牛的写意阅读答案文问题及答案
在社会的各个领域，我们都不可避免地会接触到阅读，阅读是我们在解答阅读题时的参考。一份好的阅读都具备什么特点呢？以下是小编为大家收集的牛的写意阅读答案文问题及答案，希望能够帮助到大家。
牛的眼睛是诚实的眼睛，在生命界，牛的眼睛是最没有恶意的。
牛的眼睛也是美丽的眼睛。我见过的牛，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。我常常想，世上有丑男丑女，但没有丑牛，牛的灵气都集中在它的大而黑的眼睛。牛，其实是很妩媚的。
牛有角，但那已不大像是厮杀的武器，更像是一件对称的艺术品。有时候，公牛为了争夺情人，也会进行一场爱的争斗，如果下正值黄昏，草场上牛角铿锵，发出金属的声响，母牛羞涩地站在远处，目睹这因它而发的战争，爱终于有了着落，遍野的夕光摇曳起婚礼的烛炮。那失意的公牛舔着爱情的创伤，消失在夜的深处。这时候，我们恍若置身于远古的一个美丽残酷的传说。
牛在任何地方都会留下蹄印。这是它用全身的重量烙下的印章。牛的蹄印大气、浑厚而深刻，相比之下，帝王的印章就显得小气、炫耀而造作，充满了人的狂妄和机诈。牛不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信它的每一步都是实实在过去的。雨过天晴，牛的蹄窝里的积水，像一片小小的湖，会摄下天空和白云的倒影，有时还会摄下人的倒影。那些留在密林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花掩护起来，成为蛐蛐们的乐池和蚂蚁们的住宅。而有些蹄印，比如牛因为迷路踩在幽谷苔藓上的蹄印，就永远留在那里了，成为大自然不披露的秘密。
牛的食谱很简单：除了草，牛没有别的口粮。牛一直吃着草，从远古吃到今天早晨，从海边攀援到群山之巅。天下何处无草，天下何处无牛。一想到这里我就禁不住激动：地上的所有草都被牛咀嚼过，我随意摘取一片草叶，都能嗅到千万年前牛的.气息，听见那认真咀嚼的声音，从远方传来。
牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的，不仅不臭，似乎还有着淡淡的草的清香，难怪一位外国诗人曾写道：“在被遗忘的山路上，去年的牛粪已变成黄金。”记得小时候，在寒冷的冬天的早晨，我曾将双脚踩进牛粪里取暖。我想，如果圣人的手接近牛粪，圣人的手会变得更圣洁；如果国王的手捧起牛粪，国王的手会变得更干净。
在城市，除了人世间浑浊的气息和用以遮掩浑浊而制造的各种化学气息之外，我们已很少嗅到真正的大自然的气息，包括牛粪的气息。有时候我想，城市的诗人如果经常嗅一嗅牛粪的气息，他会写出更接近自然、生命和土地的诗；如果一首诗里散发出脂粉气，这首诗已接近非诗，如果一篇散文里散发出牛粪的气息，这篇散文已包含了诗。
习题1
一、请你写出两个带有“牛”的成语。
__________ _________
二、在文中找出三个带有多音字的词语，写在下面。
三、“如果一首诗散发出脂粉气，这首诗已接近非诗。”这句话表达出的意思是（ ）
A、有脂粉气的诗不是诗
B、有脂粉气的诗是非常特别的诗
C、一首诗不能散发出脂粉气，那它就不是诗
四、本文都歌颂了牛的哪些方面？
_______________________
五、用横线画出文中的一个拟人句。
六、请你用简单的几句话描述一下牛的外形特点。
参考答案：
一、泥牛入海 牛鬼蛇神
二、披露 恶意 对称
三、A
四、眼睛 角 蹄印 食物 牛粪
五、天空中飘不完的云彩，没有一片能擦去牛的忧伤。
六、略
习题2
1.通读全文，说说作者是从哪些方面来写牛的？赞扬了牛的哪些品质？（4分）
2.联系上下文，谈谈你对下列句中加点词语的理解。（4分）
（1）牛，其实是很妩媚的。（2分）
（2）在被遗忘的山路上，去年的牛粪已变成了黄金。（2分）
3.联系上下文谈谈你对文章最后一段画线句子的理解。（3分）
4.鲁迅曾在《野草》中这样写道：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，生活中甘为孺子牛的人很多，请说出其中的一个，并说出他们与牛相似的地方。（4分）
4.我们知道：牛，吃的是草，挤出来的却是奶。人们常借牛来表称赞：“某人体壮如牛”、“他像一头老黄牛”、“今天的股市牛得很”；但也有人借牛来贬斥他人：“你看你生就一副牛脾气”。读了这篇文章，你是怎么认识牛的？并联系自身的实际谈谈你的收获。（5分）
参考答案：
1.眼睛、角、蹄印、食谱和粪（2分）没有恶意或正直善良、诚实、勤恳踏实、率真朴实、索取的少，奉献的多（答对四个得2分）
2.（1）指牛的眼睛大而黑亮，有灵气；
（2）指牛粪不是秽物，有很高的价值。（没有结合语境解释不得分）
3.这句话的意思是：当今社会，人们身上已经缺少了像牛那样率真朴实、正直踏实、善良敦厚、乐于奉献的精神，取而代之的是虚伪贪婪、狂妄、炫耀张扬、矫揉造作等恶习。作者这样写是呼吁人们发扬牛的精神，做一个真实踏实的自己。即：实实在在做人，踏踏实实干事。（抓住“人的浑浊气息”和“牛粪的气息”去理解即可。每个方面2分）
4.环卫工人：为了人们能生活在一个干净整洁的环境里，默默地打扫街道，捡拾垃圾，不怕脏，不怕臭，勤勤恳恳地工作着，无怨无悔。与牛的勤恳踏实、默默奉献是相似的。老师：为了孩子们能健康成长，把自己的青春、热血乃至于生命都挥洒在了三尺讲台上。这与牛的无私奉献是相似的。（人名1分，叙述与牛的相似处2分）
5.认识2分，正面谈反面谈均可，只要言之成理就可；联系自身谈收获3分。
【牛的写意阅读答案文问题及答案】相关文章：
散步阅读文问题及答案02-12
《流水写意》阅读及答案解析02-14
孩子的力量阅读文问题及答案02-12
勤与俭阅读文问题及答案02-13
中国画的写意性阅读答案12-31
《云雀》阅读文答案02-10
《误会》阅读文答案02-09
关于牛与文化阅读答案02-13
《鼓王》阅读问题及答案02-09