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中考语文最新试题
一、积累运用（25分）
1.阅读下面一段文字，按要求答题。（4分）
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，仿佛那紫色沉diàn（ ）下来了……每一朵盛开的花就象是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个（忍不住要笑出声来）的笑容，就要zhàn（ ）开似的。那里装的是什么仙露琼桨?我凑上去，想摘一朵。
（1）给文中黑体字注音，并依据拼音写出汉字。（2分）
穗______ 琼______ 沉diàn（ ）zhàn （ ） 开
（2）文中画线的句子中，有两个错别字，请找出来，改正后工整地写在下面的方格中。
■
（3）文中括号内的文字应该替换成一个成语，这个成语是_______________。（1分）
2.根据文段语境，依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）
江面上不断漂着灵巧的小竹筏子，老渔翁戴着尖顶竹笠，______地倚着鱼篓抽烟。竹筏子的梢上停着几只鱼鹰，神气有点______，突然间会变得异常机灵，抖着翅膀______进水里去，山影一时被______了。
A.安静 麻木 跳 划破 B.安然 迟钝 栽 打散
C.安闲 迟钝 扑 搅碎 D.悠闲 沮丧 跑 打破
3.下列各句中，用词准确、表意明确的一项是（ ）（2分）
A.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
B.造型独特的北京奥运主会场——“鸟巢”，充分体现了绿色奥运的理想途径。
C.注释，好比拐杖，它可以帮助我们逐步掌握学习文言文的门径。
D.我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。
4.仿照下面的句式，列举一个近（现）代中（外）国名人的例子，续写一个意义相关的句子，构成排比。（2分）
要学有成就，就要刻苦磨练，持久积累。古时纪昌学射，苦练眼功，视小为大，终成射箭名手；王羲之潜心书法，苦练寒暑，池水尽墨，终成一代书圣； __________________________________________________________。
5.请根据提示或要求填空。（6分）
（1）_______________，死而后已。
（2）纸上得来终觉浅，________________。
（3）____________，_____________。小园香径独徘徊。
（4）诗圣杜甫“侧身天地更怀君，独立苍茫自忧民”的两句诗与范仲淹《岳阳楼记》中的“ _______________，
_____________________________________________________”有异曲同工之妙。
（5）范仲淹在《渔家傲 秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：“________
________________________，________________________”。
（6）任选下列一幅图画的意境，给配上恰当的诗句（注明标题和作者）。
_____________________________________________________________________________ 6.请从下列两题中任选一题完成。（友情提醒：不要全选哦！）（3分）
（1）祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_____次买车又______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。__________，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是________，她对祥子既真诚又想控制，是一个具有________
_______________性格的人。
（2）①《钢铁是怎样炼成的》多次描绘了一条美丽的河，它是（ ）
A.西德维纳河 B.第聂伯河 C.顿河 D.伏尔加河
②保尔曾因解救_________而被捕入狱，出来后与________相恋，是_________帮他找到了哥哥，从此参加了红军；自从在冬妮亚家里与她告别后，只见过她两次面：第一次是_____________，最后一次是_____________；后因他们之间的思想差距越来越大了，完全没有共同语言而分道扬镳。
7.综合性学习。（6分）
「甲」李剑英是2007年“感动中国”人物之一，他为了保护人民群众生命和国家财产，先后三次放弃了跳伞逃生的机会，毫不犹豫地选择了牺牲。给他的颁奖词中，这样写道：“烟笼大地，声震蓝天；星陨大地，魂归长天。他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。”
「乙」2008年5月12日汶川大地震，一所中学教学楼坍塌了，可就在地震发生的一瞬间，这所中学的教导主任谭千秋却双臂张开趴在课桌上，身子死死地护着4个学生，4个学生获救了，谭老师却不幸遇难。他用自己守护花季孩子的血肉之躯，树起了生命的永恒雕塑。
（1）读完上述两段材料，请写出你对危难之中人性之美的探究结果。（1分）
____________________________________________________________________________ （2）如果你是一位网友，看了谭老师的事迹，有什么感受？请在下面横线上写上几句留言。（2分）
____________________________________________________________________________
（3）目前，谭千秋老师已被候选为2008年“感动中国”人物之一，请仿照李剑英的颁奖词，为谭千秋老师拟写一段赞语，句式大致相同即可（不少于50字）。（2分）
_____________________________________________________________________________
（4）你的同学为祭奠谭千秋老师，准备写一副对联，不过只想出了上联，请你帮他完成下联（要求将谭老师的名字嵌入其中）。（1分）
上联：谭氏姿势垂青史
下联： _______________________
二、阅读理解（共45分）
（一）阅读下面两则诗文，完成第8－13题。（15分）
「甲」①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝■多生怪柏，________，________，________，________。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
「乙」朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
8.解释下列黑体字。（2分）
（1）夏水襄陵____________（2）虽乘奔御风____________
（3）素湍绿潭____________（4）属引凄异____________
9.选出黑体词词义相同的一项（ ）（2分）
A.自三峡七百里中 自非亭午夜分 B.故时有物外之趣 故渔者歌曰
C.哀转久绝 绝■多生怪柏 D.至之市 春冬之时
10.在甲文的空格处默写相关句子并翻译。（4分）
_____________________________________________________________________________
11.在甲文中用横线画出与乙文中画线句意义相对应的句子。（2分）
12.填空：两段文字的描写对象都是_____________，都抓住了它____________的特点来写，都采用了___________描写的方法，借船行之快来突出这一特点。（3分）
13.甲乙两段文字描写的对象相同,但是借景物所表达的思想感情有差异，试说说两文不同的思想感情。（2分）
_____________________________________________________________________________
（二）阅读下面的说明文，完成14—18题。（16分）
三聚氰胺身世调查
薄三郎
①一种具有广泛用途的化工原料——三聚氰胺突然掀起轩然大波。
②从营养学上说，食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味，以及为防腐和加工工艺的需要，而加入的化学合成或天然物质。而从三聚氰胺的理化性质看，它一条都不沾边。三聚氰胺不能增味、保鲜、防腐，也不是天然色素、食用香精，更不能强化营养——它没有任何理由出现在食品中，它根本就不是食品添加剂。而如今，三聚氰胺赫然出现在多种奶粉里。
摇身变作“蛋白精”
③在生活中，三聚氰胺是个多面手。仔细看看家里，墙壁上的装饰板材，平板电视的外壳涂层，厨房里艳丽的塑料碗碟，再到卫生间里的衣物清洗剂，甚至你口袋里的钞票，都有它的身影。此外，它还被用来制作胶水和阻燃剂，甚至制造化肥。
④做父母的常抱怨养不起孩子，很重要的一点就是婴儿奶粉价格高昂。不同于一般奶粉，婴儿配方奶粉生产工艺更为繁琐复杂，不但要将全牛乳的蛋白质降低到接近母乳，以减少渗透压和肾脏排泄负荷，还需用植物蛋白代替牛乳中的饱和脂肪酸，以提供必需的脂肪酸。此外，还需要添加生长发育所需的微量元素和多种维生素等。
⑤可眼下的现实在于，一些奶粉中却出现了三聚氰胺。它不是身体发育的必需物质，又不是食品添加剂，为何会出现其中呢？一切还要从检测食品蛋白质含量的国标规定方法——凯氏定氮法说起。
⑥蛋白质中含有碳、氢、氧、氮、硫等元素。其中，氮元素极为特别：氮在绝大多数蛋白质中含量相当接近，一般恒定为15%－17%，平均值为16%左右。因此，丹麦化学家约翰·基耶达很巧妙地想到，既然氮元素含量稳定，只要准确测量了氮的含量，便能推算出蛋白量。发表于1883年的此方法，无疑为蛋白质的检测做出了巨大贡献。凯氏定氮法亦有瑕疵。最大的问题在于只检测氮含量，并不能鉴定蛋白质真伪。不难想象，只要加入含氮量高的物质，就可以骗过凯氏定氮法，轻松获得“高蛋白含量”的称号。
⑦以三聚氰胺为例。其分子式由三个碳原子，六个氢原子和六个氮原子组成，氮含量高达66.7%。而牛乳氮含量只有15.7%，大豆蛋白也仅有16%。毋庸置疑，在氮含量比较上，三聚氰胺胜出。难怪，有人把三聚氰胺称作“蛋白精”。
肾结石“肇事者”
⑧三聚氰胺具有轻微的生物学毒性。早在1945年，美国纽约里德勒实验室两位毒理学专家便发表论文指出，长期给大鼠、兔和狗喂养大剂量三聚氰胺后，会造成其生殖、泌尿系统的损害，以及膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌。
⑨据推测，三聚氰胺由于在体内不能被代谢，会经过肾脏排出。富集在肾脏肾小管中的三聚氰胺浓度升高，便引起自身或其他易致结晶物质析出，从而刺激肾小管及尿路的上皮细胞，引起结晶尿，婴儿尿液颜色改变，出现尿液混浊甚至白色沉淀。
⑩婴儿的肾脏极为娇嫩。结石会像“拦路虎”一样部分阻挡尿液的顺畅排出，因此肾脏可能会被“憋大”——肾盂肾盏病理性扩张，出现肾盂积水。如果不能清除结晶或结石这一梗阻因素，会引起肾小管堵塞、尿液淤滞，引起急性肾功能衰竭，从而置宝宝于危险境地。
（摘自《今晚报》2008年9月21日）
14.请结合全文内容，试用一句话来概括一下三聚氰胺是个什么样的物质。（2分）
15.阅读②段，回答问题。（4分）
（1）画线句使用了何种说明方法？从全段看，又使用了什么说明方法？
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（2）“赫然”一词在文中是何意？它能换成“居然”吗？为什么？
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16.作者认为婴儿奶粉价格高昂的两大原因是什么？请简要概括。（2分）
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17.阅读⑤—⑦段，回答下面问题。（4分）
（1）三聚氰胺为什么会出现在食品中？
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（2）⑦段除了使用列数字的说明方法外，还使用了什么说明方法？主要说明了什么问题？
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18.阅读最后3段，回答下面问题。（4分）
（1）三聚氰胺对人体的最主要的危害表现在什么方面？
（2）“据推测”三字能否去掉？为什么？
（三）阅读下面的散文，完成19－23题。（14分）
逃跑的爱
刘东伟
他去参加市里举行的“真好男人”评选活动。本来，他是不想去的，在她强烈要求下，他才答应去试一下。她怕他放弃这次机会，所以一刻不离地跟着他。
报名的有几百个男人，摆在他们面前的是三道关。
第一关是审查材料。主持人看完他的材料，朝他含笑地点了点头。
他朝台下的她看去，她也正在看着他。尽管她的嘴角带着微笑，但眼里却湿湿的，眼神充满了无限的感激。
第二关是夫妻心灵感应测试。按照活动规则，由妻子来调拌一道菜，然后混在事先调拌好的几道菜里面，端到男人面前，由男人指出那一道菜是自己妻子调拌的。
活动开始前，他对主持人说：“我能不能和她换一下，我来调拌，她来猜。”
主持人点点头，说：“我给你破例一次。”
于是他站在加工台前，口令一开始，他麻利地调拌着，俨然一位技艺娴熟的厨师。他是第一个将菜拌好的。他拌的菜和其他预先拌好的菜看上去几乎一模一样，但她还是准确无误地指了出来。
第二关，他又顺利地通过了。
进入第三关时，只剩下十个参赛的男人。
主持人将十个男人和他们的妻子带到同一个阁楼上，然后手拿话筒，正要宣布第三关的内容，突然阁楼一阵摇晃。主持人脸色大变，叫道：“不好了，地震了！”
他们所在的城市经常发生地震，每一次地震都来得很突然，让人猝不及防，主持人的话音刚落，有几对夫妻已经拉着手向外跑去，另有几个男人抛下自己的妻子撒腿就跑。
他跑的比谁都要快。那一刻，他仿佛变成了一颗子弹，向外门口那里射去。
主持人望着他们的背影遗憾地摇头，然后对着话筒说：“朋友们，地震是假的，这个阁楼是独立的，装有摇摆器，而这正是第三关。”
逃向外边的人一下子站住了，他们满脸惭愧。
他停顿了一下，又冲出去几步，然后趴在地板听了听，确认并不是真的地震，才走了回来。
这时，主持人指着全场唯一没动的一个男人说:“下面我宣布：他是本次活动的胜利者。”
那是位老先生，足有六十岁了，是参加这次活动的男人中年龄最长的一位，老先生是他邻居，而且是关系很好的邻居。
老先生红着脸说：“不，我只是由于耳背，没有听清，才没有逃跑，而且，我的腿不方便，也跑不快。其实，真正的获胜者是这个人。”说着，老先生的手指向了他。老先生的手指向了他。
老先生接着向主持人提了一个要求，能不能把他的资料当众读一遍。主持人想了想，点点头。
他的资料是她写的。她说，她是个不幸的人，父亲在她刚出生时就遭车祸去世了，是她的母亲含辛茹苦地把她拉扯大，然而几年前，她的母亲却脑血栓瘫在床上，她此生最大的幸运就是遇到了他，他不但对她体贴入微，而且悉心照顾她的母亲，因为她的双手在一个冬天落下了病根，十指麻木，所以家里一日三餐都由他来做……
主持人念完资料，叹息一声说：“我看得出他是个好男人，但我们的活动规则是必须过三关，而在第三关，当我喊出‘地震’时，他恰恰是第一个逃离的人。”
“不！”这时，一直没有说话的她走上台来，眼睛红红地说，“他不是逃离，因为我知道，他是急着要回家，背出那瘫痪在床的母亲。”
原来，这跑得最快的男人，才是真正的好男人。
（摘自《读者》2008年第6期）
19.解读标题，明确：结合全文看，“逃跑的爱”好在哪里？（2分）
____________________________________________________________________________
20.感知内容，提炼：请用简洁的语言（各4个字）概括评选的“三道关”的主要内容。（3分）
（1）_______________ （2）________________ （3）________________
21.透视情感，体验：阅读全文回答下列两题。（3分）
（1）文中写他过第二关时，为什么要“调换猜菜”，这说明了什么？找出下文与之相照应的句子。
___________________________________________________________________________
（2）“三关”过后，主持人的叹息表明了什么？
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（3）文中多处写“她”眼里“湿湿的”，眼睛红红的，反映了她怎样的内心世界？
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22.品析语言，理解：阅读文中相关内容，回答问题。（3分）
（1）文中的两处画线句说明了什么？有何作用？
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（2）文中对老先生的语言描写有何作用？
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23.把握写法，分析：全文采用了什么顺序？文章写“他”比谁跑得都快，还要确认是否真的没有地震，这样写有什么好处？（3分）
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三、写作园地（共50分）
24.从下面两个题目中任选一题作文。（50分）
文题一：请以“生活好比_______________”为题写一篇文章。
要求：①先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。②除诗歌、戏剧外，文体不限。③书写认真工整。④不少于600字。
文题二：请以“快乐可以______________”为题目，写一篇不少于600字的作文。
要求:①先将题目补充完整，然后作文。②横线上可填写“传递”“创造”“享受”“消失”“收藏”等词语。③写出自己的真情实感。④除诗歌、戏剧外，文体不限。
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