- 相关推荐
中考语文现代文阅读知识点
在平凡的学习生活中，看到知识点，都是先收藏再说吧！知识点也可以通俗的理解为重要的内容。掌握知识点是我们提高成绩的关键！下面是小编为大家收集的中考语文现代文阅读知识点，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
（一）记叙的顺序：
（1）顺叙。按照事情发生的时间顺序来叙事。
作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
（2）倒叙。
倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述，然后依“自然时序”进行叙述。
倒叙还有一种形式，先写眼前的事物，再由眼前的事物引出对往事的回忆，结尾又回到眼前的事物。
倒叙的作用：
内容上：一能增强文章的生动性，制造悬念，引人入胜。二便于作者调动情感，勾起对往事的深情回忆，表达强烈的感情。
结构上：避免文章的平铺直叙。
（3）插叙。插叙就是在叙述中心事件过程中，插入一些与主要情节有关的内容，然后再接叙原来的事情。
插叙的作用：
内容上：
1、补充了……的情节，为下文_……作铺垫。
2、交代了……，突出文章……的中心。
结构上：使文章的结构完整，文章波澜起伏，避免平铺直叙；丰富了人物形象；吸引读者。
（二）人物形象分析
一、
1、人物描写方法：
（1）外貌描写
（2）神态描写
（4）动作描写
（5）语言描写
（6）心理描写
人物描写分析方法：
如：在塑造人物方面，本文运用了、、、等描写方法。请选择一处你认为描写人物最精彩的语句，指出所运用的描写方法并分析其作用。
(4分)
第一步：准确判断描写方法。这句话运用了描写，第二步：抓住关键词语。
关键词语“”，（填写具体的动词，形容词，修饰和限制性词语）
第三步：具体分析。
生动形象的写出人物的心情，表现了人物的性格特点。
示例：
选句：女人紧抱着叠成筒的被子，踉踉跄跄、慌慌张张地直接挤到他的面前。
这句话运用了神态和动作描写。
“慌慌张张”生动具体地写出了女人为儿子看病的紧张心情，“紧抱，踉踉跄跄，挤”生动形象地写出了女人对儿子的关心，表现了女人对儿子深厚的爱。
2、概括人物性格方法
第一步：
提取文中对人物性格评价的关键性语句。
第二步：
如果没有直接评价人物性格的关键语句，就把人物放到具体的事件中进行分析。
第三步：
结合文章主旨概括人物性格。
二、环境描写：分社会环境描写自然环境描写。
自然环境（描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景如山川、湖海等自然景物）
社会环境作用：（描写社会状况或者人物活动的场景和周围（室内）的布局、陈设）交代时代背景、社会习俗、思想观念等。
自然环境的作用：
{1}交代具体时间、地点、季节、时令。{2}渲染…氛围。
{3}烘托人物…心情（性格、形象）。推动故事情节的发展，为下文----作铺垫）。 {4}揭示文章主题。 {5}形成对比。
（三）过渡、照应和详略在文章结构中的作用：
一、详略得当
1、如何确定详略：
凡是与中心思想关系密切，能深刻、生动地突出中心的，就是重点材料，就应该详写，其余的凡是与中心思想关系不大的，应该略写。
详写的地方要做到浓墨重彩，生动具体，略写要做到淡笔勾勒，概括精炼，画龙点睛。
2、详略的作用：
是为了更好的体现……的中心。
二、过渡
1、什么是过渡：
过渡，是指文章的层次或段落之间表示衔接、转换的方式。它让读者的思路很顺利地由前者转入后者，一般地说，在记叙文写作过程中，遇到需要转换内容时，往往要使用过渡。
2．过渡的几种方法：
（1）段落过渡
（2）句子过渡
（3）词语过渡
（4）小标题过渡
3、过渡的作用：承上启下（结构）承接上文，引起下文（内容）
三、照应
1、什么是照应
照应（呼应），是指文章内容前后的关照与呼应。
?顾名思义，一“呼”一“应”，前者“呼”后者“应” 。否则，有呼无应，前后没有着落，会使读者感到莫名其妙。所以，“照应”是使文章结构更加严谨的重要手段。
2．常用的照应的方法：
（1）开头与结尾照应。（首尾照应）
（2）行文中前后内容照应。
（前后照应）
（3）正文内容与标题照应。（文题照应）
3、照应的作用：
前文写出……，后文写出了……与前文呼应，使文章脉络清晰、结构完整，表现了……
（四）“重点语句”理解品味
1、“简析这句话的含义”或“如何理解这句话”。（理解句子的含义）
结合文章主旨，将关键句和词语解释出来。
2、赏析语句：
（1）运用什么手法（人物描写方法、环境描写、修辞方法等）
（2）写了什么内容
（3）表达了怎样的感情（抓关键词+作用）
3、某句（段）话在文中有什么作用。
解答句（段）作用先概括说明结构上的作用，再说明内容上的作用。解答时还要看句（段）在文中的位置
①开头句子的作用：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；引起下文，为下文作铺垫；设置悬念，引起读者的兴趣或思考。
②文中句子的作用：承上启下（过渡）；总领下文；总结上文；呼应前文。
③结尾句子（段）的作用：
内容上：
（1）点明中心；升华主题；画龙点睛。
（2）令人深思，给人警醒（启示）或留有思考的余地；
（3）强烈的表达了……
结构上：
（1）总结全文；
（2）照应开头（前后呼应）
（3）使文章结构更加严谨。
（五）标题的作用
1、吸引读者注意
2、概括文章中心思想
3、文章的线索
4、总领全文
5、设置悬念
标题的含义：表面含义，深层含义
（六）“修辞方法”判断及赏析
常见的八种修辞方法：
比喻、拟人（拟物）、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问
（修辞方法作用的分析）
1比喻：把……比作……，生动形象地写出了……表达了……
2拟人：把……赋予人得动作行为（思想感情），生动形象地写出了……表达了……
拟物：使……人具有物的动作（情态），生动形象地表现了…………
3夸张：把……作扩大（缩小/超前）的描述，增强了语言气势，突出强调了……
4排比：用排比的修辞展现了（描写了）……，增强语言气势，强烈的表达了……
5对偶：把……和……两两相对，他们互补表达了……，使句式整齐，富有文采，增强语言气势。
6反复：为了突出……，作者有意重复了……，增强语言气势，强调了……感情
7设问：为了引起读者对……注意和思考，引起下文，突出了……，使行文有变化，起波澜。
8反问：加强语气，突出语意，强烈的表达了……
示例
（1）：判断下面句子中所运用的修辞方法，并分析修辞方法的好处。
如果对美视而不见，对春天也无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈动双脚?想一想，一朵花因为什么而鲜艳妩媚，一茎草因为什么而摇曳多姿，一湖水因为什么而清波洋溢，一尾鱼因为什么而跃出河面?《感动是一种养分》
这段话运用了反问、排比的修辞手法。其中为了引起读者对美和春天的发现和欣赏，作者用反问的方式表示确定，用排比的方式展示了自然界的生机，使追问层层递进，使表达更鲜明、强烈，表达了作者呼吁人们善于发现感悟美和春天。
示例
（2）判断下面句子中所运用的修辞方法，并分析修辞方法的好处。
晨风中，一丛丛白柳长舒舞袖，摇动身姿，尽情地轻歌曼舞。也许是辽河水滋润的缘故，白柳条的性格极柔顺，修长的枝条可以做出各种图案：弯成一个圆儿，像十五的月亮；打成一个弯儿，又像女孩子好看的细眉......因为白柳条宁弯不折，所以常有人用它编织出各种精美的工艺品。
剥去外皮，剩下枝干，光滑泽白，任由抚弄。有多少天工之意，诗情画意，都可以揉入枝条一展神奇。
（《柔韧人生》）
这段话运用了拟人、比喻的修辞手法。
其中作者把白柳赋予了人的动作和情态，生动形象地表现了白柳在晨风中，摇曳身姿的婀娜柔美；作者把修长的枝条做出的图案比喻成十五的月亮、女孩子好看的细眉，生动形象地展示了柳条的柔韧、美丽。
详略得当：是为了更好的体现……的中心。
对比：通过对比，写出了……和……的不同，突出了……，更好的表现文章的主题，给读者留下鲜明的印象。
过渡：使行文自然，脉络清晰，结构严谨，更有利于表现中心。
【中考语文现代文阅读知识点】相关文章：
2016中考语文现代文阅读模拟试题09-25
高考语文现代文阅读答题技巧11-11
中考语文知识点03-19
2017高考语文现代文阅读答题技巧12-30
中考语文知识点梳理03-19
中考知识点语文的最新05-12
2016高考语文现代文阅读模拟试题及答案08-10
成人高考语文现代文阅读试题及答案07-30
2017高考语文现代文阅读题高分技巧12-30