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会计考试学习计划

时间:2021-08-01 12:13:21 会计考试 我要投稿

会计考试学习计划五篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的会计考试学习计划5篇,欢迎大家分享。

会计考试学习计划五篇

会计考试学习计划 篇1

  在制定初级会计职称学习计划时,不要脱离初级会计职称学习的实际情况,不少学生在制定学习计划时劲头很足,但往往忽略了实际情况,结果实行起来感到困难重重,十分紧张。

  要从学习实际出发

  在制定初级会计职称学习计划时,不要脱离初级会计职称学习的实际情况,不少学生在制定学习计划时劲头很足,但往往忽略了实际情况,结果实行起来感到困难重重,十分紧张。

  什么是学习的实际呢?

  ①自己将要掌握的知识和能力是什么?

  例如,在这个月的学习计划中要接受和“消化”多少知识?要着重培养哪些能力?

  ②明确时间的多少。

  在每个学习阶段,能有多少确实可用的学习时间?常规学习时间可以安排多少?自由学习时间可以安排多少?

  ③学习上的欠缺和漏洞。

  自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习计划中可以偿还多少“欠债”?

  要留有余地

  计划的具体内容和实施步骤是在学习之前拟定的,毕竟还不是现实。要想把计划变成现实,还要经过一段时间的努力,在这个过程中,自己的思想可能会发生某些变化,学习的各种条件也可能会发生变化,学习计划再实际,也难免出现估计不到的情况。例如,某个阶段有的学科难度大,作业多,因此计划中的常规学习时间就会增加,自由学习时间则会减少,计划中的学习任务就可能完不成。再如,有时集体活动比计划的多了,占用了较多的学习时间,也会影响学习计划的实施等等。所以为了保证计划的实现,学习计划不要太满、太死、太紧,要留有机动时间,目标也不要过高。在机动时间内安排一些一旦完不成的学习任务,或者安排一些时间性不强的学习任务。

  由于在学习的时间和学习的内容安排上有了一定的伸缩性,就可以适应临时变化的情况,完成计划的可能性也就增加了,这也有利于增强自己的学习信心。

  有的学生在制定计划时,由于没有留有余地,结果一旦受到冲击,计划就难以实现,慢慢地还会对制定学习计划的必要性产生怀疑,有的干脆取消了制定学习计划的做法。当然,计划中留的余地也不能太多,太多了会使自己执行计划时松松垮垮,缺乏争取完成计划的奋斗精神。

  要提高时间的利用率

  早晨或晚上,或者说一天学习的开头和结尾时间,可安排侧重记忆的科目,如:心情比较愉快,注意力比较集中的时间,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题或学习自己最感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安排,记忆和计算的科目可以交替进行,相近的学习内容不要集中安排在一起,等等。由于学习安排的不同,在同样的学习时间内,就会取得不同的学习效果。如果按照上面说的原则安排,学习效果,时间利用率将会大大增强和提高。

  注重效果 及时调整

  在计划执行到一定阶段以后,就应当检查一下学习效果如何,以便及时调整计划,使之更加切实可行。主要检查以下内容:

  自己是不是基本按计划做了,计划中的学习任务是否完成了,没有完成的原因是什么。通过检查,立即采取相应的措施,及时调整计划或排除干扰。可以结合写日记,不断记录计划的执行情况,使自己感受到不断进取的喜悦,这样做还有利于总结和改进。不写日记的同学,起码在一天结束的时候,回忆一下当天的学习生活,以便及时调整学习计划。

  计划要全面

  制定的是20xx年初级会计职称考试学习计划,自然要多考虑学习时间的具体安排。不过,为了保证学习任务的完成,应当对学习、工作、生活做出全面的考虑和安排。

  例如,除了初级会计职称学习以外,还要安排好工作时间、锻炼身体时间、睡眠时间、文化娱乐时间等等,这样才能保证自己的全面发展,才能保持旺盛的精力,才能使学习生活丰富多彩,生动有趣。

  有的学生制定初级会计职称学习计划时,只考虑三件事:吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾,对锻炼身体不予考虑,至于娱乐和休息,计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习计划,使得学习生活单调,乏味,从而容易引起学习疲劳,既影响学习效果,也影响全面发展。

  长计划和短安排要结合好

  在一段比较长的时间内究竟学些什么,应当有个大致计划。但是,由于实际的生活千变万化,往往不好预测,所以长远的计划不能太具体,很难在这个月就把下个月每天干什么全都确定下来。但是,下个月在学习上应解决哪几个主要问题,是应当有数的。而本月的第一个星期要解决什么问题,第一个星期每天干什么,就应当制定得具体些。这样,就把在一个较长时间内才能完成的'学习任务分到每周每天去了。这样安排以后,在每天学习时,心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。

  有了具体的短安排计划,长远计划中的任务就可以逐步得到实现,有了长远计划,又可以在完成具体学习任务时,心中有明确的学习目标。

  总之,科学的、实际可行的并认真执行的学习计划,必将使初级会计职称的学习效率大大提高,意志品质大大增强,从而对初级会计职称的学习的成功越来越有信心,随之而来的是学习丰收的喜悦。而那些不料学的、脱离实际的、为应付老师而制定的、不认真执行的计划,只是一纸空文而已。

会计考试学习计划 篇2

  对于计算机知识需有一定的把握,同时重点是财务软件的熟练操作。

  第一章:会计电算化概述本章的主要内容是会计电算化简介与会计核算软件,学习时要在理解的基础上加以必要的记忆,善于总结规律,辅以足够的练习才能达到最佳的学习效果。

  第二章:会计电算化的工作环境本章主要内容是计算机基本知识、微型计算机硬件与软件系统、计算机网络的基本知识与计算机安全。有些属于常识性内容,但有些还需要通过记忆以及习题来加以巩固。

  第三章:会计电算化基本要求本章的主要内容是会计电算化法规制度、会计核算软件的基本要求、会计电算化岗位及其权限设置的基本要求、计算机替代手工记账的要求、会计电算化档案的基本要求。

  第四章:会计核算软件操作要求本章的主要内容是电算化会计核算基本流程、账务处理模块基本操作、其他会计核算软件功能模块的操作要求。本章真正涉及了财务软件的应用,为重中之重,应自己动手加以练习!

会计考试学习计划 篇3

  有的学生制定中级会计师学习计划时,只考虑三件事:吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾,对锻炼身体不予考虑,至于娱乐和休息,计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习计划,使得学习生活单调,乏味,从而容易引起学习疲劳,既影响学习效果,也影响全面发展。

  备考计划要合理

  在一段时间内学些什么,应当有个大致计划。每个月在学习上应解决哪几个主要问题,要严格执行。而且细化到第一个星期要解决什么问题,第一个星期每天干什么。把在一个较长时间内完成的学习任务分到每周每天去。这样安排以后,在每天学习时,心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。

  有了具体的短安排计划,长远计划中的任务就可以逐步得到实现,有了长远计划,又可以在完成具体学习任务时,心中有明确的学习目标。

  要从学习实际出发在制定中级会计职称学习计划时,不要脱离中级会计职称学习的实际情况,不少学生在制定学习计划时劲头很足,但往往忽略了实际情况,结果实行起来感到困难重重,十分紧张。

  什么是学习的实际呢?

  ①自己将要掌握的知识和能力是什么?

  例如,在这个月的学习计划中要接受和“消化”多少知识?要着重培养哪些能力?

  ②明确时间的多少。

  在每个学习阶段,能有多少确实可用的学习时间?常规学习时间可以安排多少?自由学习时间可以安排多少?

  ③学习上的欠缺和漏洞。

  自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习计划中可以偿还多少“欠债”?

  要提高时间的利用率早晨或晚上,或者说一天学习的开头和结尾时间,可安排侧重记忆的科目,如:心情比较愉快,注意力比较集中的时间,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题或学习自己最感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安排,记忆和计算的科目可以交替进行,相近的学习内容不要集中安排在一起,等等。由于学习安排的不同,在同样的学习时间内,就会取得不同的学习效果。如果按照上面说的原则安排,学习效果,时间利用率将会大大增强和提高。

  注重学习效果在计划执行到一定阶段以后,就应当检查一下学习效果如何,以便及时调整计划,使之更加切实可行。主要检查以下内容:

  自己是不是基本按计划做了,计划中的学习任务是否完成了,没有完成的原因是什么。

  千万不能要进度不要质量,很多同学反映已经看了好几遍书,但是学习效果却很差,主要原因就是囫囵吞枣,不注重学练结合。

会计考试学习计划 篇4

  今年的职称考试已过去几个月了,回想这次考试的过程,我觉得自己之所以能够顺利的通过,很大程度上得益于科学的学习方法,我的学习感受。俗话说凡事预则立,不预则废,因为曾经尝过懒于计划的苦,所以这次考试我为自己制定了详细的学习计划。其主要内容有:

  1、 制定合理的学习进度计划,进行全面、系统的复习。首先我把整个学习过程分为四个阶段:

  第一个阶段是泛读阶段,自领取教材后到一月底这段时间内把三本书通读一遍,大概了解一下教材的脉络和各章的主要内容;

  第二个阶段是精读阶段,这个阶段大概需要两个半月的时间,主要是按照每门课的章节来学习,重点掌握每章的具体内容,特别注意基础知识的掌握;然后乘热打铁及时做各章的习题,用理论联系实际来加强对教材的熟悉;

  第三个阶段是巩固练习阶段,因为虽然通过了前面一个阶段的学习,对于教材已经基本掌握,但练习也仅仅是针对各个章节,而我们无论是在实际工作中还是面对考试,需要解决的多不是单一的问题,所以在前面一个阶段学习的基础上,对于整本书的内容应该进行融会贯通,多做一些针对性较强的综合练习题,通过练习做到举一反三,学会从不同的角度进一步掌握所学的东西;

  最后一个阶段是总复习阶段,也就是冲刺阶段,因为中级考试的题量较多,时间比较紧迫,所以这段时间应着重针对应试作一些训练,适当作些模拟题,以便更好地适应考试。

  2、讲究学习技巧,做到三门功课均衡发展。由于职称考试要求应考者所有课程的成绩都要达到规定的分数线才算合格,因此我对三门功课都很重视。在学习过程中,我采用了三门课同时开始学习,交叉进行的方法,即在每天不同的时间分别学习不同的课程。如果早晨看了财务管理,那么晚上就看经济法或会计实务。在学习一门课程中遇到难点,一时看不懂,或感觉疲劳时,采用这种交叉的方法,会有意想不到的效果。为了提高学习的效率,我采用了针对不同的时段,分别记忆不同内容的方法,会计职称《我的学习感受》。由于早晨和夜晚人的记忆力比较好,又能保证学习的时间,因此我坚持每天早晨和晚上各花一个小时以上的时间来学习新的内容。工作的间隙和中午休息时间比较短,我就用来复习一些已经有些印象的内容,加深记忆,取得了不错的效果。我想科学的学习方法以及良好的临场发挥是我能通过这次考试的主要原因。以上仅是我个人的学习感受,希望对将要参加明年职称考试的朋友有所裨益。

会计考试学习计划 篇5

  会计从业资格考试是广大想从事财会类职业人士必考的证书,那么如何高效学习、如何制定完善的学习计划才能在短时间之内拿到会计从业资格证书呢?大家都知道每做一件事计划的重要性,不仅可以让我们把握自己的学习进度,还可以对自己的学习起到一个鞭策作用。

  1、早定计划、系统复习

  建立计划,就是规划好复习时间表。根据会计考试覆盖面广,系统性强的特点,应全面地、系统地学习会计专业知识,如今会计专用书已自成体系,实务涉及“怎样做”,财务管理涉及“管理目标”,经济法提供应遵循的法律条文。由于内容多,涉及面广,因此进行复习的第一步应是通读教材,做到大小知识点铜盘阅读,倘若有不懂之处,也不要过多耽搁时间。读完后大概了解一下书里共有几章,每章主要讲了哪些问题,每个问题都包括哪几个小节的内容就行了。这样才能使自己整体把握,有的放矢。 会计考试要求全科合格,因此教科书之间还要统筹兼顾,合理搭配时间,不能偏科。

  2、精读教材、抓住重点

  通盘阅读之后任务是精研细读,循序渐近,认认真真作好笔记。对每章节内容,哪些问题应该掌握,哪些内容只作为一般了解,哪些要点要熟练精通,通过这次复习要一目了然了。比如复习经济法,对于各种法律文件的形成发展过程,可以作为一般性了解,对于各种法律的执行程序应该掌握,而对于法律文件的内容就应该熟练精通。每一章节基本遵循这个程序。对没有系统学过会计专业知识者来说,听课辅导是必不可少的,但在听课之前,自己应当首先自学一遍,做到带着问题听课,课后再花时间消化理解,其效果就会大不一样。另外,在老师的指导下,学员自己去精读钻研,才能加深理解,牢固掌握应考知识。

  3、归纳总结、分类对比

  从近几年考试的试题分析不难看出,除了对基础知识的考核外,主要侧重对综合知识的考核。随着近几年无纸化考试的进行,考试实行随机抽题,这就增加了,考生对知识面的掌握,同时也要求在复习过程中,不能搞条块分割,章节独立,要前后连贯,对各个章节的相同类似处归集整理,加深对知识的综合掌握。

  4、全真模拟、反复练习

  模拟试卷是考试的试金石,通过模拟练习,可以查漏补缺,什么地方没复习到,什么地方掌握的还不彻底,什么地方已经不需要再浪费时间,作到胸中有数,以便合理调整复习时间和内容。模拟考试一定要严格要求自己,就像与真的考试一样,时间,环境等,这样才能到考试时不让紧张情绪影响考试

  5、理论实际、相辅相成

  随着近年来实行全国统一的会计考试,对报考者的要求也大大降低,报考者的工作岗位不同,对辅导材料学习和理解的深度也不同,但不论处在什么岗位上,要想取得相应的会计职称,其考卷的标准和要求都是一样的。千万不能因为自己不从事这方面的工作,没有这方面的经验,就死记硬背。否则,书本上知识稍加变换出现在试题中,考生就有可能“书到用时方恨少”,造成临场发挥不出来,对考试错失交臂

  6、新的知识、非学不可

  每年的会计考试大纲都会出现一点点变动,虽不影响考试,但新出现的政策法规和新的知识点,都是考试必学的东西,不管是学习也好,考试也罢,其目的都是为了能将知识应用于工作实际,会计从业资格考试亦是如此。因此,对于辅导教材中出现的新知识,是非学不可的,某种程度上也是该考试的难点和重点,很有可能是必考的内容。

  7、难度过大、大胆放弃

  会计考试虽说比较难,但终究是60分就通过的考试,所以只要过了分数线,就不必刻意追求更高的分数,由于参加同一批次的应试者中,文化层次不同,实际水平也各不相同,每人应根据自己的时间安排和知识掌握程度,适当调整学习方法。对极为陌生,且难以理解,难度又特别大的问题,不如干脆放弃,把有限的时间花在易学易懂的问题上,并力求在考试中不失分。从会计资格考试的角度来说,对特别难的部分一般涉及不多,即使不答也失分不多。

  8、实操考试、分开复习

  会计电算化的考试分为理论、操作两部分,机考,理论学习和其他两门考试一样复习,操作部分建议选择比较好的培训机构进行专项辅导,可以达到事办功倍的效果。

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