中考注意事项
中考注意事项 篇1
一、注重“双基”和基本方法的教学
众所周知,近年来中考数学试题的新颖性、灵活性越来越强,不少师生把主要精力放在难度较大的综合题上,认为只有通过解决难题才能培养能力,因而相对地忽视了基础知识、基本技能、基本方法的教学。其主要表现在对知识的发生、发展过程揭示不够。教学中急急忙忙把公式、定理推证出来,或草草讲一道例题就通过大量的题目来训练学生。其实定理、公式推证的过程就蕴含着重要的解题方法和规律,教师没有充分暴露思维过程,没有发掘其内在的规律,就让学生去做题,试图通过让学生大量地进行题目训练去“悟”出某些道理。结果是多数学生“悟”不出方法、规律,理解浮浅,记忆不牢,只会机械地模仿,思维水平较低,有时甚至生搬硬套,照葫芦画瓢,将简单问题复杂化,从而在中考造成失分。我们一直强调抓基础,但总是抓得不实,不牢,总是不放心。其实近几年来中考命题事实已明确告诉我们:基础知识、基本技能、基本方法始终是中考数学试题考查的重点。选择题,填空题以及解答题中的基本常规题目已达到整份试卷的80%左右,特别是选择题、填空题主要是考查基础知识和基本技能,但其命题的叙述或选择题往往具有迷惑性,有的选择题就是学生在平时训练中常见的错误。如果教师在教学中过于粗疏或学生在学习中对基本知识不求甚解,都会导致在考试中判断有误。事实上,近几年的中考数学试题对基础知识的要求更高、更严了,只有基础扎实的考生才能做出正确的判断。另一方面,由于试题量大,解题速度慢的考生往往无法完成全部试卷的解答,而解题速度的快慢主要取决于基本技能、基本解题方法的熟练程度及能力的高低。可见,在切实重视基础知识的落实中同时应重视基本技能和基本解题方法的训练。
二、紧扣大纲,抓住教材
考前复习,任务重,时间紧,绝不可因此而脱离教材。相反,要紧扣大纲,抓住教材,在总体上把握教材,明确每一章、节的知识在整体中的地位和作用。
多年来,一些教师在中考前的总复习中抛开课本,运用大量的复习资料进行训练,试图通过多做,反复做来完成“覆盖”中考试题的工作,使学生在“题海”中钻来钻去,结果是极大地加重了学生的负担,为了扭转这一局面,减轻负担,全面提高教学质量,近年来中考数学命题都与教材有着密切的联系,有的是直接利用教材中的例题、习题、定理的证明作为中考题;有的是将教材中的题目略加修改、变形后作为中考题目;还有的是将教材中的题目合理拼凑、组合作为中考题的。如果说偶然从教材中找1-2道题作为中考试题可视为猎奇,不足为道的话,那么连续多年的中考数学试题每年都有许多题目来源于教材,命题者的良苦用心已再清楚不过了。因此,一定要高度重视教材,针对教学大纲所要求的内容和方法,把主要精力放在教材的落实上,切忌不要刻意追求社会上的偏题、怪题、技巧过强的难题。
三、渗透教学思想方法,提高学生的综合应用能力
近几年的中考数学试题不仅紧扣教材,而且还十分讲究数学思想和方法,这类问题,一般较灵活,技巧性较强,解法也多样,这就要求考生找出最佳解法,以达到准确和争取时间的目的。
常用的数学思想方法有:转化的思想,类比归纳与类比联想的思想,分类讨论的思想,数形结合的思想以及配方法、换元法、待定系数法等。这些基本思想和方法分散地渗透在初中数学教材的章节之中,在平时的教学中,教师和学生把主要精力集中于具体的数学内容之中,缺乏对基本的数学思想和方法的归纳和总结,在中考前的复习过程中,教师要在传授基础知识的同时,有意识地、恰当在讲解与渗透基本数学思想和方法,帮助学生掌握科学的方法,从而达到传授知识,培养能力的目的,只有这样,考生在中考中才能灵活运用和综合运用所学的知识。
四、研究《考试说明》,分析中考试题
《考试说明》是中考命题的依据,中考试题是对《考试说明》要求的'具体化。
只有研究《考试说明》,分析中考试题,才能加深对它的理解,才能体会平时教学与命题的专家们在理解《考试说明》上的差距,并争取缩小这一差距,才能克服盲目性,增强自觉性,更好地指导考生进行复习。比如,《考试说明》指出:“考试要求分成4个不同的层次,这4个层次由低到高依次为了解、理解、掌握、灵活运用”。但如何界定“了解、理解、掌握、灵活运用”,《考试说明》并未明确指出。同样,《考试说明》还指出:“考试旨在测试中学数学基础知识、基本技能和基本方法,运算能力、思维能力和空间观念以及运用所学数学知识分析和解决简单实际问题的能力”。这些能力如何界定,如何具体化?上述种种都只能通过深入研究近年来的中考数学试题才能使之具体化,从而指导我们平时的教学工作。从这个意义上来说,研究《考试说明》,分析近年来的中考数学试题是非常必要的。值得注意的是,在研究《考试说明》.分析中考试题的过程中,切不可搞什么“猜题”。比如有人说:中考试题有周期性,去年考了什么。今年一定不考;去年没考的内容,今年肯定要考。纵观近几年的中考数学试题,事实已经给猜题者的做法作了最好的回答,实践表明猜题的做法是不可取的。
中考注意事项 篇2
学习修辞方法要注意以下几点
1.不要把有”像“”好像“的句子都看成比喻句。
在多数情况下,”像“”好像“”仿佛“表示比喻,但是要注意以下情况不是比喻:
①表示比喻的:他长得很像他哥哥。
②表示推测、揣度的。如:他刚才好像出去了。
③表示例举。如:攀枝花有很多风景优美的去处,像二滩水库、米易溶洞。
④表示想象。托起它,好像世界上的一切生命都在我掌中似的。
2.怎样区分设问和反问
设问和反问都是有疑而问,但是设问是自问自答,引起读者的注意和思考,反问则是问而不答,以加强语气。
如:谁是我们最可爱的人呢?我们的战士。(设问)
难道你就觉得只是树?(反问)
3.借喻和借代的`不同
①借喻是比喻的一种,侧重于”喻“的喻体和本体相似的关系,借代的借体和本体是相关的关系。借体与本体之间没有相似点。
②借喻可以换成明喻,借代不能。
4.怎样区别排比和反复
排比句至少是三个句子,反复句是两个以上的句子。排比句的结构相同或相似,语气一致,意思相关有共同的词语。
反复句是两种以上相同的语句重复,为了突出强调。
如:一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。(排比)
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,呻吟着。(反复)。
中考注意事项 篇3
一、收集做过的,把所有错题抄在一个改题本上,用红色笔写上正确答案,并在错题旁边写一、两句说明错题原因,让自己加深印象,不再犯类似的错误。如还是没有明白,要及时问。
二、要加强阅读训练和听力训练。你现在有时间,但是千万别浪费,每天坚持阅读,练听力(有统一听力训练带)。
三、要每天利用至少半个小时的时间,大声的朗读和背诵所学过的课文、对话、单词,通过朗读和背诵达到听、说训练。答题的时候有语感。以教材第三册为重点。
四、可以做一些综合练习来判断哪方面还有漏洞。
备考策略
一、听力
今年听力题对考生要求高了,难度也加深了,同学们要充分运用手里发的听力,反复听,听的过程中做做速记。捕捉的信息准确,才能答题正确。
二、单项选择
属于考查各项基础的传统题型,此题内容涉及、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活,覆盖面广,但多数题目源于课本或化于课本。答题时要注意:
1。题目有语境,吃透语境,把握题干的全部信息,并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。
2。对话构成题干,更生活化,更灵活,要根据实际情况来断定答案。
3。注意综合性的知识,切记“语不离句,句不离文,语法不离语境”。用排除法选出答案。
三、句子翻译
它要求考生有较精准的语言素养,考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用,以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的。
课文中出现的动词、固定搭配词组,要特别注意,因为这些内容掌握的好坏,是考生能否正确遣词造句的关键,每学到一个动词、固定搭配词组,都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。
四、完型填空
1。要通读全文,掌握大意,这是非常必要的。
2。上下要连续,前后要贯通,连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系,通过发现和识别连词,可以从宏观的角度把握文章的大意,构建全文的内在逻辑结构,领会作者的思路,完形填空通过保留一定数理的词语,使答题的人获得必要的信息和知识。
3。要仔细推敲,复校全文。
4。要有比较扎实的语言基本功底,有比较严密的逻辑。接近中考了,要进行强化训练,每天至少要做两至三篇的强化训练,要自己计时。
五、补全对话
补全对话是考查交际应用英语的能力。平时练习中要注意以下几点:
1。避开族语。答题时,语言要得体,表达要地道。
2。应将一些常见情景下经常运用的句型、词组背熟,比如,问路、看病、邀请等常规用语。
3。语言实践与思维训练相结合。
语言是思维的体现,只有语言能以最快的.速度表现思维的时候,人们才能流利地、有效地进行表达。答题时,依据语言环境补全对话。
六、阅读理解
阅读理解是中题中分值最高的题,在原来的“选择填空”的基础上,增加了“根据短文内容回答问题”这一新题型,进一步考查了考生的理解水平。考生知识积累的多寡,直接影响得分。
1。要有阅读积累,每天阅读23个小短文,每个小短文大概用四五分钟。
2。阅读的范围要广泛。
3。阅读要提速。
4。重视整体理解能力。遇生词不要查字典,通过上下文来理解。
5。答题时要抓住关键词语。
七、句意填词
1。通读全句,联系上下文,确定选词。
2。要掌握教材1—3册的“四会”的单词拼写。
八、改写句子
1。弄清题意,明确题目考查点,了解题目所给句子与答句之间的关系。
2。注意从各方面考虑问题,突破难点,注意复查。
3。掌握教材中的基本句型和同一句子英语的不同结构表达技巧。
九、
1。认真审题:弄清楚该题目究竟要表达什么,吃透要求,选好人称、有提示词,不要漏掉提示词语。
2。语言地道:尽量使用你初中读本过的句子、常用的短语、习惯用法。表达要正确。
3。不要跑题:理解脉络,抓住重点。
4。仔细检查:注意时态、语态、人称是否上下文一致,单词是否有单复数的错误,拼写的错误,字数是否达到要求等。
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中考注意事项 篇4
误区一:考前进补最有效
保健品决非万能,而且并非所有的考生都适合“享用补品”,保健品也有因人而异、适不适合的问题。考生和家长不要期待那些标榜提神醒脑的产品会产生“特异功能”,如果考生不吸收、不适应的话,还会导致腹泻、过敏、感冒、上火等病症,与家长的意图适得其反。
如果确实愿意给孩子吃一些补脑方面的保健食品或者保健药品,一定要注意一个度的问题,不要滥用,要适可而止。
误区二:肉类唱主角
如果考前每天都是大鱼大肉、山珍海味,孩子的肠胃并不一定习惯,弄不好,反而导致腹泻、不舒服、食欲不振等现象。而且吃得过杂反而容易造成肠胃疲劳,而吃得过饱,食物在肠胃中消化需要大量血液,脑内血液供氧减少,会导致大脑迟钝,思维不敏捷。
此外,考前饮食以鸡鸭鱼肉唱主角也并不明智,清淡低脂才是正确之道。大脑消耗的能量主要是糖类,而非脂肪。血糖水平低,大脑的工作效率也高不了。
所以,适当提高血糖,有利于复习考试。低脂,则是因为夏季过食油腻会伤脾胃,考前饮食主要以清淡为主。
误区三:食谱变化大
日常的生活规律不要改变,应保持平常饮食,尤其考前三天不要突然吃一些不熟悉的食物或不经常吃的食品。考前要少吃容易产气、产酸的食物,如韭菜、地瓜、碳酸饮料等。
误区四:去饭店就餐
有些家远的.考生家长一般会选择让孩子在考点附近的饭店就餐,这虽然方便,但很容易让考生因为突然变化了饮食习惯而产生不适,最为关键的是,在外就餐食品卫生安全家长难以掌控,考生容易因饮食不卫生出现腹泻。
一般来说,如果考试期间选择在外就餐,家长一定要选择干净卫生的饭店,尽量不让考生吃凉菜、海鲜以及冰镇水果等食品;如果条件允许,家长看看能否在考点周围的朋友家让考生就餐,尽量让考生吃得放心、安心。
中考注意事项 篇5
又到今年中考时
今天是6月17日,也是江西省中考开考的第一天,就是连空气都紧张得发烫的日子。俗话说,教练平时训练再严格,可最终站在领奖台上,享受荣誉的,不是教练而是徒弟自己。九年寒窗,孩子苦读的是诗书,增长的也是智慧;辛劳的是身体,强健的更是能力。也许曾经顽劣的你,现在开始后悔:唉,书到用时方恨少!也许一直优秀的你,在考场上自由驰骋,游刃有余,用心描绘自己美好的未来。
是啊!这一届的初中学生大都是2000年以后出生的,其家长基本上都是上世纪七十年代末期和八十年代初期出生的,城市里面且绝大部分孩子都是独生子女。在这个科技发达,物欲横流的时代,知识就是力量,知识改变命运,已是所有家长达成的共识;再加上竞争越来越激烈,工作越来越难找,上了一所好的学校,就等于一只脚跨进了理想大学的门槛;一只脚踏进好大学门槛,好工作就似乎在向自己招手了。
有些农村出来的家长,由于自己所受的文化教育有限,很多农村出来的家长就将自己没实现的愿望寄托在孩子身上,于是,千军万马挤独木桥,甚至成绩不够就不惜重金也要上重点学校就成了中国特色的教育现象。
根据经验,我得同中考生与家长分享一下注意事项:中考生务必要记住考试时间及科目安排。6月17日上午8:30~11:00考语文,下午14:30~16:30考英语,6月18日上午8:30~10:30考数学,下午14:30~17:10考物理、化学,6月19日8:30~9:30考地理与生物,10:00~12:00考思想品德与历史(开卷)。
中考生务必要带好考试必备物品。携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的,将认定为考试违纪。中考期间,中考生要保证充足的睡眠,按清单备齐一切考试用具。最好不要玩电脑和上网。可以提前半个小时到考点,以便提前进入“考试角色”,避免新异刺激、稳定情绪。临走时一定要记得检查准考证是否随时带上了。考试必备物品有准考证、黑色签字笔或钢笔、2B铅笔、橡皮、三角尺、圆规、量角器,将所有物品清点整理并放入透明的文件袋中。禁带物品有各种通讯工具、电子存储记忆放录设备以及手表、涂改液、修正带等物品或饰品。携带规定以外物品进入考场或者未放在指定位置的,将认定为考试违纪。
中考数学科目允许带指定品牌和型号的科学计算器进入考场,凡进入中考考场且符合要求的科学计算器都必须印有“江西省教育技术装备站监制”字样,同时粘贴有“江西省教育技术装备站”的激光防伪标签。除数学科目以外,其他科目均不允许携带科学计算器进入考场。
如果忘记带准考证,此时此刻得怎么办呢?如果考生抵达现场,发现自己忘记带准考证,情况紧急时,应该立即报告考务人员,工作人员可以在掌握考生情况,确认考生考点考场无误的前提下,允许考生先进场考试。但必须由相关人员在该科目考试结束前将准考证送至考点。如果准考证丢失,考生须立即到当地中招办申请补办。
学生家长要适当引导孩子减轻压力。学生及家长现在应该都已知道自己的考试地点,部分学生可能没有被分在自己的学校考试,对新环境有陌生感,从而产生紧张情绪。家长如果时间允许,可带着孩子去考场转转,熟悉周围环境,帮助孩子消除紧张感。
作为升入高中阶段的重要考试,初三学生的心理有一定的压力也很正常,笔者建议,家长可以这样做:在饮食方面,注意荤素搭配适宜;不要拿别人孩子的成绩来比,这样会使学生压力增加,没有信心;不要给考试许诺,考上给你什么奖励,考不上又怎么样,减轻考生压力;家长要稳定好自己的焦虑情绪,不要让自己的情绪影响考生;适时地引导考生的方向,临近中考,考生都会有情绪波动,家长要给予积极的引导,让学生感觉不是在孤军奋战。
记得我儿子2004年参加中考的时候,横峰中学设置了中考考场,8:30开考,可还没到七点,学校门口就聚集了一批赶考的学生和送考的家长。校园里的石榴花还在火红的开着,有的已挂上了嫩红的`圆石榴,仿佛在预祝学子们中考圆圆满满;紫藤披挂的文化长廊,献出一片绿荫,也在努力为阳光放射的酷暑降温;交警在学校门口来回穿梭,维护秩序,为考生们提供最安全、最优质的服务;不停的有爱心出租车将着急赶考的学生送到考场。所有的一切都在传递着一个信号:今天是中考,一切工作都要以中考为中心,一切工作都要给中考让路!
20xx年6月17日上午8:30,横峰中考开考了,喧闹的校园安静下来,送考的家长就在学校门口随便找个地,坐下来,有的看书,有的聊天,有的来回走动,焦急的心情溢于言表。考场里只听见沙沙的笔墨落纸音,平时再玩世不恭的学生,在这样的空间也变得严肃与认真了。酷热让汗水浸湿了他们的衣衫,可等待的心依然活跃,这等待,包含着多少希望,多少期盼,多少挚爱!
可怜天下父母心啊!最后,笔者衷心祝愿各位中考生旗开得胜,中考顺利开考并圆满结束!
中考注意事项 篇6
考前要积极休息,不打疲劳战,给自己一个好心情;
以一个积极的心态对待考试,考前给予自己积极的暗示来缓解压力,比如给自己说:"我是全市最棒的学生","我一定能考上","没问题,我是最优秀的!""我来这里就是为了考高分的!"
饮食上考前不要大鱼大肉,也不要过度节食,多吃清素的`东西,另外注意饮食卫生;
珍惜发卷之后,开考之前的五分钟,仔细检查试卷是否有问题,如有问题举手向老师提出换卷子,放松心情,保持冷静;
认真审题,仔细答题,先易后难。不要觉得试题简单而不认真思考就轻易下笔,也不要觉得试题难而慌乱;
学会利用精神胜利法,对于很难的题,没思路的不要紧张,要这样想:我难人难,我不畏难;我易人易,我不大意;
做完卷子后要认真检查,但发现错误一定要仔细演算,有把握的再改。
中考注意事项 篇7
五月份备考的四大主要任务
一是巩固基础知识;二是进一步提升综合解题能力(特别是在解题的准确性、规范性和答题速度方面要全部达到考试的要求);三是要及时进行练后或考后的总结和反思,力求在考试前充分暴露自己的存在问题,并确保在考试中不再出现类似的情况;四是要做好平衡调节和平稳过渡。
五月份备考容易出现的“六种”误区
(1)误认为大局已定,已无法改变现状。特别是在经过一模、二模后都未能寻求突破口或进步甚微的同学,很容易产生松劲的现象;
(2)心浮气躁,无法安心投入最后阶段的学习;
(3)缺乏耐心,希望考试早点到来,早点结束;
(4)忽视最后阶段巩固基础知识的重要性,一心只想做套题,功利思想比较突出;
(5)过度紧张,压力过大,过早出现考前的不安情绪;
(6)拼搏过度,分秒必争,精力透支,效率低下。
五月份备考的基本对策
(1)正确认识五月份备考的主要特点和主要任务(参考上面所提到的内容)
(2)调好“五种”状态:
①思想状态:思想上要高度重视,排除干扰,全情投入;顽强拼搏,坚守阵地;
②学习状态:目标清晰,知己知彼。忙而不乱,科学有序。短时高效,主次分明;
③心理状态不骄不躁,平和冷静。紧张中有放松,压力下会调控;
④身体状态:精神饱满,身强力壮。每天坚持课外身体锻炼,及时消除疲劳,及时给大脑补氧;
⑤生活状态:饮食卫生,营养均衡。保证睡眠时间,提高睡眠质量。不加班节点,调好生物钟,用好课余零碎时间。
(3)订好“四个”计划:
①自主复习计划;②自主纠错反思计划;③自主调节放松计划;④自主练习提升计划。
(4)落实“四件”事情:
①每天有具体的重点复习内容;②每天列出常考易错的知识清单;③每天落实一次基础练习;④每周保证有一次套题训练。
(5)做到“四个”结合:
①基础回顾与能力提升结合;②复习与练习相结合;③练习与练后反思相结合;④专注复习与调节放松相结合
最后一个月如何看课本
课本是学习的基础,但是不同时期,课本的学习方法是不同的。刚入学时,我们可以按部就班按照课本顺序学习,先易后难,循序渐进。但是到了现在,离考试没有几天了,学习课本的.方法就不一样了。
这里讲的课本,不单单是指的教材,它包括以下几种:
课本、讲能力的参考书、按知识点分类的参考书、各种学习班的讲义、各种考试卷,这几种中,最重要的是课本和按知识点分类的参考书两种。
现阶段,学习课本要坚持几个原则:
●不能单纯只看教材,也不能只看具体的参考书,要两者结合起来看才有效果。
●以记忆知识点为主,并不是记忆所有的知识点,而是记忆那些欠缺的部分,争取一次到位,因为没有足够的时间让你去重复记忆。
中考注意事项 篇8
早餐要吃好
一顿营养早餐应该具备5个条件,即有淀粉类食物、优质蛋白质类食物、富含膳食纤维和维生素C的果蔬、坚果和健康的烹饪方式。而早餐最主要的是保证含有丰富优质蛋白质的食物,比如鸡蛋、豆制品、瘦肉、牛奶、奶酪等。但是,有些人吃太饱会昏昏欲睡。所以,早餐不能让孩子吃太饱,太饱容易使血液充盈肠胃,可能会影响到大脑液血,从而影响考试状态。
中餐荤素搭
有些人认为午餐吃一些高营养的食物,会快速补充上午消耗掉的能量,其实,这样做往往适得其反。午餐不要太油腻,以免肠胃不适。有荤有素最好,荤菜可以选择牛肉、鸡肉、鱼肉等,但最好不要吃油炸的肉制品。荤素搭配的.炒菜,清淡的汤类,都是午餐不错的选择,主食选择米饭或汤面条都是可以的,以口味为主。
晚餐助安眠,易消化
家长晚上可以熬些小米粥或者八宝粥。因为小米富含血清素,具有促进睡眠、缓解压力的作用,容易消化,而八宝粥对考生会有神经上的安抚作用。菜品以蔬菜为主,清淡即可,水果可以选择香蕉,有平稳情绪的作用。家长还可以准备一杯温牛奶,让考生睡前饮用,这样有助于考生睡眠。最后,尤其要提醒家长的是,高考前和高考时都是高温,千万不要给考生吃冷饮,也要避免让考生吃大量的蔬果,以免引起肠道不适。
中考注意事项 篇9
中考复习应以构建初中数学知识结构和网络为手段和主要方法,从整体上把握初中数学内容,关键是通过复习,提高学生各方面的数学能力。第一阶段是总复习的基础,重点是侧重双基训练,第二阶段则是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重数学能力的培养和提高。
首先,要培养综合运用数学知识解题的能力。这是我们学习数学的重要目的之一,也是同学们数学水平高低最重要反映指标。这个阶段的复习,同学们要把各个章节中的知识联系起来,并能综合运用,做到举一反三、触类旁通,使自己的解题的能力有一个突出的进步。
这个阶段复习的习题要有一定的难度,但又不是越难越好,要适应自己的水平,使自己“跳一跳,够得上”,这样才能激发我们解难求进的学习欲望,使我们从解决较难问题中看到自己的力量,增强前进的信心,产生更强的求知欲。
这一阶段要注意认真上好每一节复习课,特别是数学“专题”课的学习,善于学习和领会在课堂上老师传授的解题方法和规律;还需要充分发挥我们自己学习的主动性和积极性,多作一些数学习题,总结解题方法、寻找解题规律,要特别注意自己在解题过程中数学思想的形成和数学方法的掌握。数学思想方法是数学大厦的基石,是数学解题的"灵魂".它来源于数学基础知识,又反过来指导同学们运用数学知识和方法解决问题.同学们在平时的训练中,要结合具体问题理解和掌握数形结合、分类讨论、函数方程、数学建模等常见的数学思想。
其次,要通过复习重点提高我们的各种数学能力。纵观中考数学试题中对能力的考查,大致可分成两个阶段、两个层次。一个阶段是以考查运算能力、空间想象能力和逻辑思维能力(老三大能力)以及分析和解决纯数学问题的能力为特点的阶段,这些能力要求对应于传统的数学教材和《数学课程标准》。在“老三大能力”的基础上,近年来又强化了“新三大能力”,即阅读理解能力、探索创新能力和数学应用能力,以及建立在新老三大能力基础上的作为数学核心能力的思维能力;特别是把数学作为文化和培养“人”的一个不可分割的.整体中的一个部分时,对学生的情感、意志、毅力、价值观等非智力因素的考查,就必然使中考数学试题对能力的考查进入一个新的阶段。数学试题通过以能力立意,突出对学生思维能力与数学意识的考查,进而落实《数学课程标准》中关注学生思维能力和数学意识的培养目标,激发学生的发展潜能。
那么,在复习的第二阶段中,应如何提高学生各方面的数学能力呢?综上所述,我想有以下经验方法:变更数学题目的表达形式和背景,培养自己思维的深刻性。寻求不同解题途径与思维方式,培养自己思维的广阔性。对问题解答的思维方式不同,产生解题方法各异,这样的训练将有益于打破思维定势,优化解题方法,从而培养自己发散思维能力。变换几何图形的位置、形状和大小,培养思维的灵活性、敏捷性。要注意把课本中的例习题多层次变换,这样既加强了知识间的联系,又激发了我们学习的兴趣,达到了巩固知识又培养能力的目的。改变题目的条件和结论,培养思维的批判性。这样的训练可以克服我们静止地、孤立地看问题的习惯,促进我们对数学思想方法的再认识,培养研究和探索问题的能力。狠抓重点内容,适当练习热点题型。多年来,初中数学中的“方程”、“函数”、“数形结合”一直是中考的重点考查内容。而背景新颖、富有创意的综合题,形象直观、实践性强的几何题,内涵丰富、立意深刻的开放性试题、探索性试题、信息迁移题等创新性热点题型仍将是中考试题的亮点,在复习中应更加特别关注。
中考注意事项 篇10
一、服装:
1、学生尽量穿背心与短裤,在测试时身上不要戴任何与考试无关的东西,衣服上的徽章和口袋里的钥匙等硬质物品要取出轻装上阵。
2、袜子应选纯棉质地的运动袜,一为充分吸收汗液,二为能使脚掌与鞋子结合紧密,便于发力。
3、最好选用薄底宽纹运动鞋、一定要系好鞋带。
二、饮食方面:
1、需多喝水
每天要保证1500ml-2000ml的摄入量,充足的水分可确保血液循环顺畅,这样大脑工作所需的氧才能得到及时供应,切忌以喝饮料代替喝水。饮水也有讲究,一般要少量多次饮水,不要等口渴了才去饮水。
在测试前不要大量的喝水,可在各个测试项目前后象征性地喝一口水,润润喉,放松心情。
2、需多吃果蔬
考前天气比较热,人容易上火,多吃水果不仅能补充各种营养素、维生素及矿物质,还能有效防止上火。一般膳食里蔬菜每天保持300克-400克,水果每天保持100克-200克。蔬菜水果中,绿色和橙黄色是最佳食物,可以多食用。
3、需少食多餐,少食、多餐不仅有助于减轻考生紧张与疲劳,还能降低厌食。
4、测试前两、三天开始少量多次喝红糖水。这对于女生800米与男生1000米的最后冲刺,有着非常好的作用。
5、考试当天早上起来不要吃太多东西,以易消化高热量食物为主,如蛋糕、消化饼干等。
三、作息方面
早睡早起,每天晚上10:30必须上床睡觉,早上6:30起床。中午要保障40分钟的睡眠时间。保持良好的体力。
四、考前做足准备活动
考生考试前要做足准备活动,将肢体舒展开。只有当身体发热和兴奋了,才易从静止状态进入运动状态。考前准备活动可通过慢跑、徒手操、拉伸练习、活动性游戏等内容进行热身,充分活动身体各部分的关节、肌肉和韧带。此外,中考网提醒考生还应结合锻炼项目的.特点,从活动部位、活动方式等方面做一些准备练习。如快速跑前进行小步跑、高抬腿跑和后蹬跑;跳跃前多进行肩、腰、膝、踝关节的活动;投掷前进行拉肩、挺身后仰练习等。
五、考试时:
1、不同体育测试项目进行前,学生都应做相应准备活动。这样既可以放松身体各个关节,也可以配合深呼吸,放松心情,稳定情绪。
2、做“跳绳”的准备活动时,可以用力弹跳几次,使自身兴奋起来,以便在测试时具备更强的爆发力。
3、“立定跳远”项目测试前,不应该猛力试跳,浪费体力;可以象征性的重复一下跳跃动作,作为真正测试前的放松方式。
4、体育中考的最后一项测试都是“女生800米”或“男生1000米”测试项目,不同学生根据自己长跑特性制订合理的跟跑策略。在第一圈起跑之后,立即使自己处于合理的排位顺序,调整呼吸与步伐,紧盯前一名学生。在最后一圈冲刺时,则应用尽全身气力,冲过终点两米以上,以防未到终点就放慢速度,导致影响最终成绩。
最后这几天,同学们要根据自身状况进行轻微的体育锻炼,以练习技术动作为主,不宜过于疲劳,要避免受伤。
中考注意事项 篇11
中考体育即将拉开帷幕,很多学生对考试过程产生过多的紧张和迷茫,如何能帮助学生调整心态,轻松应考是很多家长和老师共同面对的问话题。昨日,记者采访了烟台九中体育教研组组长王东老师。作为芝罘区运动会优秀田径运动教练员和排球赛优秀裁判员,王老师指导的毕业班体育成绩在全区各中学中排名第一,他所训练的校运动队在芝罘区田径运动会上获得团体总分第一名的好成绩。王老师提醒考生,考前一周切忌高强度训练,应以恢复体能为主。
考试当天早饭别吃太多
体育考试,需要充沛的体力。王老师建议考生,考试前一周以高碳水化合物(高糖)饮食为主,增加身体糖原的储备,从而增加体能和抗疲劳能力。
多吃一些应季水果,补充各种营养素、维生素及矿物质,还能有效防止上火。一般膳食里蔬菜每天保持300克—400克,水果每天保持100克—200克。蔬菜水果中,绿色和橙黄色是最佳食物,可以多食用。考试当天,早饭别吃太多,最好以易消化高热量食物为主,如蛋糕、消化饼干等。饮水以高糖水为主,如葡萄糖饮料等,牛奶、碳酸饮料和巧克力等高脂不易消化食物别吃,以免增加身体负担。考试期间可备些高糖饮料或自配10%浓度的葡萄糖水。
现在起注意恢复体能
关于考前训练,王老师建议考生在考前一周主要以恢复体能为主,跑的项目可以再上两次强度,运动量不宜过大。跳跃项目可以做一些强度比较大的腿部力量,同时注重动作技术的提高。
考试前三天,应简单地做些象征性的练习,主要以技术为主。不能因为自己的训练成绩没有达到预期的效果,依旧还进行大运动量高强度的训练,如果这样,大量体内能量消耗,不能得到良好的恢复,势必对考试产生不良影响。这个时段的`训练应该积极地投入到考试的状态,每天的训练时间最好安排在考试的时间,让机体产生条件反射,在考试期间产生兴奋性。
尿频出汗无需恐慌
人的心理和生理从安静到运动状态,需要一个准备适应的过程,所以准备活动尤为重要。
王老师说:“作为热身,可以慢跑600米—1000米,身体微微出汗即可。”然后做做徒手操,以活动关节为主,顺序依次为颈部、肩部、腰部、膝关节、踝关节、腕关节。拉伸一下韧带,弓箭步、侧压腿、坐姿体前屈,也可以根据自己身体条件拉伸不同位置。
在体育考试中,每一个项目测试结束,考生就会立刻知道自己的成绩。有些考生在一项考试中发挥欠佳,往往会产生消极心理,影响到下一项目考试的发挥。还有一些考生会在考前出现紧张焦虑的情绪,同样会影响发挥。还有考生在体育考试前会出现尿频、出汗、心跳加快的反应,王老师表示,这是人体正常的生理反应,紧张可以让人积极调动全身能量的释放。但是如果过度紧张会导致技术动作的变形,力量发挥不出,最终造成发挥失利。这种症状的出现除了与压力太大有关外,也与学生尤其是女学生平时参加体育锻炼的时间较少或心理素质不够稳定有很大关系。王老师表示,为了避免这种情况的出现,家长在考前可对孩子进行心理疏导,减轻考生考前的思想压力,可采取心理暗示法来排除干扰,建立积极的心理定向,以良好的心态去参加每一项考试。
长跑最后一圈要尽全力
体育中考的最后一项测试都是“女生800米”或“男生1000米”测试项目,这是考生最头疼的一个项目。不同学生应根据自己长跑特性制定合理的跟跑策略。在第一圈起跑之后,立即使自己处于合理的排位顺序,调整呼吸与步伐,紧盯前一名学生。在最后一圈冲刺时,则应用尽全身气力,冲过终点两米以上,以防未到终点就放慢速度,导致影响最终成绩。
考试当天要轻装上阵,王老师提醒考生,做好吃、穿准备。鞋子应兼顾舒适和防滑,带好充足的水。饮食上注意简单,切忌空腹和饱腹。要对考试的各项内容和顺序做到心中有底,在有多次机会的项目中要先求稳再搏临场发挥好成绩。
中考注意事项 篇12
一、服装
1、学生尽量穿背心与短裤,外套可以保暖的衣服,严禁穿牛仔裤,不戴与考试无关的东西。
2、袜子应选纯棉质地的运动袜,充分吸收汗液,能使脚掌与鞋子结合紧密,便于发力。
3、最好选用薄底宽纹运动鞋,一定要系好鞋带。鞋底的纹路不要太深,以免影响跳绳。
二、饮食
1、多喝水。每天要保证1500ml-2000ml的摄入量,切忌以喝饮料代替喝水。一般要少量多次饮水,不要等口渴了才去饮水。在各个测试项目前后喝口水,润润喉,放松心情。
2、多吃果蔬。考前天气比较热,多吃水果能补充各种营养素、维生素及矿物质,还能有效防止上火。一般膳食里蔬菜每天保持300克-400克,水果每天保持100克-200克。蔬菜水果中,绿色和橙黄色是最佳食物,可以多食用。
3、测试前两、三天可以少量多次喝红糖水。这对于女生800米与男生1000米的最后冲刺,有着非常好的.作用。
4、考试当天早餐最好在家里面吃,不要吃太多,不要吃太油腻的东西或不卫生的东西。放假期间,不要大吃大喝,引起腹泻。
三、作息时间
1、早睡早起。放假期间,每天晚上10:30必须上床睡觉,早上7:00起床。中午要保障40分钟的睡眠时间。保持良好的体力。
2、保持锻炼。放假期间,家长要督促学生每天至少锻炼一小时,跑步、跳绳等项目都要兼顾到,保持好的竞技状态,但是不宜过于疲劳,要避免受伤。
四、考前准备
考生考试前要做足准备活动,将肢体舒展开。只有当身体发热和兴奋了,才能从静止状态进入运动状态。考前准备活动可通过慢跑、徒手操、拉伸练习、活动性游戏等内容进行热身,充分活动身体各部分的关节、肌肉和韧带。
五、考试
1、跳绳时,可以用力弹跳几次,使自身兴奋起来。考试时少失误不停顿,着急着慌的赶着跳,会导致体力下降块,容易增加失误,只要正常跳,一般都是满分。
2、肺活量是最容易丢分的项目,要注意头部略后仰,尽力深吸气,嘴对准吹嘴,做一次性尽力深呼气。中途不再吸气、换气或者停顿、不从鼻孔漏气、不要下蹲,否则会影响成绩。
3、“女生800米”“男生1000米”,要根据自己的长跑特点制订合理的跟跑策略。在第一圈起跑后,立即使自己处于合理的排位顺序,调整呼吸与步伐,紧盯前一名学生。在最后一圈冲刺时,则应用尽全身气力,冲过终点两米以上,以防未到终点就放慢速度,导致影响最终成绩。
5、考试时,要调节自己的心理状态,可以用深呼吸的方法来调节情绪;在临场前,多想技术动作,自我激励“我能行”的自我暗示,也可以缓解紧张,提高自信;还要注意多和同学交流,互帮互助,相互激励。
最后预祝同学们在中考体育中取得优异成绩。
中考注意事项 篇13
如何写出生动的说明文
1、穿插一些修辞手法
2、精美的语言
3、运用描写
4、例文展示:
我的一件工艺品
盘虬交错的根雕,洁白飘逸的羽扇,璀璨夺目的灯饰……工艺品在日常生活中无处不在。多数人误认为它们只是华而不实的装饰。其实不然,我家床头的小夜灯就是一件集美观和功能于一身的工艺品。
这盏小夜灯外型极其小巧玲珑,长宽不过一分米的身量,不仅不占空间,而且轻便容易携带,还不及一枚鸡蛋重。更让人过目不忘的怕是它独一无二的设计。普通夜灯大部分只是一个光溜溜的灯光,插上电源就会发出惨白的光。可这盏夜灯偏偏与众不同,一千多片大小不一的水晶薄片以各种各样的角度被乳白色万能胶疏密有致地粘合在一起,成为一颗剔透的爱心,晶片间的缝隙仿佛埃菲尔铁塔的留白,神来之笔间传递出无限韵味。别以为这仅仅是为了好看。瞧,由晶片组成的表面不单单可以使发出的光强弱交织显得华美脱俗,还能使人在使用时手与凹凸不平的灯面增大摩擦力,利于抓握而不易掉落。不过,即使摔了几下也不必担心,因为晶片灯面具有一定弹性,从约两米高的空中重重跌下,小夜灯也可以毫发无损。
这都不算什么,更神奇的还在后面。当某个漆黑的夜晚你打开小夜灯,你肯定会惊异地发现它在变色,有如变奏的`焰火,时而嫣红,时而粉紫,不一会儿又在黑暗中焕发出一朵鹅黄。这是怎么回事呢?原来,在晶片灯面内部安有一枚直径大概一厘米的灯泡,这可不是普通灯炮,经过设计师改装后可发出十种颜色的光。由于灯面为半透明体,其颜色自然就随透过它的灯泡色光的不同而改变了。这样别出心裁的夜灯,用它研究物理学中色彩的奥秘也丝毫不在话下。
且慢!现在就认为已经参透了这盏夜灯的玄机还为时过早。翻过夜灯,观察它的底座。底座就在灯心形造型的背面,像是把那颗完美无缺的心削去了一部分。不要以为这就会破坏其美感。这个底座安置的位置正好使不规则的心形与桌面有了一个相接点,不仅正好掩饰了这个缺口,还增强了小夜灯的稳定性。最令人拍案叫绝的是,小小的底座上居然容纳着三样东西:开关、纽扣电池盒以及约三毫米的微型支架,真是麻雀虽小,五脏俱全。这样既不会让夜灯拉着一条长长的电线而大煞风景,也避免了晚上夜起时灯不能随人而动的麻烦。由此足见设计师的良苦用心。
我经常喜欢在睡前点上小夜灯,静静地凝视它柔和而绚丽的光芒。这是心灵手巧的设计师智慧的结晶。想必将来还会有更多这样集美观与功能于一身的工艺品出世,超越前人,为我们的生活增添乐趣。
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