冰糖芋泥现代文阅读理解答案参考
阅读理解可以从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”,回答问题。下面是小编为大家带来的冰糖芋泥现代文阅读理解答案参考,欢迎大家阅读。
⑴每到冬寒时节,我时常想起幼年时候,坐在老家西厢房里,一家人围着大灶,吃母亲做的冰糖芋泥。事隔二十几年,每回想起,齿颊还会涌起一片甘香。我想,冰糖芋泥对我,不只是一种食物,而是一种感觉,是冬夜里的暖意。
⑵早年在乡下,白米饭对我们来讲是一种奢想,三餐时,饭锅里的米饭和番薯永远是不成比例的,有时早上喝到一碗未掺番薯的白粥,就会高兴半天。
⑶生活在那种景况中,最难为的恐怕是妈妈,因为她时刻都在想如何为那简单贫乏的食物设计一些新的花样,让我们不感到厌倦,并增加我们的生活趣味。我至今最怀念的是母亲费尽心机在食物上所创造的匠心和巧意。
⑷我常看到母亲对着用整布袋装回来的番薯和芋头发愁,然后她开始在发愁中创造,企图用最平凡的食物,来做最不平凡的菜肴,让我们整天吃这两种东西不感到烦腻。
⑸母亲当然把最好的部分留下来掺在饭里,其他的,她则小心翼翼地将之切成薄片,用糖、面粉,和我们自己生产的鸡蛋打成糊状,薄片沾着粉糊下到油锅里炸,到呈金黄色的时刻捞起,然后用一个大的铁罐盛装,就成为我们日常食用的饼干。由于母亲故意宝爱着那些饼干,我们吃的时候是用分配的,所以就觉得格外好吃。
⑹那时我们家还用烧木柴的大灶,烧剩的火灰还有温热,我们最喜欢把小的红心番薯放在孔中让灰烬炯熟,剥开来真是香气扑鼻。母亲不许我们这样做,只有得到奖赏的孩子才有那种特权。
⑺记得我每次考了第一名,或拿奖状回家时,母亲就特准我在灶下焖两个红心番薯以做为奖励;我以灶里探出炯熟的番薯,心中那种荣耀的感觉,真不亚于在学校的讲台上领奖状,番薯吃起来也就特别有味。我们家是个大家庭,我有十四个堂兄弟,四个堂姊,伯父母都是早年去世,由母亲主理家政,到今天,我们都还记得领到两个红心番薯是一个多么隆重的奖品。
⑻番薯不只用来做饭、做饼、做奖品,还能与东坡肉同卤,还能清蒸,母亲总是每隔几日就变一种花样。夏夜里,我们做完功课,最期待的点心是,母亲把番薯切成一寸见方,和凤梨一起煮成的甜汤;酸甜兼俱,颇可以象征我们当日的生活。
⑼芋头的地位似乎不像番薯那么重要,但是母亲的一道芋梗做成的菜肴,几乎无以形容。本来挖了芋头,梗和叶都要丢弃的,母亲却不舍,于是芋梗做了盘中餐,芋叶则用来给我们上学做饭包。
⑽最不能忘记的是我们在冬夜里吃冰糖芋泥的经验,母亲把煮熟的芋头捣烂,和着冰糖同熬,熬成迹近晶蓝的颜色,放在大灶上。就等着我们做完功课,给检查过以后,可以自己到灶上舀一碗热腾腾的芋泥,围在灶边吃。每当知道母亲做了冰糖芋泥,我们一回家便赶着做功课,期待着灶上的一碗点心。
⑾冰糖芋泥只能慢慢的品尝,就是在最冷的冬夜,它也每一口都是滚烫的。我们一大群兄弟姊妹站立着围在灶边,细细享受母亲精制的芋泥,嬉嬉闹闹,吃完后才满足地回房就寝。
⑿我成长的环境是艰困的,因为有母亲的爱,那艰困竟都化成了美丽,母亲的爱就表达在那些看起来微不足道的食物里面;一碗冰糖芋泥其实没有什么,但即使看不到芋头,吃在口中,可以简单的分辨出那不是别的东西,而是一种无私的爱,无私的爱在困苦中是最坚强的。它纵然研磨成泥,但每一口都是滚烫的,是甜美的,在我们最初的血管里奔流。
⒀在寒流来袭的台北灯下,我时常想到,如果幼年时代没有吃过母亲的冰糖芋泥,那么我的童年记忆就完全失色了。
⒁我如今能保持乡下孩子恬淡的本性,常能在面对一袋袋知识的番薯和芋头,知所取舍变化,创造出最好的样式,在烦闷发愁时不失去向前的信心,我确信我童年的生活有着密切的关系。因为母亲的影子在我心里最深刻的角落,永远推动着我。
(选自《林清玄散文集》,有删节)
21.理解下列句子在文中的含义。(2分)
它纵然研磨成泥,但每一口都是滚烫的,是甜美的,在我们最初的血 管里奔流。
22.文中母亲“在食物上所创造的'匠心和巧意”表现在哪些方面?(3分)
23.文中的母亲是一个怎样的人?请结合文章内容分析。(6分)
24. 一种食物,既有味觉上的享受、视觉上的美感,更有在吃到食物过程中的那种内心的温暖和喜悦。请把你感受最深的一次关于食物的美好记忆写下来与大家分享。(3分)
【阅读答案】
21.“酸甜兼具”既指用番薯和凤梨煮成的甜汤味道又酸又甜,又指我们当时的生活在艰苦中带着温馨、甜蜜。
22.
(1)母亲精心制作的冰糖芋泥,非常美味,就是在最冷的冬夜,它也每一口都是滚烫的。(齿颊还会涌起一片甘香)(有关美味,1分)
(2)冰糖芋泥里蕴含无私(温暖、甜蜜)的母爱。(1分)
(3)冰糖芋泥里有我童年的许多美好记忆。(1分)
(4)冰糖芋泥里蕴含的母爱教会我坚强、乐观(在烦闷发愁时不失去向前的信心),为我们的成长增添了无限动力。(1分)
(每点1分,写出三点即可。)
23.(6分)
①能干:母亲是一个在艰难时刻能把粗陋食材做成精致佳肴的巧妇。
②教育有方:母亲以炯番薯当奖品,让孩子享受那份荣耀。
③持家有道:母亲把一个有着十几个孩子的大家庭操持得有秩序,有情趣。
④坚强、慈爱:母亲是一个生活的强者,面对艰苦生活,用无限的爱激励孩子前进。
(每点2分,母亲的性格特征1分,联系文章内容1分。答出3点即可)
24.示例:在中考备考的日子里,每天入睡前,劳累了一天的妈妈,总是用红枣、枸杞、冰糖、桂圆煮鸡蛋给我做夜宵。妈妈每次都对我说:“孩子,快吃吧,学习辛苦,要加强营养。”我依旧捧着那热气腾腾的鸡蛋汤,慢慢地喝一口,甜甜的,有浓浓的母爱的味道。它,暖手,暖身,更暖心。
冰糖芋泥作者简介
林清玄(1953—2019[3]),笔名秦情、林漓、大悲等。中国台湾高雄人。毕业于中国台湾世界新闻专科学校,曾任中国台湾《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。连续十年被评为中国台湾十大畅销书作家,是国际华文世界被广泛阅读的作家,被誉为“当代散文八大家”。散文集有《打开心内的门窗》《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《走向光明的所在》《白雪少年》等。
【冰糖芋泥现代文阅读理解答案参考】相关文章:
林清玄《冰糖芋泥》阅读答案11-20
太空垃圾阅读理解及参考答案07-13
理解阅读答案10-31
关于与泥对话的阅读答案09-09
现代文《光阴》阅读答案08-27
秋阅读理解答案08-18
医者阅读理解答案04-12
《门槛》阅读理解及答案11-08
《海龟》阅读理解及答案11-06
《自尊》阅读理解答案09-05