合欢树阅读练习及答案

时间：2021-02-13 15:38:38 考试辅导我要投稿

合欢树阅读练习及答案

　　一、选择题

合欢树阅读练习及答案

　　1下列红色字注音都正确的一项是（）

　　A虔诚qiān 熏xūn 晃动huàng

　　B胯上kuà 灸jiǔ 偏方piān

　　C够戗chuāng 逛guàng 含羞草xiū

　　D茂盛mia 瞪dang 偶尔ǒu

　　2对下面句中加点词的解释，不确切的一项是（）。

　　A（她）有时念叨，不知道这种树几年才开花。（念叨：说。）

　　B母亲惊惶了几个月。（惊惶：惊慌。）

　　C每一回都虔诚地抱着希望。（虔诚：恭敬而又诚意。）

　　D我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。（抖：哆嗦，晃动。）

　　3本文的体裁是（）。

　　A记叙文

　　B文学评论

　　C回忆性散文

　　D小说

　　4对课文内容的理解，正确的一项是（）。

　　A我一直喜欢看合欢树，因为喜欢它的美丽的花。

　　B“我”对合欢树的态度变化主要是因为在“我”对母亲的无尽的思念中更多地包含的是悲痛和愧疚。其中最令“我”悲痛的是母亲当初的希望都实现了，她却不在了。

　　C我一直喜欢看合欢树，因为它是母亲栽种的。

　　D我一直不喜欢看合欢树，因为母亲去世了，它却活着。

　　二、阅读题

　　1. 下列对原文的理解，不正确的两项是(4分)

　　A.儿子作文比赛得了第一，母亲却说她小时候作文写得还要好。她这样说是为了激励孩子成为作家。

　　B.母亲本来喜欢花木，“但当时心思全在别处”。这“别处”指的是为儿子治病和找工作。

　　C.母亲以为合欢树第三年的复生。“是个好兆头”。作者写这一点是暗示，母亲因为操心儿子的病以致有点迷信了。

　　D.在质朴的老街坊眼中，生活、健康与工作显然比文章，比获奖更重要。

　　E.“悲伤也成享受”，是说人在独自静静地怀念逝去的亲人时，即使悲伤，也会有某种温馨的感觉。

　　2. 为什么文中“我”听到回答“他心里太苦了，上帝看他受不住就召她回去”后“我的心

　　得到一点儿安慰”（）

　　A母亲的死总算有了一点理由。

　　B“我”也就是需要安慰一下自己而已。

　　C我在做梦。

　　D母亲为“我”付出太多，她终于解脱了。

　　3. 说说下列粗体的词语在句子中的作用。

　　①母亲的全副心思却还放在给我治病上。还：

　　②我们俩都尽力把我的腿忘掉。尽力：

　　③人们终于又提到母亲。终于：

　　④还是推说手摇车进出太不易。还是：

　　4. 本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么特别的作用?

　　5. 作者在文章中三次提到自己的年龄。你认为他在二十岁以后和三十岁以后对母爱各有怎样的体会?(4分)

　　6. 文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这样写想要表现什么?这种写法的特点和效果是什么?(6分)

　　7. 课文写母亲对合欢树有心思照顾到“不丢得扔掉”再到“常去侍弄它”，表现了母亲怎样的心理变化？

　　8. 作者在文中叙述了母亲生前的哪些事情?从中寄托了自己怎样的感情?

　　9. “我”对合欢树由不敢看到想去看，表现了怎样的心情？

　　10. 联系课文说说为什么“我”后来到院子里想去看而又不去看那棵合欢树？

　　11. 如何理解课文中“悲伤也成享受”这句话的含意？

　　12. 课文为什么以“合欢树”为题目？

　　参考答案：

　　一、选择题

　　1答案是B

　　解析：A项的虔诚(qiān)应为虔诚（qián）；C项的够戗(chuāng)应为够戗(qiàng)；D项的茂盛（mia）应为茂盛（mào）。

　　2答案是D

　　解析：此题考查结合句子，正确把握词义。不能脱离语境孤立地去解释词义，根据上下文的意思，“抖”在句中是因为情景触发而引起的心里的震动，体现出我的难以抑制的悲痛和深深的愧疚，脱离语境仅理解为哆嗦尤其是理解为晃动就不大确切。

　　3答案是C

　　解析：文章有部分记叙的文字，但记叙的`目的是为评论提供事实论据。

　　4答案是B 解析：此题考查对课文内容的理解，要准确把握作者的情感。

　　二、阅读题

　　1. A、C

　　2. D 解析：结合课文的内容，准确理解作者与母亲之间的情感即可解答。

　　3. ①表现母亲一直不放弃给"我"治病，对"我"的病情好转充满了希望。

　　②"我"的病是自己的痛，更是母亲的痛，我们都努力不让对方感到难过，表现了母③"终于"是邻居们担心"我"伤感，表现了对"我"的关心和爱护。

　　④"还是"表现了我对母亲那巨大的思念之情一直在心里抑制着，克制了几次的冲动，也是为了不让大家陪着自己伤感。

　　子情深。

　　4.①突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格，使母亲的形象一开始就显得很率真可爱，这与后文中母亲因操劳而早逝的可敬形象构成对比。

　　②展现母子俩曾经有过一段轻松快乐、无忧无虑的生活：这种快乐的生活气氛和轻松笔调，与后来的生活困境及后文压抑的气氛形成对照。

　　③这样一篇回忆母亲的文章如此开头，非常别致，增强了文章的生活情趣和艺术吸引力。

　　5.①二十岁以后，作者双腿残废，母亲为了给他治病和帮助他学习写作而努力不懈，直至因过度操劳而早逝，这使他体会到母亲的执着与无私。

　　②三十岁以后，作者在创作上接连获得成功，他感念没有母亲就没有自己的现在，痛定思痛，更体会到母亲的深厚与恒久。

　　6.想表现的是：①母爱是普遍的②母爱又是独特的写法的特点和效果是：①以一种间接的、含蓄的方式抒情②含而不露，韵味悠长

　　7. 由痛苦到惊喜，表现了母亲希望奇迹也能在儿子身上出现，它包含着母亲对儿子获得幸福的祈盼。

　　8. "我"作文获奖，母亲的反应;为"我"治病，支持我写作等。寄托了"我"对母亲的思念、感激以及深深的眷恋之情。

　　9. 开始合欢树勾起我对母亲的深深思念，表达丧母之痛，难以忍受后我认识到母亲虽然去世但对自己的爱，让作者感到幸福，悲伤也成了享受。

　　10. 合欢树融入了作者对母亲无以回报的愧疚之情。母亲为他付出太多太多，牺牲了一个正常女人所追求的事业、生活和爱情。如果自己不残疾的话，母亲的生活将会是另外一种样子。

　　11. 母亲的去世让人悲伤，合欢树里有作者对自己命运的一种感伤，传递出人世代谢的无奈之感。但深挚的母爱却始终温暖鼓舞着作者，感伤过后对生活充满更坚定的信念。

　　12. 合欢树是作者个人命运的写照，也是母爱的具体的体现物。母亲把对儿女的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中。合欢树从弱小到长大、长强、长壮与史铁生由残疾到对生命有所感悟，坚定地活下来有相似之处。

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