中考化学实验有哪些不规范问题
很多家长近日向时老师反映，自己孩子在做实验题的时候感觉自己写的都对，可是总也得不了分。学校老师告诉孩子说孩子答题不规范，可是孩子也不知道怎么答题才算规范。几次三番孩子总也得不到分，做题学习的兴趣都要消磨光了。在这里时老师要告诉家长们，其实化学学习刚开始，答题不规范很正常，因为孩子还没有掌握化学标准答案的答题公式。有了答题公式，孩子只要按照公式作答，答出来的答案就会如同标准答案一样，自然也就得着分了。
今天我们对初三化学前两单元的常见的文字叙述题进行总结。
问题一：燃烧现象不会答
燃烧现象是第一次月考和期中考试的必考点，如果以填空题的形式出现，一定要答出燃烧，火焰，热量，生成物物理性质四个要素才能得到满分。
燃烧现象的答题公式是：xx物质燃烧起来，发出xx光/xx火焰，放热，生成xxxxx
例如：木炭在空气中燃烧。木炭燃烧起来，发出红光，放热，生成无色无味可是澄清石灰水变浑浊的气体。
问题二：防止玻璃仪器炸裂
在刚开始的一个阶段，我们会学习很多导致玻璃仪器炸裂的事情，比如加热固体试管口没有斜向下，用内焰加热，高温反应没有在瓶底垫水或细沙，制氧气结束时没有先移后吸等等。这一原理经常在实验题中考到，是一个化学刚入门时的重点考点。
防止玻璃仪器炸裂的答题要点有两个：答出错误操作、写出可能出现的现象。
答题公式如下：防止出现xxxx操作错误，导致xxxxxx现象，使试管/集气瓶炸裂。
例如：为什么在铁燃烧的`实验中要在集气瓶中垫水或细沙？
答：防止铁燃烧时高温熔融物溅落，使集气瓶炸裂。
问题三：检查装置气密性
检查装置气密性是一个中考化学的持续难点，这个点由于装置多变，答案也不统一。中考最常考的两个标准问题是气泡法和液差法检查装置气密性，但是也会有变式。
答题公式：形成密闭空间，改变压强，观察现象。
气泡法：连接装置，将导管一端伸入水中（形成密闭空间），双手紧握容器外壁，观察，导管口处有气泡冒出，松开手后，有水回流，形成水柱，可以保持一段时间。
液差法：关闭止水夹，向长颈漏斗内注水至液封（形成密闭空间），继续注水，在长颈漏斗内形成水柱，高度不变化。
其他类别也用类似答题方法即可得分。
问题四：氧气的检验与验满
这类问题是物质鉴别类问题的雏形，物质鉴别是中考化学实验中最难得全分的一问。这个问题的答题公式有四个部分：取样+操作+现象+结论。而且在答现象和结论时要用若若句式才能保证得满分。
例如：氧气验满。
取一带火星的小木条，放在集气瓶口略下方处，若木条复燃，则氧气已满；若木条不复燃，则氧气仍未满。
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