读大学课程。真不知道他还要学多久语言，孩子一个人在外面不容易，我们也不好说太多，但心里真的很纠结。”“雾里看花”说。
与“雾里看花”的儿子相比，北京理科生田敏的留学经历令人满意。去年高考，田敏的成绩是627分，超出一本线79分。因为对录取的院校尤其是专业不满意，她最终放弃国内录取，选择去澳大利亚新南威尔士大学修读会计与金融专业。她之所以能被这所高校录取，是因为她早有准备。高二后的暑假，她参加了雅思考试，考出了7.5分的好成绩;她平时经常看英文原版电影、和外教聊天，用英语交流基本上无障碍，这为她顺利留学并尽快适应国外的学习提供了保证。
在田敏看来，留学是性价比很高的选择。同样的分数，我可以去国外读世界排名更高的学校，还能读自己喜欢的专业，会有更好的出路。田敏说：“高考后才决定留学，时间上确实比较仓促，但如果英语基础比较好，不仅可以选择知名大学，到国外后还比较好适应新的学习生活。我就读的新南威尔士大学要求雅思6~6.5分，个别专业需要7~7.5分，托福90~100分。所以，出国前一定要先过外语关，不要到了国外再去补英语。”
很多家长认为，孩子英语考试成绩好，到了国外就没有语言障碍了。实际上，真正掌握另一种语言的'思维方式、表达方法，确实不是一年或者两年能达到的。因此，如果学生高考后有可能选择留学，最好在初中、高中阶段打好坚实的英语基础，而非临时抱佛脚。
准备好了再出发
田敏认为，选择留学，心中一定要有目标，并对自己的未来有所规划，不能心血来潮，把留学作为高考失利的避风港。
洪煜也是以高考成绩被美国旧金山大学录取的中国学生。她认为，高考后申请海外院校不能盲目跟风，也不能单纯看重院校的排名，要了解留学国家的文化、法律法规等，所选学校的优势学科，自己的兴趣、学科优势。成功留学的关键在于学生自身的积累，如学科基础知识、学科基本能力、阅读素养、语言表达能力等。在国外学习，除了要掌握科学的学习方法，自主学习能力、良好的学习习惯和自律能力，对留学生来说也非常重要。
高考后“闪电留学”，学生在国外独自求学，进入一个新环境，承受的心理压力可想而知。唐女士的儿子三年前到美国一所排名前50的大学学统计学，因为学业压力，儿子越来越郁郁寡欢。今年暑假回家，很少跟父母交流、父子母子之间有些生疏，他也不愿意出去找同学聚会，多半时间把自己关在房间里。有时，父母善意地提醒几句，就会招致儿子不高兴，家里气氛十分紧张。唐女士说：“我们感觉，他的精神压力太大，想帮他又无从下手，真是干着急。”
高考后留学，孩子突然进入新环境，面临文化、精神上的冲突和学业压力，时空的障碍也使亲子之间的沟通带来不便，这些都会使孩子郁闷。因此，在孩子留学前，家长就应有意识地打好预防针，让他们对留学过程中可能遇到的困难有足够的心理准备和必要的应对策略;与孩子建立良好的沟通模式，使孩子信任父母，有话愿意跟父母说。
赴美留学生苏放热爱体育运动，篮球打得好，经常跟美国同学一起打篮球;张婉如出国前担任学校交响乐团的长笛首席，到美国读大学后，加入了学校的乐团。二人的感触是，无论是体育还是艺术，留学生最好能有一技之长，有兴趣爱好，参加集体活动，这既能丰富个人的海外生活，又能帮助留学生融入当地学生的活动，提升留学的质量。
在孩子出国留学前，家长要有意识地帮助孩子多留心留学国家的文化，关心衣食住行，包括新闻、体育和娱乐，不要停留在空洞的说教上。这样更容易了解孩子的想法，在孩子出现心理问题苗头的时候家长就能及时发现问题、解决问题，不至于待孩子出去后自己鞭长莫及，导致对孩子心理帮扶失控。
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