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中考后班主任总结范文
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨让我们认真地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编收集整理的中考后班主任总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
期中考试结束了,作为429、430 两个班的化学老师我进行了深刻的反思。针对这次的考试情况,我做了具体分析,并做出如下总结。
一、成绩分析
这次考试就两个班的整体成绩而言,化学成绩很不理想,与上次月考相比有落差。题的难易程度适中,是套很好的考卷,可是学生没有拿到相应的成绩。可以说试卷上的题型课上都有讲解过,但学生掌握的程度没有想象中的熟练;有些题很简单,由于具有蒙蔽性,学生只分析了表面,没有看到问题的本质而做错了,说明基础不够扎实。作为任课老师,我想当然的以为这些题不陌生,学生答起来没有问题,可是事实告诉我那只是我的想法,我高估学生了,是我没有认清学生的分析能力和知识水平。
二、学生心态分析
考后我让学生写了反思,并对学生的心理做了调查,一部分同学复习的不够充分不够全面,知识掌握的不牢固,看到题就发懵了;一些学生自认为复习的很到位,掌握的很好,掉以轻心,马虎失误丢了不少分;还有些同学看的相关资料多,把简单的题想的过于复杂了。但是大部分同学考试结束后,再重新分析试卷就能自己找出正确答案,说明基础还是有的,只要纠正态度和方法,还是有很大的进步空间的。
三、自我分析
这次考试学生没有得到理想的成绩我负有主要责任。考前一个月,除了学校安排的课时外,个班只要有自习我就去教室里作辅导,解答学生的问题;给学生布置相应的练习作业,对他们所学知识进行反馈练习。我想当然的认为时间保证了,就能保证成绩。事实证明只有时间没有效率是没有用的。
经过分析,和向老教师请教,我找到了问题的根源。我觉得自己的讲课是没有问题的,而且我在坚持听其他有经验的教师讲课,学习他们的教学方法,不断提高自己。问题的关键是我缺乏管理经验,一个课堂除了追求讲课效果外,还要学会经营管理。作为新教师,我只注重讲课,而疏于对学生的要求和管理。对学生的要求不够严格,对学生过于宽容,太在意学生的意见和看法,以至于只注重课堂氛围,布置作业,检查学习情况,而没有对不能按时完成学习任务的同学采取有效的措施,造成学生学习效率低下。很遗憾自己和学生的努力不能和成绩成正比......
四、措施与目标
经过这次考试,我收获很多,从中吸取了很多的教训,作为教师不仅要教书还要育人。以后我不仅要在备课讲课上下功夫,还要向有经验的老师学习如何管理学生;不仅注重上课效率,还要注重课下辅导;不仅要布置作业检查作业,还要针对作业情况有奖有罚。督促学生成长的过程也是充实丰富自己的过程,所以在严格要求学生的同时,我也要严格要求自己,制定相应的教学计划和目标。
我不会因为这次的落差对自己对学生失去信心,我会尽自己的最大努力让学生对化学感兴趣,打实基础,学好化学,和他们一起奋斗,争取下次的化学成绩有质的进步,量的飞跃。
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