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初二历史上册期中考试题及答案
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1、北京人生活的时期距今约( )
A、170万年 B、70万年 C、70万年—20万年 D、1.8万年
2、被后人尊称为人文始祖是( )
①黄帝 ②炎帝 ③尧 ④舜
A、③④ B、②③ C、①② D、①④
3、下列能吃上稻米饭的原始居民是( )
A、半坡居民 B、河姆渡居民 C、元谋人 D、北京人
4、河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是( )
A、火的使用 B、农业生产的发展
C、能建造房屋 D、使用陶瓷
5、公元前21世纪比前16世纪( )
A、晚500年 B、早500年 C、早5000年 D、晚5000年
6、小李出生于1983年,也就是( )
A、19世纪90年代 B、20世纪80年代
C、20世纪90年代 D、21世纪初
7、晋与谁争夺中原地区( )
A、齐 B、楚 C、燕 D、韩
8、县返一行政建制开始于( )
A、夏 B、商 C、战国 D、秦国
9、我国有文字自考的历史开始于( )
A、夏 B、商 C、西周 D、战国
10、我国历史上规模最大、效益最好,历时最久的水利工程是( )
A、白渠 B、灵渠 C、郑国渠 D、都江堰
11、战国时期最著名、最彻底,影响最大的变法( )
A、吴起变法 B、申不害变法
C、邹忘变法 D、商鞅变法
12、为巩固统治而大规模分封诸侯是( )
A、夏 B、商 C、西周 D、东周
13、提出“尊王攘夷”的口号的是( )
A、齐桓公 B、晋文公 C、秦穆公 D、楚庄王
14、使用甲骨文的朝代主要有( )
A、夏 B、夏、商 C、商、西周 D、夏、商、周
15、诸子百家中哪家思想对后世影响最大( )
A、儒家 B、道家 C、法家 D、道家
16、战国时期,诸子百家中,谁提出了要与自然和谐相处( )
A、墨子 B、孟子 C、庄子 D、韩非子
17、第一位以王位世袭制而诞生的君主是( )
A、尧 B、舜 C、禹 D、启
18、通大川,决雍、塞、凿龙门……疏三江五湖注之东海,以利黔首。——《吕代春秋》这段文字讲的是( )
A、禅让制 B、分封制 C、大禹治水 D、修筑都江堰
19、商朝时期刻在青铜器上的文字称为( )
A、甲骨文 B、金文 C、小篆 D、隶书
20、孔子的言论被他的学生学成( )一书
A、《论语》 B、《孔子》 C、《道德经》 D、《孟子》
二、辩析题(本大题有4小题,共18分)
21、云南元谋县的元谋人是我国境内最早的人类。
(1)错误:
理由:
22、通过推选产生国家首领的办法,史称“禅让”,禹破坏了禅让制,开始王位袭制。
(1)错误:
理由:
(2)错误:
理由:
23、西周时,全国土地归周王所有,各级贵族和奴隶从周王手里分到土地,可以转让和买卖。
(1)错误:
理由:
(2)错误:
理由:
24、法家学派的创始人是老子,要了解他可以通过《道德经》。
(1)错误:
理由:
三、材料解析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
25、看右图,请回答。
(1)右图是我国原始农耕时代的哪一居民的房屋式样?这种建筑被称为什么式样?(4分)
(2)这种房屋有何优点?(3分)
(3)这种房屋的建造说明了什么?(3分)
26、“水旱从人,不知饥谨,时无荒年,天下谓之天府也”——《华阳国志》
1、上述材料讲述的是什么水利工程?灌溉是什么平原?(4分)
2、该水利工程由哪三部分组成?(2分)
3、该水利工程被评为“世界文化遗产”,对此你有何感受?(4分)
四、问答题(共2小题,第1题12分,第2题10分,共22分)
27、(1)商鞅变法的目的是什么?(2分)
(2)商鞅变法的内容有哪些?(5分)
(3)商鞅变法成功与否,为什么?(5分)
28、西周分封制的内容及其作用有哪些?
(1)内容(5分)
(2)作用(5分)
参考答案:
一、1-5 CCBBB 6-10 BBCBD
11-15 DCACA 16-20 CDCBA
二、
21、 错误:我国境内最早的人类
理由:元谋人是我国境内已知最早的人类
22、(1)错误:国家首领
理由:通过推选产生部落联盟首领的方法,叫“禅让”
(2)错误:禹
理由:破坏了禅让制,开始王位袭制是启
23、(1)错误:奴隶
理由:从周王手里分到土地是各级贵族和平民
(2)错误:可以转让和买卖
理由:各级贵族和平民对分到的土地只有使用权,不能转让和买卖
24、错误:法家学派
理由:老子是道家学派的创始人
三、
25(1)、河姆渡原始居民
(2)、上面住人,下面养牲畜,通风防潮,倾斜的屋顶,便于雨水泻水
(3)、说明了河姆渡原始居民已过上定居生活;说明原始居民能根据江南水乡的特点,创造性地建造高于地面的架空式房屋,充分显示了原始居民的聪明才智;说明当时生产力进步,人民战胜困难的能力提高,说明了原始居民在建筑方面的高超技术。
26、(1)都江堰 成都平原
(2)分水鱼嘴 飞沙堰 宝瓶口
(3)A、防洪、灌溉并举,至今仍发挥着重要作用;
B、维护了生态平衡,保护了自然环境;
C、具有科学性,并代表了当时世界先进的水利工程水平;
D、体现了中国古代人民的智慧、勇敢,是人类征服自然、协调与自然关系的成功典范。
27、(1)目的:“富国强兵”和加强封建统治
(2)内容:A、承认土地私有。用法令的形式保护土地私有制。B、奖励生产。生产粮食布帛多的人免除劳役,从事商业而贫穷的人,全家罚作奴隶。C、编制户口,加强刑法。D、推行县制。E、统一度量衡,在秦过范围内颁布度量衡的标准器。F、奖励军功。
(3)商鞅变法是成功的。因为变法前,秦国还比较落后,经过商鞅变法,经济得到发展,军队战斗力不断加强,秦国国力大增,发展成为战国后期最富强的国家,为秦国兼并六国打下了坚实的基础。最后,秦国担当起统一的大任,公元前221年,秦国灭六国,统一了全国。
28、内容:周王把土地、臣民授予亲戚、功臣等,称为“授民授疆土”,封他们为诸侯,由诸侯管理当地的事务。受封的诸侯必须接受周王的领导,治理诸侯国,保卫周王。诸侯必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。
(2)作用:通过分封制,西周把政权和族权结合起来,依据血缘关系的亲疏来确定权位和财产的继承权,建立起严格的等级从属关系。经过逐步分封,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系,推动了边远地区经济开发和文化发展规律。
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