自考《大学语文》单选题测试题
《大学语文》既培养学生的人文素养,又关注学生的情感培育,同时还不忽视应用写作和口才表达技能的培养,是自考的重要科目,下面是其单选题测试题,一起来练习下吧:
(一)《秋水》中,庄子用“吾在天地之间,犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理,这种论证方法是( )
A.演绎法和例证法
B.例证法和对比法
C.对比法和类比法
D.类比法和演绎法
(二)“肝肠似火,色貌如花”是
A.《八声甘州》
B.《一句话》
C.《摸鱼儿》
D.《雨巷》
(三)胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是( )
A.年轻气盛
B.狂妄自大
C.喜同恶异
D.愚昧无知
(四)《垓下之围》项羽认为他失败的原因是
1,兵少;
2,天亡我;
3,将叛离;
4,我战略失误;
(五)“设法了解一下与你所在的社会圈子不同的人们所持有的种种看法”是一种
1,丰富心里想象力的好办法;
2,摆脱心理郁闷的好方法
3,摆脱某些武断看法的好办法;
4,外出旅游的好办法。
(六)南霁云抽刀断指,“一座大惊,皆感激为云泣下”属于
1,心理描写;
2,比喻描写
3,议论描写;
4,侧面描写;
(七)《秋夜》中要敬奠的是
1,枣树;
2,小粉红花;
3,小青虫;
4,天空;
(八)《声声慢》(寻寻觅觅)中自喻的词句是 ( )
A.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急
B.雁过也,正伤心,却是旧时相识
C.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘
D.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴
(九)属于理论论据的材料是
1,韩愈“唯陈言之务去”
2,郭沫若改剧本
3,贾岛“推敲”的例子
4,王若虚改李广射虎
(十)运用反衬手法的是
1,《香市》
2,《都江堰》
3,《垓下之围》
4,《先妣事略》
(十一)高尔文烧死塞维图斯的原因在于
1,树立自己的权威;
2,塞维图斯不听话;
3,厌恶塞维图斯;
4,深信自己不会错;
(十二)《就任北京大学校长之演说》采用的主要论证方法是
1,归纳法;
2,演绎法;
3,对比法;
4,类比法;
(十三)《断魂枪》中孙老者的基本性格定位是 ( )
A.乐观爽朗
B.爱艺如命
C.积极进取
D.旧江湖艺人的`积极面
(十四)《就任北京大学校长之演说》明确提出大学性质是
1,为做官提供方便
2,研究高深学问
3,有利于学生得到毕业文凭;
4,为发财提供方便;
(十五)“有毅力者成,反是者败”运用的论证方法是
1,对比法;
2,类比法;
3,演绎法;
4,归纳法;
(十六)马伶在《鸣风记》中扮演的是
A.严嵩
B.杨继盛
C.夏言
D.顾秉谦
(十七)柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中贯穿全词的句子是 ( )
A.是处红衰翠减
B.惟有长江水,无语东流
C.不忍登高临远
D.叹年来踪迹,何事苦淹留
(十八)《如何避免愚蠢的见识》中,认为克服愚蠢见识的根本途径是
1,树立宇宙有限的观念
2,树立宇宙无限的观念;
3,树立人的认识无限的观念;
4,树立宇宙有限,人的认识无限的观念;
(十九)《吃饭》一文主要论点是
1, 吃饭背后名实不符的社会人情世态;
2,吃饭要有音乐;
3,吃饭有许多社交功能
4,吃饭有时像结婚;
(二十)《王制》中,可用来摧残思想自由,言论自由的条文是:
1,“假于鬼神时曰卜筮以疑众,”
2,“析言破律,乱名改作,执左道以乱政,”
3,“作淫声,异服,奇技,奇器,以疑众。”
4,“行伪而坚,言伪而辩,学非而博,顺非而泽,以疑众,”
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