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读书美容阅读习题及参考答案

时间:2021-02-12 12:40:05 考试辅导 我要投稿

读书美容阅读习题及参考答案

  触发我写下题目的灵感来自宋代黄庭坚的一段话:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中;对镜觉面目可憎,语言无味。”没有了书籍中道理哲理对心灵的“滋润”,尘嚣就开始“恶化”脸部“环境”,干瘪枯槁,令自己也感到厌恶。相反,苏东坡说“腹有诗书气自华”,读书可能不改变人的容貌,最少可以塑造人的气质。山有玉则石润,读书人含英咀华,自然涵养了气质。

读书美容阅读习题及参考答案

  美容作为弥补自然缺陷的一种方式,成为当今人们趋之若骛的一种时尚。林清玄很赞赏一位台北化妆师的话:三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。我想,读书是精神和生命上的美容。矮个的鲁迅在文字中留下巍峨的形象,瘫痪的张海迪在文字中在精神的天空行走漫步,知识弥补了身体的缺陷。不仅如此,培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”读书可以培育智慧,熏陶心灵,还可以祛除疾病。

  你患了“哮喘病”,请读文天祥的《正气歌》;你有“佝偻病”,不妨服几钱李白的“安能摧眉折腰事权贵”;你有“红眼病”,就擦几片陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”;你贫血,读几句杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,使自己血脉贲张……

  读书修心益智,改变人的心境和气质,更是“心理美容”中的最佳途径。读书,虽然不能立即成为帅哥美眉,但人的气质若没有文化做底韵,就算你英俊潇洒或美丽可人,至少给人有欠缺感和肤浅感觉。A读书的好处就好比给美丽的花朵增加滋润的水分,给茁壮的.树木增加丰富的养料。用季节来比方,冬天的面容是枯槁的,因为少了阳光的渗透,书籍可以给你带来照亮心灵的阳光;春天的面容虽姹紫嫣红,但缺少收获的内涵,读书催促着思想累累硕果的成熟。读书能在无形中将书中人物的思想、智慧、气质、潜移默化的移入人的脑海中,如阳光照射水面,水温逐渐升高,涟漪也有了阳光的七彩。如果长期浸润书香中的人,即使平庸的容貌,也会绽放出芬芳的光辉。

  日本教育家小泉信三也曾说:“精于一艺或是完成某种事业之士,他们的容貌自然具有凡庸之士所无的某种气质与风格,读书亦然。读书而懂得深入思考的人,与全然不看书的人相较,他们的容貌当然也不尽相同。”思想的深沉,往往化为眼神的犀利,如鲁迅;结晶成头发的银白,如巴金;镌刻成皱纹的平和,如冰心,那些细小的皱纹排列起来,就是一个大写的“爱”。

  美国总统林肯曾经说人应该为自己的容貌负责,十八岁前(有些版本说是四十岁)不美丽是上帝的错,十八岁后不美丽则是自己的错。怎么纠正错误呢?读书可以熏陶自己的气质,塑造自己的灵魂。不要急着去美容院,先给自己的精神和生命化妆吧。

  B没有哪一种胭脂能涂抹时间,没有哪一件服装能掩饰灵魂。

  要想青春常在,请用知识充实灵魂,用智慧“涂抹”时间吧。

  13.在作者看来,读书为什么能够美容?请用文中的一句话回答。(2分)

  14.作者为什么说读书可以“祛除疾病”?请你仿照示例,从第三段中任选一个例子做出解释。(3分)

  示例:“你患了‘哮喘病’,请读文天祥的《正气歌》”一句,告诉那些缺乏正义感的人多读读文天祥的《正气歌》,可以培养他的浩然正气。

  15.本文的语言很精致。请你从修辞的角度分别说说A、B两个画线句在文中有什么表达效果。(5分)

  ⑴A句:

  ⑵B句:

  16.林肯总统说:“十八岁前不美丽是上帝的错,十八岁后不美丽则是自己的错。”这句话应该如何理解?(2分)

  17.下列选项中对本文理解有误的一项是()(3分)

  A.文章开头引用的黄庭坚和苏东坡的话,既起到了引出了议论话题的作用,也可以作为论据有力证明作者的观点。

  B.文章第二段列举了鲁迅、张海迪的事例,是为了证明读书可以培育智慧,熏陶心灵,祛除疾病。

  C.在作者看来,美丽是要由文化做底蕴的,因此,不读书的人就谈不上具备真正的美。

  D.人们的容貌虽然不可以轻易改变,但是我们可以用读书来进行精神和生命的化妆。

  答案

  13.(2 分)读书修心益智,改变人的心境和气质,更是“心理美容”中的最佳途径。(答文中其他句子,如:读书可以塑造人的气质;读书是精神和生命上的美容;读书可以培育智慧,熏陶心灵,还可以祛除疾病等得1分)

  14.(3分)示例:“你有‘佝偻病’,不妨服几钱李白的‘安能摧眉折腰事权贵’”一句,告诉那些奴颜婢膝的人多读读李白的诗歌可以培养他的傲骨;“你有‘红眼病’,就擦几片陶渊明的‘采菊东篱下,悠然见南山’”一句告诉那些爱慕金钱权势的人多读读陶渊明的作品可以培养他不慕荣利的品质;“你贫血,读几句杜甫的‘朱门酒肉臭,路有冻死骨’,使自己血脉贲张”一句告诉那些冷漠的人多读读杜甫的诗句可以培养他们的社会责任感。(本体基本还原正确2分,表达上意近即可;语言流畅1分)

  15.(5分)示例:⑴A句用了比喻的修辞方法(比喻论证)(1分),生动(深入浅出)地写出了读书可以修心益智,改变人的心境和气质的道理(1分); ⑵ B句使用了反复和比喻的修辞方法(2分),生动地强调了读书可以熏陶自己的气质,塑造自己的灵魂(1分)。

  16.(2分)示例:外貌的美丑是天生的,长得不美不是自己的过错;但是人的精神气质是可以培养的,如果因为不读书而导致自己缺乏修养,那就是自己的错误了。(能围绕读书与美容的关系作答,意近即可)

  17.(3分)B

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