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中考理科实验操作考试实施方案
为了确定工作或事情顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心整理的中考理科实验操作考试实施方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、考试对象、范围
全市参加20xx年初中升高中招生考试的初中毕业生。
二、考试内容
初中物理、化学、生物学生分组实验(人教版),主要考查学生实验操作的基本技能和规范化操作程度。物理、化学、生物三科实验考题数量按照本年度中考物理、化学、生物三科笔试分值比例确定。
三、考试时间
考试时间从5月上旬开始,各区、各考点具体时间另行通知。
四、考试形式与计分
实验操作考试采用现场操作的形式,每位学生只考一科,考前通过抽签确定考试科目。物理、化学、生物单科分值满分15分,考试成绩计入中考总分。
每场考试用时10分钟,场次间隔5分钟。
五、考试组织
1、全市按照行政区划分共设三个考区,各区凡有初中毕业生的学校均设为考点。学生较少的学校,可跨校合并设置考点、试场。
2、市“信实考办”在各考区的各考点组织考试。
3、实验操作考试使用中考报名的考生信息和准考证号,只另行编排考场。
4、实验操作考试实行统一命题,统一考试,统一评分标准,统一登分统计。
六、考点设置与考试环境要求
1、考试顺序以学校为单位,每区按年度顺序轮转进行。
2、各考点设1—2个考场,一个考务办公室、一个待考室,并张贴明显标志。考场由各考点学校负责布置,原则上考场设在考生所在学校,学生较少或确实不具备条件的学校,可以跨校合并设置考场。
3、每试场设20个实验桌,将试题中所用实验仪器混合摆放在实验桌上,实验桌编号,实验题编号,每场20名学生为一组,由一名考生抽签决定考场,考生自己抽签决定自己的实验桌号。
七、监评教师选用要求
“实验操作考试”是现场评分,要求监评教师既有过硬的专业知识,又要有高度的责任心,要做到科学、公正、公开、公平的评分。监评教师从三区学校抽调骨干教师担任。
八、考务工作
为了做好“实验操作考试”工作,将制定详细的考务细则(另发)。
九、成绩汇总
全市考试结束后,立即对成绩进行登分、统计,上报市教育局高中招生领导小组。
十、评估总结
“实考”结束后,对考务工作进行评估。对“实考”的组织工作,政策执行情况,完成情况,“实考”质量分析、学校实验教学及改进工作意见书面上报局高中招生领导小组。
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