教师资格证考试说课的技巧
“说课”，即是教师资格证考试过程中所谓的试讲环节，“说课”虽然是试讲环节，但并不是真正的讲课，我们要深入浅出的跟考官们讲清楚课中的知识点，而是要让考官明白，我们要如何将这些知识点传达给学生，这才是教师资格证考试试讲的关键所在。
“说课”是一种近年来才兴起的教学研究形式，老师们的“说课”主要运用在同行之间或者向上级领导汇报时的一种教学研究上的艺术表演。我们可以这样理解，老师在讲课的过程中是要让学生明白课的内容是什么，而说课却是一个要让听课的人明白课要如何讲的过程，所以说课并不是如同平常讲课一样，老师除了认真备课的同时，还要用语言将自己要如何讲述这些课表达出来。那么，在说课的过程中，考生们要注意的问题有以下几点：即说教、说学、说程序。
一、说教，包括说教材和说教学方法，考生们在说课的过程中首先要分析教材中的内容，作为一名老师，最重要的一点是要明白自己讲的是什么，重点在哪里，以及所讲课程在全套知识体系当中所占的地位，所以在说课的过程中，考生要先说明本节课的重要程度，而后可以通篇的概括一下所要讲的内容，最后要强调本节课的重点难点，在说课的开场白中，如此清晰明了的表达方式也会给考官一个好印象。还有一点就是在表述了教材的基本内在以后，就要阐述清楚我们所选择的教学方法，教学方法有很多种，教师选用什么样的教学方法是一种自由，但是考生们选用的教学方法一定要符合我国的大众思维，标新立异虽然是好的，但是也不能过于的打破常规思维。除此以外，教学手段和教学理论依据，也要简明扼要的阐释给听众。
二、说学，什么是说学?学指的是学习方法，但是，在教师资格证试讲的过程中，考生们不要一味的只注重学习方法的讲述，而要注重的是，要如何让自己的学生理解并运用科学合理的'学习方法，才是重点。所谓“循循善诱，教学互长”，老师教给学生的不仅仅是知识，更重要的就是如何学习的方法，考生在说课的过程中要向考官表达一个重要的问题就是，自己要如何让学生明白并学会运用这样的学习方法。
三、说程序，与上两点相比，说程序的步骤就简单的多，考生只需要将自己上课的步骤环节表述清楚，考生要注意的一点是，在说课过程中，除了介绍自己导入课题，讲述课程，课堂练习，课后小结的四个主要过程外，还要对板书设计讲述一个大概。
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