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会计考试的心得体会

时间:2022-12-15 15:30:59 会计考试 我要投稿

会计考试的心得体会(精选11篇)

  我们有一些启发后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家整理的会计考试的心得体会,希望对大家有所帮助。

会计考试的心得体会(精选11篇)

  会计考试的心得体会 篇1

  通过张老师的授课,我收获良多,感受颇深。

  首先张老师对管理会计内涵的讲解专业系统,通俗易懂,让我作为会计专业学生对财务管理有了整体性认识;通过会计树,我明晰了管理会计、财务会计之间的联系和不同,对管理过程的具体问题有了定位和分析能力;通过财务指标模型化的讲解,我深刻理解了股东权益报酬率的内在构成和影响因素,对企业的经营管理运行有了本质上的认识;

  作为一名会计专业的学生,学好管理会计这门学科是必须的,以下我想谈谈我个人学习管理会计的一些心得。

  第一,上课时一定要注意听讲,记好笔记,这是最重要的一点,并且记笔记也要有选择性的记,该记的记,没必要的就不用记,听听即可。如遇到听不懂的地方课后一定要及时请教老师。

  第二,在温习过的基础上,开始做老师布置的作业,作业一定要自己亲自动手做,千万不可抄同学的作业,自己做过才知道是否真正搞明白了。在借鉴别人的答案时,不要只顾一昧地去抄,一定要仔细琢磨别人怎么思考的,为什么要这么做,完了以后自己还要独立地做几遍,易于理解和加深印象。

  第三,为了更好的学习好管理会计这门课,我觉得课后去查阅一些相关书籍,遇到好的解题思路就记在笔记本上,以便日后复习时用。

  其实这门课的解题公式看似那么一大堆,其实真正的公式没几个,只要知道公式的根本,就可以引申出需要用到的好多公式。简而言之,要想学好这门课,关键是理解,只要理解透了,问题就不是问题了。

  会计考试的心得体会 篇2

  通过对《中华人民共和国会计法》及《会计基础工作规范》的自学,较从前的财务知识基础上,我更加细化的了解到以下几点内容:

  1、国家相关法规对企业内部设立的会计人员基本要求,会计工作岗位人员配置的规范要求,以及会计人员基本职业道德要求;

  2、会计核算的一般要求;填制原始凭证的基本要求;填制记账凭证的基本要求;会计凭证填写、保管的基本要求;会计帐簿登帐、装订编册及后期核对对帐的基本要求;财务报告涵盖内容、编写的基础要求,及报送相关部门的规范要求。

  3、会计工作人员严格按照国家相关法律规定,对企业内部财务状况从财务预算到各财务计划的具体执行情况的全方位监督审核。此职能在国民经济中的重要性举足轻重。

  4、企业财务部内部应该主动制定相应管理办法/制度,来辅佐和监督会计帐务处理的有序、真实、合法运行。

  结合以上四层内容,《会计法》中对会计岗位业务操作的始末细节,都进行了细致的法文规定和明确的规范要求。会计机构、会计人员需严格依照本法规定进行会计核算,实行会计监督。不得违反本法和国家统一的会计制度的规定私设会计帐簿登记、核算。不得以虚假的经济业务事项或者资料进行会计核算,必须依法设置会计帐簿,保证其真实性、完整性。为企业资金往来的制证、登帐、监督审核把好关,确保公司整体资金状况清晰精准、顺畅运转。同时,会计岗位人员,应当熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度,并结合会计工作进行灵活运用,广泛宣传。为企业业务合法、便捷的运作提供合理建议。同时,对企业财务收支情况进行监督,对单位制定的预算、财务计划、经济计划、业务计划的执行情况进行监督。对于一切违反国家《会计法》规定的操作,要通过合理合法的途径协助更正。通过以上会计岗位人员的重要职能可见,在企业业务合法、良性运作的过程中,会计岗位与企业业务运行相辅相成,起着至关重要的作用。

  与此同时,通过学习,使我深刻的感受到一点,财务会计岗位,不同于公司其他任何部门的岗位。《会计法》对其从岗位从业人员就职资格到个人职业素质要求都作了法规标注、从单据的规范填写到出现错误后的有法有据的规范更正方法说明、从十分明确的各类报表装订编册方法到定期上报会计师事务所进行财务审核的规范程度、从离职人员繁琐而严谨的工作交接内容到明确的出现严重问题后直接承担法律责任的严谨责任制。所有这些看似繁琐严厉的法规细节操作规范,如此步步谨慎的业务操作规则,在其他部门岗位上几乎是找不到的。这所有的步步有法可依,有理可循的业务处理特点,都让会计岗位的业务操作更加严谨,更加规范和重要。

  会计业务操作的严谨特殊性,使公司的财务部门能确保资金迅速筹措,以推动公司现有资金灵活运转,是确保整个公司业务顺畅运行的基石。在此次学习前,自己并不曾逐条观察过《会计基础工作规范》里面那些接近繁琐的细节操作要求。这些细微到哪怕填写一张单据,写一个阿拉伯数字都要有法可依,有规范要求的准则,之前看上去,更像是约束。但如今串联起两套文案看过之后,彻底改变了之前简单的想法。如今细品,其实所有严格的细节操作规范,最终都是为了确保在日常繁多的财务业务每一笔操作过程中,都能百分百的得以正确处理,因为财务部门的工作量很大且内容繁复,积少成多的资金往来,每一笔会计业务的精准与否,都直接牵连到公司总资金的准确程度。而正是会计岗位步步依法办事,每一个业务操作流程都严格按照《会计基础工作规范》细节要求来执行的工作作风,才为企业攸关存亡的资金大后方砌起了坚固的堡垒。全力确保企业的资金状况真实准确、清晰可查、运转迅速、开源节流、规避风险、时时刻刻有法可依,为企业健康稳步的良性发展保驾护航。也对应了我们平时常会思及的那句“想要收获好的结果,取决于平时良好的行为习惯。“

  通过这次自学,更加让我明白《中华人民共和国会计法》和《会计基础工作规范》这两部会计知识参考文案中,《中华人民共和国会计法》是会计业务运作的基石,是办事原则,《会计法》大于一切。而《会计基础工作规范》是《会计法》准则的具体落实和运行解读。两者相辅相成,只有紧密结合互相贯通,才能把会计业务运作的真正合法、完整、无纰漏。正如之前徐总所说,会计业务的办理,态度要柔和,方法要善巧。但原则坚决不动摇,任何人,任何事,最终都必须按照原则(即《会计法》要求)来办事。这正是对两部文案在工作中如何实际运用的精炼概括。

  这次学习总结之后,对于接下来即将接手的财务出纳一职,自己又有了更重的责任感。在接手之后,我会在平时工作中更加认真严谨,无论是对自己手里的工作业务,还是和部门之间其他同事间的业务往来衔接,都严格按照《会计法》的法规要求来办理,全力确保自己经手的财务数据合法、真实、准确、及时、完整。同时协助财务部门各位前辈的业务操作,多主动向大家请教学习,更快的跟上财务业务的脚步。也为促进公司的整体资金顺畅运转起来,尽自己一份力量。

  会计考试的心得体会 篇3

  会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中,会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性,客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。

  在还没有接触会计学这门课之前,我想许多人和我一样只有感性的认识,尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系,甚至有些人已经同会计打过交道,或者已使用过会计凭证,或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么?我们也许会说:会计就是写写、算算。通过学习,我才发现会计并不是那么简单。“管理活动论”者认为,会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为,会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理,进而产生信息,利用这个信息达到加强经济管理,从而实现预期目标的工作或者活动。

  要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。

  人类社会生存和发展都离不开物质,并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富,这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史,它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大,会计学就有多大。当我们接触了这门课程后,就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的,退一步来说,企业自始至终也要依赖于会计。当前,伴随着经济全球一体化的发展,高科技的日新月异,并不会遗忘会计,相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面,同时也必将在会计学国际协调工作中,在治理整顿全球性经济秩序中,发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。

  说到学习会计学,这绝对是一项不容马虎的过程。在我刚学习该课程的时候,以为学习它不过就是背背定义就可以了,可在之后,我发现其实不然,要想学好这门课,要在理解的基础上做出严密的分析。特别在向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思,而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。

  在学习中我发现,会计学是一个细节致命的学科,以前总是觉得只要大概知道意思就可以了,但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程,主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习,要按教材章节顺序,循序渐进地进行,只有弄懂了每一种方法,才能掌握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉,都要细致地了解和掌握,不能嫌琐碎,不能烦躁,必须要踏踏实实地学。例如,我们在确定费用是管理费用还是制造费用时,一定要认清是厂部发生的,还是车间发生的。再如,只有当购入材料验收入库注明后,才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说,许多内容、概念都是第一次接触,所以学习具有一定的难度,许多同学在学了一些内容后,就有了放弃的想法,更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然,困难不能否认,但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度,最后加上勤奋,那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛!

  还记得在学习第一章时,总在抱怨为什么有这么多定义要记,就想应付一下了事,反正重点在后面几章,但会计学也是重理论的,它主要是阐述会计核算的原理,包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此,学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如,学习各种会计核算方法时,不能就方法论方法,要理解其理论依据;既要学会应当怎样做,又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理,而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例,这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理,并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习,融会贯通,以求得对课程内容更好的`理解和掌握,达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。

  死板,以前这个词我们总定义给会计,可我还要说自从学习了会计学基础后,知道活学活用才是实质。所谓活学活用,是指对课程内容不要理解过死,如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录,并不是说就一成不变,而是要定期调整账户的记录,使各账户能正确反映实际情况,而在调整时,要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理,因为只有弄懂了原理,才能举一反三;只有掌握了原理,才能根据具体情况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和掌握。

  《中华人民共和国会计法》是我国会计工作的基本法,是制定其他会计法规、制度的法律依据。它的制定和实施开创了我国会计工作的新局面,对规范和加强会计工作,保障会计人员依法行使职权,发挥会计工作维护社会主义市场经济秩序的作用,加强经济管理,提高经济效益具有重大意义。《企业会计准则》是为适应我国社会主义市场经济发展的需要统一会计核算标准,保证会计信息质量,根据《中华人民共和国会计法》制定的。它的内容体现了会计核算的基本规律,是会计人员进行会计核算的规范和指南。《会计基础工作规范》是为了加强会计基础工作秩序,提高会计工作水平。遵循会计规范是必要的,在现代市场经济环境下,严格地保证会计报告的质量不仅是为公司管理者提供有效信息的需要,还是为了使外部利益关系人及时的获得必要的会计信息做出正确的经营决策。当然,仅仅靠规范是不够的,还要有会计人员职业道德及行业自律。学习会计学有时我会觉得很枯燥,记不完的定义,还得挖掘其中的内涵。特别在复习备考阶段时,让许多人都不知所措,但坚持下来就是成功,没有哪门课是坐享其成就能出色的,学习了整整一个学期,给我们的感觉的确是有很多的困难,一般来说,学习基础课都不容易,打好基础就为以后学习专业课夯实了基础,将来才能高楼平地起。

  学习了会计学基础这门课程后,我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说,也是心里有“数”。对于会计这个专业来说,有些人总是持有怀疑的态度,认为现在学习会计学专业的人那么多,自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多,但精通的人却不多,所谓人无我有人有我精,这样的硬道理大家都应该懂得,所以在学习期间别想的太多了,把握这个学习机会才是最重要的。

  会计考试的心得体会 篇4

  一、整体印象

  读完基本准则,我有以下三点整体印象:

  (一)向国际会计准则靠拢。准则共11章,第一章总则明确基本准则的法律地位,以及会计目标、会计假设、会计要素、会计记帐方法。在该部分,权责发生制位列会计假设之中,显然是受国际会计准则编报框架的影响(当然原基本准则也有)。在FASB等制定的概念框架中,权责发生制并不在会计假设之列(究竟处于什么地位比较模糊)。该部分关于“按照交易或事项的经济特征确定会计要素”的观点也是取材于国际会计准则编报框架。第二章会计信息质量要求的大部分也与国际会计准则一致,将“实质重于形式”明确列为原则之一,即显然受国际会计准则影响。第三章资产、第四章负债和第九章会计计量关于会计要素的定义、确认和计量,受国际会计准则影响较大。比如,将资产定义为资源,资产的确认的可计量标准将“成本”可计量和“价值”可计量列为可选标准,都明显借鉴了国际会计准则。国际会计准则是折中产物,其具有较强的操作性(比如前述可计量标准的选择),这是借鉴它的好处。但与FASB等制定的概念框架相比,国家会计准则的会计理论水平就稍显不足,前瞻性相对差一些,这是借鉴它的坏处。

  (二)根据现代会计环境进行调整。一是原准则提出“会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求”,新准则完全抹去了这种“计划经济时代的`遗迹”,政府成了与其他市场主体平等的“信息使用者”,排序还靠后。二是结合了会计发展的大趋势,引入了公允价值。

  (三)增强基本准则的“基础性”,并尝试增强其可操作性。这是新基本准则留给我最强烈的印象。前者表现为三、四、五、六、七、八关于会计要素的规范,剔除了原准则对“具体要素项目”的内容,只描述基本要素本身。第十章对会计计量进行了一般性规范。后者突出表现在准则制定者尝试对一些概念进行了定义,包括:对资产定义中的“过去的交易或事项”、“拥有”、“控制”、“预期带来的经济利益”等概念的解释;对负债定义中的“现时义务”的解释;立足会计主体角度对所有者权益的定义,对利得与损失的定义;在费用部分对成本、费用、支出的区分等。不过,之所以称后者为“尝试”,在于依我之见,其结果很不成功,留待下面评述。

  二、具体章节评述

  (一)关于第一章总则

  1、关于持续经营假设。我认为第六条关于会计主体存续状态(持续经营)的假设是不完整的。企业会计准则规范一切会计活动,基本准则规范一切具体准则。除了持续经营会计,还有清算会计、中止经营会计,这些会计也应是会计准则规范的范畴。所以,我认为基本准则将会计假设直接限定为“持续经营”这一种情况是不完整的。该条款应补充这类内容:企业处在非持续经营状态,应变更会计确认、计量和报告前提。相应地,根据该条款,应修改第九章会计计量等章节的内容,增加清算价值等计量属性。将来的具体准则则相应应将企业终止经营会计纳入规范。

  2、关于会计要素。第十条提出应当“按照交易或事项的经济特征确定会计要素”,其中“经济特征”是模糊的。我个人的观点是会计要素是会计对交易或事项的构成要素的抽象,而非其经济特征的抽象。其中资产是交易或事项中的价值物或权利,而负债或所有者权益则是义务(企业本身就是股东之间的一项长期交易安排)。

  (二)关于第二章会计信息质量要求

  第十六条关于经济实质与法律形式的描述存在概念不清的问题。首先,“经济实质“的对应概念是”“经济形式”,“法律形式”的对应概念是“法律实质”,将“经济实质”与“法律形式”并列,容易造成混乱(法律形式反映法律实质,会计应该反映法律实质);其次,我个人认为这一条款近似于哲学,而且该条款的主旨已体现在第十二条“如实反映”的意蕴中(后者实际上也是哲学式的规范,属于难以检验的、形而上的终极理念)。

  (三)关于第三章资产

  1、关于资产的概念。第二十条的资产定义包含了一些缺陷。首先,定义一般不宜循环定义,但该条款关于“拥有或控制”的定义是循环定义。“拥有”可能是指所有权,大家容易理解。对容易引起歧义的是“控制”概念,准则制定者却只给出了循环式解说。在关联交易、投资等准则中会大量使用控制概念,我觉得准则制定者在基本准则中,应该给控制一个严肃的定义(我对该概念有过专题研究,相关文章可参看我的个人空间)。其次,拥有或控制不是并列概念,而是包容概念,即控制包括拥有。所以我觉得“拥有”显得多余。第三,该条款关于“过去的交易或事项”的说明是不成功的,我觉得更好的方式应该是有反向的、对“未来交易或事项”的排除。比如,关于购买,我认为其包括订立合同、交换财物等一系列活动;而在会计理论研究中,另有许多会计学者所谓的交易就是指交换财物的活动,而将订立合同的情形视同为未来交易;该条款究竟持何种认识,传导得不清楚。

  2、关于资产的确认。第二十二条资产的确认也有一些瑕疵。其中第一个确认标准是“概率标准”。在资产的定义中有“预期”这种表述,其实也是说有一定“概率”,但概率值不确定。“很可能”条件是确认门槛,琐定了概率值,我觉得应该对“很可能”进行明确诠释(何种概率值算是很可能)。第二个标准是“可计量标准”。会计中普遍使用这几个术语:经济利益、价值、现金及现金等价物,但价值与其他两个术语的关系,却很少描述。如果价值就是经济利益,这一条款为什么不将价值用“经济利益”概念替换,而要引入一个新术语呢?(即象负债的确认条件那样)!

  会计考试的心得体会 篇5

  我国企业正处于改制的关键时期,适应社会主义市场经济内在要求的企业管理模式尚处于构建之中,大多数粗放式经营的企业,在我国加入世界贸易组织(WTO)以后,其生存和发展将会变得十分艰难,迫使企业必须提高核心竞争能力。建立科学的管理制度是我国企业目前亟待解决的问题,而管理科学中的一项重要内容就是建立科学的管理会计制度。无疑,管理会计已成为我国企业提高经营决策水平和加强管理控制能力的重要工具。

  然而,主要是面临着双重压力:一方面,目前我国管理会计理论界对管理会计的研究有待深入,尚未形成一套较为科学的管理会计理论体系。管理会计的性质和内容等基本理论问题至今仍未界定清楚;实务界缺乏对管理会计的重视和系统应用,管理会计应用水平较低,成果推行尚不普遍,会计人员知识结构老化,缺少专职管理会计师职业人员;另一方面,当前会计环境已发生了深刻变化,如果我们不根据社会主义市场经济发展和现代管理科学的要求,转变观念,不积极地吸取西方管理会计的先进成果,我国的管理会计理论与实践仍将处于落后状况。把握管理会计发展趋势,借鉴先进国家管理会计的科学成果,建立具有中国特色的管理会计,将是今后我国管理会计事业发展的重要任务。为此我们提出如下设想:

  1、建立具有中国特色的管理会计体系是发展我国管理会计的根本途径。管理会计是管理和会计发展相结合的产物,是企业经营管理要求的从属物,它与管理环境密切联系。我国企业所处的经济体制环境和社会文化环境均不同于西方,直接应用西方会计理论和方法是不合适的。西方管理会计是随着现代市场经济发展和管理水平的提高,逐步建立起来的,我们学习借鉴西方管理会计的同时,还要结合本国和本企业的特点来建立管理会计体系,否则难以达到理想的效果。

  2、应将管理会计体系纳入具有中国特色的会计理论和方法体系之中。目前,西方会计学界对管理会计的概念和内容众说纷纭,莫衷一是。广义的管理会计包含内容太多,管理会计与现代管理过多的融合,使其失去了会计的特征。我们认为管理会计的基本内容和方法应适当地加以限制,不能失去会计的特征。由于西方管理会计涉及范围过宽,自20世纪60年代以后,其发展经历曲折,成效不甚显著。因此,我们应当适度地界定管理会计内容,建立起具有中国特色的管理会计理论与方法体系。

  3、建立管理会计师协会组织,制定适用于管理会计的基本原则和规范,推行注册管理会计师考试制度。我国管理会计理论和实践与西方存在很大差距,其重要原因是我国缺乏专门的管理会计机构,可建议把中国会计学会的管理会计委员会和中国成本研究会两个组织合并成一个独立的管理会计团体或组织机构;如果成立有困难,也可以在中国会计学会下建立一个管理会计二级分会,来组织、协调、指导我国管理会计的研究和推广工作,制订和颁布指导性的管理会计原则和规范。此外,应尽快开展和组织注册管理会计师考试,为培养和造就我国管理会计专门人才、促进管理会计实务向纵深发展起应有的推动作用。

  4、大力开展案例研究,推动管理会计理论和实务的进一步发展。

  会计考试的心得体会 篇6

  关于注会考试的所得税会计部分,我有以下一些考试心得。

  一、掌握关键词:税法认可。

  一切围绕税法认可进行判断。当会计处理方法与税法处理不一致时才会产生差异。无论会计处理怎样变化,如折旧时间缩短、折旧比例提高、减值准备的计提和转回、税率变化等等,每次会计处理发生变化都和税法认可比比,看看有无差额,差额多少,然后确定递延税款(应付税款法除外)。

  涉及多笔时间性差异,分笔数单个与税法认可进行比较,一笔一笔确定递延税款借贷方向,利用丁字账进行汇总,求出总差异的借贷方向。

  会计费用大于税法费用,递延税款在借方,反之在贷方;

  会计收入大于税法收入,递延税款在贷方,反之在借方。

  二、容易漏掉的记忆:

  1、时间性差异:八大减值准备、预计负债、开办费的摊销等等费用支出,发生时税法不认可,要从会计利润中加回,但这些费用转回时,税法也不认,也就是说会计利润多计的这部份税法不认可,所以要从会计利润中减出。做题时往往容易漏掉的是从会计利润中减出转回的费用。

  2、坏账准备税法认可(0.5%)部分。计入时间性差异的是会计计提部分减去税法认可部份的差。

  三、分别理解:

  所得税会计中:应交税金(应交所得税)永远在贷方,所得税费用永远在借方。

  应付税款法:应交税金(应交所得税)=所得税费用,不产生递延税款

  纳税影响会计法:应交税金(应交所得税)+或-递延税款=所得税费用

  四、相关联系:

  1、与会计政策变更相联系:

  2、与重大会计差错相联系:

  3、与资产负债表日后事项相联系:注意所得税汇算清缴前后的处理不同。

  4、与投资相联系

  计算时,时刻记住无论差异前后如何变化都与税法认可相比。根据税法要求判断差异数额及递延税款借贷方向。

  五、相关知识点:

  资产减值计提方法、重点是固定资产折旧的计提及减值准备的计提和转回。

  固定资产折旧计提注意点:

  1、看使用日期:当月使用当月不提,当月停用当月照提。

  2、看残值:双倍余额法前几年计算折旧不减残值,最后两年才减。

  3、看使用年限:计提减值准备后更要看尚可使用年限。

  4、看折旧计提方法:加速折旧法以实际使用期为一年的折旧计提期,而非会计年度。

  会计考试的心得体会 篇7

  很多年一直忙忙碌碌,最近终于有时间想学点什么,再一次回到网校,看到那么多考友在注会的道路上努力着,很想跟大家分享我的经验和感受。本人土木工程专业毕业,机缘巧合,进了四大。既然干审计了,就不得不考注会,于是20xx年5月开始至20xx年9月完成五门考试,拿到了注会证。因为当时是旧制度旧准则,知识点早已陈旧,在此只分享学习经历,不说具体考点。

  一、为啥考注会

  我考注会的原因是进了四大,一方面是工作需要,另一方面是事务所鼓励(通过后涨工资)。但现在回头来看,考注会还有很多更重要的好处。

  第一,注会是个人能力的最佳证明。这几年一直在财务审计领域工作,接触的客户或同事自然以财务部、审计部居多,也做过我自己部门的招聘,总结起来,通过注会考试的人通常理解力、学习能力、解决问题的能力都比较强,工作完成的也更好。这也说明了注会是会计人求职时最有力的敲门砖。我本人在应聘时通常被要求说出自己做过的最成功的事,我总是拿两年、零基础考过注会作为例子,面试成功率也很高。而我作为面试官时,也更愿意选择那些通过注会考试或通过几门的候选人。

  第二,注会让我更自信,不怕失业。20xx年前后,我第一次感受到经济危机对职场的影响,刚刚还在一起奋斗做底稿的同事,忽然被叫去谈话,回来就不再是同事了,之后在企业里也经历过结构调整、部门重组这样的种种人事变动。失业对职场人,尤其是对外企私企员工来说并不遥远。但有注会,我会很自信,因为我知道,市场对注会的认可度高,在财务领域有很强的竞争力。

  第三,注会让我的就业面更宽。去各大招聘网站看看就知道,金融行业如证券、基金、私募、风投、银行,企业里的内审、内控,财务等诸多职位均标有“CPA优先”,基本不太受行业限制。

  第四,注会让我摸索出了自己的学习方法。相比科班出身的考友,我考注会难度更大,因为我没有学过一天的会计,真正的零基础。而注会也是国内考试难度最高的几个考试之一,啃下了这颗骨头,对其他的考试也就不再犯难,后来我也顺利地拿到了国际内审师CIA的证书。

  二、备考经验

  1、零基础考生入门:抄写资产负债表和损益表。因为记不住会计科目,对借贷也没概念,看了几页书后就特别抓狂,恨自己选了这个破工作,恨这破玩意没有逻辑性,为什么一定要“借”一定要“贷”。无奈已经选了这条路,就只有走下去,于是找张白纸抄写资产负债表和损益表,写着写着就平静下来,报表里的科目也都记住了,渐渐对“有借必有贷,借贷必相等”有了点感觉。

  2、跟着网校老师学习,听懂每一个字。有的考友喜欢快节奏的看书浏览,然后直接做题,但因为我没有基础,题也不会做,索性就是听课,保证听懂每一个字,如果有哪段没听懂,就拖回去重听,反复直至听懂为止。

  3、多做多练。注会考试题量大,必须多做题,包括习题册和真题,捕捉出题人的思路和考点。

  4、坚持。这一点放在最后说,但确是最重要的。注会考试是个漫长、枯燥的苦差事,只有坚持到最后的人才能成功,这一点说起来容易做起来难。别人聚餐时,我在考CPA;别人K歌时,我在考CPA;别人旅游时,我还在考CPA。20xx年我过的是美国时间,那时拿到offer还没入职,晚上听课到凌晨三点、五点是很正常的。有舍才有得,我相信努力会有回报,只要我坚持,再坚持一点,就成功了。进考场后发现,一部分报了名的考生直接放弃没进考场,还有一部分考生进了考场写个名字和选择题就交卷走人。实际上我在第一年报考了三门考试,时间紧迫税法准备得很不好,习题册都没做完一遍,觉得肯定过不了,但最后也通过了。所以说,“坚持”这一点最难做到,做到了就一定会成功。当然,如果你IQ高一些,运气好一些,会早一点成功,但不够聪明运气也不够好的人,只要坚持下去,也能成事,只是需要坚持得更久些。

  三、考完注会干点啥

  注册会计师有执业和非执业两种,前者就是在事务所做外部审计师,具有财务报告签字权,否则就是非执业CPA。考过注会后可以在会计师事务所从事审计工作,一般从审计员到项目经理、高级经理最后升为合伙人。离开事务所后,执业CPA可以转为非执业CPA。

  非执业CPA的工作方向,就我知道的,有做金融行业的投行、分析的,也有在企业里做财务或内控、内审和风险管理的。因为我从四大出来后一直在企业里,对金融行业不太熟悉,不敢多说,在此说说企业内的职业发展。

  (1)企业内的财务一般会有账务处理、财务分析、管理会计、报告会计、税务会计、资金管理等,主要用到CPA的会计、财管、税法知识,有的公司同时需要按不同会计准则做多套账,所以也会用到国际会计准则或美国会计准则,因此考完CPA可以尝试学习注税、ACCA或AICPA;

  (2)大多数公司的内控、内审是以流程设计、测试为主,尤其在萨班斯法案颁布后,美国上市公司都有自己的内审部做内控(SOX),近几年国内上市公司也开始做自己的内控(C—SOX),好的内控内审人员需要具备广泛的知识面,如财务、审计、税务、法律、商务、管理、IT系统等等,所以内审人除有CPA外还可学习国际内审师CIA、国际信息系统审计师CISA、注税、司法等等;

  (3)近几年,银行、融资租赁公司、汽车金融公司等等越来越重视风险管理,逐渐成立了风控中心,有愿意往这方面发展的也可以学习金融风险管理FRM 。

  作为会计人是幸运的,因为当你在职场迷失方向的时候,你总可以在林林总总的各种考试中找到一门适合的,听课学习备考,使你的心踏实下来,也为自己今后的职业发展积累资本。各位会计人,加油吧!

  会计考试的心得体会 篇8

  等待的日子是漫长的,当我走出考场后的二十多天里,每天期盼着会计从业资格成绩快点公布出来,每天我在网上查找考试答案,想核对一下自己到底考了多少分,心里既紧张又迫切,终于在4月28日可以查看成绩了,我怀着忐忑的心情输入身份证号,看到了我期望的成绩,我非常的高兴,终于相信了“努力不一定成功,但不努力一定不会成功”。毕竟长达5个月的幸苦学习没有白费,努力终于得到了回报。

  因为我热爱会计职业,所以选择报考会计,因为报考会计,所以选择了春华,当然,我取得了成功不光是我自己的努力,还有陪伴我们走过日日夜夜的春华老师的幸苦,有了这么好的学校,当然要努力!

  会计从业资格证考试并不难,只要我们有坚定的信心,永恒的信心,时刻激励着自己,回想这半年的学习历程,真是感慨万千,每天三、四个小时的时间都用在了学习上,学习的方法因人而异,以下是我学习的方法,因为我没有报考会计全能班,所以我更要努力学习,每天课前我会预习书本的内容,上课带着问题听课,这样效果很好,不仅全部能够听懂,而且还能记住60%以上的知识点,而课后老师布置的作业,我都是认认真真的做好,当遇到不会做的难题,我会到学校请教老师,老师给指点了,也就明白了,但要此类问题重点标记,每次模拟考试后,我都会把做错的题认真纠正过来,查漏补缺,确保下一次遇到此类问题不在出错。老师引导复习时,一定要牢记书本上的知识在做题,顺便把平时做的题再好好看看,有时间一定要看看书本上的知识点,做到温故知新。我平时还看了郑少艳老师的博客上的讲解,并且上面的题全部做了一遍,还真学了不少的东西。

  在老师的引导下,我完成了所有课程的学习并顺利通过了考试。在这里我感谢的老师们,特别是钱微微老师和郑晓老师,还有我的班主任钟亭老师,郑少艳老师,在这里说一声,“老师,您们幸苦了。”是你们帮助我圆了梦,祝愿您们身体健康,也祝愿春华学校越办越好。

  会计考试的心得体会 篇9

  时光荏苒,转眼间我在xx培训已经三个月了。我从来没有想过会取得这样的成绩,的确,老天总会在不经意中给你一份惊奇。这不仅是对我三个月努力的肯定,更是对xx老师教育水平的肯定。我很庆幸我选择的是xx培训机构。

  我刚进xx培训的时候是对会计没有什么概念的,由于大学学的不是会计,所以学起来有点困难,但我时常警告我自己:不抛弃,不放弃。我也常拿高中老师的一句话激励自己:“置之死地而后生。”只要有斗志,没有什么是不可以的。

  看书——做题,不断地反复循环

  是的,学习是没有捷径的,只有努力和刻苦。我的学习方法真的很简单,但是贵在坚持,那就是看书——做题,不断地反复循环。

  这么讲吧,看书本我大概看了十篇以上,才可以把书本的概念、理论理解透彻。反复次数多了可以把书中的细节看到,毕竟广西的会计无纸化考试考得很细的。其次,真的要做题,题做多了,见到的题型多了,就不会感觉什么都不懂,考试时候才可以从容面对;兵来将挡,水来土掩。

  建议以后的同学做题至少也要50套以上吧,xx学校开发的那个题库真的很不错,有些考试题目在里面的,只要做多题目了,总会遇到类似的题型的。还有要提醒一下,不要盲目做题。最关键是错题,每做完一套题都要认真地看错题,弄懂为什么错,错在哪里。如果看解析还是不懂就立马翻书,翻完书还是不理解的话那就在QQ上问老师。记住,不要让问题过夜,人的记忆有限,问题过夜了,也许明天就想不起来要问老师什么问题了。这样题目做多了,你也大概了解有哪些类型了。

  最后,个人认为学员们还是要定一个计划,每天看多少遍书,做多少遍练习等等;都需要有一个计划,这样每天坚持下来你就是笑到最后的赢家了。

  有一个好老师指引

  当然,除了自己的努力之外,有好的老师教导指引也很重要。那堂课,很幸运遇到了林老师、丁老师。林老师教我会计基础、财经法规,是她的严格、耐心、坚持成就了现在的我。我是零基础的,如果没有老师的教导,也许我会计从业证也考不过。林老师上到会计基础第二章时候布置了个任务:要对会计科目很熟悉,能背下来最好。我回去就努力地把会计科目背下来了,以后问起哪个科目属于哪类能很快回答出来。财经法规林老师也强调要多看,细看,这样才能记得牢。丁老师教我电算化,很感谢她的耐心,指导我不断地熟悉会计软件。

  世上无难事,只怕有心人;只要努力,没有什么不可以的。你现在种下了种子,不断努力耕耘,你将会有满满的收获和巨大的幸福感。

  会计考试的心得体会 篇10

  注册会计师考试是近年受人热捧的一大考。根据往年考试情况,考生失利多出于以下十大原因。

  1、没有听好辅导老师的课

  老师讲课好与普通的差别在于是否有利于考生尽快掌握重点,结合有代表性的例题,

  帮助考生抓住当年考试的出题点。好老师的口碑在网上很多意见可供参考。

  2、轻视客观题

  大题虽然分多,但取之不易,经常一步算错,全题无分。因此,考试中必须先稳稳地答完单选、多选、判断,力争在45分客观题中多拿分。经验与教训共同表明能够通过的人客观题的得分都比较高。而且,客观题掌握好的考生,在分步给分的计算和综合题中更容易得到分数。

  3、不做练习题

  复习中的练习是必不可少的,练习和模拟做得太少的考生通过的希望比较低。

  4、没有注重考试

  很多考生一次报了好几门,但在复习时没有全力以赴,考试时仓促上阵,一门不过十分正常。许多考生过了第一门后因各种原因在后面的考试中有的年份一门不过,造成前松后紧,最后一年还差两门以上,通过的可能性就比较低了。在考试的第一二年若能至少过三门就比较轻松了。

  5、对考试成绩过于乐观

  许多考生考完后信心十足,认为自己答得很好,但成绩出来后却相差很远。其实,注会的考题需要精读、深读,认真审题、思考后,才能下笔,题目中某一句不起眼的话就可能是题目的关键所在,有的考生在考前做了许多练习,对有些题形成了定式,答题时想当然地答了,考后自然认识不到自己的错误。有的考生知识面仍停留在中级、注税的层次,而注会的深度要超过前者,因此有判断错误。

  实践表明,考完后比较悲观的考生通过的可能性反而更高,估计他们的复习深度应超过乐观的考生。

  6、以为答不完题及格不了

  不少人知道考试通过与否在于正确率,但一到考场就蒙了,非答完不可。因此,在考试前应对考试的困难程度做好充分准备,千万不要认为自己模拟题成绩高,就一定会考好。

  大家一定要记住:你所面对的考题,绝大多数都是你从没见过的,在考试中保持平稳的心态将有助于你顺利通过。

  7、过于相信网友(或同学)的解答

  复习中遇到难题、不懂的地方向同学请教是必要的,但同学的回答必须有理有据,从书中可以找到出处或引申。

  从实际情况来看,经常在网上解答疑难的考生也不是都能考过。

  8、选考科目“狗熊掰棒子”

  许多考生在开始阶段雄心勃勃,一次报四五门,不久就发现因各种原因无法兼顾,只能一门一门地舍弃,最后只考了一两门,还不能保证过。如此做法实质上是轻视注会考试,过于自信,结果往往得不偿失。

  因此,考生应在报辅导班之前就应对自己有清醒的认识,量力而行,集中精力打歼灭战。

  9、未将新增的知识点作为重点

  当年新增内容一定是重要出题点,但由于考生所使用的辅导书和练习题多数对新增内容涉及较少,复习无从深入理解,致使考生对该项内容只是泛泛了解,掌握不牢,遇到考试中出现此类问题经常是丢分点。

  实践经验表明,新增内容在第一年往往不会考得太难,但主要知识点、重要得计算公式一定要记牢,因为这些考点通常出在客观题、计算题里。客观题做得好坏将决定考试能否通过,因此,新增内容应多注意客观题。

  建议考生购买新考试书出来后出版的练习,其中应对新内容有所涉及。

  10、认为注册会计师是改变人生的关键

  其实,注册会计师的黄金时期已经过去,全国现有8万多全科合格者,真正进入这一行的不过一半,而且每年都有大量的执业会员改为非执业会员。

  这种情况表明,这个行业的薪酬已不是高速增长时期了,每一位考生在准备参加考试前应有清醒的认识。随着合格者的不断增多和国家监管力度的不断增强,注册会计师极可能成为“高风险、低收入”的代名词。

  会计考试的心得体会 篇11

  一、坚定信心,一次过关

  古语说:一而再再而衰衰而竭。既然我们选择了学习,那就要坚定信心,一鼓作气,排除万难,努力做到一次通关。如果我们有了“这次不过还有下次”的思想,甚至有的同学还有“这次体验下次努力”的思想,这势必会影响我们的学习兴趣,进而使学习的动力下降。要知道,当下的变革时时处处都会有,我们的精力也会一天不如一天的,很可能就面临“过了这个村没了那个店”的窘境,所以,一定要激发自己的学习兴趣,一刻都不要放松。另外,我们的时间都很紧凑,平时还有好多的事情,好不容易挤出点时间来参加培训,何苦要浪费呢?明日复明日,明日何其多啊!再来一次的煎熬谁人能受!

  二、环环紧扣,温故知新

  老师经常会对我们说“书读百遍其义自现”。那么,我们应该怎么来读书呢?换句话说,我们应该怎样来复习呢?相信刚开始学习的同学会有和我一样的感觉,那就是每科的第一章学得还好,但随着内容的增多,就会觉得知识点越来越多,记忆越来越不深刻,觉得头脑越来越不够用,甚至都怀疑自己是不是这块料?那么,这个时候就是考验我们对理想的坚持程度了,其实刚开始就是这样,毕竟我们是一点基础都没有,但随着后面知识的学习慢慢就会觉得前面知识很简单了,就像上初中时你就会觉得小学知识很小儿科一样。我的做法是:第一章第二节上完后从第一节看至第二节,重点是第二节,第三节上完从第二节看至第三节,重点是第三节……;第二章第一节上完先看此节再从第一章看至第二章第一节,重点是第一节,第二章第二节上完从第一节看至第二节,重点是第二节……;第三章第一节上完从第二章看过来……以此类推,环环紧扣,相信效果一定不同凡响。另外,在课余的时间一定要赶紧复习自己认为不熟练的章节和刚上过的新课。在这里,要感谢老师排课节奏的科学性,三科相间,让我们有时间“回头看”,巩固学习成果。

  三、抓住重点,投机取巧

  “理解记忆、归纳总结”,这是老师经常要求我们要做到的,这也是学习的真谛啊!这点算是我借花献佛了。概念性的、条条款款的内容,绝大部分是避免不了要死记硬背的,但一定要理解,另外有些内容也是可以采用投机取巧方法来帮助记忆和简化学习的

  四、发挥想象,逻辑学习

  想象可以加深理解,而理解便于找到逻辑。无论是法规,还是基础、电算化,它们都有可以让我们设身处地的去想象的地方,从而从中找到逻辑。比如基础一科,我觉得它最需要掌握的就是会计科目了,而此时如果是单单拿出会计科目让我们去学习的话,我们一定会感到吃力,因为,我们很难知道哪些东西才能归属到该会计科目之中、会计科目之间的关系又是这样的?所以,该书从头至尾,化整为零、渐入主题,从会计对象到会计要素再到会计科目、记账、形成报告,一层层深入,让我们不断理解每一个会计科目所包含的内容及其所起到的作用,让我们充分发挥想象空间,把一堆零件组合成一台完整的机器,然后,让它自由运转。这恐怕就是逻辑了吧!

  五、勤于练习,精益求精

  练为战、不为看。只有勤于练习才能做到熟能生巧乃至将来的百战百胜。每一章学完必须反复做题,做完新学章节练习,还必须时常做做前面章节的练习,以巩固学习成果。平时做题不能只为看分数,那是留在最后一哆嗦的时候用的。相反,我们要通过题目练习做到精益求精、触类旁通。特别表现在基础上,简单的题目要做到旁征博引,复杂的题目要做到求真务实。老师讲过,题目类型千变万化,但万变不离其踪!我们只有通过平时的用心总结,才能真正做到“兵来将挡、水来土掩”!

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