中考英语知识点

时间：2024-03-11 17:24:22 中考我要投稿

七年级上册英语期中考试知识点推荐度：
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中考英语知识点

　　在平平淡淡的学习中，看到知识点，都是先收藏再说吧！知识点有时候特指教科书上或考试的知识。哪些知识点能够真正帮助到我们呢？下面是小编为大家整理的中考英语知识点，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中考英语知识点

中考英语知识点1

　　对于动名词的考查，在单项和词语运用中出现的较多，常常考到一些动名词的固定用法。

　　典型例题：Do you mind_________ me with my work?

　　A.to help B.help C.helping D.helped

　　解析：本题考查动名词的用法。Mind后跟动名词，表示“介意做某事”，不可以跟不定式。

　　答案：C

　　误区提醒

　　有些词后面加不定式和动名词均可，但意义截然不容，那几个词以及两种句型的不同之处必须牢记在心，因为这是我们经常出错的地方。

　　典型例题：Don't forget _____ this book to John when you see him.

　　A. to return B.returning C. return D. to returning

　　解析：本题考查forget加不定式和动名词的区别。Forget doing表示“忘记曾经做过某事”，事情已经做过;forget to do表示“忘记去做某事”，事情还没做。根据语境“当你见到John 的时候，别忘记把这本书给他”，可知事情还没做，应该用不定式。

　　答案：A

　　英语成绩怎么快速提高的方法

　　1、课上要专心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，高中英语课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

　　2、提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。高中英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。

　　3、高考英语中，最好提高分数的就是作文。首先，你要保证字迹工整，这是给批卷老师的第一印象，直接决定了你的分数档次。然后有一些万能句子和过渡词汇你也要背一些，进行合理运用，不要生拉硬拽。

　　4、提高完形填空的解题能力。有的人一错就是十几个，有的人只错两三个甚至不错。你在错很多的时候，老师一讲你就明白了，而且觉得很简单，这就是你没有很好的掌握做题技巧。你首先不要看选项，通读全文，你可以理解大体的内容，然后再从头做，就很容易了。

　　怎样夯实英语学科基础

　　1、加大阅读量，可以看看简单的英文报纸、杂志或者网站，就算不知道意思也得读一次。也能看看英文电影，感受一下氛围，写作文时灵感突现的句子就能套上了。

　　2、作文方面，收集许多高分英语作文句型。你可以每天都读一读，但是你的脑子要有一个思路，拿到一个题目，你如何要把你记得的这些句子都用进去，而不是生搬硬套。多读多背，你会有一个感觉的

　　3、听力训练。以听带读。每次听力训练后，积累本次听力材料中的基础单词。

　　4、学习初中英语课本。做配套练习。以语法，词汇，阅读练习为主。其他题型和练习可以忽略。

　　5、专项训练和模拟考试。大量反复做真题。

　　有效提高英语听力的方法

　　具体的.方法是：把听力原文一句一句听写出来。

　　首先，泛听一遍原文，不用动笔，能听懂多少算多少。

　　第二遍，播放原文，每一句暂停一下，把听到的句子写下来。如果抓不到信息，就倒回去重新听这句，三遍五遍还是有没听懂的词，就暂且放下，做好标记。播放之后的听力文章，重复这一步骤。

　　第三遍，连贯地听一遍原文，努力补全之前没听懂的信息。之后对照听力原文，看自己没听懂的地方究竟是哪些单词。

　　第四遍，最后再听一遍原文，仔细听自己没听懂的单词在听力录音中究竟是怎么发音的。判断自己究竟是因为没听出来连读，还是对单词读音记忆有误而没能听懂。

　　最后，把自己没听出来的单词、听力录音中该单词的读音以及原文中出现的生词记录下来。

中考英语知识点2

　　听力题中一些细节性的问题往往是考生容易丢分的地方，考生要学会根据说话者的语气来作必要的判断和推理。

　　【策略】听力答题时应快速浏览题目和选项，预测内容，听的效果会更佳，针对考点，获取信息，特别是细节题和需要推理的题。当听到不熟悉的词，切忌慌张，也不可过于纠缠，否则会影响下面内容的听和理解。

　　完形填空综合考查小伙伴的阅读能力，小伙伴需熟练掌握所学词汇的词意、用法和搭配，还需具备较强的判断，逻辑推理能力，并了解一定的英美西方文化背景知识。

　　【策略】先通读全文，领会大意，各小题之间多数有关联。在确定选项时，要根据选项来验证自己对全文内容大意的推测并作调整。

　　阅读理解题考查小伙伴对文字的准确理解，捕捉信息、阅读速度、技巧和运用能力，是学生的难点，易失分。

　　【策略】答题时要认真细致领会句、词的.内涵，读懂大意，领会作者的观点和态度。考查题中的各选项要仔细对比分析，延着文章脉络思考问题，并忠实于原文。阅读理解填词时，理解文章大意是关键，填出正确的词和词的正确形式是难点，考生应在填词时考虑词的变形。

　　书面表达对学生来讲是难度最大的题型。因此，要温习不同专题的口头及书面作文范文。

　　【策略】答题时仔细审题，明确要求确保语言精练，尽量少用复杂句，不必有太多的发挥，掌握好文章的长度，不要字数过多或过少，同时要注意书面整洁。

　　考生在最后复习阶段应该注意，熟记单词。英语阅读理解部分所占的比重越来越大。要想提高此项的成绩，熟记单词很重要。要多阅读课外书，进一步熟悉单词和扩大词汇量，进行不规则动词的循环听写。

中考英语知识点3

　　1.一般疑问句：是以be动词(is,are等)，情态动词(can等)或助动词(do,does等)开头，表示疑问的句子。

　　一般疑问句的回答，肯定回答：Yes+主语代词+用来提问的词.No+主语代词+用来提问的词+not..

　　2.含有be动词的句子变一般疑问句把be动词提到句首，变否定，be后加not..

　　3.特殊疑问句：是以特殊疑问代词what(什么)who(谁)等或疑问副词how(怎样)where(在那里)等开头，表示疑问的'句子。回答不能用Yes或No，要根据问的内容来答。

中考英语知识点4

　　major a.主要的,多数的n.专业

　　manage vt.管理,控制

　　manager n.经理

　　marry vt.娶,嫁vi.结婚

　　measure vt.量,测量n.测量;措施

　　middle-aged adj. 中年的

　　mockingbird n. 模仿鸟

　　mop v. 拖(地板)

　　murder n.谋杀vt.谋杀

　　native a.本土的`,本国的n.本地人

　　naturally ad.自然地;天然地

　　nervous a.紧张的,易激动的

　　nervousness n. 神经过敏; 紧张

　　nomads n. 游牧部落

　　nut n. 坚果

　　nutritious a.有营养的

　　obstacle n.障碍

　　operation n.操作;经营;手术

　　orbit n.运行轨道vt.环绕

　　organize v. 组织

　　ornithologist n. 鸟类学者

　　outgoing adj. 友善的，即将离去的

　　overacted adj. 行为夸张的

中考英语知识点5

　　动名词的作用

　　1、作主语

　　1)直接位于句首做主语。例如：Swimming is a good sport in summer.

　　2)用it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。动名词做主语时，不太常用it 作先行主语，多见于某些形容词及名词之后。例如：It is no use telling him not to worry.

　　3)动名词作主语与动词不定式作主语的比较：动词不定式和动名词都可以用作主语。在意义上相近。但动名词多用来表示泛指或抽象动作，不定式多用来表示特指或具体动作。比较：Smoking is not good for health. It is not good for you to smoke so much.

　　2、作表语

　　动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。表语动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换位置。

　　Your task is cleaning the windows. 你的任务就是擦窗户。(Cleaning the windows is your task.)

　　What I hate most is being laughed at. 我最痛恨的就是被别人嘲笑。(Being laughed at is what I hate most.)

　　3、作定语

　　动名词作定语往往表示被修饰词的'某种用途。如：a washing machine=a machine for washing=a machine which is used for washing .

　　4、作宾语

　　例：We are thinking of making a new plan for the next term. 我们正考虑为下学期制定新的计划。

　　5、有些词后只能接动名词，不能跟不定式。allow;avoid;celebrate;consider;discontinue;dislike;enjoy;escape;excuse;feel like;finish;forgive;can't help;imagine;keep;it means;mind;miss;practice;prevent;等

　　6、另外还有一些接-ing形式的常用短语。spend money/time;think of，give up，put off，insist on，be good at，do well in，can't help，keep on，feel like，be tired (afraid，capable，fond)of，look forward to，be used to，devote oneself to，stick to，respond to，look forward to

　　7、有些词后面加不定式和动名词均可，例如：remember，forget，try，stop，go on，stop，regret，mean后面均可用不定式和-ing形式，但意义截然不容。例：like doing sth 表经常性动作like to do sth表习惯性动作;

　　stop doing sth，停止正在做的事情stop to do sth停下来做另外一件事;remember，forget，regret的不定时结构指后于谓语动词的动作，动词的ing形式则先于谓语动词的动作 remember to do/doing：①I remembered to post the letters.(指未来/过去未来将要做的动作)②I remembered posting/having posted the letters.(我记得做过这个动作)

　　try to(努力)与try +-ing(试验)：①I tried not to go there.(我设法不去那里)　②I tried doing it again.(我试着又干了一次);go on to do sth继续做某事(不是同一件事)，go on doing sth继续做某事(同一件事);

中考英语知识点6

　　名词的分类：名词分为专有名词和普通名词。

　　1、专有名词：个人，地方，机构等专有名称，如：China，Shanghai，Lilei等。专有名词的首字母通常要大写。具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如：Jim吉姆China中国July七Friday星期五Christmas圣诞节English英语

　　2、普通名词：指表示一类人或东西或抽象概念的`名词。

　　1)个体名词：某类人或东西中的个体，如fighter，gun，country，cup，desk，student等。一般可数，有单复数形式。

　　2)集体名词：若干个体组成的集合体，如family，team，police，class等。一般可数，有单复数形式

　　3)物质名词：无法分为个体的实物，如cotton，tea，air等。一般不可数，没有单复数之分。

　　4)抽象名词：动作，状态，品质，感情等抽象概念。如health，happiness，love，work，life等。一般不可数，没有单复数之分。

　　现在是不是觉得学期学习很简单啊，希望这篇中考英语复习资料，可以帮助到大家。努力哦!