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中考物理典型试题点评赏析
【上海市中考试题】
在物理学中,可以用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向,这条想象的线叫做光线。在下列几个物理学研究的实例中,与引入“光线”这一物理概念的方法相类似的是_____(选填序号)
(1)在研究串、并联电路时,引入“总电阻”的概念。
(2)在研究磁体的磁场时,引入“磁感线”的概念。
(3)在研究物体受几个力作用的情况时,引入“合力”的概念。
答案:(2)
[点评]
在物理学的研究中,往往用一个特定的模型来表示事件中的某一个物理概念,该模型集中地体现了这个物理概念的主要特征,使得在研究相关对象时更突出。模型是抽象的,模型的建立是物理学研究的重要方法之一。但物理学中也常用某一个物理量来等效替代一些物理量产生的总效果。在学习物理学时,既要领会建立模型的重要性,也要注意等效性的运用,但须明确二者是不同的。试题设置的意图即是要学生分清这两点
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【北京市石景山区试题】
在做“研究凸透镜成像规律”的实验中,某同学先把凸透镜固定在光具座上,然后将光屏和点燃的蜡烛分别放置在凸透镜的两侧,如果他在光具座上无论怎样左、右移动光屏,在光屏上都不能呈现烛焰的像,则原因可能是______________________________________________(写出一种原因即可)。
答案::蜡烛与凸透镜的距离小于1倍焦距,或蜡烛在凸透镜的焦点上,或蜡烛到凸透镜的距离略大于1倍焦距,或蜡烛的中心、凸透镜的中心、光屏的中心不在同轴。
[点评]
在实验中获取数据,并根据相关的公式或原理处理数据得出待测的物理量,是实验的主要目的之一,也是重要的实验能力之一。规范的实验操作、细心的器材组装和调整、发现和纠正实验装置或操作中的错误是优良的实验技能的表现,是实验成功的关键之一。如果学生平时只是在黑板上或纸上“做实验”,在解答这类试题时将会感到很困难,因为他们缺少真实的实验操作经历.这类试题在近两年的各地物理中考试卷得到了充分的重视
【某地中考试题】
空降兵和伞的总质量是100kg,他们在空中匀速下降时,受到的空气阻力是______N,受到的合外力是______。
答案:略
[点评]
评卷者对考生答卷的分析是:失误分析:考生用g=10N/kg运算,写错合外力。本题的命题意图是:合力及同一直线上二力的合成,大纲是B级与C级要求。课本是用黑体字说明二力平衡,要求考生透彻理解同一直线上二力平衡条什及二力合成。但我们看到,对于此题目,考生所犯错误多为g值用错,与命题意图不符。那么,我们得到的测试结果就很难用以说明考生对所考察知识的掌握情况。因此,命题应注意测试目的与测试结果的一致性
【某地中考试题】
如果白炽灯的灯丝断了,可以把灯丝“搭上”后再用,“搭上”灯丝后的灯泡比原来的更亮,其原因是_______________________________。(在解释过程中结合依据的公式说明问题)
答案:略
[点评]
根据此题的答案分析,此题中所指的灯丝断了的情况是指灯丝从接线柱处断开或从中间断开,这样才能接上,而实际生活中考生可能这方面的经验很少,这就阻碍了考生有效地运用物理知识分析并得出结论,因此对于初中考生来讲最好在题中配以插图加以说明
【北京市怀柔区试题】
如图所示是家用自来水表的表盘,利用物理学中所学到的有关知识,读出该水表的示数为__________米3。
答案:1123.2
[点评]
在基本知识和基本技能重在实际中的应用,但在现实的生活、生产中与课本教材中完全相同的情境几乎是没有的,这就要求把在教学中所获得的知识和技能能够灵活而合理地迁移到新的情境中去应用。知识能进行迁移也是一种创新意识的体现。城镇居民中,水表几乎是家家都有的,如何读水表也是经常遇到的实际问题,因此本题不仅考查了学生的迁移、创新意识,也是在实践中运用所学知识的比较优秀的例子
【黔东南试题】
给你一把刻度尺、一个弹簧测力计、一支温度计和一块秒表,你能用这些测量工具,或单独使用,或组合起来使用,直接和间接测量出哪些物理量?(要求至少说出6个能被测出的物理量)
答案:长度、力、温度、时间、速度、质量、功、功率
[点评]
该实验题的没计摆脱了传统实验试题的设汁框架,从目标设计看,考查了物理学科的最高目标,即判断与评价;从试题质量看,既有设计量的要求,更重要的是考查了质的深度;从试题的内容看,考查了力学、热学等多个物理实验,这对物理教学起了一个很好的导向作用
【武汉市试题】
试试看,你能发现什么?
某同学实验时,设计的表格和测出的实验数据如表1、表2所示,由此请将你的发现用相应的各物理量间的数学关系式表示出来。
表1
发现:__________________________________________________ ___。
表1
发现:__________________________________________________ ___。
答案:R=U/I、F1L1=F2L2
[点评]
本题表面上要求学生根据提供的数据,分析得出有关物理概念与规律,以达到考查分析问题、解决问题的能力目标,但由于试题设计过于简单,只要学生知道电阻的定义及杠杠的平衡条件的知识就立即可以作答,从而失去考查能力的作用,本题属低信度试题
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黑龙江试题】
饺子是大家喜爱的食品。煮饺子时,从水烧开饺子下锅到煮熟后捞出来的过程中,有许多物理现象,请你说出其中的两个。
答案:略
[点评]
在生活与自然中有许多现象都与物理有关,仔细观察、认真思考,可以加深对物理概念的理解,培养联系实际的能力。在煮饺子的过程中发生的众多物理现象里,只要学生以自己熟悉的现象回答出两个,使答案具有开放性,有利于学生发挥
【新疆建设兵团试题】
用伏安法测电阻的电路如图甲所示,若待测电阻阻值在10Ω左右。
(1)在图甲中的“○”内填出相应的电流表。
(2)某同学实验时,能正确测量和读数,但在忙乱中在稿纸上记录的数据如图乙所示。请你帮他把数据整理好,并按实验要求填在表格丙中。
(3)测得的阻值为_______________。
答案:略
[点评]
本题设计要求学生根据有关数据进行反推其它数据,会导致学生不重视实验,形成在实验室中拼凑数据的做法,这对培养学生的科学精神和思维的品质都是极其有害的;而且学生在记录混乱的不良习惯是不值得提倡的;同时本题也不能达到考察与区分学生是否真正做了这一实验的目的
【毕节地区试题】
我国历史上第一次水下考古工作是2001年6月在云南省澄山县抚仙湖进行的,考古工作者从湖底打捞出一批出水文物。其中有一长约70cm、质量为100kg的石块,考古人员是用气囊把从它从水中浮起拉离湖底的。经测算可知,石块受到气囊向上的拉力为600N时,它恰好能在水中匀速上浮。求:(1)石块在水中受到的浮力;(2)该石块的密度。(取g=10N/kg)
答案:400N,2.5×103kg/m3
[点评]
近几年电视媒体对诸如沉船打捞等事件多有报道,引起了广泛的社会关注。尽管打捞设备科技含量越来越高,但基本原理和本题是一样的,因此本题具有现实意义。同时,试题考查的知识难易适当,考查效果较好
【上海市试题】
某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶,出租车的牵引力为3×103N,右为他乘车到达目的地时的车费发票。求:(1)出租车行驶的时间。(2)出租车行驶的速度。(3)出租车在这段时间内所做的功。
TAXI
车费发票
车号 E.U—8888
日期 02-05-28TAXI
车费发票
车号 E.U—8888
日期 02-05-28
上车 10:00
下车 10:05
单价 2.00
里程 6.0km
金额 16.00
上车 10:00
下车 10:05
单价 2.00
里程 6.0km
金额 16.00
答案:(1)300s,(2)20m/s,(3)1.8×107J
[点评]
出租车已成为人们的主要交通工具之一,其规范管理已引起了社会的普遍关注。试题源于生活,又有所抽象,这正是物理认识社会生活的有效之处。试题考查的知识基本而又简单,但需要学生自主收集信息,这是目前提倡的
【北京西城区试题】
物理之美,无处不在。下图为李白《早发白帝城》一诗的意境。通过读这首诗,可以联系到我们学过的一些物理概念、现象或规律。请你写出其中的一个。
诗句:__________________________________________________;
跟这句诗相联系的物理知识:___________________________________________ 。
答案:略
[点评]
试题体现了多学科的综合。试题材料取自一首脍炙人口的古诗,让学生开阔思路,联系物理知识,充分发挥想象,答案丰富多彩。题目在考查学生观察能力、收集信息能力、理论联系实际能力和用物理语言表述能力的同时,渗透出一股浓厚的人文气息。一幅山水画,更增添了试卷的美感,让学生体会到诗的美好意境,激发学生热爱科学,努力学好物理的积极性
【常州市试题】
如图是某电池外壳上的说明,由说明可知该电池的电压是_________V。根据学过的物理知识可判断出“500mA·h”中的“mA·h”是物理量____________的单位。电池中含有汞(Hg)、镉(Cd)等多种重金属,电池外壳锈蚀、腐烂后会污染环境,危及公众健康。请说明图中左边的图案表示打“×”的普通垃圾箱,它告诉我们______________________________。(注:RECHARGEABLE:可再充电池。STANDARD CHARGE:标准充电)
答案:1.2、电量、废旧电池不要随意丢弃(或:不要当普通垃圾扔掉、垃圾分类、注意回收等)
[点评]
物品的铭牌或商品的说明书在生活、生产、学习研究等方面随处可见,物品的许多信息(如规格、性能、使用方法等)都反映在上面,因此能读懂铭牌或说明书,能从科学的角度理解上面所含有的物理信息是现代社会生活中不可缺少的。本题通过电池外壳文字(相当于铭牌)的认读考查了以上教育思想,特别提醒了使用电池时要注意环境保护,树立自觉的环保意识。另外,试题用了英文标准,也有学科渗透的思想,与新课程标准的理念是相符的
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【武汉市试题】
三十年来,我国成功地发射了各种用途的航天器进入太空,这标志着我国的运载火箭事业技术水平已跻身于世界先进行列。(1)我国向国际市场提供的长征三号运载火箭的第三级,如图所示,氧和氢以液体状态装在火箭里。将它们液化的最大好处是什么?(2)图中甲为某火箭发射场,乙为山区,丙为城市。发射场正在进行火箭发射实验。该火箭起飞时质量m=4.6×105kg,,竖直向上的起飞推力F=5.88×106N。飞船所受合力的方向和大小。(g=10N/kg)(3)为了转播火箭发射的实况,在发射场建立了发射台用于发射广播和电视信号。已知传输无线电广播信号所用电磁波的波段为中波,而传输电视信号所用电磁波的波段为微波,为了不让山地阻挡信号的传播,使城市居民能收听和收看实况,必须通过建立山顶转发站转发无线电广播信号还是电视信号?简述理由。(4)用“长征三号”发射的某航天器,它的一部分光电池板面积S=8m2,正对太阳能产生U=120V的电压,为工作舱提供I=10A的电流。若太阳光照射处每1m2面积上获得的太阳辐射功率P0=1.0×103W,试估算该光电池的光电转换效率η=?(5)某些航天器为研究的需要建有回收舱(或载人舱,返回舱),务必要保证它安全降落到预定的回收位置,当回收舱下落到地面附近时,由于空气的阻力作用做匀速运动,则回收舱在匀速运动过程中它的动能、势能和机械能如何变化?(6)为减少太空污染,一般航天器在完成预定任务后,应使它坠落销毁.坠落过程可简化为从一个圆轨道开始,经过与大气摩擦, 航天器的绝大部分经过升温、熔化、最后气化而销毁,剩下的残片坠入大海。航天器原来的机械能中,除一部分用于销毁和一部分被残片带走外,还有一部分能量E,通过其他方式散失(不考虑坠落过程中化学反应的能量)。已知:从圆轨道坠落开始时航天器的机械能E=4.0×10m12J,质量M=1.17×10m5kg,入海时残片的质量m=1.2×10m4kg,温度升高Δt=3.0×10m3℃、动能Ek=0.7×10m9J;航天器材料每1kg升温1℃所需能量c=1.0×103J; 航天器材料每销毁1千克所需能量μ=1.0×10m7J,试导出用以上所列各物理量的符号表示E并估算E的值。
答案:略
[点评]
本题立意真实,既有现实意义,又具有时代气息,所描述的问题具有浓厚的现代科技信息,也是全世界所关主的。以次进行命题,正是当前所提倡的。但其中多处考查要求超出初中学生的知识水平和现行的教学要求,同时试题太过冗长,初中学生难以阅读理解,其中还带有一点人为“想象”的痕迹
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