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全国2024年1月高等教育自学考试大学语文试题
在学习和工作中，我们需要用到试题的情况非常的多，借助试题可以更好地对被考核者的知识才能进行考察测验。你所见过的试题是什么样的呢？下面是小编整理的全国2024年1月高等教育自学考试大学语文试题，欢迎大家分享。
全国1月高等教育自学考试大学语文试题 1
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题
纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.庄子在《秋水》中用“曲士”作比喻，是为了说明人的认识要受到
A.空间的限制 B.时间的限制
C.先天素质的限制 D.后天教育的限制
2.爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“文明国家的这种罪恶的渊薮”指的是
A.商业利益 B.猪栏理想
C.战争妖魔 D.社会贫困
3.罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为，“如果你一听到一种与你相左的意见就发
怒”，这就表明
A.对方的见解是错误的 B.双方的看法都是对的
C.自己的看法没有充分理由 D.自我优越感过于强烈
4.《垓下之围》的“太史公曰”中，肯定项羽历史功绩的语句是
A.舜目盖重瞳子，又闻项羽亦重瞳子，羽岂其苗裔邪
B.遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯
C.放逐义帝而自立 D.欲以力征经营天下
5.《张中丞传后叙》中南霁云的形象特点之一是
A.从容镇定 B.博闻强记
C.宽厚谦和 D.嫉恶如仇
6.下列散文作品中，作者对地理背景将错就错，借以抒写自己怀抱的是
A.《前赤壁赋》 B.《西湖七月半》
C.《都江堰》 D.《我与地坛》
7.下列《先妣事略》的语句中，表现母亲俭朴特点的是
A.入城，则缉垆，灯火荧荧，每至夜分
B.孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕
C.冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下
D.遇僮奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言
8.《马伶传》中，马伶“走京师，求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房”的目的是
A.另谋高就 B.依附权贵
C.深入生活 D.寻求庇护
9.《秋夜》一文出自鲁迅文集中的
A.《故事新编》 B.《野草》
C.《朝花夕拾》 D.《且介亭杂文》
10.《爱尔克的灯光》中，“照壁上‘长宜子孙’四个字却是原样地嵌在那里，似乎连颜色也不曾被风雨剥蚀”一句话表达了
A.对故居和祖父的怀念 B.重温十八年以前的遥远的旧梦
C.对“甜蜜的家”的留恋 D.对旧礼教阴魂不散的感慨
11.《我与地坛》中，作者以种种事物类比四季，是为了表现
A.另一个世界的景象 B.母亲的艰辛
C.对人生的各种体验 D.地坛的历史变迁
12.《蚂蚁大战》采取以点带面的表现手法，这个“点”主要指的是
A.荷戟独彷徨的红蚂蚁 B.在堆树根之处两只蚂蚁缠斗
C.红黑三位武士的混战 D.胡贝尔对蚂蚁大战的考察
13.《饮酒》(其五)中，上下句之间有转折关系的是
A.结庐在人境，而无车马喧 B.问君何能尔，心远地自偏
C.采菊东篱下，悠然见南山 D.山气日夕佳，飞鸟相与还
14.《行路难》中，表明自己对前途的希望与信念的诗句是
A.金樽清酒斗十干，玉盘珍羞直万钱 B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然
C.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 D.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
15.下列《长恨歌》诗句中，具有讽刺意味的是
A.缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足 B.君王掩面救不得，回看血泪相和流
C.君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归 D.为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅
16.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)下片抒情的着眼点是
A.时间推移 B.景物变化
C.心理活动 D.世事变迁
17.《再别康桥》中，暗示西方文明的意象是
A.西天的云彩 B.夕阳中的新娘
C.软泥上的青荇 D.天上虹
18.下列《祖国啊，我亲爱的祖国》中的诗句，象征贫穷落后给予祖国沉重负载的是
A.把纤绳深深/勒进你的`肩膊 B.千百年来未落到地面的花朵
C.刚从神话的蛛网里挣脱 D.雪被下古莲的胚芽
19.《哦，香雪》作者对香雪的主要情感倾向是
A.哀叹 B.同情
C.赞美 D.担忧
20.《麦琪的礼物》的主旨是
A.反映出社会的贫富不均、阶级对立 B.揭露人际间的自私麻木、冷漠无情
C.讽刺上流社会金钱至上、缺乏真情 D.歌颂小人物的善良心性、真挚爱情
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答
题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21.《容忍与自由》说服力强的原因有
A.例证典型 B.善用类比
C.语势劲健 D.现身说法
E.深入浅出
22.下列《西湖七月半》词语中，采用了借代修辞手法的有
A.灯火优傒 B.亦船亦楼
C.竹肉相发 D.不衫不帻
E.峨冠盛筵
23.下列诗作，属于叙事诗的有
A.《湘夫人》 B.《陌上桑》
C.《饮酒》 D.《行路难》
E.《长恨歌》
24.下列对《我愿是一条急流》的描述，正确的有
A.这首诗的作者是匈牙利诗人裴多菲 B.这是一首爱情诗
C.这是一首叙事诗 D.诗歌通过一系列比喻抒情
E.诗歌表明“我”决心为爱情以及更崇高的目标献身
25.下列作品中，属于外国小说的有
A.《婴宁》 B.《哦，香雪》
C.《金鲤鱼的百裥裙》 D.《苦恼》
E.《麦琪的礼物》
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
26.夏虫不可以语于冰者，笃于时也
笃：
27.及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣
猝：
28.我们还得戒律自己
戒律：
29.骑皆伏日：“如大王言”
伏：
30.及巡起事，嵩常在围中
起事：
31.从政有经，令行为上
令行：
32.不知东方之既白
既：
33.其士女之问桃叶渡、游雨花台者
问：
34.韵友来，名妓至
韵友：
35.不图得见颜色，幸垂怜悯
幸垂：
四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
36.阅读《咬文嚼字》中的一段文字，回答问题：
比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”，“天上小团月’’是由“小龙团”茶联想起来的，如果你不知道这个关联，原文就简直不通;如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味，也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离若隐若现之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴藉。
A.这段话说明了什么道理?
B.这里运用了什么论证方法?
C.解释其中的两个成语。
37.阅读《都江堰》中的一段文字，回答问题：
有什么样的起点就会有什么样的延续。长城半是壮胆半是排场，世世代代，大体是这样。直到今天，长城还常常成为排场。都江堰一开始就清朗可鉴，结果，它的历史也总显出超乎寻常的格调。李冰在世时已考虑事业的承续，命令自己的儿子作3个石人，镇于江间，测量水位。李冰逝世400年后，也许3个石人已经损缺，汉代水官重造高及3米的“三神石人’’测量水位。这“三神石人”其中一尊即是李冰雕像。这位汉代水官一定是承接了李冰的伟大精魂，竟敢于把自己尊敬的祖师，放在江中镇水测量。他懂得李冰的心意，唯有那里才是他最合适的岗位。这个设计竟然没有遭到反对而顺利实施，只能说都江堰为自己流泻出了一个独特的精神世界。
A.这里描写长城，对写都江堰有何作用?
B.这里写到汉代水官，有何用意?
C.结合全文，说出都江堰“独特的精神世界”的内涵。
38.阅读《陌上桑》中的一章，回答问题：
使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝?“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何?”“二十尚不足，十五颇有余。”“使君谢罗敷，宁可共载不?”罗敷前
置辞：“使君一何愚!使君自有妇，罗敷自有夫。”
A.“五马立踟蹰”属于何种人物描写方法?
B.这里的情节是以何种形式展开的?
C.这里表现出罗敷怎样的性格特征?
39.阅读《长恨歌》中的一段，回答问题：
夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。
迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。
悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。
A.这里抒写什么感情?
B.“孤灯挑尽未成眠”运用了怎样的抒情方法?
C.指出这一段里的对偶句。
40.阅读《婴宁》中的一段文字，回答问题：
媪劝餐已，婢来敛具。媪曰：“唤宁姑来。”婢应去。艮久，闻户外隐有笑声。媪又唤曰：“婴宁，汝姨兄在此。”户外嗤嗤笑不已。婢推之以入，犹掩其口，笑不可遏。媪嗔目曰：“有客在，咤咤叱叱，景象何堪?”女忍笑而立，生揖之。媪曰：“此王耶，汝姨子。一家尚不相识，可笑人也。”问：“妹子年几何矣?”媪未能解。生又言之。女复笑，不可仰视。媪谓生曰：“我言少教诲，此可见矣。年已十六，呆痴如婴儿。”
A.婴宁出场有何特点?
B.婴宁的个性有何特点?
C.媪为何总是教训婴宁?
五、作文题(30分)
41.以《自强者胜》为题，写一篇不少于800字的文章，记叙或议论皆可，但不可写成诗歌。
全国1月高等教育自学考试大学语文试题 2
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）
《秋水》中，庄子用 “吾在天地之间，犹小石小木之在大山” 来说明宇宙无限而人的认识有限的道理，这种论证方法是（ ）
A. 演绎法
B. 归纳法
C. 对比法
D. 类比法
《五代史伶官传序》的中心论点是（ ）
A. 满招损，谦得益
B. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
C. 祸患常积于忽微，智勇多困于所溺
D. 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉
《容忍与自由》的作者是（ ）
A. 鲁迅
B. 胡适
C. 陈独秀
D. 李大钊
《咬文嚼字》中，作者以 “推敲” 的典故为例，是为了说明（ ）
A. 文字的运用不可粗枝大叶
B. 斟酌文字是调整思想感情
C. 文学的文字更注重联想意义
D. 文字运用必须有创造精神
《张中丞传后叙》中，补记许远的事迹主要采用的描写方法是（ ）
A. 肖像描写
B. 行为描写
C. 言语描写
D. 心理描写
《种树郭橐驼传》中，郭橐驼种树的根本经验是（ ）
A. 能顺木之天，以致其性焉
B. 则其天者全而其性得矣
C. 吾不害其长而已
D. 不抑耗其实
《前赤壁赋》中，客人吹洞箫的音调是（ ）
A. 怨
B. 慕
C. 泣
D. 诉
《爱尔克的灯光》中，作者所写的 “故居大门内亮起的昏暗灯光” 象征着（ ）
A. 旧家庭、旧礼教走向没落、崩溃
B. 对已故姐姐的思念
C. 对新生活的信念和对理想的追求
D. 对被旧礼教吞噬的青年的深切同情
《苦恼》中，车夫姚纳的主要苦恼是（ ）
A. 天黑雪大无人乘车
B. 儿子死了无依无靠
C. 诉说苦恼无人肯听
D. 收入微薄生活艰难
《麦琪的礼物》的结构特点是（ ）
A. 一实一虚，双线并行
B. 采用倒叙手法
C. 首尾呼应
D. 卒章显志
《诗经氓》中 “淇则有岸，隰则有泮” 两句是（ ）
A. 反喻氓当初誓言滔滔不绝
B. 描写出嫁时渡淇水的情景
C. 描写被弃后渡淇水的情景
D. 反喻自己的愁思无穷无尽
下列《饮酒》（其五）诗句中，体现诗人陶醉于自然景物的是（ ）
A. 结庐在人境，而无车马喧
B. 问君何能尔？心远地自偏
C. 采菊东篱下，悠然见南山
D. 此中有真意，欲辨已忘言
下列《行路难》（其一）诗句中，运用了吕尚典故的是（ ）
A. 金樽清酒斗十千
B. 闲来垂钓碧溪上
C. 忽复乘舟梦日边
D. 长风破浪会有时
下列《长恨歌》诗句中，属于因情造景的是（ ）
A. 蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情
B. 芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂
C. 楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子
D. 七月七日长生殿，夜半无人私语时
下列《虞美人》（春花秋月何时了）词句中，暗喻江山易主的是（ ）
A. 春花秋月何时了？往事知多少
B. 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中
C. 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改
D. 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流
下列《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）词句中，借景抒情，寄托青春不再、人生如寄之感慨的是（ ）
A. 渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼
B. 惟有长江水，无语东流
C. 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收
D. 误几回、天际识归舟
下列《摸鱼儿》（更能消几番风雨）词句中，警告谗害忠良之徒的是（ ）
A. 春且住！见说道、天涯芳草无归路
B. 怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮
C. 长门事，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒
D. 休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处
《一句话》中，“咱们的中国” 指的是（ ）
A. 人民当家作主的中国
B. 历史悠久的中国
C. 海外游子牵挂的中国
D. 多灾多难的中国
《雨巷》中，“丁香姑娘” 的象征内涵是（ ）
A. 美丽而高洁
B. 飘忽不定
C. 孤独而彷徨
D. 迷茫而痛苦
《再别康桥》中，诗人用以自喻的事物是（ ）
A. 金柳
B. 水草
C. 彩虹
D. 星辉
二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）
下列《寡人之于国也》中的论据，通过类比法来阐明论点的有（ ）
A. 河内凶，则移其民于河东
B. 以五十步笑百步
C. 不违农时，谷不可胜食也
D. 狗彘食人食而不知检
E. 刺人而杀之，曰，“非我也，兵也”
下列《湘夫人》中的诗句，写到 “筑室兮水中” 以迎娶湘夫人的有（ ）
A. 荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂
B. 桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房
C. 罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张
D. 白玉兮为镇，疏石兰兮为芳
E. 合百草兮实庭，建芳馨兮庑门
下列《声声慢》（寻寻觅觅）词句中，包含深秋物候特征的有（ ）
A. 乍暖还寒时候，最难将息
B. 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急
C. 雁过也，正伤心，却是旧时相识
D. 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘
E. 守着窗儿，独自怎生得黑
下列《祖国啊，我亲爱的祖国》意象中，象征着祖国崛起的有（ ）
A. 神话的蛛网
B. 古莲的胚芽
C. 挂着眼泪的笑涡
D. 雪白的起跑线
E. 淤滩上的'驳船
下列《婴宁》中语句，属于鬼母教诲婴宁的有（ ）
A. 颇亦不钝，但少教训，嬉不知愁
B. 有何喜，笑辄不辍？若不笑，当为全人
C. 小学诗礼，亦好事翁姑
D. 人罔不笑，但须有时
E. 观其孜孜憨笑，似全无心肝者
三、词语解释题（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）
不违农时，谷不可胜食也。
胜：
及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣。
猝：
本来就不承认有绝对之是。
是：
其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也。
趾相错：
故不我若也。
不我若：
其莳也若子，其置也若弃。
莳：
见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。
卒：
新沐者必弹冠，新浴者必振衣。
沐：
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
如：
玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
阑干：
四、简析题（本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分）
阅读《论毅力》中的一段文字：
其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云，其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣；其次弱者，乘一时之意气，透过此第一关，遇再挫而退；稍强者，遇三四挫而退；更稍强者，遇五六挫而退；其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈难，非至强之人，未有能善于其终者也。
（1）这段文字说明了什么道理？
（2）指出这段文字使用的论证方法。
（3）这段文字的写作特点是什么？
阅读《哭小弟》中的一段文字：
我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空资料 “想再看看”，哭他的 “胃下垂”、“肾游走”；我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都；我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车！我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人！
（1）这段文字是围绕什么来组织材料的？
（2）文中的 “小弟”、蒋筑英、罗健夫有什么共同特点？
（3）这段文字运用了什么修辞手法？有何作用？
阅读《都江堰》中的一段文字：
他大愚，又大智。他大拙，又大巧。他以田间老农的思维，进入了最澄彻的人类学的思考。他未曾留下什么生平资料，只留下硬扎扎的水坝一座，让人们去猜详。人们到这儿一次次纳闷：这是谁呢？死于两千年前，却明明还在指挥水流。站在江心的岗亭前，“你走这边，他走那边” 的吆喝声、劝诫声、慰抚声，声声入耳。没有一个人能活得这样长寿。
（1）这段文字中的 “他” 是谁？
（2）为什么说 “他大愚，又大智。他大拙，又大巧”？
（3）指出文中运用的修辞手法。
阅读下面这首诗：
《归园田居》（其一）
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暖暖远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（1）这首诗描绘了怎样的农村生活场景？
（2）诗中 “羁鸟恋旧林，池鱼思故渊” 两句运用了什么修辞手法？有何作用？
（3）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
阅读《宝黛吵架》中的一段文字：
那宝玉又听见他说 “好姻缘” 三个字，越发逆了己意，心里干噎，口里说不出话来，便赌气向颈上抓下通灵宝玉来，咬牙恨命往地上一摔，道：“什么劳什子！我砸了你，就完了事了！” 偏生那玉坚硬非常，摔了一下，竟文风不动。宝玉见没摔碎，便回身找东西来砸。林黛玉见他如此，早已哭起来，说道：“何苦来，你摔砸那哑吧物件。有砸他的，不如来砸我！”
（1）这段文字主要运用了什么描写方法？
（2）宝玉为什么要摔玉？
（3）从这段文字可以看出宝黛吵架的根本原因是什么？
五、作文（30 分）
以 “挫折与成长” 为话题，写一篇不少于 800 字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。
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