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九年级政治学科的中考复习小方法

时间:2021-04-08 13:46:12 中考 我要投稿

九年级政治学科的中考复习小方法

  马上要迎接中考,如何进行全面、系统的复习,从而在复习中提高自己的成绩是每个考生关注的问题。目前的复习方法满天飞,但是未必都适合我们农村中学生的现状。在这,我将这几年的复习过程总结一下,不仅期待能使自己在以后的教学中扬长避短,也希望对同行们的复习有一点借鉴作用。

九年级政治学科的中考复习小方法

  一、回归课本,把课本知识系统化

  实践证明,在本门科的复习过程中,越到后来,越不能舍弃课本。那种把课本放在一边,而追求题海战术是舍本求末的错误做法,《2013年政治考试大纲》把课本知识按照了解、理解、运用三个层次进行分类,无论是哪个层次的要求,都是立足于对课本知识的考察,尤其是后两者是建立在学生对课本知识识记的基础之上的,可以说,课本知识是我们复习的依据,课本语言凝炼准确,不仅是规范用语,而且概括性也强。特别是有些说法如:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。这类语言需要去记忆,它将有助于我们形成政治术语的语感。

  构建知识的整体网络系统,我们可以用三个关系来概括初中的政治科内容,那成长中的我:珍爱生命,感悟青春,调控情绪,培养情趣。拒绝不良的诱惑,并保护自我。做一个自尊、自信、自立、自强的人,面对挫折,选择坚强。我与他人的关系:要正确处理与父母、同学、老师、外来文化的关系,与他人竞争也要合作,交往中要宽容,讲诚信,珍惜我们的权利、履行我们的义务,崇尚公平正义。我与国家集体社会的关系:明确责任,了解国策和战略,关注社会政治、经济、文化制度,为理想努力学习,正确选择未来道路。

  以不变应万变,万变不离其宗,在复习过程中,注重夯实学生基础,才能谈及其它能力的培养和解题技能的训练。在2013年考纲中明确,整张政治试卷,基础题占70℅,稍难占20℅,很难的只占10℅。只要立足课本知识,掌握并做好这部分题目,在本门科的考试中是能取得较好成绩的。

  围绕课本并不是让我们去炒剩饭,而是要在复习中注入新鲜血液,把基础知识同当前时政热点结合起来,中考不仅考单纯的时政,即当年的重大事件,时间、地点、人物、事件、影响都能成为考察的对象,这一般出现在选择题中。也注重对重要时政所承载课本知识的考察,说到底,还是要对课本知识的理解运用

  二、提升能力,精做精练,完善考试技巧

  要想在考试中取得较为满意的成绩,光是掌握课本还是不行的'。基础只是积累,要把这满载的能量解释放出来,还需要学生考试能力的提高,例如阅读能力、获取信息的能力、知识运用能力、文字表达能力等,如果说识记一些课本知识点是学生提高成绩的基础,那么这些能力的高低是决定学生考试成败的关键,要取得良好的复习效果,必须要提高学生的应试能力。

  阅读能力是学生能从大段文字中迅速找到核心意思,而不至于淹没于文字之中,把握主旨,才能树起镖杷。我们可以指导学生采用找关键词的做法来提升阅读能力,每一个题目,无论是选择题还是主观题,都会有它的侧重点,找到它的关键词,我们才能知道出题者的意图,从而有的放矢。知识运用能力也是中考考查的重点,它要求学生能够理论联系实际,运用课本所学的知识能解释现实生活中的问题。要摒弃那种死记硬背,才能活学活用。文字表达能力,是学生能用精炼、准确的语言来进行阐述,注意不要使用口头语,精准的语言能为答题增色,奠定良好的得分基础。

  提高能力通过大量的精做精讲来实现,老师应该指导学生,进行各种题型的专项训练,从时政热点中以不同的命题方向进行训练,以常规题的训练为主,也要注重对漫画、材料等新题型的训练。

  三、从容备考,树立良好的考试心态

  心态是人物对待事物的一种态度,良好的心态是成功的助推器,学生的知识水平是从容面对考试硬件的话,那么考生考前的心态稳定、平衡是从容考试的软件。很多考生在考前压力大,导致过度紧张,坐卧不安等心理问题,老师应给学生正确的心理教育,引导他们顺利渡过人生的关键期。

  越到临考,越要注意学生的心态,在本学科中,虽然有相关的篇章介绍考试心态问题,但是要落实到实际中来却不是易事,教师要做好学生的考前心理辅导,有针对性的点拨,让学生首先对自己做正确有自我评价,自我分析并建立自己的奋斗目标,让学生重过程大于重结果,让学生相信只要付出努力就会有收获。在考试中要树立自信心,不要求在考试中超常发挥,只要求正常发挥就行。一般来说,使成绩较好的学生自信但不要自负,依旧要持之以恒,脚踏实地。让后进生在不理想的结果面前不自卑,恢复自信,以最佳状态迎战中考。

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