成都市中考语文试题及答案

成都市中考语文试题及答案

　　中考，全称为初中学业水平考试。是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试；是初中毕业证发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。下面是小编为你带来的成都市中考语文试题及答案 ，欢迎阅读。

　　A卷(100分)

　　第1卷(选择题共l8分)

　　一、(9分，每小题3分)

　　1.C(畔应为pàn)

　　2.C(A项进退惟谷应为进退维谷;B项长嘘短叹应为长吁短叹;D项焦燥应为焦躁)

　　3.A(望文生义。味同嚼蜡是形容写文章或说话枯燥无味)

　　二、(共9分，每小题3分)

　　4.D(了了：清楚明白)

　　5.D(则都解释为就。A项顺着/于是;B项是/被;C项表并列，可不译/却)

　　6.A(文章对三人的描写各有侧重，并不是都进行了详细的描写)

　　第Ⅱ卷(其他类题型共82分)

　　三、(10分)

　　7.(4分)(1)(2分)船从头到尾长大约八分多一点，高大约两个黄米粒左右。(大意正确计 1分，落实奇可的意思各计O.5分)

　　(2)(2分)左臂挂着念珠靠着左膝，念珠可以清清楚楚地数出来。(大意正确计1分，落实倚历历的意思各计O.5分)

　　8.(6分)(1)(2分)①人不知而不愠 ②不汲汲于富贵 ③燕然未勒归无计

　　(2)(4分)

　　《峨眉山月歌》 李白

　　峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

　　《登幽州台歌》 陈子昂

　　前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下!

　　(每填对一空计1分，如有错字、漏字、添字之一者，该空不计分)

　　四、(12分)

　　9.(2分)美化 环保(2分)。(一点1分，语意相近即可)

　　10.(3分)举例子(1分)。真实、具体地说明了澳大利亚首都堪培拉在城市建设中修筑绿色 围墙的实施情况，增强了文章的说服力。(2分)(意思相近即可)

　　11.(3分)只起限制范围的作用(1分)，在句中强调了新加坡人对城市环境绿化已达成共识(2分)。(语意相近即可)

　　12.(4分)

　　参考角度：(1)城市绿化建设应该纳入政府行为的范畴;(2)只有让普通大众都具有了城 市绿化的意识，才可能真正实现城市的绿化;(3)只有从环保的角度思考城市建设，才能 真正实现人与环境的和谐相处;(4)建筑城市绿墙是世界城市建设的主流趋势。

　　参考示例(略)

　　(观点明确计2分，联系现实谈自己的看法言之成理即可计2分)

　　五、作文(60分)

　　B卷(共50分)

　　一、(4分)

　　1.(2分)沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹，含露绽放，散发出缕缕幽香，飘满了水池岸边。(想 象合理，描写形象，能再现诗句所描写的画面即可计分，否则酌情扣分)

　　2.(2分)

　　参考示例l：诗人采用对比手法，将菊花与瓦松作比，突出表现了菊花虽生长在低洼之处却高洁、清幽，毫不吝惜地把它的芳香献给了人们的品质。

　　参考示例2：诗人采用拟人的手法，将菊花人格化，用不羡更形象地表现出菊花不慕高位、不慕荣利的品质。

　　(表现手法把握准确计1分，分析恰当计1分;语意相近即可)

　　二、(12分)

　　3.(2分)B(属：跟随)

　　4.(6分)

　　(1) (3分)即使江东父老怜爱我并拥我为王，我有什么脸面见他们!(大意正确计 2分，落实怜的意思计1分)

　　(2) (3分)我听说汉军用千金来悬赏购买我的人头，并给予万户封地，我就送你这个恩惠 吧。(大意正确计2分，落实德的意思计1分)

　　5.(4分)心理：愧对父老乡亲，不愿苟且偷生。(2分)性格特点：勇武与豪放。(2分) (意思相近即可)

　　三、(22分)

　　(一)(4分)

　　6.(2分)C(小福子不是另嫁他人，而是自杀)

　　7.(2分)贝多芬(1分) 贝多芬已听不见舞台上的演奏了(1分，意思相近即可)

　　(二)(18分)

　　8.(3分)青年是一个孝顺父母、淳朴善良、热心助人的人。(每个要点计1分，意思相近即可)

　　9.(6分)

　　(1)(2分)指我在弄清事情的真相后灵魂受到的震动和心里的不平静。(2分，意思相近即可)

　　(2)(4分)运用了比喻的修辞手法和极强贬义色彩的词语(2分)，形象描绘出搭车青 年在司机的故意折腾下的狼狈情态(1分)，表现出我对他的鄙夷和厌恶(1分)。(意思 相近即可)

　　10.(4分)

　　参考示例1：结局出人意料，又在情理之中。先前青年一系列偷东西的行为最后却发现是青年的善举，坏人原来是好人，结局出人意料，而细节的交待又和前面相照应，使结局又在情理之中。

　　参考示例2：结尾戛然而止，引人深思。以我的感受收束全文，突出了我在知道真相后心里的不安和愧疚，更引起读者对这种现象的思考。

　　(赏析角度正确计2分，分析恰当计2分;其他角度言之成理也可)

　　11.(5分)主题：小说嘲讽了当今社会人心惟危的现象，呼唤社会相信善良，彼此信任。(2分)

　　看法：(3分)

　　参考示例：社会的和谐需要信任和真诚。虽然当今社会确实存在很多积弊，农夫和蛇 的故事时有发生，但我们不能因此而怀疑善良和美好，拒绝信任和帮助。只有这样，我们的社会才会变得越来越和谐，越来越美好。

　　(主题归纳正确计2分，意思相近即可;结合现实谈看法计3分，言之成理即可)

　　四、(12分)

　　12.(12分)

　　(1)(4分)

　　绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强;绝大多数中学生不做读书 笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。

　　(每点2分，共4分;意思相近即可)

　　(2)(4分)

　　参考示例：阅读是成长者的催化剂。童年缺少阅读，就犹如种子缺少沃土;少年缺少阅 读，就犹如禾苗缺少雨露。

　　(内容恰当，前后有内在联系计2分;句式一致计1分;有文采计1分)

　　(3)(4分)

　　参考示例：我认为增设图书角很有必要。首先，阅读本身就是学生学习的一部分，设置图书角能够便于我们利用机动时间进行阅读;其次，合理而有序地摆放完全可以 让图书角有一席之地，而且增设图书角更能营造良好的阅读氛围;至于遗失和损坏，只要我们制定相应的图书管理制度，加强管理，这点是不用担心的。

　　(明确观点计1分，反驳有针对性计3分)