职称英语考试记忆词汇技巧

时间：2024-11-21 21:50:34 偲颖职称英语我要投稿

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职称英语考试记忆词汇技巧

　　记忆，是学习的重要环节，是巩固知识的重要手段。科学记忆，有利于提高学习效率，有利于加速知识积累。下面是CN人才小编收集整理的职称英语考试记忆词汇技巧，欢迎阅读参考!

职称英语考试记忆词汇技巧

　　技巧1：

　　1、认真听课，边听边记，重复记忆

　　在听课时，要准备一个生词本，边听课边将不熟悉及不认识的单词记录下来，同时要进行反复记忆。我按照老师的学习方法，把自己不会的单词都集中记在一个生词本上，包括在做选择题、阅读和完形时遇到的单词，总之只要是不认识的单词，我都记下来，充分利用一切时间，比如午饭后休息时、上班坐车甚至在上厕所时，手里都拿着一张今天要背的生词表，只要有时间就看一眼，然后同时把昨天背过的单词，第二天再看一遍，进行反复的记忆，果然那些原本记不住的单词慢慢都记住了，而且记得还很牢固。

　　2、利用技巧背单词

　　背单词重复性的记忆不可缺少，这对于短的单词容易记忆，但构成稍微复杂一些的背起来就有些费劲儿。根据网络课堂上老师的指导，同时自己慢慢摸索总结出了规律，我把单词进行分类，一般组成单词字母数不超过5个的，就归为直接进行记忆组，记这些单词时，我就直接死记硬背下来，这些单词多写几遍，基本上就差不多了。

　　单词较长的，组成单词字母数超过5个以上的，我就找点技巧，比如说利用老师讲的拆分法、谐音记忆法和联想记忆等方法去记忆，如单词legislate( v. 立法)，可将该词分解成 leg、is、late 三个字母组合，并进行联想记忆：为腿(leg)立法，总是(is)太迟(late)。这样就把较难的单词非常容易的记住了。这个方式希望朋友们在记单词时试验一下，相信能收到比较好的效果。

　　3、记忆重点单词

　　背单词当然多多益善，但对于像我这样年龄偏大、记忆力下降，只为应付此次职称英语考试的人来说，记住大纲里的所有单词那是有相当的难度，所以重点记忆关键点单词还是很有必要的。

　　按照大纲里的要求，考B级的词汇要求是5000个，这对于我们来说，只能挑重点词汇进行记忆。在新东方在线的网络课堂上，老师在第一次导学时发给我的职称英语核心词汇(199对)和课程中涉及到的类别和级别的单词进行重点记忆，因为这些词汇都是历年考试中常考的同义词词汇。所以，记住这些重点词汇，考试时心里就有底了。

　　4、背单词与练习查词典两者兼顾

　　职称英语考试能带词典进考场，关键时刻可以帮我们查一下重点词汇，这当然是好事，也是记我们职称考生心里踏实的地方，但以我今年考试的经验来看，提醒考友们两点：

　　一是要尽量平时多背些单词，不能指望全部到考场查词典。

　　二是平时要多练习查词，提高查阅速度。

　　这两点都是非常重要的，到了考试前的2个月，为了把握住考试中出现的生词能够在最短的时间里查到，除了积累词汇，我还每天开始练习查字典。每天大概查20对生词和同义词词组，一般是通过一些模拟试题和阅读文章来练习的。基本练到看到单词的首字母，就可以立刻翻到要查词的第一个字母所在的页数，真是“手到词来”!

　　4.比较记忆法

　　例如：同义词admit和confess均表示“承认”。但confess，含有“坦白”、“忏悔”的意思，而admit却无此意。admit除含有“承认”之意外，还含有“允许，接纳”的意思。 acquire、inquire、require是三个形似词，拼写很相似，但意思却完全不同：acquire(取得，获得)。 inquire(打听，查询)、require(需要，要求，命令)。

　　5.象形记忆法

　　利用单词整体或局部结构的象形性(形状)、特征、动作来记忆。在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维，以提高记忆效果。例如: eye see meet sleep (e、e代表两只眼睛);bed;cup(u为杯子状);banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把);rabbit(b、b为两只长耳朵)等。

　　6.图表记忆法

　　采取图表记忆有助于对识记信息有规律地存储并快捷地提取。如一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示，则很容易理解和记忆，如：under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into等等。

　　7.感官记忆法

　　将单词画成和单词本身意义相近的样子，尽可能地利用多个感官，达到记忆的目的。

　　8.联想记忆法

　　例如：生词bake(vt. 烘、烤)利用联想记忆，在湖边(lake)做(make)蛋糕(cake)并烘( bake);打球时联想到：ball，( play ) basketball，( play ) football，playground等等;吃饭时联想到：dining - room，( have ) breakfast，( have ) lunch等等;睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。

　　9.谐音记忆法

　　1)appall (额跑)—惊骇

　　2)admire(额的妈呀)—羡慕

　　3)pest(拍死它)—害虫

　　4)economy(依靠农民)—经济

　　5)morbid(毛病的)—病态

　　10.编故事记忆法

　　adjust v. 调节;使适于

　　administer v. 管理

　　administration n. 行政

　　admirable adj. 可敬的，极好的

　　admire v. 赞美，夸奖;钦佩

　　admit v. 承认

　　admonish v. 警告

　　adopt v. 采用;收养

　　adore v. 敬爱，极喜爱

　　adroit adj. 机巧的

　　编故事：猪八戒很有administer才能，作为西游旅游公司的administration长官，他adjust公司的各种关系，adopt各方面的意见，公司上下都觉得猪八戒是admirable领导，连孙悟空都admit自己不如老猪，老猪adroit的秘书嫦娥小姐adore猪CEO,admire猪八戒的能力，决定嫁给猪八戒，遭到高小姐的admonish。

　　技巧2：

　　一、结合记忆法

　　将比较生疏，不常用的单词放入一定的语言环境——句子中，结合句意来记忆单词。遇到此单词时，若词义忘记，则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。

　　例如：slope

　　n. ①倾斜;坡度;斜度

　　there is always a certain slope in a ship’s deck. 船的甲板总有几分倾斜。

　　②斜面;斜坡

　　we climbed the steep slope of the hill. 我们爬了那座陡峭的斜坡。

　　vi. 倾斜。

　　the railroad slopes up slightly at this point. 铁路在此处有轻微的倾斜。

　　critical

　　adj. ①批评(性)的，吹毛求疵的