中考奖励方案

时间：2024-06-30 16:04:22 中考我要投稿

中考奖励方案[优]

　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的中考奖励方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中考奖励方案[优]

中考奖励方案1

　　为全面提高我县教育教学质量，激发教师工作的热情，激励先进，特制定盘县中考升学奖励制度：

　　一、奖励原则：

　　1、坚持客观、公正、公平、公开的原则。

　　2、坚持优质多得、多劳多得、实绩重奖的原则。

　　3、坚持提高高分数段的原则。

　　二、奖励对象：

　　盘县普通初中

　　三、计算奖励数据要求：

　　1、以应届生数据来计算各项奖励的指标数据。

　　2、计算出的同一考生的多次奖励金额，从高奖励（不重复奖）。

　　3、奖惩细则中的4、5、6、7需在学校人数达全县总人数的1%时适用，否则不参与此项奖罚。

　　四、奖惩细则：

　　1、单科奖：

　　单科成绩获全市第一、二、三名，分别奖励学校8000元、6000元、4000元。单科成绩获全县第一名，奖励学校3000元。

　　2、总分排名奖：

　　①中考考生总分（录取高中分数）在全市获第一至十名，分别奖励学校20000元、10000元、9000元、8000元、7000元、6000元、5000元、4000元、3000元、20xx元。

　　②中考考生总分（录取高中分）在全县获第一到第十名，分别奖励学校6000元、5000元、4500元、4000元、3500元、3000元、2500元、20xx元、1500元、1000元。

　　3、总分惠民奖：

　　①中考考生总成绩在当年总分的85％以上的学生，每有1人奖励学校200元。

　　②中考考生总成绩在当年总分的`60％以上（不含成绩在总分的85％以上的学生数）的学生，每有1人奖励学校40元。（约有总人数的30%）

　　4、学科（文化课）均分进步奖：

　　各学科以全县平均分为基础，各学校该科平均分与县平均分的差值为“距离值”，用当年的距离值减去上年的距值得“进退值”，各科“进退值”之和的平均值为正则奖，奖励金额为：进退值*300。

　　5、总分惠民进步奖：

　　当年该校中考考生总成绩在总分60％以上的人数的比率减去去年该校中考考生总成绩在总分60％以上的人数的比率，差值为正则奖，奖励金额为：差值百分点*300。

　　6、总分惠民退步罚：

　　当年该校中考考生总成绩在总分60％以上的人数的比率减去去年该校中考考生总成绩在总分60％以上的人数的比率，差值为负则罚，处罚金额为：差值*300。

　　7、学科（文化课）均分退步罚：

　　各学科以全县平均分为基础，各学校该科平均分与县平均分的差值为“距离值”，用当年的距离值减去上年的距值得“进退值”，各科“进退值”之和的平均值为负则罚，处罚金额为：进退值*100。

中考奖励方案2

　　本奖励方案由四部分组成：

　　一是单科综合成绩市名次奖

　　二是班集体成果奖

　　三是艺体重中奖

　　四微机教师学生过关奖。

　　一、单科综合成绩市名次奖

　　按各学科市名次（全市44个单位），全市第一名奖800元，第二名700元，第三名600元，第四名500元，之后每下降一个名次，少奖10元。

　　二、班集体成果奖

　　根据各班重中上线人数（含艺体重中）、前7500名上线人数，按照重中每上线一人奖励40元、前7500名每上线一人奖励30元的办法奖励到班级集体，首先奖励班主任抽取10%，剩余的再根据中考各学科的工作量权重分配，教多个班的`，参与每个班的分配。分配比例：语数英0.5，理化0.333,史政地生0.25；地理生物按6个班政史总额平均到1个班，再按所教班数分配。

　　三、艺体重中奖

　　按考取重中人数，对音体美专任教师进行奖励，考取艺体重中每人奖励150元，直接奖励到专任教师。

　　四、微机教师学生过关奖

　　谢金辉奖200元。

　　备注：

　　1、因没考理化生实验，取消了07年理化生实验教师、实验员每人30元的决定。

　　2、教导主任1人、负责毕业班的校委会1人，级部主任1人各抽奖金200元。

　　3、核算分配小组成员：王汀王树亮朱德良李华锋

中考奖励方案3

　　为提高教育教学质量，调动教师的教学积极性，激励学生的上进心，凝聚班级的竞争力，形成必学赶超的教学和学习氛围。特制定本方案：

　　一、奖惩时间：

　　每学期期中、期末考试

　　二、奖惩对象：

　　七、八、九年级全体任课教师及学生

　　三、奖惩办法：

　　1、每次考试后，学校对成绩突出的教师进行奖励。代两个班或多个的教师，所代班级的.学科成绩均在前列。奖励该教师奖金100元。

　　2、每次考试后，学校对成绩特别优异的学生进行奖励，奖励该学生每人奖金50元。

　　3、年级学习成绩优秀班级奖，学校核算出班级参考学生总分平均分进行排队设奖如下：七年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；八年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名；九年级一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名；一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元，奖金由班主任支配。

　　4、以上三项奖金由学校支付。

　　本方案由教导处起草，校委会研究决定，教代会通过，由教导处操作实施，解释权归校委会。

中考奖励方案4

　　为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神，确保每年中考成绩有新的突破和提升，特制定本方案。

　　一、奖励原则

　　鼓励团结协作，注重教学管理，学科成绩突出，体现优劳优酬。

　　二、考核奖励条件

　　1、本学年毕业班无任何重大安全事故；

　　2、中考成绩达到沙井民办学校毕业年级平均水平；

　　3、中考成绩达到宝安区民办学校毕业年级平均水平；

　　4、中考个人总成绩达到600分及以上的成绩；

　　5、中考个人单科达到“A”、“A+”等级的；

　　6、体育成绩平均分达到80分及以上的'；

　　7、体育成绩单项达到“A+”的。

　　三、奖励方案：

　　第一部分：文化课学科奖励

　　1、团队优秀奖励：

　　（1）初三一学年内学生未出现任何安全事故，奖励所有科任教师（语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育）每人100元，班主任200元，此项不重复计算；

　　（2）中考总分标准平均分达到430分（去年平均分为410.58），奖励团体（包括行政）1500元；每超过5分增加100元。

　　（3）学生单个标准总分每突破一个600分奖励团体（包括行政）1000元；每突破一个700分奖励团体20xx元

　　2、学科单项奖：

　　语文、数学、英语、科学、历史与社会各科每达到一个“A+”等级奖励本科教师200元；达到“A”的奖励100元。

　　第一部分两项奖励可混合计算。

　　第二部分：体育学科奖励

　　体育教师奖励：

　　1、平均分到达80分奖励100元，每超过5分奖励100元。

　　2、学生单个等级每达到一个“A+”奖励100元；学生单个等级每达到一个“A”奖励30元。

　　第三部分：行政管理奖励

　　1、初三一学年内没有出现任何安全事故奖励值周行政每人300元。

　　2、中考报名、综合评价、英语口语、口语模拟考试、一模、二模、三模、中考等有关中考各项组织工作顺利进行，未出现任何失误的奖励行政负责人300元。

中考奖励方案5

　　为了全面提高我校教育教学质量，激励师生勤勉共进、为校争光、为己争荣，掀起牛家中学蓬勃向上的学习风气，特制定本奖励方案。

　　一、表彰奖励对象：

　　在本次期中考试中表现优异的师生、班级和教育团队。

　　二、奖项设置：

　　（一）集体奖项

　　1、“最佳教学团队奖”和“均衡发展优秀班级”

　　评比方法：以班为单位，各学科及格率均排在学年前2名的班级，该班级被评为“均衡发展优秀班级”，该班所有任课教师被评为“最佳教学团队”。颁发证书和奖品，班主任发放奖金150元，任课教师颁发奖品。

　　2、“学风先进班集体”

　　在学年大榜中按统计人数进入人数最多的前2个班级被评为“学风先进班集体”。颁发奖状。班主任颁发资金150元。

　　注：各学年大榜统计人数：初一学年：前160名，初二学年：前120名，初三学年前80名。

　　（二）个人奖项

　　（1）学生全能尖子生奖

　　凡在本次考试或各科分数达到如下要求者，发放该生奖学金：100元。班主任100元，任课教师颁发奖品。

　　分数要求：语文：105分以上，数学：110分以上，英语：90分以上，理化：65分以上，政、史、地、生每科全优。

　　（2）学生单项奖：各科分数要求：数学：115分以上，语文：110分以上，英语：90分以上，理化:65分以上。

　　凡成绩单科达到如上分数要求，并且同时，其它学科分数没有不及格者，任课教师和学生同时获奖。颁发资金50元，师生同台领奖。

　　注：以上两个奖项不重复发奖。

　　（3）“优秀进步生”奖

　　表彰在本阶段学习中，虽然学习基础较差，但在学习态度、学习兴趣、学习意志品质方面有明显进步的'学生。考试成绩统计后，班主任根据本班各学科任课教师打分，综合考评，评出5名进步生，上报学校，作为校级“优秀进步生”候选人。颁发证书和奖品。届时和班主任一起同台领奖。

　　牛家中学真正的发展要靠优质的教学质量、优异的教学成绩、优秀的师生表现，这是我们每一个牛家中学师生员工的神圣责任！希望全体师生从我做起，从现在做起，潜心学习，静心工作，虚心修身。使我们在美丽的校园中，拥有同样美丽的灵魂，美丽的人生。

中考奖励方案6

　　教育教学是学校的生命线，为了激发学生学习的积极性，提高学生主动学习、合作学习、探究学习的积极性，提高我校教育教学质量，经研究决定每学期分期中奖励和期末奖励两次对学生成绩进行奖励，特制定此奖励方案：

　　一、成绩采集

　　1.期中奖励：取月考成绩的20%+期中考成绩的80%对班级和学生进行奖励。

　　2.期末奖励：取月考成绩的'20%+期末考成绩的.80%对班级和学生进行奖励。

　　二、奖项设置

　　1.集体奖：班级学习优胜奖每年级8名

　　文理科各取班级总分平均分和总及格率排名前2名。

　　2.个人奖

　　(1)总分等次奖

　　文理科各设一等奖：2名、二等奖：3名、三等奖：5名

　　(2)单科状元奖(文理科分别计算)

　　凡考试单科成绩在同级同科中获第1名者获单科状元奖。

　　(3)学习名次进步奖

　　考试总分50%及以上且总分排名较上次考试进步20名及以上的前10名同学获此奖项。

　　三、奖励方式：

　　集体奖颁发奖状，个人奖颁发证书和奖品。

　　考试有违纪的学生不在获奖之列。此方案的解释权归学校教务处。

中考奖励方案7

　　为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，充分调动教师的工作积极性，不断提高我校毕业班教学质量，依据《修水县20xx年中考质量评估方案》，特制订本方案。

　　一、学校分类

　　详见《修水县20xx-2015学年义务教育阶段教学质量监控与评价方案》

　　二、评估项目

　　详见《修水县20xx-2015学年义务教育阶段教学质量监控与评价方案》

　　三、计奖办法

　　详见《修水县20xx-2015学年义务教育阶段教学质量监控与评价方案》

　　四、奖励项目

　　1、优胜奖。若本年度教学质量评估获县“优胜奖”或“进步奖”，除县局8000元或3000元奖金外，学校给予同等金额奖金。

　　2、排名奖。20xx年中考质量总评估成绩列同类校第一名奖金8000元，第2－4名奖金分别7000元，6000元，5000元，从第五名开始每退一名减奖金500元，10名（含10名）后不发该项奖。

　　3、班级综合奖。（1）班级总分均分达到市总均分奖金1500元，每超过1分加奖50元；（2）班级全科合格率达到县平均全科合格率，奖金100元/科，每进5位加奖50元/科。

　　4、优生奖。（1）前700名奖。每班任务数4人，完成基数奖金1000元，每增加1人，加奖300元；（2）前100名奖。学生总分名列全县1—20名者，每个奖金500元，21—50名者，每个奖金300元，51—100名者，每个奖金200元。

　　5、学科奖。（1）班级单科综合评估分达县学科综合评估分的平均分，奖金300元，在此基础上每超过1分，加奖50元。（2）班级单科平均分达市平均分，奖金200元；每超过1分加奖20元。（3）体育中考奖。总分及格率排名居同类校第10名奖金300元，每进（退）一个名次加（减）50元，退至13名不享受体育中考奖。

　　五、奖金分配

　　１、管理奖奖金分配。校长、分管副校长、教务主任分别按本方案奖励项目１－5项所有奖金总额的4%、4%、3%、驻班领导得本班奖金的3%，由学校另行发放。班主任抽取本班奖金总额的5%。其余部分按下列条款分配到班级和科任教师。

　　２、优胜奖奖金分配。第1项奖金的50%按班级综合评估分比例分配到班级，剩余部分按：（奖金总额÷教师年度工作量总和）×某教师年工作量折分配给全校教师。

　　３、班级奖奖金分配。奖励项目第1项奖金的50%和第2项奖金，按班级综合评估分分配到班级；3－4项奖金直接到班级；班级总奖金＝（优胜奖＋排名奖）÷班级综合评估分之和×班级评估分＋（班级综合奖＋优生奖）

　　4、科任教师奖分配。

　　（1）学科奖直接发放到每个获奖科任教师（政治：历史＝7：5，生物：地理＝1：1）；

　　（2）班级总奖金95%按如下比例分配到本班科任教师语文：数学：英语：物理：化学：政治：历史：生物：地理＝120：120：120：100：100：70：50：35：35

　　六、处罚法则

　　1、班级总分平均分末达到县总分平均分或者末完成前700名优生基数的班级，不享受1－4项奖金。

　　2、各班总分前10名，如单科平均分与第一名比差5分（含5分以内）得前700名的全额奖金，差5—8分扣前700名奖金的四分之一，8—12扣奖金的`二分之一，差12分以上者不得奖（分差均以百分制计算，所扣奖金由本班其余科任按分值重新分配）。

　　3、班主任、驻班领导未完成规定的备考任务者，不享受班主任奖、驻班奖。

　　4、班级学科综合评估分低于县学科综合评估分20分（折合100分制）以上的教师不享受任何中考奖金，低于25分以上的教师，年度评优一票否决。

　　5、学校综合评估排名位列全县倒三，取消所有中考奖，教学管理人员、班主任本年度不得评优、评先。位列全县末位，分管校长、教务主任引咎辞职。

　　七、有关说明

　　1、计算班级综合评估分，学科平均分等，按《修水县20xx-2015学年义务教育阶段教学质量监控与评价方案》计算方法，将“校”改为“班”。巩固率以本学年入学数为基数。

　　2、各班、各科任评估站队成绩好坏不以所谓客观理由为借口，所有评奖数据均以以县教育科学研究室发文数据为准。

　　3、各奖励项目均不含体育分，优惠加分。

　　4、校发中考奖金总额上限（不含教体局奖金）24000以内如实发放，超过部分按比例核减。

　　5、各班奖金由教务处统一核算后，在全县中考总结会后一星期之内发放。

　　6、班级中考总评估分、学科评估分名列本校第一，且居全县上游的班主任、科任教师直接推荐为本年度的县级优秀班主任、优秀教师。

　　7、今后制订每年度中考奖励方案均参照教体局相应年度的奖励项目和本方案的奖金标准执行。

　　八、本方案解释权属溪口镇中学教务处

中考奖励方案8

　　为了鼓励老师干劲，进一步提高教学成绩，根据学校实际，制定奖励办法如下：

　　一、集体奖

　　1，基本奖励：若溪县前十二名奖励20xx元（班主任10％，教师90％）；

　　2，进步奖：前11名的奖金为3000元，第十名的奖金为6000元，则依次加3000元。

　　二、单科奖

　　1基地奖：全县十大有奖课程教师200元，具体分配根据成绩安排。

　　2、进步奖：如果居县前九名奖课任教师400元，居第八名奖课任教师700元，依次加奖300元。

　　三、优秀生奖(500分以上)

　　1，基数奖励：如果有四个优秀学生，集体奖励1000元（班主任占10％，班主任占90％）。

　　2，进步奖：每增加一名优秀学生，将奖励500元。

　　四、良好生奖（450分以上）

　　1、基数奖：如果有6个良好生奖任课教师集体1000元（班主任占10%元，课任教师占90%元）。

　　2、进步奖：每增加一个良好生加奖300元。

　　五、及格生奖（360分以上）

　　1基地奖：底数35，集体奖500元（班主任10%，教师90%）。

　　2进步奖：每增加一名及格学生100元。

　　六、单科状元奖及县前十名奖

　　1、如果有一个单科状元，奖课任教师1000元，奖班主任100元。

　　2、如果学生的`分数在全县前十名的课程中排名最高，则教师组为600元（班主任占10％）。

中考奖励方案9

　　一、指导思想：

　　为营造爱学习、会学习的良好氛围，引导学生主动学习、提升对学习的重视程度，全面提高我校教育教学质量，激励师生勤勉共进、为校争光、为己争荣，掀起蓬勃向上的学习风气，特制定本奖励方案。

　　二、领导小组

　　组长：

　　成员：

　　三、基本原则

　　1、精神鼓励为主，物质奖励为辅

　　2、公平、公正、公开

　　3、中考科目为主

　　4、促进学生全面发展

　　四、具体方法

　　1、各年级按考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名。

　　2、奖励人数：六、七、八、九四个年级各设定一等奖3名，二等奖6名，三等奖11名。

　　3、奖励方法：给获奖同学颁发奖状，同时获得相应的奖品，一等奖价值50元奖品，二等奖价值30元奖品，三等奖价值20元奖品。

　　4、由教务处根据各年级上报的汇总成绩表进行人员统计并上报学校审批。

　　6、对获得年级组总平均分成绩第一名的.班级颁发荣誉奖状，班级量化加一分。

　　5、以学校为单位在大课间时统一发放奖励到相应学生。

　　五、相关要求及说明

　　1、每次考试要严格监考、评卷、统分工作，巡视人员要加强巡视力度。

　　2、凡是发现作弊或有人举报作弊经查属实的学生一律不予发放奖励；

　　3、每次发奖要公开、及时。

中考奖励方案10

　　生期中考试奖励方案1

　　一、指导思想

　　为营造爱学习、会学习的良好氛围，引导学生主动学习、提升对学习的重视程度，学校决定对在20xx～20xx学年第二学期期中考试中取得年级总成绩排名前20的学生发放奖励。具体办法如下：

　　二、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、具体方法

　　1、各班级按期中考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，学校对年级排名第一至第二十名的学生统一发放物资奖励和奖状。

　　2、奖励标准：10元/生，奖状100元，合计1500元。

　　3、由教务处根据各年级上报的成绩表进行人员统计并上报学校审批。

　　4、经校领导研究决定后，公布奖励名单并发放奖励。

　　5、以班级为单位在早操时间统一发放奖励到相应学生。

　　6、根据学校教务处5月9日下发的《关于做好期中考试质量分析和班级成绩统计的`通知》的要求，截止5月17日仍未更改提交班级成绩表的班级不纳入奖励范围。

中考奖励方案11

　　为进一步提高教育教学质量，增强学校竞争和生存能力，调动教师的工作积极性，体现向九年级毕业班倾斜的原则，鼓励教师集体合作，体现优教优酬、多劳多得，经校领导组讨论研究，特拟定20xx年中考奖励方案：

　　1、集体奖（奖金颁发到班级）

　　（1）、省示范高中（以达到省示范高中录取分数线计算）

　　根据历史和现实的情况，学校确定各班应完成的指标数，以完成指标和超标情况确定奖金数额，按中考各科的`分值按比例分配。（参与分配的为九年级第二学期授课教师）

　　各班分配指标情况：

　　班级每超一个统招生增加奖金400元，每超一个指标生增加奖金200元；（分项计算）　　各班完成以上指标，得奖金790元；（就高不就低）

　　（2）、市示范高中（以达到市示范高中录取分数线计算）

　　学校不分配指标，以实际录取人数计算奖金。

　　市示范高中：统招生每录取一人奖金100元，指标生每录取一人50元。

　　(3)、普高（达普高分数线）

　　普高每录取一人奖金30元。

　　说明：a、择校生以实际分数所达到的层次为准。

　　b、只看分数，不论资格。

　　c、各类奖项不重复计算。

　　d、中考报名时回校的学生中考成绩不计入班级。

　　2、学科奖（奖给学科教师）

　　(1)、学科名次（平均分）达到全县前1―5名，奖金200元；6―10名，奖金100元。

　　（2）、学科名次（平均分）高于学校总名次，每高一个名次奖30元。（以教育局提供资料为准）

　　（3）、以全县科均分为基准，每增1分奖50元。（以教育局提供资料为准）

　　3、班主任管理奖

　　（1）、班级完成以上指标奖200元。（就高不就低）

　　（2）、班级每超一个统招生奖100元，每超一个指标生奖50元。（分项计算）

中考奖励方案12

　　一、指导思想

　　二、领导小组

　　组长：陈聂图

　　副组长：杜建军、李奕奕

　　成员：李博文、李晶晶、董徐宁、胡家文、许雪皎

　　三、具体方法

　　1、各班级按期中考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，学校对年级排名第一至第二十名的学生统一发放物资奖励和奖状。

　　2、奖励标准：10元/生，奖状100元，合计1500元。

　　3、由教务处根据各年级上报的`成绩表进行人员统计并上报学校审批。

　　4、经校领导研究决定后，公布奖励名单并发放奖励。

　　5、以班级为单位在早操时间统一发放奖励到相应学生。

　　6、根据学校教务处5月9日下发的《关于做好期中考试质量分析和班级成绩统计的通知》的要求，截止5月17日仍未更改提交班级成绩表的班级不纳入奖励范围。

中考奖励方案13

　　一、奖惩时间：

　　每学期期中、期末考试

　　二、奖惩对象：

　　七、八、九年级全体任课教师及学生

　　三、奖惩办法：

　　1、每次考试后，学校对成绩突出的教师进行奖励。代两个班或多个的教师，所代班级的.学科成绩均在前列。奖励该教师奖金100元。

　　2、每次考试后，学校对成绩特别优异的学生进行奖励，奖励该学生每人奖金50元。

　　3、年级学习成绩优秀班级奖，学校核算出班级参考学生总分平均分进行排队设奖如下：

　　七年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；八年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名；

　　九年级一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名；

　　一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元，奖金由班主任支配。

　　4、以上三项奖金由学校支付。

　　本方案由教导处起草，校委会研究决定，教代会通过，由教导处操作实施，解释权归校委会。

中考奖励方案14

　　一、指导思想

　　中考是学校教学工作的生命线，相对学校整体工作而言，具有独立性和特殊性。为进一步提高我校教学质量，最大限度调动九年级全体教师积极性和创造性，确保我校20xx年中考成绩能稳步提升，使各位教师的辛勤劳动得到应有的回报，学校特拨一定的`资金作为九年级授课教师和班主任的奖励金。根据教育局20xx年中考奖惩方案，结合我校实际特制定此方案。

　　二、奖惩原则

　　以20xx级中考质量为基准线，以重点高中和各科在全区中考总评成绩起落幅度为奖惩点。

　　三、20xx届奋斗目标

　　1.整体目标：20xx年中考全区第名

　　2.单科目标：综合科保全区第名;体育科获保全区第名；理化科保全区第名；数学科保全区第名；语文科保全区第名；体育科保全区第名；英语科进全区前名。

　　3.升学目标：重高目标（一中、二中上线人数）名（四、五、六、七中）名普高目标人职高目标人

　　4.控辍保学目标：参试率：97%以上辍学率：1%以下

　　四、奖励办法

　　1.整体目标奖

　　2.单科目标奖

　　按表中对应名次奖励。

　　3.升学目标奖

　　（1）重点高中

　　①一中、二中完成目标每名授课教师奖励80元，班主任奖励100元；每增加一名每名授课教师奖励50元，班主任奖励100元；

　　②四、五、六、七中完成目标每名授课教师奖励70元，班主任奖励90元；每增加一名每名授课教师奖励40元，班主任奖励80元；

　　（2）普通高中：完成普高目标每名授课教师奖励60元，班主任奖励80元；每增加一名每名授课教师奖励30元，班主任奖励50元；

　　（3）职高目标：完成职高目标每名授课教师奖励40元，班主任奖励60元；每增加一名每名授课教师奖励20元，班主任奖励30元；

　　4.进步奖

　　单科成绩完成学校下达的目标该科任课教师奖励200元，每前进一名加奖100元。

　　五、惩罚办法

　　每单科低于全区30名，罚该授课教师30元。

　　注：（1）此方案适用于20xx级中考参考科目的授课教师。

　　（2）领导奖励取教师第二名。

中考奖励方案15

　　一、奖励对象：

　　初三所有中考科目任课教师、初三班主任、特长生指导教师、学校相关行政领导。

　　二、奖励原则

　　公平、公开、公正；团结协作，鼓励拔尖；体现多劳多得，优质优酬。上不封顶下不保底。

　　三、参照标准

　　1.中考成绩；2.教师工作量；

　　（茂峰学校20xx届中考奖励方案）

　　四、奖金总额

　　升入所列升学目标之中学人数乘以相对应的奖金额

　　五、计奖项目及奖金分配明细

　　1.中考目标达标奖；（激励老师团结协作的团队精神）本届升重率达到43%(13、14届升重率为基数)奖九年级科任教师（含体、音、美教师）人均400元。超43%奖九年级科任教师（含体、音、美教师）人均500元；不重复计奖。

　　2.满分奖：（激励教师注重尖子生的培养）语文、数学、英语奖科任教师500元/生；物理、化学奖科任教师300元/生；政治、历史奖科任教师100元/生；体育、美术、音乐中考成绩满分奖科任教师50元/生。

　　3.学科达标奖：（鼓励科组齐心协力力求成绩整体提高）年级学科平均分达到：语文80分，数学74分，英语58分，政治51分，物理52分，化学54分，历史38分，体育43分，奖科任教师800元.

　　4.班级单科均分达标奖；（鼓励教师认真钻研本学科的知识努力提高本学科的教学成绩）根据我校实际，九年级四个班分为a.b.c三个层次（a为九（1）班，b为九（2）班，c为九（3）(4)班。）

　　单学科如若超过上面所定平均成绩；奖科任教师800元/人。若某学科达不到上述标准，但达到区前五名时仍按上述进入奖励。

　　5.特长生奖：体、音、美特长生每考入一名（以录取通知书为准）；奖该特长科指导教师相应奖金（实验、华罗庚、东江）180元/人；（惠高、博高、华侨）150元/人。美术、音乐科目指导教师不再参与其它项目的奖金分配。

　　6.中考管理奖：（用于奖励蹲点领导及班主任管理工作）总奖金的7%用于中考管理奖，其中3%蹲点领导；4%奖给班主任。班主任奖金分配按5:4:3:3。即一班：二班：三班：四班。其中一班升重率达95%，二班升重率达60%，三班，四班升重率达15%。若均未达标则用各班实际升学人数组成比例发放。行政奖金按6:5:4。即主管校长：教导主任：其他在九年级任课的校行政领导。

　　7.贡献奖：（肯定所有九年级科任教师的劳动，同时体现多劳多得的`分配原则）科任教师按所带学科分值（语文、数学、英语各120，物理、化学各100，政治70，历史50，体育52.5）占总分732.5的权重计算：即：

　　甲项=（奖金总额—项目1、2、3、4、5、6）×20%÷九年级科任教师数（除音、美教师）

　　乙项=（奖金总额—项目1、2、3、4、5、6）×60%×f/1642.5

　　（说明：分母1642.5=所有九年级任课教师在中考科目中分数之和。分子f=个人在中考科目中的分数。）

　　丙项=（奖金总额—项目1、2、3、4、5、6、7之甲乙）×数所任科课时数/九年级所有课时

　　甲项+乙项+丙项=教师个人所得贡献奖数

　　本方案未尽事宜，由董事会、校长室协调解决。解释权在校董会.

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