中考奖励方案【必备】
为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的中考奖励方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中考奖励方案1
为更好的激发学生学习兴趣，提高学生的学习成绩，在学校组织的月考﹑期中考试﹑期末考试对取得下列成绩的进行奖励：
一、总分优秀奖
1、特等奖：在全年级的'排名前6名的学生。（其中总分和各科目成绩必须达到80%及以上，若某学生总分或各科目有1～2科的得分不达标则奖项降一级，顺延）。
2、一等奖：在全年级的排名前18名的学生。（其中总分必须达到总分的75%及以上和各科目成绩必须达到70%及以上）。
3、二等奖：在全年级的排名前30名的学生。（其中初一年级需考得总分的70%及以上和语文、数学、英语各科目成绩必须达到60%及以上；初二年级需考得总分的70%及以上和语文、数学、英语、物理、地理、生物各科目成绩必须达到60%及以上；初三年级需考得总分的70%及以上和思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、历史各科目成绩必须达到60%及以上）。
4、三等奖：在全年级的排名前30名的学生。（其中需考得总分的65%及以上和各科目成绩（两门科目以内）必须达到50%及以上）。
二、显著进步奖：
1、在年级排名中比上次显著提升的。（由班主任挑选，年级把关；初一、二年级不超过4人/班，初三年级不超过3人/班。）
2、和上次考试相比总分提高30分以上。
中考奖励方案2
为了鼓励老师干劲，进一步提高教学成绩，根据学校实际，制定奖励办法如下：
一、集体奖
1、基数奖：中考中若居县直组第九名奖集体1000元（班主任占10%，课任教师占90%）；
2、进步奖：如果居县直组第八名奖集体3000元，居第七名奖集体6000元，依次加奖3000元。
二、单科奖
1、基数奖：中考中如果居县直组第九名奖课任教师200元，具体分配按成绩安排。
2、进步奖：如果居县直组第八名奖课任教师400元，居第七名奖课任教师700元，依次加奖300元。
三、优秀生奖(500分以上)
1、基数奖：如果有4个优秀生奖任课教师集体1000元（班主任占10%元，课任教师占90%元）。
2、进步奖：每增加一个优秀生加奖500元。
四、良好生奖（450分以上）
1、基数奖：如果有6个良好生奖任课教师集体1000元（班主任占10%元，课任教师占90%元）。
2、进步奖：每增加一个良好生加奖300元。
五、及格生奖（360分以上）
1、基数奖：基数为35人，完成奖集体500元（班主任占10%，课任教师占90%）。
2、进步奖：每增加一个及格生加奖集体100元。
六、单科状元奖及县前十名奖
1、如果有一个单科状元，奖课任教师500元，奖班主任100元。
2、如果有学生成绩占县前十名奖课任教师集体600元（班主任占10%）。
七、体育理化加试奖
1、基数奖：中考中如果居县直组第九名奖课任教师50元，具体分配按成绩安排。
2、进步奖：如果居县直组第八名奖课任教师100元，居第七名奖课任教师150元，依次加奖50元。
中考奖励方案3
教育教学是学校的生命线，为了激发学生学习的.积极性，提高学生主动学习、合作学习、探究学习的积极性，提高我校教育教学质量，经研究决定每学期分期中奖励和期末奖励两次对学生成绩进行奖励，特制定此奖励方案：
一、成绩采集
1.期中奖励：取月考成绩的20%+期中考成绩的80%对班级和学生进行奖励。
2.期末奖励：取月考成绩的20%+期末考成绩的.80%对班级和学生进行奖励。
二、奖项设置
1.集体奖：班级学习优胜奖每年级8名
文理科各取班级总分平均分和总及格率排名前2名。
2.个人奖
(1)总分等次奖
文理科各设一等奖：2名、二等奖：3名、三等奖：5名
(2)单科状元奖(文理科分别计算)
凡考试单科成绩在同级同科中获第1名者获单科状元奖。
(3)学习名次进步奖
考试总分50%及以上且总分排名较上次考试进步20名及以上的前10名同学获此奖项。
三、奖励方式：
集体奖颁发奖状，个人奖颁发证书和奖品。
考试有违纪的学生不在获奖之列。此方案的解释权归学校教务处。
中考奖励方案4
为进一步提高教育教学质量，增强学校竞争和生存能力，调动教师的工作积极性，体现向九年级毕业班倾斜的`原则，鼓励教师集体合作，体现优教优酬、多劳多得，经校领导组讨论研究，特拟定20xx年中考奖励方案：
1、集体奖（奖金颁发到班级）
（1）、省示范高中（以达到省示范高中录取分数线计算）
根据历史和现实的情况，学校确定各班应完成的指标数，以完成指标和超标情况确定奖金数额，按中考各科的分值按比例分配。（参与分配的为九年级第二学期授课教师）
各班分配指标情况：
班级每超一个统招生增加奖金400元，每超一个指标生增加奖金200元；（分项计算） 各班完成以上指标，得奖金790元；（就高不就低）
（2）、市示范高中（以达到市示范高中录取分数线计算）
学校不分配指标，以实际录取人数计算奖金。
市示范高中：统招生每录取一人奖金100元，指标生每录取一人50元。
(3)、普高（达普高分数线）
普高每录取一人奖金30元。
说明：a、择校生以实际分数所达到的层次为准。
b、只看分数，不论资格。
c、各类奖项不重复计算。
d、中考报名时回校的学生中考成绩不计入班级。
2、学科奖（奖给学科教师）
(1)、学科名次（平均分）达到全县前1―5名，奖金200元；6―10名，奖金100元。
（2）、学科名次（平均分）高于学校总名次，每高一个名次奖30元。（以教育局提供资料为准）
（3）、以全县科均分为基准，每增1分奖50元。（以教育局提供资料为准）
3、班主任管理奖
（1）、班级完成以上指标奖200元。（就高不就低）
（2）、班级每超一个统招生奖100元，每超一个指标生奖50元。（分项计算）
中考奖励方案5
为了充分调动每位同学的学习积极性，激励学生刻苦、踏实学习，从而在本次期中考试中取得好成绩，现制定以下奖励办法：
1、年级前十名奖
在本次考试中取得1—5名的..同学奖励10元的物品奖励。6—10名的同学奖励8元的物品奖励。
2、年级前50名奖
在本次考试中取得11—50名的同学奖励5元的物品奖励。
3、进步奖（与上次成绩相比）
班级总分名次
（1）1—5：每进步一个名次给予奖励；
（2）6—10名：进入前五名给予奖励；
（3）11—15名：进入前十名给予奖励
（4）16—20名：进入前十五名给予奖励；
（5）21—43：每进步五个名次给予奖励；
4、单科奖
期中考试单科成绩名列年级第一给予8元物品奖励。
中考奖励方案6
指导思想：为了进一步激发学生的潜能，让每个学生的潜能得到最大限度的发挥，促进学生间你追我赶竞争的'学习氛围，提高学生学习的主动性，特制订此奖励方案。
一、成绩优秀奖
在期末考试中总分排在年级前50名者颁发奖状和奖金，奖金分配如下：第一名100元，第二名80元，第三名70元，第四名65元，第五名60元，第六名55元，第七名50元，第八名45元，第九名40元，第十名35元。第11-20名25元/人，第21-30名20元/人。第31-40名15元/人，第41-50名10元/人。
二、单科优秀奖
在期末考试中，在同年级同科目中获前三名者获此奖，颁发奖状和奖金，奖金分配如下：第一名40元/人；第二名30元/人；第三名20元/人。
三、进步奖
在期末考试中，比起上次考试进步到年级60名以内者，以及上次考试60名以内者，每进步6名，颁发奖状及奖金15元/人。
四、科科及格奖
在期末考试中，所有科目均及格者，颁发奖状及奖金40元/人。
五、全县排名优秀奖
在期末考试中，总分排名在全县100名以内者，颁发奖状及奖金100元/人。
中考奖励方案7
稳定生源，提高教育教学质量，是学校办学的根本。为激励莘莘学子志向高远，从我做起、奋力拼搏，为引导有志学子脚踏实地、潜心学业、博学善思，为稳定优秀学子理性选择、争先夺魁、成就学业，进一步落实学生的`奖励机制。具体发放奖励办法如下：
一、奖励的对象。
小学一至五年级，中学七、八年级全体学生。
二、奖项设置及奖励办法。
(1)按小学、中学分别设立总分奖：
评选标准，各年级按考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，一(198分以上，含198分)、二(196分以上，含196分)年级总分依次取前三名，三、四、五年级依次取前五名，小学阶段总分应达到优秀，中学阶段应达到良好指标。如出现并列情况一、二年级取前三，三、四、五、七、八年级取前五数量不变。(若总分在指标以下即使进入前五名也将取消参评奖项)
(2)按小学(三~五年级)、中学分别设立单科奖：
评选标准，各年级按考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，依次取前三名，中小学单科成绩应达到优秀等级。如出现并列情况三、四、五、七、八年级取前三数量不变。(若单科成绩在优秀分数线以下即使进入前三名也将取消参评奖项)
单科奖励具体分配：
三、奖项评选要求。
1.学习目的明确，学习态度端正，注意发挥自己的特长和创造精神。
2.具有良好的学习习惯和方法，学习成绩优秀或良好。
3.学生若有逃学、无故缺旷或者严重违纪现象，一律取消奖励资格。
四、奖励形式。
1、组织表彰会议。
2、授予称号。
3、颁发奖状及奖金。
4、号召全年级学生学习。
五、评选程序及要求。
1、各年级按期末考试统一考试科目，按总成绩高低排名，依次取前若干名。
2、认真批改试卷，认真统计分析(及时上交教务处)公正、公平地对待每一个学生，必要时进行公示。
中考奖励方案8
一、指标：
（一）升入一中正榜10人（实验班各5人），副榜8人（实验班各4人），普高（2、3、5中）正榜29人（实验班各12人平行班各1人），副榜29人（实验班各12人，平行班各1人）。（考入一中的含艺体生，其他均不含自费、艺体生）
（二）市局综合量化排序上升1—4个位次。
（三）七中、十一中、一职高、二职高、高职等民办学校120人（实验班各20人，平行班各16人）。
（四）职教夏季招生30人（平行班6人）。
（五）艺体生普高以上正榜6人（音、体、美各2人），副榜18人（音、体、美为6、6、6）。
二、奖励
1、全体初三教师奖
1）成（一）、（二）目标学校奖励初三教师一万二千元。
①每超一人奖：一中正榜500元，委培150元；普高正榜150元，委培100元。
②市局综合量化排序每超一个位次奖200元。
2）（三）、（四）、每超过1人奖10元。
3）（五）正榜300元/人，副榜100元/人。
2、班主任奖
文化课奖：
实验班：一中正榜完成3人奖600元，第四名200元，第五名300元，往后依此类推。一中副榜和普高正榜30元/人，普高副榜10元/人。
平行班：一中300元/人，普高正榜50元/人，普高副榜20元/人，目标（三）、（四）5元/人。
艺体生奖：
不论实验班平行班：一中100元/人，普高正榜20元/人，普高副榜10元/人。
（实验班平行班交流的学生，有关的班主任各领奖金的50%，艺体考生，过文化课分数线的，按文化课名额计算）
3、艺体教师奖
一中300元/人，普高正榜200元/人，副榜100元/人，目标（三）20元/人。
4、非初三教师奖
初三教师升学奖总额在一万二千元之内，奖非初三教师50元/人；
初三教师升学奖总额在一万二千元至一万八千元之间，奖非初三教师100元/人；
初三教师升学奖总额在一万八千元之外，奖非初三教师150元/人。
5、单科获滕州市表彰，除得升学奖外，学校奖该科教师300元/人。
6、初三毕业生报考率达98%，学校奖初三教师1000元。
三、惩罚
1完不成基本指标（一），按奖励（1）中的奖励值扣款
2完不成基本指标（三）、（四），按奖励（2）中的.奖励扣款
3完不成基本指标（五），按奖励（五）中的奖励值扣款
4实验班一中正榜每少一人扣班主任奖金100元。
四、分配
全体初三教师参与分配奖励1中的数额
1、级部主任：当本年度升入一中、二中、五中的人数达到去年的数目时，享受与上一届级部主任相同的奖励，否则，按相应比例增减。
2、一级语数外，二级理化，三级史地生政，四级体微，根据总额情况级与级之间差额在100—30元之间浮动。
3、升入一中、二中、三中、五中的学生的体育、微机成绩优秀率应高于80%，否则适当扣有关科任教师的奖金。
4、实验班教师享受奖金总额的40%，其他班级的教师享受总额的60%
5、初三音美教师除专业奖励之外同时享受非初三教师奖励
6、实验班数学教师只享受实验班奖励，实验班的史地生政体微教师按等级在实验班享受50%，在非实验班享受50%
五、说明
1、本方案的解释权属校长室。
2、升学指标中按最高计，不重复计算。
3、普高中达一中相应分数线的按一中算。
中考奖励方案9
为全面推进初中毕业班工作,加强学校教育教学工作,挖掘优质教育资源,调动教师教学积极性,促进教育质量的提高,树立质量兴校的办学意识,为高一级学校培养更多、更优的人才,特制定《中考奖励方案》。
一、奖励的基本原则
1、实施目标管理:达标有奖,超标重奖。
2、加强团队建设:既奖年级整体,又奖教师个体,学科奖励到科。
3、坚持精简、效能的原则:化繁为简,易于操作。
4、分级管理的原则:奖金分配的具体细则由年级组自行制定。
二、年级组中考目标及其奖励
1、面向全体学生,坚持保学控流。中考参考率99%以上(以应参加中考的学籍人数为基准)。
2、坚持教书育人。班风优良,学风浓厚,学生无违法行为,无严重违纪行为。受到学校箭以上处分的人数低于年级学生总人数的百分之三。
3、同时完成本条1、2款二项指标,中考合格率全区第一,按年级任课教师总人数的1500元人的标准给予年级组集体奖励。每下降一个名次,减少奖金200元人,奖励到区内第四名止。
4、中考合格率居区内三所完全中学第一,按年级组任课教师总人数800元人的标准;中考合格率居区内三所完全中学第二,按年级组任课教师总人数600元人的.标准,给予年级组集体奖励。
5、三年巩固率达99%,奖励每班1000元。
以上奖励不重复计奖,就高不就低。
三、进步奖
以市平合格率为基础,达市平奖励年级组20000元,超市平1个百分点奖励5000元,当达到区合格率前四名时每上升一个名次奖金提高20%,全区第一名奖金加倍。
四、优生奖:
初三毕业生中考学生成绩达到一类重点线,按800元人的标准,达到二类重点线按600元/人的标准计发奖金给年级组。
五、学科优秀奖
1、凡中考学科成绩合格率达到或超市平(到科不到人),且在全区校合格率排第一名的,每一科奖金1000元/人。第二名分别减半,第三名均为300元/人。
2、中考学科成绩优秀率居全区第一,每一学科奖励500元/人,奖励到备课组。第二名减半。
六、奖金分配的基本原则
1、凡集体目标奖,一律以成绩和课时为标准发放到人。分配细则在学校指导下由年级组制定,并报学校审定。
2、参与奖金分配的人员为初三年级任务任课教师(参与奖金分配的人员为初三年级任务任课且考试分数记入升学总分的教师,初二生、地和纳入升学分数初三体育任课教师则按分数比例分配奖金)。联点的行政干部可享受年级目标奖的基本奖金,但不得高于年级组的人平奖金。
七、本办法自教代会通过之日起执行,三年之后再修订,其解释权归校长室。
2、花雨中学师生观看奥运火炬传递活动实施方案
为组织师生观摩2008年奥运火炬传递活动，亲身体验奥运激情，以实际行动接受爱国主义教育，确保观摩活动安全有序，制定本方案。
一、活动组织工作机构
总指挥：xx 副总指挥：xx
分段负责人：B段（万家丽路西幅）xx
D段（万家丽路东幅）xx
安全护卫：xx
教职工考核：xx
二、活动时间：
预演时间：2016年5月15日（周四）下午1：30到场（1：00出发）
传递时间：2016年6月2日（周一）下午2：00到场（1：30出发）
三、活动地点：
B段（万家丽路西幅长沙道中心线）全长800米
初二、高二年级师生、后勤行管人员
D段（万家丽路东幅华雅酒店正门口）全长600米
初一、高一年级、职高部全体师生
四、参加人员：
高一、高二、初一、初二、职高部全体师生。全体后勤行管人员。
五、组织分工：
x：负责组织召开相关会议，明确职责要求，现场总指挥。
x：负责参加人员的登记造册，学生文明风纪的教育，学生组织。
x：负责与办事处联系，领取宣传标语、旗帜。
六、活动要求：
1、各年级要召开会议，将任课教师安排到班，确保往返安全有序。
2、除毕业班任课教师外，其他教职工必须参加本活动，任课教师由年级组考勤，郑春香督查，行管后勤人员由易科领队并考勤。缺勤人员扣发相关津贴50元，病事假扣发30元。
3、班主任要加强学生的文明风纪教育。学生的着装一律为校服。举止文明。禁止嬉戏昨；禁止追逐火炬传递人员；禁止要求与传递手及其他人员合影、签名；禁止私自离队。
4、全体师生必须按时到指定地点集合，整队出发，不准迟到。
5、活动结束后，全体师生整队返校。5月15日（周四）下午返校后自第六节课起上课。6月2日下午七八节照常上课。
6、所有宣传展牌、旗帜在活动结束后，统一交学校。由李琪负责收取。
中考奖励方案10
一、指导思想
为营造爱学习、会学习的良好氛围，引导学生主动学习、提升对学习的重视程度，学校决定对在20xx～20xx学年第二学期期中考试中取得年级总成绩排名前20的学生发放奖励。具体办法如下：
二、领导小组
组长：陈聂图
副组长：杜建军、李奕奕
成员：李博文、李晶晶、董徐宁、胡家文、许雪皎
三、具体方法
1、各班级按期中考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，学校对年级排名第一至第二十名的`学生统一发放物资奖励和奖状。
2、奖励标准：10元/生，奖状100元，合计1500元。
3、由教务处根据各年级上报的成绩表进行人员统计并上报学校审批。
4、经校领导研究决定后，公布奖励名单并发放奖励。
5、以班级为单位在早操时间统一发放奖励到相应学生。
6、根据学校教务处5月9日下发的《关于做好期中考试质量分析和班级成绩统计的通知》的要求，截止5月17日仍未更改提交班级成绩表的班级不纳入奖励范围。
中考奖励方案11
为了全面提高我校教育教学质量，激励师生勤勉共进、为校争光、为己争荣，掀起牛家中学蓬勃向上的学习风气，特制定本奖励方案。
一、表彰奖励对象：
在本次期中考试中表现优异的师生、班级和教育团队。
二、奖项设置：
（一）集体奖项
1、“最佳教学团队奖”和“均衡发展优秀班级”
评比方法：以班为单位，各学科及格率均排在学年前2名的班级，该班级被评为“均衡发展优秀班级”，该班所有任课教师被评为“最佳教学团队”。颁发证书和奖品，班主任发放奖金150元，任课教师颁发奖品。
2、“学风先进班集体”
在学年大榜中按统计人数进入人数最多的前2个班级被评为“学风先进班集体”。颁发奖状。班主任颁发资金150元。
注：各学年大榜统计人数：初一学年：前160名，初二学年：前120名，初三学年前80名。
（二）个人奖项
（1）学生全能尖子生奖
凡在本次考试或各科分数达到如下要求者，发放该生奖学金：100元。班主任100元，任课教师颁发奖品。
分数要求：语文：105分以上，数学：110分以上，英语：90分以上，理化：65分以上，政、史、地、生每科全优。
（2）学生单项奖： 各科分数要求：数学：115分以上，语文：110分以上，英语：90分以上，理化:65分以上。
凡成绩单科达到如上分数要求，并且同时，其它学科分数没有不及格者，任课教师和学生同时获奖。颁发资金50元，师生同台领奖。
注：以上两个奖项不重复发奖。
（3）“优秀进步生”奖
表彰在本阶段学习中，虽然学习基础较差，但在学习态度、学习兴趣、学习意志品质方面有明显进步的学生。考试成绩统计后，班主任根据本班各学科任课教师打分，综合考评，评出5名进步生，上报学校，作为校级“优秀进步生”候选人。颁发证书和奖品。届时和班主任一起同台领奖。
牛家中学真正的发展要靠优质的教学质量、优异的教学成绩、优秀的师生表现，这是我们每一个牛家中学师生员工的神圣责任！希望全体师生从我做起，从现在做起，潜心学习，静心工作，虚心修身。使我们在美丽的'校园中，拥有同样美丽的灵魂，美丽的人生。
中考奖励方案12
为了激发九年级教师的工作热情,发挥九年级教师的聪明才智，精心打造文海教育品牌,让文海中学的第七届毕业生有精彩的表现,特制定本奖励办法。本奖励办法紧紧围绕开发区打造文海教育品牌的“省一级重点高中超百分之三十，优质高中超百分之六十，人人上高中。”的质量目标，突出达成目标第一的.观念，强化团队意识和合作意识。
一、奖项、奖金
1、省一级重高奖。按20xx年杭州市区招生计划安排的省一级重高（杭二中、杭高、学军、杭十四中、杭四中、浙大附中、杭十三中、长河高中等）。
按七八年级教学测试成绩（含体育），结合高中招生数量进行分析，确定各班基本数。保送生录取数加上中考成绩达
到省一级重高学校最低分数线人数，达到指标的，奖励年级10万元。如果省一级重点高中的录取率超过上届，学校再奖励年级5万元。
2、优质高中奖。即按市教育局招生文件公布的优质高中名单，包括省一级重高在内。 达到学校确定的指标基数奖励年级3万元，超过上届学校再奖励年级2万元。
3、杭州市后30%抽测奖。在杭州后30%的抽测中，获全市第一名的按该学科每位教师3000元奖给学科组；2—5名奖20xx元/人；6—10名奖1000/人元。
4、超指标奖励。
以学校奖励超指标奖金部分，奖励超额完成的班级语数英科教师。重高每超一个指标奖每人400元，超出的第5个开始,每个奖800元。优高每超一个指标奖200元，超出的第5个开始,每个奖400元。
5、体育教学奖励。
凡是达到优质高中分数线（含重高保送生）以上的学生，上重高学生体育分数应该为30分，优高以上学生的平均分要达到29.5分以上，奖每位体育教师20xx元。
6、社会学科合格奖
社会学科是中考的考查科目，要求100%合格。奖社会老师每人20xx元。
7、特长生奖
体育、音乐、美术、艺术或学科竞赛等方面特别优秀（而学生文化成绩在优高以下），被优高以上录取的，重高每人奖800元，优高每人奖400元。
二、各班级指标
1．省一级重高：138人
九（1）11，九（2）13，九（3）14，九（4）12，九（5）13，九（6）11，
九（7）12，九（八）12，九（9）11，九（10）9，九（11）7，九（12）13.
2．优质高中：266人
九（1）23，九（2）22，九（3）27，九（4）20，九（5）25，九（6）20，
九（7）24，九（8）22，九（9）20，九（10）21，九（11）18，九（12）24.
三、奖金发放办法
前三项奖金，由学校分发到相关教师。奖励中考科目语文、数学、英语、科学教师，用计点数的方法进行计发，计算成年级总点数。年级奖金总额除以总点数即每点的金额。超出指标数奖励到各班级科任教师。
1．学科成绩计点：以杭州市中考抽样成绩为参照标准，持平的（±1分范围）计1点，
不足1分减0.1点，超过1分加0.1点。
2．学科计点：语文1.2点，数学1.2点，英语1.2点，物理1.2,化学1.2 (只计九年级)
3. 年级计点：七年级0.2,八年级0.4,九年级2.4（只计考试学科）
4.任教班级点数：一个班1点，两个班1.2点，三个班1.5点（只计九年级）
5.班主任计点:九年级班主任各计1点
6．指标计点：
省一级重高：
九（1）2.2，九（2）2.6.，九（3）2.8，九（4）2.4，九（5）2.6，九（6）2.2.
九（7）2.4，九（八）2.4，九（9）2.2，九（10）1.8，九（11）1.4，九（12）2.6. (任教多个班级取较高一个班级的点数)
优质高中：
九（1）1.2，九（2）0.9.，九（3）1.3，九（4）0.8，九（5）1.2，九（6）0.9
九（7）1.2，九（8）1.0，九（9）0.9，九（10）1.2，九（11）1.1，九（12）1.1. (任教多个班级取较高一个班级的点数)
班主任根据班级目标完成情况进行奖励。
四、教师有下列情况者，取消所有教学质量奖
1、体罚学生造成不良后果的，
2、搞有偿家教的，
3、未经学校批准，乱收费、乱订资料的。
中考奖励方案13
为全面提高我县教育教学质量，激发教师工作的热情，激励先进，特制定盘县中考升学奖励制度：
一、奖励原则：
1、坚持客观、公正、公平、公开的原则。
2、坚持优质多得、多劳多得、实绩重奖的原则。
3、坚持提高高分数段的原则。
二、奖励对象：
盘县普通初中
三、计算奖励数据要求：
1、以应届生数据来计算各项奖励的指标数据。
2、计算出的同一考生的多次奖励金额，从高奖励（不重复奖）。
3、奖惩细则中的4、5、6、7需在学校人数达全县总人数的1%时适用，否则不参与此项奖罚。
四、奖惩细则：
1、单科奖：
单科成绩获全市第一、二、三名，分别奖励学校8000元、6000元、4000元。单科成绩获全县第一名，奖励学校3000元。
2、总分排名奖：
①中考考生总分（录取高中分数）在全市获第一至十名，分别奖励学校20000元、10000元、9000元、8000元、7000元、6000元、5000元、4000元、3000元、20xx元。
②中考考生总分（录取高中分）在全县获第一到第十名，分别奖励学校6000元、5000元、4500元、4000元、3500元、3000元、2500元、20xx元、1500元、1000元。
3、总分惠民奖：
①中考考生总成绩在当年总分的.85％以上的学生，每有1人奖励学校200元。
②中考考生总成绩在当年总分的60％以上（不含成绩在总分的85％以上的学生数）的学生，每有1人奖励学校40元。（约有总人数的30%）
4、学科（文化课）均分进步奖：
各学科以全县平均分为基础，各学校该科平均分与县平均分的差值为“距离值”，用当年的距离值减去上年的距值得“进退值”，各科“进退值”之和的平均值为正则奖，奖励金额为：进退值*300。
5、总分惠民进步奖：
当年该校中考考生总成绩在总分60％以上的人数的比率减去去年该校中考考生总成绩在总分60％以上的人数的比率，差值为正则奖，奖励金额为：差值百分点*300。
6、总分惠民退步罚：
当年该校中考考生总成绩在总分60％以上的人数的比率减去去年该校中考考生总成绩在总分60％以上的人数的比率，差值为负则罚，处罚金额为：差值*300。
7、学科（文化课）均分退步罚：
各学科以全县平均分为基础，各学校该科平均分与县平均分的差值为“距离值”，用当年的距离值减去上年的距值得“进退值”，各科“进退值”之和的平均值为负则罚，处罚金额为：进退值*100。
中考奖励方案14
一、指导思想
为进一步提高教育教学质量，增强学校竞争和生存能力，调动教师的工作积极性，特拟定20xx年中考奖励方案。
二、任务目标、奖励办法
（一）一中普通录取生
中考升学总目标：升入一中人数60人。学校将指标分解到各班，每班基本指标为15人，以一中发放录取通知书为准。15人（不含15人）以下每生按50元计算。完成指标每生奖金100元，第16个奖金300元，每增加一个递增100元。
（二）一中推荐生
每考取一名一中推荐生，奖励20xx元，抽取50元奖给班主任。
（三）地理、生物、体育、信息技术按会考或中考成绩三校挂钩，第一名奖金300元，第二名奖金100元，第三名0元。音乐、体育、美术每升入一名汶上一中特长生奖金100元，奖给有关学科任课教师。
（四）分管领导奖：对相关级部的分管领导，按升入一中人数计算，完不成指标，奖金为0。60—69人，每生10元；第70—79人，每生50元；80人以上，每生100元。
三．奖金分配办法。学校按照上述奖励标准，将奖金发放到各班，该班奖金的10％奖励给班主任，剩余部分奖励给该班中考学科任课教师，按照全县中考单科名次，按等级发放。
四、中考奖金不得平均发放，一经发现，学校将予以没收，并对有关人员提出批评。
五、荣誉奖
中考全县排名将作为评优树先的`重要依据，对在中考中取得优异成绩的教师，学校将优先考虑授予优秀教师等称号，每班考取一中及职业中专学生数，为评选优秀班主任的依据。凡成绩差者，不得评为优秀。
中考奖励方案15
为提高教育教学质量，调动教师的教学积极性，激励学生的上进心，凝聚班级的.竞争力，形成必学赶超的教学和学习氛围。特制定本方案：
一、奖惩时间：
每学期期中、期末考试
二、奖惩对象：
七、八、九年级全体任课教师及学生
三、奖惩办法：
1、每次考试后，学校对成绩突出的教师进行奖励。代两个班或多个的教师，所代班级的学科成绩均在前列。奖励该教师奖金100元。
2、每次考试后，学校对成绩特别优异的学生进行奖励，奖励该学生每人奖金50元。
3、年级学习成绩优秀班级奖，学校核算出班级参考学生总分平均分进行排队设奖如下：七年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；八年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名；九年级一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名；一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元，奖金由班主任支配。
4、以上三项奖金由学校支付。
本方案由教导处起草，校委会研究决定，教代会通过，由教导处操作实施，解释权归校委会。
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