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2024年10月全国高等教育自考大学语文试题
无论是在学习还是在工作中，我们都要用到试题，试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。那么问题来了，一份好的试题是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的2024年10月全国高等教育自考大学语文试题，希望对大家有所帮助。
10月全国高等教育自考大学语文试题 1
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.下列《寡人之于国也》语句中，被用作比喻的是
A.五十者可以衣帛矣
B.以五十步笑百步
C.颁白者不负戴于道路矣
D.涂有饿莩而不知发
2.下列《容忍与自由》所提到的外国人中，曾参加过宗教革新运动，但在掌握了宗教大权后，居然以“异端邪说”的罪名，活活烧死了学者塞维图斯的是
A.阿克顿
B.马丁·路德
C.高尔文
D.柏时
3.下列《咬文嚼字》列举的例证中，被朱光潜先生称为“炼字的好例”的是
A.你是没有骨气的文人——你这没有骨气的文人
B.你是个好小子——你这好小子
C.见草中石，以为虎——见草中有虎
D.僧推月下门——僧敲月下门
4.《冯谖客孟尝君》：“于是乘其车，揭其剑，过其友，日：‘孟尝君客我。’”这里采用的修辞手法是
A.排比
B.层递
C.对偶
D.夸张
5.下列《张中丞传后叙》人物行为中，属于贺兰进明的是
A.为国让贤
B.抽刀断指
C.从容赴死
D.擅兵坐观
6.下列文章中，采用主客对话手法表达作者思想矛盾斗争的是
A.《种树郭橐驼传》
B.《赵武灵王胡服骑射》
C.《前赤壁赋》
D.《马伶传》
7.下列写景语句中，着意营造出萧瑟森然意境的是
A.脚下的江流，从那么遥远的地方奔来，一派义无返顾的决绝势头，挟着寒风，吐着白沫，凌厉锐进
B.一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地 着许多蛊惑的眼睛
C.秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道
D.在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉
8.《爱尔克的灯光》中，作者回忆姐姐的悲剧，所要表达的是
A.后悔姐姐生前自己没有好好地爱过她
B.愧疚姐姐死后自己未做过纪念她的事
C.批判封建家庭、封建礼教窒息青春和生命
D.控诉鸦片烟对中国人民身心和家庭的毒害
9.《蚂蚁大战》中，以人的心理特征塑造蚂蚁形象的语句是
A.两只蚂蚁缠斗不已。一交上手，谁也不退却，推搡着，撕咬着，在木片上翻滚起伏
B.黑蚂蚁微弱地挣扎着，它没有触须，且剩下的唯一的腿也已残缺不全
C.红蚂蚁的躯体好些己被咬掉，它们比斗犬厮杀更惨烈
D.在小山谷顶上出现一个荷戟独彷徨的红蚂蚁，它看来斗志正盛
10.《湘夫人》：“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这里采用的情景交融方式是
A.自然天成
B.融情入景
C.移情于景
D.因情造景
11.下列《陌上桑》写罗敷美貌的诗句中，采用了侧面描写手法的是
A.头上倭堕髻，耳中明月珠
B.缃绮为下裙，紫绮为上襦
C.秦氏有好女，自名为罗敷
D.耕者忘其犁，锄者忘其锄
12.《行路难》(其一)中，包含了伊尹故事的诗句是
A.闲来垂钓碧溪上
B.忽复乘舟梦日边
C.长风破浪会有时
D.金樽清酒斗十千
13.下列《早雁》所描写的景象中，象征着边民流离失所的是
A.云外惊飞
B.仙掌月明
C.长门灯暗
D.金河秋半
14.下列《鹧鸪天》(重过阊门万事非)词句中，借景抒情的是
A.重过阊门万事非，同来何事不同归
B.梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞
C.原上草，露初唏，旧栖新垅两依依
D.空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣
15.下列词人中，著有《漱玉词》的是
A.李清照
B.李煜
C.辛弃疾
D.柳永
16.下列诗句中，出自闻一多《一句话》的是
A.饱受风雨的打击
B.突然青天里一个霹雳
C.穿过崎岖的道路
D.刚从神话的蛛网里挣脱
17.下列《再别康桥》诗句中，隐喻美好理想的是
A.我轻轻的招手，作别西天的云彩
B.软泥上的青荇，油油的在水底招摇
C.揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦
D.夏虫也为我沉默，沉默是今晚的.康桥
18.舒婷1979年在《诗刊》发表的处女作是
A.《双桅船》
B.《会唱歌的鸢尾花》
C.《始祖鸟》
D.《祖国啊，我亲爱的祖国》
19.《宝黛吵架》中，宝黛吵架的直接起因是
A.宝玉问病
B.张道士提亲
C.宝玉砸玉
D.黛玉铰玉穗子
20.下列《断魂枪》人物中，嗜艺如命，执意要学“五虎断魂枪”的是
A.王三胜
B.沙子龙
C.小顺
D.孙老者
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21.《秋水》(节选)所表达的庄子的理念有
A.孔子的学问“少”
B.伯夷的道义“轻”
C.老子的治国理念“妙”
D.伊尹的政治意识“和”
E.圣贤的学说是“自多”
22.下列语句所描写的场景中，发生在秋天的有
A.忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间，我仿佛又看见了一线光，一个亮
B.杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上
C.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑
D.一径时而苍白时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串杨花
E.渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼
23.《垓下之围》塑造人物形象所使用的手法有
A.场面描写
B.语言描写
C.细节描写
D.景物描写
E.行为举止描写
24.下列关于《雨巷》的描述中，正确的有
A.这首诗写于1919年五四运动中
B.这首诗写一位名叫“丁香”的姑娘
C.这首诗最富象征意味的是“丁香姑娘”
D.这是一首典型的象征主义诗作
E.营造古典诗词的意境美是本诗的一个特色
25.下列《麦琪的礼物》语句中，属于人物行为举止描写的有
A.“如果杰姆看了我一眼不把我杀死才怪呢，”她自言自语地说
B.他很瘦削，非常严肃。可怜的人，他只有二十二岁
C.一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹风不动
D.德拉回家以后，她稍稍用谨慎与理智来代替了陶醉
E.白晰的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
26.弃甲曳兵而走
曳兵：
27.井蛙不可以语于海者，拘于虚也
拘：
28.孟尝君不说，日：“诺，先生休矣。”
休矣：
29.欲将以有为也;公有言，云敢不死
有为：
30.字而幼孩，遂而鸡豚
字：
31.驾一叶之扁舟，举匏樽以相属
樽：
32.外祖不二日使人问遗
问遗：
33.李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉
至矣：
34.坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打
撅：
35.使君谢罗敷，宁可共载不
宁可：
四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
36.阅读《吃饭》中的一段文字，回答问题：
音乐的道理可通于烹饪，孔子早已明白，《论语》记他在齐闻《韶》，“三月不知肉味”。可惜他老先生虽然在《乡党》一章里颇讲究烧菜，还未得吃道三昧，在两种和谐里，偏向音乐。譬如《中庸》讲身心修养，只说“发而中节谓之和”，养成音乐化的人格，真是听乐而不知肉味人的话。照我们的意见，完美的人格，“一以贯之”的“吾道”，统治尽善的国家，不仅要和谐得像音乐，也该把烹饪的调和悬为理想。
A.这段文字阐释了什么样的社会理念?
B.说明这段文字使用的论证方法。
C.这段文字的写作特点是什么?
37.阅读《赵武灵王胡服骑射》中的一段文字，回答问题：
先时中山负齐之强兵，侵暴吾地，系累吾民，引水围鄗;微社稷之神灵，则鄗几于不守也，先君丑之。故寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨。而叔顺中国之俗，恶变服之名，以忘鄗事之丑，非寡人之所望也。
A.这篇文章出自哪部著作?作者是谁?
B.文中“中国之俗”
指的是什么?
C.根据这段文字总结赵武灵王坚持胡服骑射的主要理由。
38.阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题：
有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我;她一个人在园子里走，走过我的身旁，走过我经常呆的一些地方，步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她——但这绝不是小时候的捉迷藏，这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩?但这倔强只留给我痛悔，丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了可我已经来不及了。
A.这段文字表达了作者对母亲什么样的感情?
B.写出这段文字中属于行为描写的句子。
C.作者写“我与地坛”，为什么要花很多笔墨描写母亲?
39.阅读辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)下片，回答问题：
长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。
A.“长门事”用的是什么典故?作者用这个典故暗示什么?
B.“君莫舞”、“君不见”的“君”指什么人?
C.分析“斜阳正在，烟柳断肠处”的意蕴。
40.阅读《哦，香雪》中的一段文字，回答问题：
香雪平时话不多，胆子又小，但作起买卖却是姑娘中最顺利的一个。旅客们爱买她的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁净如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。她还不知道怎么讲价钱，只说：“你看着给吧。”你望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会升起一种美好的感情。你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头，在她面前，再爱计较的人也会变得慷慨大度。
A.这段文字所展现的香雪的性格特征是什么?
B.指出这段文字所使用的人物描写方法。
C.这段文字采用了哪些修辞手法?
五、作文题(30分)
41.在汉语中，与“独”有关的成语很多，例如“一枝独秀”、“独当一面”、“特立独行”、“独辟蹊径”、“独具匠心”、“独断专行”、“独善其身”、“独木难支”。请在以上成语中任选一个或多个为主题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
10月全国高等教育自考大学语文试题 2
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.《秋水》中，“夏虫不可以语于冰者”的喻意是（ ）
A.人的认识受到时间的限制
C.人的认识受到先天素质的限制 B.人的认识受到空间的限制 D.人的认识受到后天教育的限制
2.《论毅力》中引用孔子的话说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”这里运用的论证方法是（ ）
A.例证法与演绎法
C.类比法与对比法 B.演绎法与类比法 D.对比法与例证法
3.罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为：当自己的见解证据不足时，克服偏见的最好方法是（ ）
A.多听不同意见
C.端正认知态度 B.克服狂妄自大心理 D.摒弃自我中心主义
4.《张中丞传后叙》中所写拔刀断指、抽矢射塔的英雄人物是（ ）
A.张巡
C.南霁云 B.许远 D.贺兰进明
5.《种树郭橐驼传》用种树的“其置也若弃”类比治民要（ ）
A.让老百姓休养生息
C.对老百姓弃之不顾 B.让老百姓得到安置 D.对老百姓置之不理
6.《先妣事略》：“儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍。”这段文字使用的人物描写方法是（ ）
A.肖像描写
C.心理描写 B.语言描写 D.细节描写
7.下列《马伶传》的语句中，属于场面描写的是（ ）
A.金陵为明之留都，社稷百官皆在，而又当太平盛时，人易为乐
B.引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也
C.坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东
D.遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集
8.《秋夜》：“他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”这里的“他”指代的是（ ）
A.枣树
C.月亮 B.蝴蝶 D.天空
9.下列散文中，熔叙事、抒情于一炉，思绪翻滚，情感浓烈的是（ ）
A.《秋夜》
C.《香市》
10.《蚂蚁大战》的主题是（ ）
A.人类应该保护自然，回归自然
C.物竞天择，强者生存 B.战争给人类带来巨大的灾难 D.前仆后继，奋不顾身才能取得胜利 B.《爱尔克的灯光》 D.《都江堰》
11.作者在《湘夫人》中所流露的主要情感是（ ）
A.对遭受排挤的愤懑
C.对理想破灭的失望 B.对流放遭遇的忧伤 D.对美好理想的追求
12.《陌上桑》中，罗敷拒绝使君“共载”的要求所表现的性格特征是（ ）
A.机智
C.善良
13.作品被誉为“诗史”的诗人是（ ）
A.杜甫
C.白居易 B.李白 D.杜牧 B.坚贞 D.豪爽
14.下列《长恨歌》的诗句中，妙用比喻手法，从而使所喻人物形神兼备的是（ ）
A.太液芙蓉未央柳
C.在天愿作比翼鸟 B.梨花一枝春带雨 D.宛转蛾眉马前死
15.柳永《八声甘州》中，融贯上下片的词语是（ ）
A.残照当楼
C.登高临远 B.无语东流 D.妆楼颙望
16.贺铸《鹧鸪天》“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞”所用的抒情方法是（ ）
A.借景抒情
C.借举止抒情 B.借事抒情 D.借比喻抒情
17.辛弃疾《摸鱼儿》上片所描绘的整体景象是（ ）
A.风雨交加
C.春天归去 B.芳草拦路 D.画檐蛛网
18.从抽象的角度看，《雨巷》中的“丁香姑娘”象征着（ ）
A.恋人
C.革命 B.忧愁 D.理想
19.《红楼梦》中，《宝黛吵架》与其他篇章所用人物描写方法不同之处是：比较多地运用了（ ）
A.行为描写
C.心理描写 B.语言描写 D.细节描写
20.《哦，香雪》中所描写的中心情节是（ ）
A.火车开进香雪的家乡
C.“北京话”打开香雪的眼界
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.下列作家中，对五四新文化运动作出了重要贡献的有（ ）
A.梁启超
C.朱光潜
E.钱钟书
22.下列《前赤壁赋》的语句中，表现作者乐观情绪的有（ ）
A.纵一苇之所如，凌万顷之茫然
B.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟
C.渺渺兮予怀，望美人兮天一方
D.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适
E.相与枕藉乎舟中，不知东方之既白
23.下列《我与地坛》的语句中，作者借“我”之口，对母亲的心理作直接描写的有（ ）
A.她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲
B.她知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走
C.她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求
D.她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子
E.她情愿截瘫的是自己而不是儿子
24.《蒹葭》中，从“白露为霜”到“白露未唏”，再到“白露未已”，暗示了（ ）
A.追寻对象的飘忽
C.追寻空间的广大
E.追求者的执著
25.杜牧《早雁》“须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回”两句的寓意有（ ）
A.敌军退兵在即
C.来春可望还乡
E.难民还乡无望
B.香雪跟旅客和和气气作买卖 D.香雪爬上火车换取铅笔盒 B.胡适 D.鲁迅 B.追求时间的漫长 D.追寻对象的变换 B.形势已经好转 D.战乱仍在继续
三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
26.
不王者：
27.
已：
28.
方：
29.食以草具：
30.
溃围：
31.
为所杀：
32.
夜分：
33.
锐身自任：
34.
耿耿：
35.
艳羡：
四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
36.阅读《容忍与自由》中的'一段文字：
我们若想别人容忍谅解我们的见解，我们必须先养成能够容忍谅解别人的见解的度量。至少至少我们应该戒约自己决不可“以吾辈所主张者为绝对之是”。我们受过实验主义的训练的人，本来就不承认有“绝对之是”，更不可以“以吾辈所主张者为绝对之是”。
请回答：
A.这段话有哪三层意思?
B.作者为什么要给“以吾辈所主张者为绝对之是”和“绝对之是”加上引号?
C.你认为克服“绝对之是”观念的根本途径是什么?
37.阅读《垓下之围》中的一段文字：
项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”
请回答：
A.项羽慨叹“天之亡我”，说明了什么?
B.项羽为什么要将宝马赠与亭长?
C.指出文中采用的修辞手法。
38.阅读《都江堰》中的一段文字：
它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。一查履历，长城还只是它的后辈。
请回答：
A.举例说明这段文字中使用的修辞手法。
B.这里主要运用了何种表现方法?
C.这里揭示了都江堰的何种精神?
39.阅读陶渊明《饮酒》(其五)：
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。
请回答：
A.从题材来说，这是一首什么诗?
B.全诗所揭示的“心远”的内涵，可分为哪三个层次?
C.本诗的风格特征是什么?
40.阅读《麦琪的礼物》中的一段文字：
突然她从窗口转过身来，站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮，但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开，叫它完全披散下来。
请回答：
A.为什么“她的两眼晶莹明亮，但是在二十秒钟内她的脸失色了”?
B.“她很快地把头发解开，叫它完全披散下来。”这表现了“她”怎样的心态?
C.举例说明这段文字所运用的人物描写方法。
五、作文题(30分)
41.请以《牵挂》为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，其他文体不限。
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