如何使用自考真题提高自己的复习效率
说了这么多,总结一句干货就是“把你想做的事情形成习惯,每天坚持去做,你就一定会收获”介绍下记忆中活学活用的技巧。
自考心理学如何利用真题复习?
相信学过心理学的看客们,都知道一点。要想让记忆长久不衰,过目不忘,你就得把短时记忆转化为长时记忆。那么怎么才能有效的转为长时记忆呢?
1、复述、复述、复述,重要的事情说三遍。这个在之前学英语的文章中已经介绍了;
2、还有一点,作为自考应试技巧,重点就是正确的运用历年试题。
先说一下,为什么要用历年试题:
1)了解试题类型,有多少选择、填空、简答,合理分配答题时间;
2)熟悉考试题型,降低考场紧张感;
3)重点来了,了解历年考点,清楚考试的重点知识点在哪里。
但是,你真的用好历年试题了么?有多少同学是做历年试题,就是找到试题答案而已,有多少同学是做过试题知道自己多少分就罢手了。这种情况下,你自己做题成绩不好还庆幸下,因为你会更努力学习,成绩好点儿的`,就糟了,千万别沾沾自喜,也许真正考试你就过不了。
那么小2介绍下我是怎么用历年试题的,如何将试题充分利用。
做真题前,你要通读教材,然后按串讲资料,在教材中将重点划出。
1)选择题、填空题,不要仅仅找到答案,要总结相关知识点。
比如:
(2007年4月-普心真题)威尔尼克中枢受到损伤会造成(B)
A.表达性失语症 B.接受性失语症
C.失读症 D.失写症
解析:
A、表达性失语症:又称运动性失语症,布洛卡区受损。在左半球额叶的后下方,靠近外侧裂处,有一个言语运动区,即布鲁德曼第44、45区,亦称布洛卡区。(小2记忆法:表达性失语症,就是说话的时候出现了问题,而说话是嘴部的运动,那么又称运动性失语症,对应言语运动区)
使用以上的方法,要把B、C、D选项全部解析了,这样下来,几套题下来,你就知道考试的重点知识点在哪里了。重要的是复习相关知识点,而不是背题。这样一套试卷下来,你的收获不止一点点。
而哪些是知识点的相关内容,那就要看你串讲时画的重点了。比如上面这道题,你翻教材找到答案后,看到书上关于这个知识点划得重点你都得记下来了。
2)名词解释、简答题、综合题,要总结记录在自己的本子上,名词解释归为一类,简单题归为一类,综合大题为一类,然后去背,背,背。
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