七年级历史上册期中考试试题及答案
一、选择题(每题2分，共48分)
1.暑假是外出旅游的好日子。假如你已经去过出土我国最早人类遗址的地方，那么你能告诉我，它位于哪个省吗?
A.广东B.湖南C.云南D.陕西
2.根据片段联想：①发现于周口店的龙骨山②能够直立行走，但还保留着猿的体质特征③使用天然火
④过着群居生活,题中所述的这一远古人类是
A.元谋人B.北京人C.蓝田人D.山顶洞人
3.中国是古代人类文明的发源地之一，我们的祖先在世界上最早种植的农作物是( )
A.水稻和粟 B.玉米和小麦 C.红薯 D.大豆
4.你认为最有可能住在右图所示房屋的人是
A.元谋人B.北京人
C.半坡人D.河姆渡人
5.孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道:“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬的是
A.女娲B.黄帝C.炎帝D.大禹
6.2005年5月6日，台湾亲民党主席宋楚瑜率团首站拜谒了陕西桥山的黄帝陵，因为黄帝
A.是文字的发明者B.曾经打败了炎帝
C.制造出了指南车D.是中华民族的人文初祖
7.小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关?
A.夏王桀B.商王纣C.周厉王D.周幽王
8.一位新同学自我介绍说，我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的，试判断，他姓
A.秦B.夏C.宋D.唐
9.下列史实，标志着我国世袭制代替禅让制的是
A.尧传位于舜B.舜传位于禹
C.禹传子，家天下D.启打败有扈氏
10.我国奴隶社会依次序经历的四个时期是
A.夏商西周春秋B.夏西周商春秋
C.夏商西周战国D.夏商东周春秋
11.下面各项中，最能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是
A.甲骨文B.司母戊鼎C.兵马俑D.敦煌莫高窟
12.春秋时期著名的霸主不包括
A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.周平王
13.对春秋战国争霸战争的影响评价不正确的是
A.推动了社会制度的变革B.是奴隶主阶级进行的混战
C.客观上有利于民族的融合D.促进国家由分裂走向统一
14.下列历史现象不属于春秋战国时期的是
A.诸侯国纷争B.社会大变革C.百家争鸣D.世袭制取代禅让制
15.春秋时期，齐国和晋国能够强大的共同原因是
A.地理位置靠海，盛产鱼盐B.在内政、生产、军事方面进行了改革
C.以“尊王攘夷”为号召，扩充边疆D.都确立了封建制
16.战国七雄中，由晋国分裂而成的三个国家是
①齐国②楚国③燕国④韩国⑤赵国⑥魏国⑦秦国
A.①②③B.③④⑤C.④⑤⑥D.①④⑦
17.战国时期的著名战役不包括
A.城濮之战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战
18.下列哪一战役后，东方六国再也无法抵御秦军的进攻
A.城濮之战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战
19.我国农业发展史上的一次革命是指
A.铁器的使用B.牛耕的使用C.封建制的确立D.水利工程的修建
20.春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括:
①促进了土地私有化②提高了农作物产量③强化了周王朝的统治④引发了改革变法的时代风潮
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
21.战国时期，战争连绵不断，但社会经济却发展迅速，根本原因是
A.封建制度的建立适应生产力的发展B.各诸侯国为争霸而注重生产
C.农民得到大量的土地D.商鞅变法的推动和重农抑商思想的盛行
22.作家余秋雨曾写到：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”修筑这个“了不起的工程”的是
A.禹B.李冰C.商鞅D.汉武帝
23.《史记商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法
A.承认土地私有B.允许土地自由买卖
C.规定按军功授爵赐田D.统一货币、度量衡
24.(前338年)孝公死，惠王代后……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦
妇人婴儿皆言商鞅之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”文中的“人”在客
观上代表了当时谁的利益
A.没落贵族B.立功将士C.新兴地主D.富裕农民
二、非选择题(第25题10分，第26题21分，第27题15分，第28题6分，共52分)
25、阅读材料，回答问题：
材料一：在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较厚的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树籽等……
⑴这则材料证明了什么?(2分)
⑵材料所证明的史实有什么意义?(2分)
材料二：上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。——《周易》
⑶这段材料反映出我国原始居民的生活出现了什么新变化?(2分)
材料三：神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。——《白虎通》
⑷这段材料反映了我国原始居民的生产、生活发生了什么新变化?(2分)
⑸上述材料所反映的变化说明了什么?(2分)
26、阅读下列材料，回答问题：
材料一：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，
而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——《史记商君列传》
请回答：
⑴从材料一中可以看出，春秋时期的第一位霸主是谁?其称霸得益于在哪些方面做出的努力?(6分)
⑵请说出两条“卫鞅”进行变法的内容。“卫鞅”的变法带来怎样的影响?“卫鞅”变法的理论依据是什么?(9分)
⑶春秋时期的齐国和战国时期的秦国实现国富兵强的共同原因有哪些?从中你获得怎样的启示?(6分)
27.材料一：他主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对以小欺大，以强凌弱的侵略战争，支持正义战争。
材料二：他看到战争的残酷，提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。他请求统治者用“仁政”治国，轻摇薄赋。
材料三：他认为，水行要乘船，陆行要坐车，治理国家也一样，要顺其自然，“无为而治”。
材料四：他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。他提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦
国国君的赏识。
(1)上述材料总体上反映了哪一历史现象?产生这一历史现象的时代背景怎样?(4分)
(2)上面四段材料中的“他”分别指谁?他们分别属于什么学派?(8分)
(3)上述各家代表人物关于治理国家的主张主要有哪些?(3分)
28.读图回答下列问题：
图一图二
⑴据图一所示，作为中国古代的农具，它普遍使用是在何时?(2分)
⑵图二所示青铜器反映了怎样的史实?(2分)
⑶战国时期生产力发展的主要标志是什么?(2分)
初一历史参考答案及评分标准
一、1.C2.B3.A4.D5.B6.D7.B8.B9.C10.A11.B12.D
13.B14.D15.B16.C17.A18.D19.B20.C21.A22.B23.C24.A
二、25.(1)北京人开始使用火。(2分)
(2)火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。(2分)(3)居住有了房屋(或：会建造房屋)，过定居生活。(2分)
(4)出现了农耕。(或：原始农业产生)(2分)
(5)原始居民生产力水平的提高。(或：社会的进步)(2分)
26.(1)齐桓公。(2分)。努力：改革内政;发展生产;改革军制，组建强大的军队;以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。(4分)
(2)内容：承认土地私有，允许自由买卖;奖励耕战;建立县制。(任选两条，4分)。作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。为秦统一全国奠定基础。(3分)理论依据：法家思想。(2分)
(3)共同原因：都重用人才，进行改革。(4分)启示：一个国家要强盛必须重视和培养人才，要不断进行创新、改革。(2分)
27.(1)百家争鸣。(2分)春秋战国时期，社会急剧变化。(2分)
(2)墨子、孟子、庄子、韩非。(4分)墨家、儒家、道家、法家。(4分)
(3)孟子主张“仁政”;庄子主张“无为而治”;韩非主张法治(或：建立君主专制中央集权的封建国家)。(3分)
28.(1)战国时期。(2分)
(2)牛耕的普遍使用和推广。(2分)
(3)铁农具和牛耕的推广使用。(2分)
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